① 硯山一小校服在那裡買
硯山一小校服是只能在學校買的，其他地方買不到的。
硯山縣位於中國西南邊陲的雲南省，硯山縣因縣城附近"山勢頗秀，其形如硯"而得名。縣境位於雲南省東南部，境內居住著漢、壯、彝、苗、回、瑤等十餘種民族，屬於國家級的貧困縣。縣域總面積3888平方千米，總人口47.3萬人(2011年)，山地面積佔56%，丘陵面積佔29%，盆地面積佔15%。2013年硯山縣實現地區生產總值(GDP)901406萬元，縣域經濟在雲南省排名第27，比2012年的65名前進38名。
硯山縣位於雲南省東南部、文山壯族苗族自治州中西部。位於北緯23°19′-23°59′、東經103°35′-104°45′之間。東與廣南縣相連，南與西疇縣、文山縣交界，北與丘北縣毗鄰，西與紅河哈尼彝族自治州的開遠市、蒙自縣接壤。縣城駐江那，從縣城東行311千米抵廣西羅村口，南行35千米抵州府文山，西行160千米抵開遠，北行326千米達省會昆明。縣境東西最大橫距107千米，南昆最大縱距70千米，國土總面積3826.57平方千米。
校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。