1. 北京101中學自2010年9月1日起開始推行校服。
2. 初一年級的校服以白色和紅色為主，白色佔比多，紅色佔比少。
3. 初二年級的校服以綠色為主題。
4. 初三年級的校服採用淺藍色。
5. 高一年級的校服顏色為紫色。
6. 高二年級的校服顏色為深藍色。
7. 高三年級的校服以紅色和白色相結合，紅色佔比多，白色佔比少。
2. 北京哪個初中校服是紅色
北京昌平第三中學的初中部是紅色的。
3. 請問中關村中學2012年新初一校服什麼顏色，女生的制服什麼樣子，詳細或者附圖。要全呀！！！！！
紅的 , 制服，有一件薄的毛背心（灰色，鑲橘色邊），短裙（有點類似蘇格蘭裙，紅色格子底調），上身有領花，白襯衫，西裝（不是男士的，是女士的，跟短裙顏色基本一致） 還有褲子，
4. 為什麼校服用豬肝紅的顏色
因為紅色鮮艷明媚，能夠激發中學生積極向上的學習精神。
紅色代表熱情、活潑、熱鬧、溫暖、幸福、吉祥
大面積的紅色中摻雜著一點白色。這個紅顏色非常的正，是一個非常經典的顏色。校服的顏色也非常鮮亮，給人一種向上的活力。
5. 校服全身都是紅色的，是什麼學校的
在眾多學校中，提及紅色校服，不禁讓人聯想到特定的校園文化與獨特標識。近期，有提及到北京西城區的兩所學校，都採用了紅色校服作為學生統一著裝的一部分，這成為了不少人心中的校園記憶。
首先，北京市第44中學以其獨特的紅色校服而聞名。這所學校在眾多北京西城的學校中，以其鮮明的紅色元素，成為了學生身份與校園文化的象徵。紅色校服不僅在視覺上彰顯了學校特色，更成為了校園生活中不可或缺的一部分，承載了學生們共同的記憶與情感。
接下來，正二龍路中學也是使用紅色校服的學校之一。不同於北京市第44中學的是，正二龍路中學在紅色校服的選擇上或許有著更獨特的考量，可能考慮到性別差異或是其他教育理念，其校服設計上可能更多地體現了對女性學生的關注與尊重。在這一方面，紅色校服成為了學校性別教育與形象塑造的重要元素。
在探討紅色校服的象徵意義時，我們不得不提到其背後所蘊含的文化價值與社會影響。校服，作為一種集體著裝，不僅代表了學校的精神風貌，更在一定程度上反映了社會對於教育的理解與期望。通過紅色校服的設計與使用，學校得以在視覺上形成獨特的辨識度，同時傳遞出積極向上的校園文化氛圍。
盡管提及的只是北京西城區的兩所學校，但紅色校服所承載的意義與影響，卻遠遠超出了校園的范疇。它不僅成為了學生個人成長歷程中的重要符號，更是連接過去與未來、學校與社會的橋梁。在探討校園文化的多樣性與包容性時，紅色校服所展現的不僅僅是一種顏色的象徵，更是對個性與集體、傳統與創新之間平衡的追求。