設計校服圖畫

㈢ 關於校服塗鴉的議論文

信手塗鴉幾時休

不管是平時出門逛街、散步，還是偶有興致到各地旅遊勝地游覽，到處都可見到亂塗亂畫亂張貼的文字或圖畫。看到干凈漂亮的牆壁被畫得慘不忍睹，看到歷經滄桑的文物寶器被刻得不成樣子，不知你是否會對這樣的行為扼腕振嘆，問一句：信手塗鴉幾時休？

還記得一中學生去國外旅遊時在埃及文明上留下了自己的名字。結果在網上傳得沸沸揚揚，影響甚大。我想說的是：這樣的無知行為，影響的不僅是個人，丟的更是中國人的臉。如果人人都這樣不懂文明，隨手亂畫，被污染的就不只是那棵樹，那堵牆。這一巴掌狠狠地打在了所有中國人的臉上，作為文明古國公民，連愛護公物這最簡單的文明都忘了嗎？

再回到中學生的身份。都說「教育應從娃娃抓起」，可某報社記者發現中學生校服上的塗畫現象卻尤為嚴重。原本整潔的校服彰顯的是一個學校的特色文化，可如今卻成了他們試筆的草稿或歌星簽名炫耀的資本。真是可悲可嘆。可悲的是，校服作為一個學校的象徵，本是該校學生的另一張臉，亂塗亂畫之後，這好比天真純朴的一張嬰兒臉被五顏六色的顏料塗抹得猶如妖怪，他們仍未發覺。可嘆的是，在他們眼中畫上各種喜歡的圖畫就成了時尚個性，殊不知真正的時尚個性絕不僅僅是一張圖一幅畫就能證明的，它應該是獨特的情懷底蘊，那是富有內涵的顯現，而不是表面功夫。

除了校服上的塗畫現象，我們再看看學校的課桌，還有圖書館里的公共圖書等公物，亂塗亂畫的現象也是屢見不鮮。學校明文規定要愛護公物，不能亂塗亂畫，學生守則也有相同的規定。為什麼讀了十多年的書，連這些最基本的規則都無法遵守呢？有些同學覺得這是小事，學校哪管得那麼多呢？可「千里之堤，潰於蟻穴」，看似無傷大雅的小事，實際反映的是一個人的基本素養。再說「無規矩不成方圓」，既然是明文規定，不遵守就是違反規則，理應受到處罰。因為，要培養一個好的習慣需要漫長的時間，同樣，要改掉不好的習慣也需要一個長期斗爭的過程。現在在自己的課桌、校服上亂塗亂畫，將來破壞的就可能不僅僅是自己，就如那在國外留下姓名的中學生，丟的是所有中國人的臉，影響的是國家的形象了。

信手塗鴉，逞的是一時之興，可毀的是你個人的形象，更是全體國人的形象。就讓我們勇敢地舉起手，理智地對它說再見！

㈣ 我在校服上畫了畫 用中性筆畫的 有的地方錯了怎麼改呢

改了不自然，如果同學功底好的話 可以用其他圖畫掩蓋 但又很好看！如果是因為學校要干凈的校服，，，那你還是回家叫你老媽用強力洗衣粉吧

㈤ 在校服上寫什麼字好

在校服上書寫文字或繪制圖案，不僅能夠成為一種自我激勵的方式，還能為青春留下獨特的紀念。

如果你還在求學階段，校服上可以寫上「努力」、「青春逗（奮斗）」等字句。這些字句能夠時刻激勵自己，要上進，要努力，因為現實確實很殘酷。隨著年齡的增長，你會逐漸明白，現在的學習是為將來更好的自己打下堅實的基礎。唯有現在你不願意做的事情（當然指學習），將來你才能成為你所期望成為的人。

當你即將畢業時，校服上可以寫上班級同學的簽名，也可以寫上老師或朋友的簽名。這為自己的青春留下珍貴的紀念。現在的同學錄形式多樣，富有創意。等到你結束所有的學習，再回望過去，你的那些校服將成為青春的見證，承載著你寶貴的青春記憶，這都是無價之寶。

實際上，校服上不一定非得寫字。如果你是藝術生，可以在上面繪制一幅能夠表達你內心想法的圖畫，讓校服成為一件藝術品。這幅畫同樣承載著你的思想和情感，也是一段無聲的文字。

無論選擇書寫文字還是繪制圖案，一切應隨心所欲，以期在未來回顧時，不會感到遺憾或後悔。