小學生校服正確穿戴標准

1. 小學生文明禮儀有哪些

《一》穿著禮儀

1、儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。

2、女同學提倡理短發，不燙發；男同學理發理學生頭，不留長發，不理分頭。

3、不化妝，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋進學校。

4．按學校規定穿校服。

《二》、尊師禮儀

1、見到師長，早上問早，中午問好，放學回家說再見。

2、進出校門、上下樓梯時遇見老師，應讓老師先行。

3、進辦公室要喊報告，聽到「請進」後方可進入，離開時應向老師說「再見」。

4、發現老師的錯處要有禮貌地指出。

5、課堂上發言要先舉手，回答問題要起立。

《三》、同學交往禮儀

1、同學交往要學會使用「請、你好、謝謝、對不起、沒關系、別客氣、再見」等禮貌用語。

2、同學間相見要互相問候、招呼或點頭。

3、與同學說話語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。

4、向同學請教問題，問前要用謙語，問後要道謝。

5、不給同學取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。

《四》、升旗禮儀

1、升旗時，要身穿校服，儀態莊重，脫帽肅立，行隊禮。

2、唱國歌時要嚴肅、准確，聲音要洪亮。

3、認真聽國旗下的講話。

《五》、稱謂禮儀

1、對父母、長輩不能直呼姓名，要用標准稱呼。

2、對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

《六》、問候禮儀

1、早起後，問爸爸（媽媽）早上好。

2、睡覺前，祝爸爸（媽媽）晚安。

3、過生日：祝長輩生日快樂，身體健康

4、過節時：祝爸爸（媽媽）節日愉快。

5、外出時：祝爸爸（媽媽）一路平安。

6、歸來時：爸爸（媽媽）回來啦。

《七》、就餐禮儀

1、吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

2、吃飯時，讓長輩先入座，要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。

3、吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔，不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。

4、若長輩給自己添飯夾菜，要說謝謝，要比父母、長輩先吃完飯，要請父母、長輩「慢吃」。

5、吃飯後，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

(1)小學生校服正確穿戴標准擴展閱讀：

"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德，我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛，分清什麼是對的，什麼是錯的，能夠辨別美與丑。

「國無德不興，人無德不立」公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰，一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況，一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞，從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。

我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了「文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德，作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。

古人雲：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。

1、 愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

2、 講文明，懂禮儀。

3、 講文明語，做文明事，當文明人。

4、 微笑是打開心鎖的鑰匙。

5、 文明禮儀，從我做起。

6、 不學禮，無以立。

7、 禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化。

8、 禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。

9、 禮儀體現的是細節，細節展現的是素質。

2. 小學生怎樣穿戴打扮

女生清爽干凈大方；要是男生，也要干凈不落伍，可扮酷但不能太新潮。

3. 校服的正確穿法說明

校服的正確穿法說明

首先，校服的正確穿法需遵循整潔、規范、尊重學校形象的基本原則。這意味著在穿著校服時，學生們應保持衣物的干凈、無破損，並按照學校規定的方式穿著，以展現出對學校和學習環境的尊重。

詳細來說，穿校服的正確方式首先要注意整體形象。校服應該穿戴整齊，不要有破損、脫線或明顯的污漬。襯衣應塞入褲子或裙子內，領口和袖口要整潔，不要隨意翻卷。若校服配有領帶或領結，應將其系好，以增添正式感。此外，鞋襪的選擇也十分重要，通常應選擇與校服相配的黑色或深色鞋子和襪子，避免穿著過於花哨或休閑的鞋襪。

其次，在細節上也有一些注意事項。例如，校服的拉鏈或扣子應全部扣好，不要敞開或半敞。女生的裙子應保持在膝蓋上下合適的長度，不要過短。男生則應注意褲子的長度和寬度，避免穿著過緊或過松的褲子。同時，校服的口袋裡不要裝過多的物品，以免影響外觀和舒適度。

最後，尊重學校規定是穿校服的重要准則。每所學校對於校服的具體要求可能有所不同，學生們應該遵守學校的規定，按照要求穿著校服。這不僅是對學校形象的維護，也是對學生身份的認同和尊重。通過正確穿著校服，學生們可以展現出良好的紀律性和團隊精神，為校園文化的建設貢獻自己的一份力量。