學校校服采購總結

❶ 校服貴過LV，家長仍「擠破頭」報名哈羅、曼校、貝賽思、梅沙......校服誰最美

家長願意為高價校服報名，主要是出於對學校教育質量和校園文化的認可，而關於深圳幾所國際化學校校服的美觀度，各家有各家的特色，難以一概而論誰最美，但以下是對各學校校服特色的簡要概述：

1. 深圳前海哈羅外籍人員子女學校：

   • 特色：以經典的「哈羅藍」為主色調，搭配淺色，展現溫文爾雅的氣質。
   • 多樣性：校服多樣，滿足學生在不同場合的穿著需求。

2. 深圳曼徹斯通城堡學校：

   • 特色：英式格紋元素融入校服，賦予學生高級感。
   • 設計：男生佩戴格紋領帶，女生穿著格紋短裙，展現英式傳統與優雅。

3. 萬科梅沙書院藝術高中：

   • 特色：校服設計融入時尚與創意。
   • 色彩：採用帶有VWA標志的襯衫、連衣裙，以及白色、黑色、猩紅色和群青色等明亮色彩，整體透露青春與活力。

4. 深圳外國語學校國際部：

   • 特色：以綠色為主色調，增添活力。
   • 搭配：短袖、短褲或短裙的日常校服搭配，展現清新風格。

5. 深圳市前海國王國際學校：

   • 特色：融合傳統英式制服與活潑舒適的運動裝。
   • 元素：包含格紋、Polo衫等元素，體現多元化與包容性。

6. 深圳貝賽思國際學校：

   • 特色：以藏藍色、白色和灰色為主，點綴黃色，活潑可愛。
   • 細節：不同年級有不同的搭配，展現學校對校服穿搭的細致關注。

總結：深圳的國際化學校校服各具特色，不僅體現了學校的教育理念和文化氛圍，也成為學生們自信與個性的展現平台。家長願意為高價校服買單，往往是因為這些校服背後所代表的教育質量和校園文化價值。至於誰最美，這取決於每個人的審美偏好和對校園文化的認同感。

❷ 校服工作總結

篇二：

檢查的情況匯報

市教育局：

2011年5月4日，我縣田東二中因違規要求學生訂購校服受到查處。為重新樹立教育系統良好形象，促進學校規范管理，辦人民滿意、放心的教育。5月9日至13日，我局組成4個工鄭游陸作組對全縣開展訂購校服、征訂進校書刊等進行專項檢查。現將情況匯報如下：

一、檢查對象和范圍

1.檢查喊頃對象：全縣中小學、公辦幼兒園。2.檢查范圍：2010年春季學期至2011年春季學期各校校服訂購和進校書刊情況。

二、檢查情況

1.訂購校服

經檢查，除田東二中外，全縣中小學、幼兒園均能以學生和家長自願為主，根據需要，訂購夏裝、冬裝各一套。

2.進校書刊

經查，全縣所有在校學生訂購的書刊都是自治區教育廳指定的進校書刊。未發現違規訂購教輔材料、音像資料等行為。

三、採取措施

關於在全縣中小學開展訂購校服等專項

檢查的情況匯報

市教育局：

2011年5月4日，我縣田東二中因違規要求學生訂購校服受到查處。為重新樹立教育系統良好形象，促進學校規范管理，辦人民滿意、放心的教育。5月9日至13日，我局組成4個工作組對全縣開展訂購校服、征訂進校書刊等進行專項檢查。現將情況匯報如下：

一、檢查對象和范圍

1.檢查對象：全縣中小學、公辦幼兒園。2.檢查范圍：2010年春季學期至2011年春季學期各校校服訂購和進校書刊情況。

二、檢查情況

1.訂購校服

經檢查，除田東二中外，全縣中小學、幼兒園均能以學生和家長自願為主，根據需要，訂購夏裝、冬裝各一套。

2.進校書刊

經查，全縣所有在校學生訂購的書刊都是自治區教育廳指定的進校書刊。未發現違規訂購教輔材料、音像資料等行為。

三、採取措施

5月4日田東二中因違規要求學生訂購校報被我局查處，當晚我局立即電話通知全縣各學校馬上進行自查;根據縣委、縣政府的指示，5月8日在田東二中召開全校教職工大會，通報我局查處情況，宣布對黃政改校長停職檢查的決定，指派本局凌光鋒副局長主持該校全面工作;5月9日召開全縣教育系統廉政工作會議，強調禁止違規訂購校服，以及相關問責規定，並要求各學校要深刻吸取田東二中的教訓，杜絕發生類似問題; 5月9日至13日在全縣進行為期5天拉網式排查，沒有發現違規訂購校服的行為;緊急組織各磨前學校、本局相關股室認真學習自治區教育廳《關於對田東二中違規要求學生訂購校服及處理情況的通報》(桂教紀監[2011]13號)，並轉發各學校認真貫徹落實。

田東縣教育局 二〇一一年五月三十一日

❸ 請問給孩子訂校服怎麼選尺碼

給孩子訂校服選擇尺碼時，可以參考以下步驟和要點：

1. 測量頸圍：

   • 方法：測量孩子脖子中間偏下的部位圍繞一圈的長度。
   • 注意：確保測量尺寸稍微松動一點，不要過緊。

2. 測量肩寬：

   • 方法：讓孩子水平站直，抬頭挺胸，雙臂自然下垂，然後從後頸背測量兩肩最寬之間的距離。
   • 注意：保持測量准確性，以確保校服肩部的合適度。

3. 測量胸圍：

   • 方法：從腋下繞胸前一圈進行測量，注意松緊度適中，皮尺能在身體上轉動為宜，同時保持自然呼吸。
   • 注意：胸圍的測量不宜過緊，以確保孩子穿著時的舒適度。

4. 測量手臂長：

   • 方法：讓孩子自然伸直手臂，測量從肩頂點往下到手腕部位的長度。如果是五分袖，則量到肘部。
   • 注意：根據校服款式選擇合適的測量點。

5. 測量手臂圍：

   • 方法：測量孩子上臂最豐滿處圍繞一圈的尺寸，要適當寬松一點。
   • 注意：這個測量不是必須的，但有助於確保校服袖子部分的合適度。

6. 測量腰圍：

   • 方法：測量孩子腰部最細處圍繞一圈的長度，同樣要適當寬松一點。
   • 注意：腰圍的測量有助於確保校服褲子的合適度，但並非所有校服都需要測量腰圍。

總結：在給孩子訂校服時，應先准確測量上述關鍵部位的尺寸，並參考校服尺碼表進行選擇。同時，考慮到孩子的生長發育，可以適當選擇稍大一些的尺碼，以確保校服能夠穿得更久一些。如果不確定尺碼選擇，建議咨詢校服供應商或學校相關人員以獲取更准確的建議。