日式校服款式

① 日式校服叫什麼名字熱血高校裡面那種，日本很多混混都穿的。那不是中山裝！

日本的中學和高校校服,女生一般有兩種樣式:水手服,西式(夏裝為襯衫,冬裝加西裝).男生則是典型深色立領裝,日本男生的校服是"詰襟"（つめえり）("詰襟"通稱"がくらん"，寫成漢字便是"學蘭"。江戶時代稱西服為"蘭服"（らんふく），所有傳自西方的物事都冠上"蘭"字，"Gakuran"的意思就是學生用蘭服，這個詞一直沿用至今。

黑色"詰襟"制服扣子是金色的，上面刻有校徽。畢業典禮那天，女生如果可以要得到男生的第二個扣子，表示對方的意中人正是你。總之，對男生來說，"詰襟"制服的第二個扣子是一種定情物。第一個扣子留給自己或同性知己，第三個扣子是給朋友，第四個扣子給家人，第五個扣子給其他交情較淺的人。倘若女生得到第五個扣子，表示已經被三振出局。

② 日本男士校服褲的款式叫什麼~

日本大多數的學校已經把男生校服變成了西裝，男生西式校服上身可分西服（常見棕色和藏青色），襯衫（秋冬季節也有開衫毛衣或背心內搭），蝴蝶結或領帶，下裝為花格褲或西褲。

日本校服成功之處在於款式設計：男生校服陽剛帥氣，女生校服嫻雅可愛，這在很大程度上幫助日本中學生樹立了健康的性別意識。同時，日本校服設計有著強烈的與時俱進意識，汲取時尚元素對校服改進，提高了日本新一代年輕人的審美水平，也符合學生積極向上的現代意識。

對男生來說，詰襟---制服的第二個扣子是一種定情物。第一個扣子留給自己或同性知己，第三個扣子是給朋友，第四個扣子給家人，第五個扣子給其他交情較淺的人。倘若女生得到第五個扣子，表示你已經三振出局。

為什麼是第二個扣子是定情物？因為第二個扣子最靠近心臟，表示對方願意把「真心」交給你。而此風俗的起源據說是二次大戰時，男子在赴戰場前，由於很可能一去不復返，特意留下軍服的第二個扣子給意中人當終生紀念。

③ 日本女生校服都像動漫中那樣嗎，超短裙，蕾絲的

不，日本的校服女式大多是短裙，但也有長裙，到小腿或腳環處的也很多，而且日式校服大多屬於百疊裙，並非蕾絲飄飄
校服一套通常在4萬日元左右(約3000元人民幣，日本校服的基本款式，女生為水手服、短裙加長襪。日本的校服通常分夏裝和冬裝兩種，有的學校還規定了秋裝、外套以及背包的款式。校服一般由校方委託專門廠家設計製作，因為校服一旦定型就多年不變，所以校方與廠家的合作關系也是較穩固的。85%的校服以深藍色為基調。校服的基本作用是要體現學校校風和地域特色，此外還要學生愛穿而且不過分受流行時尚左右。深藍色和日本人膚色相近，易於搭配，屬於穩重寧靜的顏色，穿著後給人清潔健康的感覺。日本中學每十年一度會更新校服的款式。東京葛生高中早在三年前就開始了設計新校服的工作，好幾套設計方案集中在一起，由學生試穿，根據學生投票，決定最終校服款式。但一般規定：在校時服裝應當與學生身份相符，不能穿過於鮮艷、昂貴或裸露的服裝，不能穿高跟鞋；上體育課必須穿規定的運動服和運動鞋；必須佩帶校徽。

④ 冰帝學園的女生校服是什麼樣子的

冰帝學園的女生校服是典型的日式學生服樣式，設計簡潔大方且色彩溫和。具體來說：

• 款式特點：校服為標準的西式制服風格，上衣為白色襯衫搭配領帶或領結，裙子長度適中，展現出青春活力與優雅氣質。

• 色彩設計：以白色為主基調，搭配粉色、淺藍色等輔助色，整體色調溫和、清新，符合年輕人的審美，並體現了學園的精神追求。

• 材質選擇：上衣選用質地柔軟舒適的面料，裙子採用輕盈透氣的材質，注重舒適性和耐用性，同時細節處理精緻，確保校服的美觀與耐用。