Ⅰ 養成10種好習慣，爭當福鼎小主人。
實驗小學啟動「迎奧運、講文明、樹新風，爭當福鼎小主人」活動報道單位：福鼎市實驗小學少先隊總隊
2008年3月11日下午，福鼎市實驗小學操場上鑼鼓震天，隊旗迎風飄揚。全校少先隊員穿著整齊的校服，佩帶鮮艷的紅領巾，參加「迎奧運、講文明、樹新風，爭當福鼎小主人」大隊主題隊會活動。共青團福鼎市委肖書記、市教育局黃副局長、教育局政教股盧股長參加了本次活動。
本次主題隊會活動在共青團福鼎市委肖書記宣布聲中拉開序幕，活動中王秀中校長做了題為《攜手迎奧運齊心創和諧》的動員講話、陳國清副校長宣讀《福鼎市實驗小學文明禮儀教育活動實施方案》，少先隊總隊長董倪同學宣讀《福鼎市實驗小學文明禮儀倡議書》，為了更好地開展此項活動，實驗小學還特意聘請了學校品學兼優的十位學生擔任「校園文明禮儀督導員」。之後學生在橫幅上簽名，以表達「文明禮儀，從我做起！從現在做起！」的決心，把活動推向了高潮。最後，教育局黃副局長做熱情洋溢的講話。
實驗小學為了扎扎實實地開展好這項活動，專門成立了活動領導小組，制定詳細的活動計劃，分階段，分目標的開展活動，還配以評選「五小」、「五佳紅旗班級」、「十佳禮儀小使者」等活動，促進活動有序有效的開展。學校希望通過活動，倡導「日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會活動講文明」的新風尚，使實驗小學成為文明禮儀的宣傳和示範窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊。
點頭中心小學舉行「奧運知識知多少」知識競賽
點頭中心小學少先隊大隊六年段分隊按大隊部設計的「活力在點頭，激情迎奧運」主題系列活動方案，於3月13日下午在多功能教室舉行「奧運知識知多少」知識競賽，六年段五個中隊各派3名代表參加比賽。競答賽的內容涉及奧運知識、奧運禮儀、交通安全以及社會公德等方面，各小選手們經過了「必答題」、「搶答題」、 「判斷題」 、「陳述題」等環節的激烈角逐，在知識競賽的「觀眾題」搶答賽上，台下300多名隊員競相舉手參加搶答，把活動氣氛推向了高潮。此次活動，讓隊員們對福娃、奧運會徽、比賽項目等奧運知識有了更多的了解，隊員們決心要發奮圖強，以嶄新的精神面貌迎接2008年奧運會的到來。
愛我校園，護綠小隊在行動
3月12日是中國傳統的植樹節，為了美化校園，增強學生環保意識。我中心小學在植樹節期間積極行動起來，同學們以班級為單位積極參與到領養自己班級綠地的「植樹護綠行動」之中。他們用勤勞的雙手為校園栽種小樹，為小樹澆水、施肥、除草，並且在護綠區豎立「愛護花草樹木」的宣傳標語，人人爭當校園園藝師，為綠化校園、美化環境增添一份力量。
貫嶺中心小學開展「迎奧運 講文明促和諧 做先鋒」
清掃家鄉一條街活動
在這春暖花開的陽春三月，我中心小學積極響應十七大精神，在全體師生中開展學雷鋒「迎奧運 講文明 促和諧 做先鋒」主題活動。3月17日，中心校大隊部組織了全體大隊委和部分高年級班隊干，學雷鋒做好事，為家鄉清掃街道，同學們手持掃把、畚斗、垃圾桶等勞動工具到家鄉的玉茗大道上清掃大街。隊員們認真打掃大道兩邊的衛生死角，為樹木圍上籬笆等，忙得不變樂乎。大道上那鮮艷的紅領巾和一張張稚氣的笑臉構成了一幅亮麗的風景，引來了不少群眾觀注的眼光和嘖嘖的贊嘆聲。
共青團福鼎三中舉行07-08學年第二學期第一次會議
3月13日下午，共青團福鼎三中舉行07-08學年第二學期第一次會議，與會人員有黨支部葉永成書記、李存才副書記，團委吳新生書記、蔡永通副書記以及團委各委員。會上，吳書記傳達了共青團寧德市委二屆三次全會和共青團福鼎市委十八屆四次全會精神，同時提出本學期的工作思路：一、加強青少年思想教育，有效凝聚青年力量。二、完善團自身建設，創新團建工作。三、弘揚社會文明新風，把黨和社會的溫暖播灑在孩子的心坎上。並對團委各委員的分工作了具體安排。接下來，蔡副書記匯報了「邁入青春門，走好成人路」主題教育活動實施方案。委員王批興提出了「迎奧運、樹新風、爭做福鼎三中環保衛士」的活動計劃。李副書記發言指出，本學期團工作要規劃好時間，統籌安排，突出重點，抓好品牌工作。最後，葉書記作了總結性發言，首先祝賀共青團福鼎三中榮獲07-08學年福鼎市先進團委和吳新生書記獲得寧德市首屆十屆學校共青團幹部榮譽稱號，同時指出，團的工作是以黨為中心進行的，要抓出契機，做好材料、檔案的收集和建設，增強攻堅克難的實踐勇氣，保持奮發有為的精神狀態，高起點謀劃思路，高標准推進工作，共同譜寫福鼎三中共青團工作新的篇章。
養成好習慣，我能行！
為深入貫徹落實「學習十七大，永遠跟黨走」的精神，讓「養成好習慣，爭當福鼎小主人」主題教育深入人心，我中心小學於2008年3月6日召開「養成好習慣，爭當貫嶺小主人」動員大會。大會在同學們堅定有力的宣誓聲中拉開序幕，會上洪校長通過好習慣與壞習慣對一個人成長的影響，生動的向全體同學闡述了養成好習慣的重要意義。輔導員代表和少先隊員代表分別向全體同學發出「養成好習慣，爭當貫嶺小主人」的倡議。最後全體同學庄嚴的在「養成好習慣，我能行！」簽名書上寫下自己的決心
Ⅱ 請你寫一份倡議書:中學生應樹立正確的消費觀念
首先應樹立適度消費觀。適度，就是適家庭經濟條件之度，適中學生正常需求之度。花錢要考慮到家庭的承受能力，不顧家庭生活條件而追求超前消費是不應該的。父母辛苦工作撫育孩子本已不易，怎麼能以自己可花可不花的消費要求加重他們的負擔呢？適中學生消費需求之度，這就是說，提倡同學們在為了自己成長方面該花的錢還要花，但在享樂方面不過分追求。比如身體發育需要的營養飲食，培育智力需要的有益書刊，符合中學生身份的衣物，該買的就買。而時髦地去穿、去吃、去玩，互相攀比著花父母辛苦掙來的錢，是很不合情理的。穿的只要樸素大方即可，在我們的校園里以後只能穿校服，這既有整體美，有能彰顯我們青少年青春的活力。吃的方面，大家更不能挑食、偏食，吃飽，營養足即可，我校餐廳的膳食是根據學生的年齡去配製，而有些同學不到餐廳吃飯偏去吃零食，這既是一種浪費和奢侈，也對自己的身體發育不利。
其次，中學生要防止盲目消費。盲目消費表現在不管有無好處，有無必要，是否適合自己，而一味地追時髦，趕潮流。只要人家說聲：「現在就興這個」或「這東西國際正流行」，就非要人有我有不可，中學生應該提高自己的審美水平，接受科學的消費咨詢，多聽家長、老師的意見，多思考消費的目的和效果，防止盲目消費。比如走讀生的交通用具方面，有些同學看別的同學的車是品牌的，就去盲目攀比，一輛車就花上千，夠我們家長一個多月的工資了。同學們，這純粹是虛榮心作怪，願我們多為父母著想，學會過節儉的，有愛心，有責任感的生活，不要盲目攀比。
第三，中學生要抵制不利於健康的消費內容。有個城市對中學生作了一項調查，吸煙的佔35%，飲酒的佔38%，會打麻將的佔70%。此外，還有同學進營業性歌舞廳、玩游戲機賭博，這都是不良的消費行為。抵制不良消費在很大程度上取決於中學生是否樹立了正確的審美標准與良好的生活方式。中學生應在修身、礪志、促學、健體上下功夫，這樣才是一個正派而有風採的青少年。
消費方式反映著人的文明程度。中學生的消費方式應當是合乎社會的文明風貌、健康有益的。消費分為生存性的、享受性的和發展性的三個層次。在衣食不愁的基礎上，中學生的消費應多投向發展性層次。例如，訂購有益的書刊，學習電腦，參加促進身心健康的文體活動。對有害的消費要時時保持警戒，防止在某種誘惑下誤入歧途。不管社會發展到什麼程度，節儉美德總是受人推崇的，因為世界的資源有限。過去人們說「清貧之志不敢忘」，今天，仍要提倡勤勞儉朴的生活觀。中學生應當從消費行為上發揚中華民族的傳統美德。
Ⅲ 幫我寫一篇倡議書，450字左右，題目是給全校少先隊員的倡議書（環境衛生問題） 謝謝了！
親愛的同學們：
大家下午好！
為了使我校的「學生行為習慣養成教育」不斷得到深入，促進校園文化建設和校園環境建設，不斷提高隊員的素質，今天，我們在這里舉行「行為習慣養成月」起動儀式」，在此特向全校少先隊員發出如下倡議：
1、言行舉止文明。多使用文明禮貌用語，告別臟話，待人接物講禮儀。見到老師和客人主動打招呼。
2、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。不打架、不罵人，不給別人起外號，遇到困難時要互相幫助。
3、上課鈴前小預備號響後，要立即回座位靜候老師上課，遵守課堂紀律，認真聽講，不做與學習無關的事情。
4、注意公共安全。不在走廊、操場、教室內外追逐、奔跑、打鬧。
5、每天要按時到校，不遲到不早退，有事有病要請假，放學後，按時回家，不在路上小攤上逗留。
6、要認真做好大課間活動，排隊做到快、靜、齊。
7、每位少先隊員要每天穿校服、佩戴紅領巾，保持手臉、衣物整潔。不亂扔紙屑、亂拋臟物，保持教室、樓道、操場等公共場所環境清潔。
8、節約用電、用水，杜絕「長明燈」、「長流水」。
9、上課積極思維，大膽發言；做作業時，要保持本子整潔，字跡端正。
10、要積極參加學校、班級組織的各項活動。
同學們，今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的小夥伴們，積極行動起來吧！從我做起，從現在做起，讓我們在行為習慣養成教育中，「學規范、用規范、守規范」。讓我們健康茁壯成長。
遙牆中心小學少先大隊
2009.3.13
Ⅳ 「如何秩序跑好操」倡議書
學校一般都會組織在校生早上起來跑步。俗稱跑操。我的學校是這樣的。
如何秩序跑好操倡議書
為了提高大課間跑操的質量，規范大課間活動的秩序，響應學校創建濰坊第一跑，方便班主任更好的管理好學生，現重申大課間跑操相關要求：
1．集合要求：第二節下課鈴後在出操曲的音樂下，各班迅速到達指定位置集合，集合時要做到快、靜、齊、全。
2．著裝要求：學生必須身穿校服跑操，並且拉鏈拉上，不得出現有上衣敞開現象。如果天氣寒冷，可以把校服外的棉襖、羽絨服等棉衣脫掉後再跑步。 3．跑操中的「四度」——密度、力度、響度、速度。
首先是密度。班與班之間始終保持5米以上的距離，邁小步（要求30厘米）、不停步，排面整齊，隊形緊湊，不鬆散、不拖沓，班內同學擺臂時前不露肘，後不露手，即前後一臂距離，左右間隔兩拳。如有男女生人數不等，應先補齊排面，切勿空缺。
其次是力度。要求同學抬頭挺胸、精神飽滿、不踏步、不拖步、鏗鏘、整齊、有力，全腳掌著地。口令員口令、哨音有力度；另外，手臂放至腰部按跑步要求小幅擺動有力到位。
第三是響度。隊伍行進過程中不允許有打鬧聲、嬉笑聲。響度主要表現在整齊的腳步聲「咵、咵、咵」，以及自始至終不間斷哨音的響亮聲，而且能聽到氣勢磅礴、發自肺腑、令人震撼的整齊的腳步聲和口號聲。口號內容、班級自定；注意：各班跑一圈必須要喊一次口號。
第四是速度，指集合、跑動、退場的動作迅速，始終保持橫豎排面整齊，整體前進速度不變，無停走、推擠他人和中途離隊現象。
4．每班方陣原則上六路縱隊，各班均勻分布在跑道上。（低級部整改）一名優秀學生負責領跑，與第一排學生對齊，主要控制跑步速度和節奏；班主任負責跟跑，與最後一排學生對齊，主要管理班級紀律、規范跑步行為；
5．跑操過程中，各班保持整齊的隊形，跟隨音樂的節拍行進；行進途中原則上不準停頓，若前面沒有行進空間，相應班級也務必原地跑步。
另外下個月准備組織一次教師長跑比賽和學生的長跑接力比賽。請大家積極准備。