睢縣校服事件

❶ 南陽一小學被曝使用黑心棉，涉事學校對此有何回應

南陽一小學被曝使用黑心棉，涉事學校回應稱，校服棉質雪白輕盈符合國家標准。這件事情曝光後，也是引起不少的議論，學校是學生們學習和生活的地方，如今很多學校都是寄宿制的，孩子們生活方面大大小小也都是學習負責的，作為校方應該把孩子們的利益放在第一位，不能出於某種私人利益，就去侵害孩子們應得的權益。事情發生在河南南陽，有家長反應學校給孩子訂的校服質量特別差，校服是冬天的棉服，但是當家長把棉服拆開後，發現裡面的棉花竟然有點發黑，像是黑心棉，家長很是擔心這些棉花會不會傷害孩子的健康？於是曝光了此事。

此次校服事件的曝光，不管後來事件處理的結果怎麼樣，說明家長們太重了學生的安全問題了。學生是國家的希望，也是一個家庭的希望，無論是學校還是政府都要重視學生的生活和學習，希望學校是一片凈土！

❷ 防彈少年團smart校服事件是什麼

是關於正泰的，當時smart發表了一張宣傳圖片，對話大概是:
泰:bromance是指介於男生友情和愛情之間的感情（記不太清大概是這樣(*'へ'*)）
國:哥，bromance就很滿足了呢！
然後引起了一些粉絲的不滿，smart就刪掉了這張圖，不知道是為了平復粉絲的心情還是為了掩蓋什麼。
這張圖現在微博上都找不到了。

❸ 如何看待「校服」的存在

小學到高中，學生們的校園生活都離不開校服的身影。中國的校服，大都是藍色或紅色的運動服，版式比較寬松肥大。而且考慮到學生們還在長身體，校服的尺碼往往會做得大一些。
這也是為了減輕家長們的經濟負擔讓校服可以穿得更久一點。但是校方的這些想法卻沒有得到學生們的太多支持。每一個從學生時代走過來的人，想必都曾經吐槽過自己的校服。
都對校服做過自己的小「設計」吧。對審美正在快速發展的學生來說，每天穿著同樣的衣服，並且這些衣服可能還不太舒服不合身，確實是一件非常痛苦的事情了。
很多80、90一代的校園生活，都是在日復一日穿著校服的日子中度過的，但是近幾年，這種在學校必須穿著校服的規定，正在慢慢的做出調整。石家莊一小學設「漢服日」。
學生穿衣自由，釋放個性促進全面發展就在近日，河北石家莊一所小學推出的關於校服的規定就打破了這一固有思維，開始讓學生們校園裝束變得更加有趣和新穎起來。
該學校規定，學生們可以在周四自願穿漢服來上學。這條規定頒布之後，立刻引起了小朋友們的熱烈反響，從新聞采訪的圖片來看，小朋友們穿著漂亮的漢服來上學都非常開心。其實這所學校規定周四可以不穿校服並不是個例。
在此之前就有不少學校將周四或是其他日子規定為可以不穿校服的日子，只不過石家莊這所學校規定可以讓孩子們穿漢服，所以才吸引了很多人的注意。漢服是我國的一種傳統服閉山友飾。
體現了我國獨特的歷史文化風采，近些年來受到很多年輕人的追捧，這所學校鼓勵學生們穿漢服的舉動，也是希望培養孩子們從小就喜歡我們的中華文化。
是讓孩子們增強自己的文化自信。其實不管是穿哪一種服飾，學校設立服裝自由日的目的，都是為了能夠讓孩子們有一個表達自己喜好的機會，都是給孩子們展現自己的機會，相比單調的校服，孩子們也更喜歡穿能展現自己特點的衣服。
校服不僅僅是一件衣服，其背後包含了學校對學生的良苦用心既然學生們都不喜歡穿校服，更喜歡穿自己的衣服，那為什麼學校還要堅持讓學生穿校服。
甚至制定各種校規督促學生們穿校服呢?對於那些正經歷校園生活的學生們來說，可能還不能理解學校方面的良苦用心，但是校方之所以這樣做，都是為了能夠更好的保障學生的安全。
為了更有利於學生的成長。學生們穿著統一的校服，便於學校對學生的管理，能夠在一定程度上避免校外人員借服飾之便混入校園，從而給孩子們的身心安全造成威脅。校服的設計，更是體現著一所學校的精神風貌，
代表著這所學校的辦學理念轎槐和文化風采，穿著校服能帶給學生們一種歸屬感。讓學生們都穿著同樣的校服，也是為了減少學生之間互相攀比的現象，保護孩子們的自尊心。
不讓學生們沾染上愛慕虛榮的風氣，同時也是在減輕家長的負擔。讓學生們穿校服，也是在促進學生們的學習，簡化除學習外的其他條件，讓學生們能夠將全部精力都放在學習上。
在學校里，很多同齡的孩子聚集到一起，都會希望獲得別人的關注，允許穿自己的衣服，難免會有學生想通過奇裝異服來吸引別人眼球，這樣學生的注意力就不能全部放在學習上。
對孩子學習產生不良影響。不唯睜穿校服有利有弊，但好處更多，設立「自由穿衣日」值得提倡對於上文中河南小學可以在周四穿漢服的規定，大部分家長和網友是贊同的。
但是也有部分人表示質疑和擔憂。部分人認為，不管是周四讓學生穿漢服還是設立讓孩子們自由穿衣的日子都是一樣的，都是違背了穿校服的初衷。雖然只有這一天，但是孩子們還是可能產生攀比的心理。
而且學生們在穿過一天自己的衣服以後，可能就更不愛穿校服了，會增加學生們對校服的反感。這些看法也有一定的道理，但是任何事件都是有利有弊的，從總體上看，學生們每周有一天自由穿衣的機會。
這種規定帶來的後果還是利大於弊的。讓學生們每天穿著校服，每天都是同樣的配色和款式，學生們會覺得沉悶壓抑，覺得自己的個性被束縛，覺得自己是這樣，看別人也是這樣，
沒有新鮮感。而設立一個穿衣自由日，就可以讓學生們更好地展示自己，更有利於學生個性的發展。同時也有利於培養學生們的審美能力，培養學生們的創新能力等。而且就算學生們每天都穿著校服。
學生們還是可以從自己的鞋子、書包、甚至文具方面進行比較，這一樣還是會造成學生之間的攀比。解決的辦法不是穿不穿校服，而是在於老師和家長們的引導和教育。
筆者寄語：石家莊這所小學給孩子們設立漢服日的做法。
學校借鑒和學習的培養目標希望孩子們能夠德智體美勞全面發展，現階段發展學生們的個性培養審美能力。

❹ 校服質量問題的例子

作為比較寒冷的東北，冬暖夏涼，冬季需要穿棉服，夏季需要半袖短褲，每個人都如此。所以校服也有半袖短褲夏季穿，長袖長褲春秋季穿，棉服冬季穿，至少三套。
對於穿校服，孩子一定是深惡痛絕的，因為不能穿自己個性的衣服，沒有美感，當然對於我兒子這個比較後知後覺粗枝大葉的男孩子來說，沒什麼喜與惡，穿什麼都無所謂，但是，因為小學時規定每周一必須穿，還因為忘穿而被罰過。
當然作為家長來說，學校規定穿校服還是支持的，畢竟可以免去孩子攀比的心理，你穿李寧，他要耐克，這攀比之風不可長。
剛剛上了初中，開學沒2個月，已經發了3套校服：2套長袖的，1套棉服（關於校服的制定，沒有學校會問家長定與不定。）
接著問題就來了9月份的沈陽，天氣還是相當熱的。9月中旬的時候，家長穿著半袖去開家長會，而孩子們卻要穿著長袖長褲坐在教室里，一個教室擠滿了學生，孩子們個個汗流滿面，這味道也就好聞了，這么多人的汗味，汗腳的臭味。。。。
然後冬季校服發下來了，一拿回來，打開就是一股刺鼻子的氣味，趕緊拿衛生間用水泡上洗一洗，先除除游離的甲醛味。
作為家長，沒有權利也沒那勇氣說不定，一個班級都定了你一個人不定嗎？那麼就來了，甲醛味這么濃的衣服學校卻要求天天穿，每天必須穿。
於是去找學校，電話里，和德育主任溝通還算好，他也說看能不能和校長溝通一下這個問題，找個解決辦法。。結果當我到了學校後，先是保安不讓找校長，說明來意後他找了德育主任，德育主任上來披頭蓋臉就說有質量問題我是否有檢測報告？還說你不穿可以，我批准你一個人可以不穿，末了還說我不服可以去找記者。
真不知這德育主任是怎麼當的。中國學校把這官僚作風學了個透徹，卻忘了學校的本質是教書育人。
這校服真是個大問題，教育局負責采購的衣服， 至少採購來的質量大家心知肚明。可是，這種有明顯有害物質的衣服，學校卻要求孩子們每天必須穿，一點商量餘地沒有，，，，真不知作為家長的你們，是個什麼想法，我只是可憐我的孩子，每天被迫呼吸著有毒氣體：30幾個孩子衣服散發出來的甲醛充斥著一個10幾平方米的小空間里，這些孩子怎麼辦？？？？？？
所有學生都穿校服，我孩子一個人不穿嗎？？氣不平，我找教育 局監察機構么？我找記者么？？找完之後又能怎樣？一頓鬧下來，估計這學校我孩子也是呆不下去了的！！！
作為一個中國人的無奈與悲涼，有冤你都沒處訴！！

❺ 家長剪開孩子冬季校服，發現填充物竟是塑料布和碎紙片，你怎麼評價這件事

開始正式文章之前，我先吐槽一下啊，現在很多東西真的是已經變質了，有多少學校裡面，吃的最差的是學生？穿的最差的也同樣是學生，住的最差的，還是學生，按道理來講，學校不應該是祖國未來之棟梁嗎？為何在教書育人的學校裡面卻成了最低等待遇的生物？

我相信大家都有這種類似經歷，學校里要開什麼座談會或者什麼活動吧，不管是大太陽還是大雨，學生都得在最惡劣的環境下完成這場活動，保證所謂“領導”的開心，而領導們呢？下雨天有傘，炎熱天氣可以站在陰影處。

誠實信用不可或缺

在這個事件中，校服的生產者以次充好，顯然違背了民法的基本原則之一誠實信用。學校只負責收錢，只負責訂貨，卻不履行檢驗義務，不盡職造成代理事項，也違背了誠實信用原則。

反倒是，在這一事件中，僅有最單純的學生將誠實信用貫徹到底了。究竟誰是學生，誰又是老師？

作為成年人，有些人只怕應該感到汗顏。最後，和諧社會的構建離不開誠實信用的幫助，爾虞我詐、見利忘義，註定走不長久，還可能遭受法律的制裁。