日本九六規頻頁碼校服

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2. 日本校服跟中國校服有什麼區別

日本的校服發展經歷了好幾個階段，相對國內的校服發展更成熟

一，日本的校服文化一直為人稱道。校服在日本起源於明治維新前後，作為制服的一種，已經與工作服一起成為日本規制文化的重要組成部分。經過高速發展的黃金十年，美國文化的沖擊，日本校服經歷了從穿著的實用舒適到外觀的時尚新穎的轉變升級，90年代流行的超短裙配黑色長筒襪，至今仍是許多女子高中校服的款式。受到消費文化的影響，現在的日本校服也開始追求學生個性化、多元化的體現。女子校服除了我們熟悉的水兵服，也有英式的上衣和夾克，冬裝則有毛衣和大衣；男子校服則為立領的學生服和西裝夾克，顏色多以穩重的深藍色為主。

二，在校服的設計和質量上，日本已經發展出較為完善的規范體系，要求注重文化內涵，塑造清爽優雅的形象，有吸汗、輕便、耐穿等功能性設計，並對面料和使用的纖維製品有明確的規定。學生與家長的聲音在校服決策的過程中也得到足夠的重視。校服作為學校的門面和象徵，一些校方會邀請高級設計師進行校服設計，並由學生投票選擇最終方案，銀座泰明小學的阿瑪尼校服就是一個較為極端的例子。

三，相比之下，國內的校服市場確實還在發展的初期。楊玥告訴我們，她與中國服裝協會產業部的主任交流時得知，中國的校服行業在數據上還是空白的，僅存在一個市場估值一千億的模糊數據。「不像男裝、女裝或者童裝，市場份額至少一半以上被前十個企業把控住」，楊玥說，「有這么一個產業生態在，才能把數據收集上來。」

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4. 求日本校服的詳細介紹

日本大多數學校都有統一的校服，校服對學生來說不僅僅是學校的標志，而且有點時髦的象徵。在東京年輕人聚集的澀谷街頭，常常有三五成群穿著校服的女學生流連忘返，其中有些人已經從學校畢業了。問起她們為什麼還穿著校服外出，她們回答說「校服是至今我們最喜歡的服裝」。日本的校服通常分夏裝和冬裝兩種，有的學校還規定了秋裝、外套以及背包的款式。校服一般由校方委託專門廠家設計製作，因為校服一旦定型就多年不變，所以校方與廠家的合作關系也是較穩固的。校服一套通常在4萬日元左右(約3000元人民幣)，所以校服也是服裝廠家的重要經濟來源之一。日本校服的基本款式，女生為水手服、短裙加長襪，男生的校服類似中山裝。85%的校服以深藍色為基調。校服的基本作用是要體現學校校風和地域特色，此外還要學生愛穿而且不過分受流行時尚左右。深藍色和日本人膚色相近，易於搭配，屬於穩重寧靜的顏色，穿著後給人清潔健康的感覺。日本中學每十年一度會更新校服的款式。東京葛生高中早在三年前就開始了設計新校服的工作，好幾套設計方案集中在一起，由學生試穿，根據學生投票，決定最終校服款式。

5. 日式校服叫什麼名字熱血高校裡面那種，日本很多混混都穿的。那不是中山裝！

日本的中學和高校校服,女生一般有兩種樣式:水手服,西式(夏裝為襯衫,冬裝加西裝).男生則是典型深色立領裝,日本男生的校服是"詰襟"（つめえり）("詰襟"通稱"がくらん"，寫成漢字便是"學蘭"。江戶時代稱西服為"蘭服"（らんふく），所有傳自西方的物事都冠上"蘭"字，"Gakuran"的意思就是學生用蘭服，這個詞一直沿用至今。

黑色"詰襟"制服扣子是金色的，上面刻有校徽。畢業典禮那天，女生如果可以要得到男生的第二個扣子，表示對方的意中人正是你。總之，對男生來說，"詰襟"制服的第二個扣子是一種定情物。第一個扣子留給自己或同性知己，第三個扣子是給朋友，第四個扣子給家人，第五個扣子給其他交情較淺的人。倘若女生得到第五個扣子，表示已經被三振出局。

6. 關於日本學生校服問題。

在日本，一般學校新生入學時都是要購買正校服和副校服的。
正校服是參加儀式和正式場合的衣著（分冬、夏兩款）：
冬裝包括：
男生：西裝、褲子、領帶、長袖軟質襯衫
女生：西裝、裙子、飄帶、馬甲、長袖軟質襯衫
夏裝包括：
男生：褲子、短袖軟質襯衫、短袖運動衫
女生：裙子、馬甲、短袖軟質襯衫、短袖運動衫
·拖鞋還要單買
副校服不是必須買的，跟正校服的樣式稍有差異，是平時穿的。「內容」跟正校服一樣。
除了校服，參加體育課的運動裝也是必須買的：
男生：運動服上下身、短袖T恤衫、短褲、在體育館穿的鞋
女生：運動服上下身、短袖T恤衫、半短褲、在體育館穿的鞋
上游泳課時—
男生：泳衣、泳帽、泳鏡`護具
女生：泳衣、泳帽、泳鏡輕便式泳衣、護具
日本的中學校服是水手服，只是樣式及顏色隨學校的不同而定了。到了高中則是發揚風格的時候了，那就是我們看見動漫中那令人嚮往的校服了，有些校服上有年級的標志，這可分清楚是學長還是學弟。

7. 在日本中學生穿什麼樣的校服

在日本讀書的時候，學校規定必須要穿校服上課，不然就要扣學分。

我還找了老師抗議，穿校服跟學分有什麼關系嗎？那麼冷的天，也要穿這種校服來學校，誰受得了呀。

我是無所謂，不過跟我一起來讀書的女同學就受不了，當時還是下雪天，她特別怕冷，實在受不了穿著短裙子來上課。

老師說，這是學校規定的，我也沒辦法通融，你們自己閉拆握看著辦吧。

然後第二天，我和她就穿著校服來學校，不過我們發現有好多人都沒穿校服，有的學生還用一種怪異的眼神瞄著我們。

到了班裡，才驚訝的發現，一群學生居然在教室里換衣服……

真的有點顛覆我的三觀了。。。

每個人都從包包里拿出校服來，就這樣在眾目睽睽之下換起了衣服。

有個女的還問我那位女同學：你就這樣走來？不覺得冷嗎？

女同學搖搖頭說不冷，然後她悄悄跟我說，打死她都不會在教室里換衣服，成何體統……

說明一下，我並沒有不經過她們同意就擅自發到轎慶網上，之前我也有在臉書朋友圈裡發布過，她們知道了之後也沒有要求我刪除照片，所以諸位知友無須多慮。話說回來，個人感覺日本的校服設計得真的不敢恭維，女的還好，男生的校服總覺很別扭，穿在身上顯御物得有點「卡哇伊（可愛）」的感覺，像我這種外表顯得早熟的人，穿上校服真的顯得有點不倫不類……

還好畢業了，這輩子也不會再穿那種衣服了，只是也沒機會再看到女生在教室里換衣服了，多少也有點遺憾的感覺

8. 日本校服叫什麼

水手服

水手服是一種主要由日本女中學生所穿著的校服款式，此外也會在一些小學制服上有類似設計。據傳最早在1920年時，平安女學院就已有穿著類似水手服服裝的規定。但直到1921年，才由福岡女學院院長伊利莎白·李（エリザベス・リー）開始，才將水手服大量推廣到全日本。水手服是仿照當時英國皇家海軍的制服為範本，因為李院長曾於英國擔任交換學生時接觸到。

到了第二次世界大戰之後，這種校服開始在亞洲各地區普及。如在香港，它已經成為了除了英式校服、六幅裙和旗袍以外，最多學校所選用的服裝。在衣服正面，會有一個以絲帶構成的領節，並和袖子扣在一起，絲帶的形式又可分成領帶式、飾扣式和弓形式。水手服常見的顏色有海軍藍、白色、灰色及黑色等，而領帶則有深藍色、白色、灰色、紅色和黑色等變化。最早的水手服搭配的裙子，裙子底部幾乎接觸到地面。

文化影響

日本的時裝、寫真、電影、電視劇、游戲、動漫及模型都喜歡加入水手服這個元素，尤其是在ACGN文化中，如果沒有水手服，就會覺得缺少了什麼，簡直就是一個BUG。八十年代的《水手服與機關槍》則使得水手服文化更加流行，1980年代大熱的美少女偶像組合「小貓俱樂部」的成名作是《不要讓我脫下水手服》，而《美少女戰士》則更是讓日本國外的人對水手服有著深刻的印象。

2007年大熱的《幸運星》里則有《拿去吧！水手服》一曲。還有諸如《犬夜叉》《地獄少女》《涼宮春日》《chobits》《CLANNAD》等中也有水手服的身影。此外，中國的部分學校也以水手服作為校服，非常吸引人的眼球。