1. 朝鮮幸福指數有多高
聯合國發布2019年《世界幸福報告》,在全球156個國家和地區中,芬蘭連續第二年被評為「全球最幸福國家」。排名指標包括收入、自由、社會支持、健康和壽命等。朝鮮則沒有被列為調查對象。所以也無法說明朝鮮的幸福指數。
聯合國發布的「全球幸福指數」報告告訴我們,幸福其實也是有標準的。它的評價標准極其復雜。這套標准包括九大領域:教育、健康、環境、管理、時間、文化多樣性和包容性、社區活力、內心幸福感、生活水平等。
在每個大領域下,又分別有3-4個分項,比如教育領域下有讀寫能力、學歷、知識、價值觀等,總計33個分項。而財富並非決定性因素。
這套標准會計算各地公民的預期壽命、對生活的滿意度計算,也考慮各地人均消耗資源量。對環境造成的污染越高,排名就越低。
總而言之,幸福不是一句口號。如果靠嘴上說幸福就真能幸福的話,在這份報告中排名靠前的就應該是朝鮮、伊朗這樣的國家。
(1)沒有校服的國家擴展閱讀
每個國家都有自己不同的生活幸福感,對幸福的含義理解也不一樣。
在朝鮮,這是一首流傳很廣的歌謠,天空啊那麼藍,我們的心情真愉快,手風琴聲音多麼悠揚,人人都和睦相處……我們親如兄弟,這世上無所羨慕。沒有華麗的辭藻,淺顯易懂歌詞朴實,很好的展示了朝鮮人對於生活對於幸福的感悟。
生活中,這些道理估計都懂,真正做到可就不容易了。比如同齡人都流行起了新衣服,開上了好車,用上了好手機……面子上過不去,勒緊褲腰帶也要找回來。朝鮮人的做法,卻是簡單而又質朴。
就拿衣服時裝來說,這是最能反映時尚潮流的領域。流行什麼款式,怎麼搭配合適?女生總能走在前頭如數家珍。第一梯隊的帶動下,後面又是影響一大片。朝鮮女性就簡單多了。
日常打扮,怎麼得體怎麼來,端莊不吸睛是第一位的。雖然奢侈化妝品在平壤也不再稀奇,多數街頭女性還是講究原生態。傳統民族服飾,也常見諸於朝鮮女性。這在當地,是最流行的婚紗服裝,也是活動演出出鏡率最高的。
至於平壤的尋常上班族,工裝就是最喜歡的,也是大家樂於接受的。對於在校學生,攀比虛榮的空間更是不存在。
因為穿校服是朝鮮學校的硬性規定,不穿校服不進校門,朝鮮學生也做到了知行合一。知足常樂,不攀比的生活態度,反映在朝鮮生活的方方面面。由此可見,不幸福都是比出來的,這句話還是有些道理的。
2. 關於學生校服的,國家有什麼法規或文件嗎
國家目前有校服新國標文件,校服新國標文件是國家標准委批准發布的國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》,其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准,標准自發布之日起實施。
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。
(2)沒有校服的國家擴展閱讀
文件頒布的背景:
有關校服的標准數量多,但標准分散,標准之間協調性不夠強,不便於各相關方使用,同時由於無專門針對中小學生校服的專用標准,容易讓公眾產生我國沒有校服標準的錯覺。
為解決當前中小學生校服標準的混亂狀況,經教育部、國家標准委等有關部門多次協調會商,決定製定統一的中小學生校服國家標准,在匯集整合現行有關標準的基礎上,對中小學生校服的基本安全、性能要求和外觀質量要求等進行統一規定。
既便於有關各方使用,又可利用現有有效資源,構築中小學生校服質量安全門檻,為校服管理和監管提供有效技術支撐。
國家標准委於2015 年3 月18 日以國標委綜合[2015]25 號文件專門批准下達《中小學生校服》國家標准制定計劃,該標准由中國紡織工業聯合會歸口,紡織工業科學技術發展中心、紡織工業標准化研究所等單位負責起草。
標准制定過程中,廣泛聽取了社會意見,各方參與度高,共收到回函75 份,意見和建議500 余條。6 月4 日,標准草案順利通過審定。至6 月30 日國家標准委2015 年第21 號公告正式批准發布並實施,前後歷時3 個多月時間,創造了紡織標准制定新速度。
3. 世界各國校服TOP10
學生穿校服是很是常見,各個國家的校服風格都不一樣,那麼各個國家的的校服是什麼樣的呢?下面
網
給大家介紹世界各國校服TOP10
1、最可愛:日本日本的校服對學生來說不僅僅是學校的標志,還是時尚潮流的風向標,甚至成為學生們擇校時考慮的因素之一。
日本女學生的校服是根據水手制服的樣式而來,所以取名為水手服,很有動漫風格;男生的校服則是典型深色立領裝,類似中山裝。
2、美國也許是世界上最不講究校服的國家了
中學生很少穿校服,他們有太多的個性衣服可以挑選。因此,除了教會學校和部分私立學校外,美國的的公立學校都不要求學生穿校服,學生可以自由決定買不買以及穿不穿。
3、最性感:泰國
泰國學生從小學到大學在校都必須穿校服。其中,女學生的新款校服頗為性感——白襯衫改為緊身短袖式樣,其緊身程度可以將身體曲線表露無遺,黑裙子則由以往的過膝寬裙改為低腰迷你褶裙,腰線剛剛及胯,裙邊則短到大腿中部;為了走路方便,迷你裙的斜側面還要開一道口子。對此,一些中老年人表示不滿,認為有傷風化。
4、最正統:英國
英國校服款式經典、簡潔大方,中學生必須穿著正統西式校服,男生為正統西裝、正規皮鞋、需要佩戴領帶;女生也是統一西式正統服裝、正規女式皮鞋、必須佩戴領花或領帶。
這種經典的服裝風格潛移默化地影響著英國學生的氣質和審美。
5、最淑女:韓國
還記得《我的野蠻女友》中全智賢和車太賢穿著高中校服去酒吧的的經典畫面嗎?
他們身上穿的,就是韓國最常見的校服——男生大多是白襯衫西裝褲,女生通常是白襯衫加花格子百褶裙還有蝴蝶結。
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6、最保守:馬來西亞馬來西亞對學生著裝有非常嚴格的規定,如女生裙子要到膝蓋以下,襯衣要遮住手肘等,十分保守。
7、澳大利亞,不論男女都要穿系帶黑皮鞋和白襪子
平時都穿校服,上
體育
課的時才換運動服。
8、阿曼,校服具有很強的民族特色
一般男生穿著傳統的長袍,女生戴著紗巾。
9、不丹,據說學生上學不用背書包,所有文具和書本都揣在懷里,衣服鼓鼓囊囊的。
10、最運動最經典的:中國
中國大部分學校的校服除了大小碼數有區別外,從外形上基本看不出男裝和女裝有什麼分別,均是寬松肥大的運動服。
4. 為什麼韓國、日本、中國的電視裡面的學生都是穿校服,而美國等歐洲國家的學生都不用穿校服呢
美國是公立學校不用穿,歐洲有的國家要穿有的不穿,不穿的可能是比較注重個性。
我認為每個國家的校服都有每個國家的特點吧,這個問題沒有絕對的答案,因人而異,每個人的審美都是不同的。
1、美國是一個比較追求個性的國家,在美國除了教會和私立學校以外,不要求學生穿校服,但是特殊的節日和畢業的時候,學校還是會統一服飾,這樣拍照等會更加美觀。
2、英國的校服比較正式,簡單。男生穿正統西裝、正規皮鞋、佩戴領帶;女生也是統一西式正統服裝、正規女式皮鞋、佩戴領花。英國的校服非常有氣質。給人一種嚴謹、正式的感覺。
哪國的校服好看呢?看自己吧,我是比較喜歡美國的,因為美國不需要穿校服。
6. 昆明冶金高等專科學校有校服嗎
沒有。昆明冶金高等專科學校位於雲南省昆明市,簡稱「昆明冶專」,是教育部批准設置的全日制公辦普通高等專科學校,是中國特色高水平高職學校和專業建設計劃(C檔)、國家優質專科高等職業院校、國家示範性高等職業院校。大學有校徽,但是沒有校服。
7. 哪個國家的中小學生上學不用穿校服
強制穿校服的也就集中在中日韓這些國家,其他國家有校服但不一定強制穿