岔路口學校校服招標

A. 以路為題目的作文

路在腳下，路在心中
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫從某種意義上講，每個生命都是盲目的沒有人帶著生存的意義來到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏於物質的叫慾望，偏於精神的叫夢想
一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，於是在人生的秋季，順著一路的稻花香,它能找到來時的希望有人種上雲彩，一路上就有了詩意的期待，順著詩的彩虹，他能找到來時的情懷而有人卻忘了自己腳下的土地，只望見空中財富、權貴的幻影，於是一路追隨，驀然回首，來時的路已隱沒在身後的荒蕪之中，再也走不回去了
當然，選擇財富、權貴等等，這本無對錯可言，面對這一切，我們無法否認誰是幸福的基礎，然而決不是人生的全部塞萬提斯說：「財富不帶來幸福，使用財富才使人幸福」人生的追求決不單單只是對物慾的滿足，更多的是對精神素質的修養明白不了這一點，於是向酋長索取土地的貪戀的人累死在路上，追求權貴的於連最終走上了自我毀滅的道路
一顆充斥著慾望的心，就像一個黑洞，就像只飢餓的猛虎，可吞食一個個的生命一顆滿懷希望，擁有夢想的心才能使人生路上在面對一次又一次的失敗時，仍能有李白的「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的瀟灑，在面對世俗紛亂時，仍懷有莊子「往矣，吾將曳尾於塗中」的從容，面對權貴惡勢時，仍能有著陶淵明的「不為五斗米而折腰」的傲骨
一味追求慾望的滿足，只會使自己如同機器般盲目而冷酷，最終只能迷失在人生的路上追求精神富足的人，他的眼睛總是閃著光的，那是心靈深處夢想的折光，那是生命真義的所在
一路上腳踏實地，堅定腳下的每一步，辛勤耕耘，執著前行一路上為夢想高歌，高歌希望，唱出憧憬這才是人生路上該有的狀態回望人生旅途，一路上飄盪著陣陣稻花香，朵朵雲彩編織成絢麗彩虹，雲的深處迴旋著勝利的歌聲，路就在腳下，路就在心中！
一個人走路
學校與家之間有很多條路，我總是選擇緊挨著菜地與田地以及池塘的那條曲曲折折的小路二十分鍾的路程不遠也不近，我一個人慢慢地走著，足音是孤寂的，然而內心滿是快樂的因子
繞過學校的後圍牆，我開始孩子氣地跳過一根一根長長的伸向路面的狗尾草細細的狗尾草，細細碎碎的野花，粉紫、鵝黃和潔白的，藏在深深淺淺的綠色之中；路旁的水渠里潺潺地流著淺水；不知名的蟲子在草間竄動看著這一切，我的心裡晴朗起來四周是靜寂的，遠遠的有幾個人在菜地里忙活陽光是那樣好，天空藍得那麼干凈，空氣中有著淡淡的樹葉被太陽曬熱而散發出的馨香這一刻，我發現了生活本身的晴朗、多彩，它們緩緩地流進我的心裡，沒有人明白這種安寧的平淡的快樂給我多大的感動
秋季的薄陰天氣里，我會特意地放慢步子，注意地看一看四處我看見了疏落的絲瓜藤，顏色是安詳柔和的淺灰色，吊著縮成一小卷的串串枯葉，這是一種生命的結束啊!可是那麼寧靜、自然，完全沒有頹廢蕭瑟的陰影而路邊，一叢一叢高低參差的金色的野菊花自在地怒放著，鮮活著，它在享受著自己活潑新鮮的生命啊!在這雲淡風輕的秋色里，我感受到了生命的博大和庄嚴正在消亡或者剛剛開始那又有什麼不同呢?都是那樣獨特而美好的
小路雖然不很熱鬧，可是我也能碰到不少的人，經歷一些小小的事
一個夏天的傍晚，我去上晚自習的時候，小路上已三三兩兩地走著一些散步納涼的人就在我匆匆地走過時，一個清亮的聲音傳了過來：「姐姐!」我詫異地循聲望去，見到池塘邊的桑樹下站著一個小小的羞澀的女孩子，她那樣天真可愛地看著我，又清楚地叫了一聲：「姐姐!」然後牽住媽媽的裙子，偏著頭打量我；她的媽媽則溫婉地對我笑了笑……這如冰心筆下一般美麗親切的一幕便永遠地留在了我的心裡，時時閃著善意的光芒
也一直記得那樣一個下午，我心情很好，突然想大聲地吹一吹口哨四處很靜，我試著吹了很久，可是除了氣流的輕微而不成調的噓噓聲以外，什麼音調都沒有就在這時，身後傳來一聲真正的響亮的口哨聲，轉過身去，我卻忍不住笑了起來一個背著很大書包的小男孩子很得意地對我吹著口哨，還裝得很老成地說：「姐姐，根本不是你那樣吹的，要像我這樣——你看……」他認真地教我怎麼做他穿的是小學生的紅色校服，而我穿著高中生的藍色校服在用心地聽他講……可這又是多麼和諧的一幅畫啊!
一首很老的歌里有句歌詞：一個人走路總不自在，心裡邊少了別人的關懷……其實，如果你是一個熱愛生活，用心生活的人，那麼，必會發覺，一個人走路，那是很自在很開闊的，不是寥落，是清靜；不是重復，是發現
永遠的辛棄疾
馬彥寬
有的人，崇尚享樂之路，驕奢淫逸；有的人，嚮往悠閑之路，梅妻鶴子；有的人，鍾情平凡之路，平平庸庸；而你，拋開了世俗之路，去體驗戎場殺敵的悲壯，感受萬民箭熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬里如虎的志向，另闢了一條輝煌之路
恰同學少年，風華正茂
年少的你，胸懷壯志朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發了你的報國之心你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛國你，一個文弱書生，卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國救民的大任
「易水瀟瀟西風冷，滿座衣冠似雪正壯士，悲歌未徹」沙場征戰，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而過你決心走一條忠君報國之路
斜陽正在，煙雨斷腸處
抗金歸來，你進入了仕途你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿，不肯向官場的黑暗妥協，一股正氣沖霄漢或許你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢，你遭到了排擠
在這個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落你將滿腔報國之心化成筆下靈動的字元，昭示著自己會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣
老驥伏櫪，壯心不已
你六十六歲高齡時，得到了起用當時朝廷正准備北伐你為此竭盡全力，並告誡統治者審慎從事，不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落你看到郁孤台下清江水，中間多少行人淚，你愁悶，卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功，發出「憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否」的慨嘆，你避開了那條歸隱山林的路
在天朗氣清的蘭亭，仰觀宇宙；在人傑地靈的滕王閣，登高作賦；辛棄疾，你躲開了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個符號變作了永遠
路在腳下
路，在我們腳下，我們每天都在路上行走，腳踏一條路，心裡多了一絲安穩，不必擔心房屋的倒塌，不必擔心大風吹來吹走街上的條幅，更不必擔心襲來的洪水
路是漫長的走不完的，一轉眼獨自在路上漫步兩個小時了，卻依舊走不出這條路路真的好長，明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭其實路的漫長也說明了一個城市的發展，一個城市的發展速度之快就在於這個城市新增了許多條路，這些路寬敞又很長因為這些路連接到了城市各處，所以有時走完這些路，便可以看完整個城市但城市之大，路之多，又會讓許多人總也走不到盡頭
其實路不只是指我們走的路，還指其他的方面例如學習方面在學習方面路又有許多含義路可以指我們的學習方法，也可以指學習時遇到的困難，當然更可以指我們在學習時面臨的種種選擇
一個好的學習方法就是一條路這條路可以使我們學習時少走彎路，可以節省許多時間，提高學習效率學習遇到困難時所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路如何選擇？如果選擇退縮，那麼這條路在以後會重復不斷出現如果選擇繼續走下去，那麼這條路將會由一條不平坦的小路成為一條通天大道我們再過一年就要參加中考了，那時擺在我們面前的又會有許多路我們要選擇是繼續接受教育還是放棄繼續上學如果選擇繼續上學，我們是選擇一所好高中，還是一所一般的，亦或許是一所職高這些選擇就是我們在學習的過程中所面臨的
有時人生也是一條路，這條路又分出了許多個岔路口供我們選擇每條路上會遭遇什麼，路的盡頭會是什麼，誰都不知道，也無法預測因此在面對人生這條路時，我們要慎重地選擇，否則我們的選擇會讓我們後悔，卻沒有補救的方法
路是我們最常見的，在我們的學習、生活各方面都有路路要我們自己去走，只有經過自己的嘗試才能知道路行不行得通
一路歌聲一路笑
一個人的人生在歷史的長河中僅是短暫的一瞬，是濺起即沒的一朵浪花但是，對於每個人來說人生又是「路漫漫其修遠兮」是享受還是煎熬，這很大程度上取決於自己對人生的態度
如果檢索一下人生的屬性，那就是「在自己的哭聲中呱呱垂地，在別人的哭聲中黯然離去，這中間的一段過程就是人生」盡管人生的結局和意義都是零，但是人們仍然想無限制的延長那道加法運算，不厭其長，這就是生命的魔力
是的，誰不希望自己的人生能夠長一點，誰又不希望自己在人生這道加法運算中疊加的都是輝煌和精彩，掌聲和贊譽；誰又不希望自己的人生之路是一條鋪滿鮮花、充滿詩意、掛滿碩果的浪漫之旅
然而，現實是殘酷的，人生是嚴峻的，你真誠的付出未必就會收獲滿意的回報，願望經常如色彩斑斕的肥皂泡一碰就碎不說人生遠大的理想、宏偉的目標、孜孜的追求，常常被現實擊碎弄得自己無所適從，就日常生活中的蠅頭瑣事也常常讓人憂心忡忡、食不甘味日前，有個好友因為夫妻之間發生了齲齬，至今冷戰不止而郁悶不已同在一個屋檐下十幾年了，他自問也是個豁達坦盪的人，但唇齒也有磕碰的時候為此，他感慨人生有時真的很無奈，好悲哀確實，人生不如意處常是十有八九想想自己一路走來也是踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚，經常被一些無謂的瑣事所困惑，何嘗不是經常發出這樣的感慨
雙休日，去探望一個已91歲在彌留之際的老人她已經4天粒米沒進了，昏睡在床上，眼睛微開，嘴唇微翹妻子一個勁地輕聲叫喚，她最直接的反應就是偶爾合動一下嘴唇她對人世還是充滿著留戀但是，燈枯油盡，她要想說的和表達的已經力不從心，連轉動一下眼珠的氣力都沒了一股兔死狐悲的情緒油然襲來，這不就是若干年後的我嗎？我突然省悟，人生真的如周國平說的結局和意義都是零，到頭來都是黃土一杯，無論你如何精心的去延長這道加法運算它的答案還是零我們在精力旺盛時計較得來的無謂的得失還有什麼意義呢？不如，趁現在還健步行走在人生道上，讓自己快樂點吧
一花一世界，一樹一菩提在人生的征程上，有滿樹的鮮花也有滿叢的荊棘，有坦平的大路也有泥濘的小道，有風和日麗的艷陽也有雨雪風霜的酷寒，沒有一個人的人生會是「春風得意馬蹄疾，一朝看盡長安花」的我告訴自己微笑著去面對吧彌爾頓說過「意識本身可以把地獄造就成天堂，也能把天堂折騰成地獄」在現實中，工作環境，家長里短、感情受挫，無端生禍，……面對人生的波折和失敗，有些人會悲切、沉淪、頹廢，甚至對人生失去信心，早早地選擇了零這個答案其實不然，正確的態度應該是把人生對自己的種種磨難和不快當作是一種洗禮和財富，微笑著去面對
幸福不是得到的多而是計較得少，要想享受快樂就先學會滿足面對人生，面對現實，屏蔽那些不愉快，多去發現美好，多去干點自己想干又願意乾的事，讓自己的人生充實點盡量讓自己的人生一路歌聲一路笑的走到盡頭

B. 27歲，一切還能重新開始嗎

我認為只要你想一切都還來的及，人的一生說長不長說短也不短，按現在的平均年齡來說75歲活的到吧。27歲也不是太大，距離你的人生還有50年，加之你現在的智力和思想的成熟程度，學習能力應該是人生的巔峰時刻，一切還可以重來。這種情況只適合孑然一身的人，至於有家有室的人，這種情況當然不適合了。

社會：現在的許多地方的教育模式還是上世90年代的教育模式，社會的快速發展速度如比的快速，應試教育和社會已經不能接軌了。現在社會需求的人才，是智慧、動手能力結合的全能型人才，而這種教育模式下出來的「成功」型人才顯然是不對口的。許多人從大學出來之後，都不知道自己應該干什麼，究其深層原因想想自己從懂事開始20擁有了什麼，自己會做什麼，自己能做什麼。你走向社會時，社會給了你什麼以前又給了你什麼，給你的這些能在社會上有立足之地。

27歲如果你還沒成家，義無反顧去選擇自己的路，為之奮斗，為之努力。如果你成家了，那還是現實一點吧，不要從頭開始了，在自己原有的基礎上想想自己還能升級什麼，不斷給自己的充電，在自己的工作崗位上去努力，不斷給自己增加工作所需的籌碼，進而實現自己的夢想。

C. 以成長為話題的作文600字

以成長為話題的作文
【一】
成長的感覺

來源：網路資源 文章作者：福建省福州市閩江學院附中初二（3）班謝菲 2009-06-11 15:00:24
踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。
朋友問我：「你是不是討厭這個季節？」
我說：「不，不是討厭，是憎惡。」
想想也怪，我不去討厭那刮著刺骨寒風、飄鵝毛大雪的冬天；不去討厭那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地討厭這個季節，它總是在我的劇中扮演悲情角色。
五年前的那個秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節，在秋的輓歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開老師、同學的話語，在自己的天地里，活出一個新的自己，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了，只好全盤皆輸。我怕再錯一次，我只能沉淪。
那一年，我用青春買下了一片茫然，也許「優異」太過昂貴。
也許「優異」與我無份，「高雅」與我無緣。就這樣，我認命地背著「我是差生」走了兩年。
那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因為要面對現實。之後，就是現在的我。
後記（五年後的一天）
歷史總是螺旋式地上升。
朋友說：「你為什麼不能面對它呢？」
父母說：「孩子，該長大啦！」
是呀，我為什麼不能面對呢？感受著秋風，感受著秋的陽光，心中突然很坦然，真的很坦然。畢竟一切都已成為時間的過去式。
路，是自己走出來的。
這就是成長的感覺吧。
【二】
成長的煩惱
來源：網路資源 2009-06-11 14:40:50
成長的煩惱成長的過程，就是煩惱的過程。
小時候不知道什麼是煩惱，似乎也沒什麼煩惱。小學幾年，風平浪靜，父母為我撐「傘」，老師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。
初中時，在語文課上學會「煩惱」一詞，凝神想想，走入初中的我並沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數學競賽落了榜，苦心經營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。
父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱並不是那麼輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那麼多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。
現在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數煩惱，面對那不如人意的分數，心裡連著打起了問號。「回家怎麼交待？老師會不會批評？同學會不會譏笑？」說實話，心裡真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什麼要長大呢？為什麼一定要跌跌撞撞才能長大呢？成長的煩惱如滿天的星星，數也數不完，於是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。

【三】
成長的軌跡
來源：網路資源 2009-06-11 14:02:28

時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裡面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質朴，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

【四】
成長滋味
來源：網路資源 文章作者：陝西省西安市西安中學初一（13）班蔡雪沁 2009-06-11 16:00:46
不經意間發現了那個在陽台牆角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。

陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子，陽光映著天真的笑臉，訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。後來經過幾年努力，她考上了一所省級重點中學，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她並不埋怨什麼，因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵，激勵著她更加奮發向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家裡人的每一句問候，給了她無限的動力。她覺得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的面對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會為電視上的感人情節淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可現在她不得不放棄這些，為美好的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過，也曾為成功而欣喜若狂，她也會跟媽媽撒嬌，也會當一個大姐姐過照顧小妹妹……
她就是我，一個真實的我，從小到大從沒受過挫折，享受著無限幸福的快樂女孩。這時，傳來了一首熟悉的歌：「我該長大了，該長大了……」，是的，我長大了，我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的牆角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒湧上心頭。

【五】
成長中的苦和樂
來源：網路資源 文章作者：福建省閩清縣城關中學二年（6）班許貝迪 2009-06-11 15:00:49

成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨後的彩虹。
小時候，總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進中學校園的那一刻，就意識著以後的日子都必須勇敢面對。是的，學習與生活密不可分，可是它們卻是一生當中一個最難、最復雜，甚至是一個無解的問題。無知的我們面對學習的挫折，難道只會退縮嗎？成績的優劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界裡，放棄成了我們唯一的選擇！
可是，我們不會甘心就這樣沉淪，因為我們的信念沒有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬於我們的快樂。自然而然，朋友、知己進入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個人都會有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切並不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對，而錯過了應該屬於我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏雲密步的空中，被我們堅定的信念和豁達的心胸所擊退。天空又恢復到晴空萬里。
成長中，我們明白了，懂得了其中蘊藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅強、執著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！

【六】
成長歲月里的財富
來源：網路資源 文章作者：徐佳亮 2009-06-11 14:30:03

兒時住樓房，最愛站在窗前「看風景」。可是因為人小，每次都只能搬張凳子爬上去看。每次爬凳子就想，長大了多好啊，不用搬凳子就能看見外面。
時至今日，這個願望早已不足以為人道，看到的什麼「風景」已依稀記不清，但我永遠也忘不了當初那一顛一顛樂此不疲地去搬凳子，永遠也忘不了腳跳上凳子時的開心和激動。
往往是這樣，經過比結果給人留下的印象更深刻。電視劇《天下財富》中一個年輕人闖盪了十幾年一無所成，但憑著一句「重在過程」，他一次又一次鼓起勇氣去追求財富。他的行為著實讓我感動。
是啊，經歷過，追求過，便是幸福，便是人生的財富。
每個人都在追求著屬於自己的財富，但不是每個人都能正確地理解財富，都能成功。時值新舊世紀之交，金錢在人們心目中的地位已不是那麼絕對了。據一項在澳大利亞的調查顯示，人們心目中的財富排名依次是健康、高等教育、家庭、金錢。可見，位於中心地位的是「人」，注重是人去創造財富、追求財富。如果說最終的成功是誘人的，那麼創造、追求的過程則是彌足寶貴的財富。無論結果如何，追求本身就是一種幸福；無論追求是如何艱辛甚至痛苦，它仍將成為一生中最寶貴的財富。如果你正遭受苦難，那麼就請你感謝命運的賞賜，因為它將練就你永不倒下的身軀和意志。不要以為成功遙不可及，始終保持著積極追求的狀態，你就永遠與成功同行。
如果說成功、發財這些是可以拿來自我炫耀的，那麼奮斗、追求的經歷作為一種財富則不僅僅屬於個人，同時也是對社會發展的一種推動，對社會進步的一種奉獻。無論是名人不是普通個人的奮斗實踐，都會或多或少、直接間接地對社會歷史產生一定的作用。同時，任何一個社會的存在和發展，都是個人與集體努力的結果。人與社會就是這樣一個辯證統一的關系。人，作為社會的人，就必須要有奉獻精神。這種奉獻精神，也就體現在不斷追求奮斗的過程中。
奉獻不僅是一種美德，不是一種品質，一種境界。「長江計劃」中有多少熱血青年放棄國外的百萬收入回國來當一個「十萬元特聘教授」，為的就是回報。科學沒有國界，但科學家有自己的國籍。為自己的國家服務，才能使他們真正抬起頭來，全身心地投入。這就是他們最大的財富，也是一個國家最大的財富。
華人巨富李嘉誠不斷投巨資於公益事業，他變為為社會、為人民服務才是他的財產應有的、也是最好的歸宿；投資奇才、個人資產名列世界前茅的巴菲特對子女們說：「想過超級富翁的生活？別指望你老爸！」他建立了巴菲特基金會，還動員朋友們把財產回贈社會。我們應該為這樣一群走在世界前列的社會精英感到驕傲，他們追求的不是金錢，而是能為社會盡一份力。他們的言行預示著21世紀的財富觀、價值觀將是全新的，更高級的。
其實何止他們，人世間這樣的故事簡直太多了。小男孩亮亮突遭車禍身亡後僅3小時，其父母就做出了捐獻器官的決定。眼角膜被取下，兩位失明患者重見光明，從此世界上又多了兩個健全的生命。這是一個多麼高尚的家庭啊！他們把奉獻的涵義闡釋得如此直接、透徹、感人肺腑。
誰能說這不是人間最寶貴的財富？
問世間財富為何物，從來就沒有過定論。或許財富本身是什麼並不重要，重要的追求的過程和無私的奉獻

D. 一根筋的人性格怎麼樣

【釋義】比喻死板、固執。

一根筋是人們對於某些人的性格偏執或固執、死板不開竅、認死理不知變通、做事「一條道跑到黑的人」的一種形容，從完整的意義上說，具有「一根筋」脾性的人，即能做出壞事也能成就好事，由於執著和頑強的持之以恆，最終達到成功的目標就是好事，因為死板和執迷不悟而錯過成功的機會錯過成功的岔路口造成最終的失敗就是壞事，所以這個形容詞具有多義性，既有褒義也有貶義也有中性義，不能一刀切式的輕易下定論。

E. 如何理解《殺人回憶》的結尾

在片尾，那個小女孩說兇手是一張很普通的臉，也就是說是大部分人的冷漠殺死了受害者。

殺人回憶》是由奉俊昊執導，宋康昊、金相慶、朴海日等人主演的犯罪懸疑片。該片於2003年4月25日在韓國上映。該片講述了韓國的一個小鎮上，出現了一系列的連環殺人案，小鎮警察和從漢城調來的蘇警察共同辦案的故事。

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F. 請問有那位知道福田區中小學生的校服要在那裡買謝謝！

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G. 高中的戀愛沒有走到最後的可能性，大家覺得這句話正確嗎

我覺得是正確的，一般情況下，高中生的經濟來源主要是由父母提供的，離開了父母的供養情侶們就要多加考慮自己的收入來源了，這樣就會導致更多的問題發生。因為他們忙於學習，所以很少有其他經濟收入，這也為以後的情感問題鋪平了道路。高中生的價值觀不是很全面，學生時期的男生一般都是非常喜歡去主動挽回女生的，但當他們脫離學生時期而面臨經濟壓力的時候，兩個人也去就不會很好過了。大部分人都認為日常約會的所有費用都應該由男孩來承擔，當然，這只是其中的一小部分，情人節、周年紀念日、生日、甚至兒童節都是男方送禮比較多。但這對沒有收入來源的愛情來說何嘗不是一種負擔？當一段關系成為負擔時是很難再繼續維持的。

在高中的時候，大多數人都會有很多好兄弟和閨蜜在身邊，但當你談論自己的愛情時，這些所謂的兄弟和閨蜜就會到處“宣揚”你們的戀情，有些人甚至會來告訴你關於他（她）以前的“黑歷史”，這些會引起感情上的沖突，另一個是當你和你的朋友同時喜歡上一個人的時候，這也迫使你們友誼價值下降，所以很多人選擇逃避友情和愛情之間的痛苦和糾纏，而去選擇高中不談戀愛，這也是為什麼大多數人最後都會後悔的原因。

H. 我們在路上作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我收集整理的 我們在路上作文，希望對大家有所幫助。

我們在路上作文1

生命有多殘酷，你就應該有多強，人生是永遠的競爭。奮斗是唯一的出路。

——題記

白雲，藍天，彷彿片片風帆，綴滿藍色海際；綠水，青山，宛若妙筆丹青揮毫而就。在這詩一樣的環境里，孕育著一個不平凡的你，一個不一樣的天地。也許我們共處的時間並不長久，一天，一個月或是一年，但我們都將鉻記與你度過的這些時光，它帶給我們的樂與苦早已封藏在記憶中，回味時，嘴角依然會泛起一絲濃意的微笑。

「生命是一種過程而非結局」。是的，你教給我們很多很多，教會了我們學會拼搏，學會追求，同時，你又是一方有夢、有愛的水土，讓我們擁有夢想，體味淡淡生活中的愛。記得有人說過：「與其詛咒黑暗，不如點燃蠟燭，勇敢解決問題，笑對人生。」與你共處的日子裡，時時充滿進步向上的熱情，充滿無數無言的愛，指引著我們在正確的大路上行走，享受這個過程，讓人有種深深的歸屬感。我們說，我們快樂著，因為我們在路上，與你同行。

因為我們在路上，所以留下了許多風景在背後；因為我們在路上，所以我們學會不斷向前拼搏；因為我們在路上，所以我們擁有更多的過程；因為我們在路上，所以我們努力並快樂著。也許，我們給你留下的僅僅是一道印痕，就像小船在岸旁擱淺時泥沙里留下的一道印跡，風雨過後，便慢慢消退。但我們無悔，畢竟你留給我們的路還更長。

我們無法用斑斕駁雜的豐富來詮釋你，畢竟我們懂得太少，也太渺小。我們能夠簡簡單單告訴世界你的好，卻不能透析你，品評你。

一路上，有許許多多的風景。為自己的夢想在路上奔跑和追求的人是勇敢的，同時也是美麗的，上帝都不敢保證天是否有奇跡，正如這首短短的小詩所說：「生命有多殘酷，你就應該有多強，人生是永遠的競爭，奮斗是唯一的出路。」我們在路上，一直行走著。

如果說，讓我用一段話來描述我們心中的你，我會用張正軍的這首詩：「借詩起興，奏華章，神采半邊天月。一片丹心酬志，盪盡祖傳家業。薈粹名師，雲邀大腕，弦鼓錚錚烈。春風化雨，孕生多少豪傑。

敢叫巾幗傳奇，神媧再造，重補蒼天穴。更鑄重錘揮勁旅，打得東夷寒徹，百載風華，萬枝桃李，捷報飛如雪，曲高人旺，再飛檐宇如闕。」

一路上有我們，我們快樂著，因為我們在路上。

我們在路上作文2

很多事情都是這樣的，在你不經意間已經悄悄地成為了過往，這期間是時間抹去記憶再現！也許生活就是這樣的，每天早晨面對第一縷陽光，呼吸第一口空氣，伸展下懶腰，然後對自己說，加油！振奮精神！努力！努力！再努力！

於是乎，我們就開始了新一天的奮斗與打拚，看著路上來來往往的車輛和沖沖忙忙的人群，我們在他們的身上也能找到自己的影子，因為我們都是一樣的，努力工作、學習……不管你是為城市默默無聞工作的清潔工還是在商海里打拚的企業家，這一天，我們都為了一個目標，那就是做好自己的事情，拿著那份屬於自己的回報，然後去經營我們的生活，使生活更美好！

工作中、生活中、學習中……我們會遇到突如其來的打擊或困難，不過在面對這些坎坷的時候，我們可以一時的發泄心中的不平，也可以找個一個人的角落大哭一場，誰說男兒有淚不輕彈，我們都是凡人！可以的，如果想哭，可以哭，就像我們大笑的時候那個樣子！同樣，發泄之後，我們依然會重新開始，依然行走在路上！一直，一直！朝著那條路，一直前進！

落寞的晚霞，朦朧朧的霓虹燈！我們會帶著疲憊的身體朝著家走去，大街上，也就留下那一個人的影子，那是一種生活，一種對生活的詮釋，一種歲月的留痕！我相信，一直會這樣的，因為我們一直行走在路上！

我們在路上作文3

林語堂說：「我們不是這個塵世的永久房客，而是過路的旅客。」這真是一語道破天機。

我們只是在路上，或在路上奔跑，或在路邊鼓掌。既然如此，我們為何不像王明一樣，雲飄水流，心無外物，一切隨性而行，隨心而動？

我們都只是在路上，他人與自己一樣，都是旅行者，何必吝嗇自己的掌聲，不為他人的驚艷歡欣鼓舞？劉翔的心中不存在極限，因為他跑到12秒87追平紀錄前有掌聲相伴；德約科維奇的字典里沒有不可能，在眾人的稱贊聲里邁入了紅土決賽；杜蘭特謙卑的靈魂卻有高傲的鬥志，只因為周圍山呼海嘯般的助威。當然還有最美教師張麗莉為救學生不顧自身性命。最美司機吳斌在生死相關的76秒中挽救了其他人的性命，對於他們，我們還能做些什麼呢？為他們鼓掌吧！坐在他們的路邊，欣賞著，鼓著掌。這是理所當然的，更是隨性而發的。

可是，不在路邊鼓掌亦有何不可呢？德國哲學家海德格爾說：「世界，只對你的存在才有意義。」人的存在就是人的真正本質，沒有了人的存在，其他一切的存在都會變得毫無意義。在我們的生活中或許存在這樣一個你我，你個性張揚，我個性內斂，我們都是才華橫溢。你讓大家都認識，獎杯榮譽紛至沓來，所以你高高在上；我卻堅守我的個性，平凡地生活在城市中，偶爾小酌、偶爾旅行。久而久之，你問我，怎麼找不到與你喝酒的人，找不到旅行的伴。其實，我坐在路邊為你鼓掌的時候，你看見我了嗎？其實，世界不僅僅對自己有意義，更是對他人，對跑在路上和在路邊休息的人有意義。

我們在路上作文4

「我們不是這個塵世的永久客房，而是過路的旅客」。

——題記

人生路之長，並不是數字可以比擬。在這條路上。我們每個人都在努力綻放自己的精彩。在這條路上，我們哭過、笑過、栽過跟頭……在這條路上，在這條路上，我們一直執著於前進、追逐。有時我仰望天空看著飛過的鳥兒，不禁思考：真的應該執著於行走嗎？

我們只是在路上，在行走，再停留。在我眼裡，生活之中不只是行走，還需要停下來，為自己蓄勢，為他人鼓掌。有時我們一味在路上行走、奔跑，以為這是人生唯一的追求。華貴代表財富，潔凈代表品質，我們應該成為精神上的貴族。你個性張揚，我個性內斂，這並不詮釋我與你相隔千里之外。我們都才華橫溢，不是嗎？

在舞台上累了、倦了之時，我們為何不走下台階，為別人鼓掌呢？這是一種飽經滄桑後的坦然，一種寵辱不驚的風度。太耀眼的光芒會使人迷失方向，盲目地行走也會讓你萬般勞累。

與其說這是平庸，不如說這是更高的處世態度。追隨心靈，修煉一顆淡泊高尚的心靈，未來的路很長，我們不應該執拗於行走，應學會捕捉他人優點，學會鼓掌，學會欣賞。學會培養出一雙發現美的眼睛。

每個人都在自己的路上走，卻總發現自己在別人的路邊。其實，路上與路邊又有什麼區別呢？就在一瞬間，位置就會改變。不管在人生的哪一程，我們都應該盡所能或行走，或奔跑，或鼓掌，隨心動，隨意動。

相信自己吧，未來的陽光將為我們而燦爛。讓我們在人生的路上行走，不被他人所約束，從中學會欣賞，懂得美。

我們在路上作文5

夏去秋來，細數流淌在縫隙中的青春。我抓住了什麼，又間或遺失了什麼。

高三文科重新組合，我離開了原本熟悉的教室，熟悉的同學，被命運的線牽著來到了《34》班。來到這個班，不知道是幸運亦或不幸。我只知道當一切都已成定局，我只有選擇坦然接受，並慢慢地喜歡，給自己一個堅持的理由。

夜的帷幕緩緩落下，我一個人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點點，「大珠小珠落玉盤」。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著我著實美麗的夢想。想起那些生命的過往，那些花兒，那些故事，在經歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢想，各自耕耘。

小時候的自己是多麼的雄心壯志。談笑風生，揮斥方酋，指點江山，激揚文字。非「北大」不上，沒有「未名湖」不去。然而，這個夢想，像美麗的風箏，在我心裡放牧六年，但最後在夢想與現實形成的強大逆風中，我卻放掉了手中緊握的線。

一種怪異的雜草（消極悲觀的象徵）在我的心中如火如荼的長了起來，它是一種喜陰植物，不需養料，肆意蔓延。才一個夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救葯。

希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說，消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。

我開始忙碌起來，除草，翻地，耕耘。「播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲行為；播種行為，收獲品德；播種品德，收獲人生。」

凱魯亞克在《在路上》里說：「我還年輕，我渴望上路，帶著最初的激情，追尋著最初的夢想，我們在路上……」

我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們還有笑容。

我們在路上作文6

夜，深了。汽車在蜿蜒的小路上顛簸著前行。旅客們擁擠在不大的車廂內，身體隨著顛簸的車身躍起又拋下。車前那昏黃的車燈吃力地探索著前方的路，而那昏黃的燈光中融入了車中多少雙遠眺的目光。

商人·鄉音

不大的'車廂內擠滿了形形色色的人。他，吸引了我。價值不菲的名表、極為考究的衣著和新款的手機無不顯示著他的身份。也許，他是一位成功的商人，在那個不見硝煙的戰場上叱吒風雲。而此刻，他脫了鞋，盤腿坐著，用標準的鄉音和鄰座聊著，說到激動處，孩子似的漲紅了臉。我一下子被感動了：漂泊他鄉，不論你多麼成功，心中總有一份無法割捨的牽掛。家鄉是他的根，只有在這兒，他才能放下一身的重負，卸下所有面具，毫無顧忌地或笑或哭，表露出自己的真性情——這里，是他返璞歸真的地方。

學生·夢鄉

車廂的角落裡坐著一個穿著校服的學生。燈光照著她熟睡的臉龐，映照著她臉上那一抹淺笑。她夢見了什麼？那夢中一定有媽媽端上的噴香的雞湯，一定有院子里親手種下的香樟，一定有家裡那隻一見她就搖尾巴的黃狗……這么久不回家了，他們是否安好？離家是痛苦的，忘不了拿到入學通知後一家人四處奔波湊足學費的情景，也忘不了臨行前爺爺奶奶爸爸媽媽的叮囑交代……某個沒有星星的夜晚，看著城市的霓虹，她突然想起了家鄉如水的月光，那月光里散落了一地的惆悵……近了，近了，就要回到記憶中最美的地方了！就要回到溫暖的家了！旅人，在夢中才是離家最近的。

女孩·謊言

「媽，公司太忙了，今年還是不能回去！」

「……哦，哦，好，注意身體，天冷了，要多加些衣服，我們都很好！」

掛了電話，看到我一臉詫異，她說：「我要給媽媽—個驚喜！」她的臉上洋溢起滿滿的幸福和快要溢出的笑意。不知過了多久，聽見她輕輕地說：「好想家！」我轉過頭，只見一張照片安靜地躺在她手機的屏幕上，照片上是—位慈祥的老人。陌生的城市，努力地拼搏，懷揣著大象的夢想卻被現實碾成了蟻族。但我們不怕，因為我們深知：有那樣一個地方，不管我們多麼落魄，她都不會嫌棄我們。當年年少輕狂的我們都曾經那麼想逃離這個地方，可一旦真正走了，卻發現無論多久，無論多遠，自己都走不出去，因為心已經完完全全地給了她——這就是家！

無論夜有多深，無論旅程有多崎嶇，無論你我有多疲憊，此刻，在這黑夜中，我們並不孤寂，因為有你的等待；我們滿含幸福，因為我們在路上，我們離家越來越近……

我們在路上作文7

「我一直在路上，心裡有好多的夢想，未來正要閃閃發光。」唱得很像高三的我們，曾幾何時，我們懷揣著鮮活的夢想，邁進高三，堅定著不變的信念，拼搏高三，滿懷著熱切的期望，收獲高三。

而如今，高考路上的我們，是不是在高三平淡無趣的時光打磨下，腳步開始放慢，夢想開始模糊了呢？可是，現實不會因為我們的鬆懈而不殘酷，高考也不會因為我們的停滯而延遲。一切該我們承受的都會如期而至。那麼，與其渾渾噩噩地任時光流走，空守空虛的青春，倒不如為高三，為理想，為未來放手一搏。

一直都很佩服一個高考狀元，文科生，卻也可以滿懷鬥志，定下殺進復旦的鴻願，一路血淚拼進，最終北大垂青了她。我們驚羨她的成功與光芒，可要知道成功的花朵都是用汗水澆灌的。

為了高三，旅遊，網購，戀愛，所有曾讓她狂愛的東西，都被她忍痛拋棄；為了前進，她老老實實，安安靜靜，心如止水地接受了高三生活的全部無趣；為了成功，她又心甘情願地做會思考的書獃子，筆耕不輟地做了300多套試卷。除了六小時的睡眠時間外，她時刻在學習，她說：「我不是神的孩子，不是天才，我的方法就是題海戰術與不斷地總結反思。」

這是別人的高三，別人為了成功而歇斯底里的高三。那我么又要怎樣度過我們得高三呢？

一切，在還沒有到來時，都還是一個變數，一個取決於現在的變數。形勢是很嚴峻，現實是很骨感，不過理想可以依舊豐滿。因為理想不等於現實。現實，需要我們踏實，平靜，安分。而理想不一樣，它需要的是激情與野心，它是需要我們盡力跳起才能達到的高度，而不是安於現狀的滿足。它是我們前進的動力，而不是現實的蒼白描繪。

丘吉爾說：「我成功的秘訣有三：一決不放棄，二決不，決不放棄，三決不，決不，決不放棄。」堅持的力量是可怕的。高三，需要我們起早貪黑，把一分鍾的作用發揮到十倍的日子。早起，一個人走在漆黑的校園，走進教室，開燈，坐下，讀書。如此堅持下去，我相信，就是你自己也會被自己的毅力感動得落淚吧！

但或許，我們的堅持中會有失敗，會有失去勇氣的時候，但我們仍要堅持。失敗了摔倒了，又怎樣？與其坐在原地落淚舔傷口，不如勇敢地站起來，繼續奔走。

最後，請銘記：前行的路上，我們並不孤單。老師，同學，父母正用他們的方式陪著我們，所以，心存感激地前進吧！若有一天，當你看著父母為你忙碌而日漸老去的背影時，淚會情不自禁地湧出，感恩也會化作力量，促我們前進。

不長的高三，我們已荒廢太多；不遠的六月，也已清晰了輪廓。嚴峻的形勢下，我們如何適從？除了背水一戰，已別無選擇了！

我們在路上作文8

我們在路上，你會發現這一路是幸福的。

每一天夜晚，在書山題海中奮戰時母親每隔一小時就會為我加一次水。當我忙碌時，母親便悄悄地來又悄悄地去，只留下裊裊茶香。當我正仰頭休息時，母親總會和我談一些有趣的事情。伴著奶茶的清香，一股愛的暖流湧上心頭，當時我感覺到的是幸福。為了母親的辛勞，我努力學習，只為不辜負你對我的希望。

不知不覺已經進入了初三的學習生活。我很想擺脫那一堆又一堆的作業，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅定。在學習的同時，我並不是一個人。在這里，我有那些永遠不會變的好朋友和家人，他們是我的財富。我想，我更應該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我知足了。

我們在路上，這一路有蜿蜒坎坷的經歷，有酸甜苦辣，有鼓舞的歡欣，也有淚水漣漣。讓我從懸崖嫩葉變成蒼天大樹，迎風而嚎，堅毅剛強。

這一路，是用深淺腳印譜寫的曲；用行動步履填寫的詞；用自豪激情確定的調；是生命中最嘹亮，最具有特色的歌曲。歌謠的主題是：姿彩紛壇，冷暖情懷，酸甜苦辣，七情豐沛。

我們在路上作文9

未來，我們在路上！

路，總是不停的，向前穿行。

幼年的時光深植於田野，伴著幽幽的草香，伴著裊裊的炊煙。那年幼的時光早已忘卻，如今只能望著照片回想過去的點滴。常常光著腳丫跑進這家，竄進那戶，臟兮兮的腳底有著泥土特有的氣息。到了傍晚，爺爺回來我便會興高采烈的爬上他碩大的自行車，坐在前杠上。黑色的車騎在那凹凸不平的磚頭路上，一顛一顛地晃過了多少個夕陽如血黃昏。紅紅的磚頭路從中間凸起，一旁是成排低矮的房屋，一旁長滿了綠油油的草，走著這條伸向遠方看不見盡頭的路，我慢慢長大了。

童年的光陰交融的公路上，伴著擁擠人群的嘈雜，伴著滴滴的汽笛。在沒有上學之前我住在一個小鎮上，有條水泥路上每天都駛過來往不絕的貨車。有時會去城裡玩，擠在破舊不堪的公交車里，駛在筆直的公路上，突然憧憬起未來的生活。

少年的記憶沉澱在曲折的巷子里，伴著夥伴的談論，伴著孩童般的嬉鬧。學校離家很近，每天穿過曲折的小巷。巷兩旁高高的圍牆，偶有綠意探出身子，也有成片的爬山虎。再後來家家戶戶門前都造了了灰色的水泥路，寬敞的馬路用柏油澆造。鄰里街坊的小夥伴們每天結伴而行，踏在彎曲的路上，在爽朗的笑聲里，在談天說地的討論里，走過了一個又一個春秋。

再後來，再後來來到了更大的城市，見識了更為寬廣的世界。高樓拔地而起，馬路上汽車如流，對比過去面貌煥然一新。在我的生命里，不過短短十幾年的光陰，祖國的面貌日新月異。從坑窪不平的磚頭路，石子路到水泥路再然後柏油公路；從羊腸小道到悠長曲折的巷子接著越為寬闊的馬路；從簡陋的磚頭房到成群的小洋房再到如今鱗次櫛比的高樓，無比證明著家鄉變化之大，祖國越來越時代的面貌。

世上沒有一條路看得到盡頭，因為路總是不停的向前穿行，它在變寬變美麗，它更在不停的往前延伸，伸向我們無法探知的未來，伸向迷霧的遠方，不知未來的路如何，更不曉未來的我們怎樣，但我、家鄉、祖國，我們，依然奮勇向前。

未來，我們在路上！

我們在路上作文10

常言道「讀萬卷書，行萬里路」。書，每個人自打小開始就在不斷求讀當中，只是這行萬里路的機會並不是每個人都有的。這不，年初，小記者工作室組織了首次冬令營——韓國采風活動，我們一行十五人踏上了期待許久的韓國之旅!

清晨4點30分，大巴車載著我們每個人的旅遊之夢准時出發了。車上十五個小記者來自市內各個學校，平日里一起打交道的機會並不是很多，但經小記者工作室這么一組織而相聚，大家很快你一言我一語相識了起來。相互之間說著、笑著，還逗著呢。每個人的眼神無不滿滿都是欣喜和期待，我都恨不得要一展歌喉，把心中的快樂和幸福叫出來就好。不經意間再看看車窗外的風景，樹木，小花，小草……一切都覺得是那麼的美好!好像都在朝我微笑呢。

很快，我就在車上交了幾個好朋友。他們十分友好，而且名字也很有趣，分別是「小檸檬、小鬍子、小芒果」，為了有親熱感和便於稱呼，我也給自己取了個藝名「小果珍」。幾個好朋友聚在一起，甭提有多開心了：擠在一起做鬼臉，合影拍照，還一起玩了「神廟大逃亡」電腦游戲———這可是我們幾個人的共同愛好喲，真是刺激又好玩!玩得我們不亦樂乎。

不知不覺中，我們到了連雲港。輾轉後，我們踏上了專屬去往韓國的義大利游輪，在游輪上吃了中餐，飯菜很是美味，讓我們回味無窮，由於距離韓國路途還很遠，所以我們呆在游輪上的時間也比較長，當然，這也意味著我們有足夠的時間玩了，只見我們蹦著、跳著、歡呼著……像快樂自由的剛放出籠的鳥兒一般，角角落落里充滿的都是我們的歡聲、笑語。晚上臨睡前我們幾個好朋友還玩了一場「枕頭大戰」，累得不行才安穩地睡覺了。

船繼續行駛，第二天一早由於海上風大，大家有了不適感覺———暈船，很是難受，但我們都克服了自己，還找到了一劑良方———閉著眼睛，躺在床上，聊著天……真是溫馨而愜意!聊著聊著竟然都睡著了。一覺醒來，都是快要到達目的地的下午邊了，大家的心情相當的好，相約著到小賣部買了點水果，邊吃邊欣賞著海景，心裡那叫一個「甜」啊!

旅行，我們在路上，真是快樂而幸福!

I. 懂得取捨 高中作文

我懂得了取捨
取與舍看似是一對矛盾，但又總是相互依存。有取，必有舍;有舍，也必有齲
父母說我做事總是猶猶豫豫，缺乏果斷性。事實還真是這樣，我做一件事前，長時會思考15分鍾，短時會思考5分鍾。唉!真是煩人，怎麼就改不了這個壞習慣呢?
記得有一次，媽媽答應我考試能考100的話，就實現我一個心願。後來經過努力，我真的考了100分。媽媽便問我想要什麼。我看見同學買了一支隱形筆，寫出的字只有用水擦一遍才能看見，我很想要隱形筆的，但我又想去吃自助餐。我就在這兩者之間徘徊，不知到底選那一樣好。真想兩者都同時擁有，但又只能選其中一樣，要了隱形筆就不能吃自助餐，吃了自助餐又不能買隱形筆。兩樣東西在我的腦袋裡打架，把我頭都想大了。最終我選擇了隱形筆，放棄了香噴噴的自助餐。
哎!
後來我漸漸長大，我發現生活中不僅是我，幾乎每個人在人生道路上都會面臨這樣那樣的取與舍。它正如橫在你面前的路:有平坦寬闊的大路，有蜿蜒崎嶇的小路，甚至有充滿陷阱的沼澤。當你來到這里，真不知道該選擇哪條路為好。走大路平坦，毫不費力，但從頭到尾的色彩總是那麼單調無味;走小路雖費力氣，但一路上美好風光無限，使你的記憶五彩繽紛;走沼澤路，不僅費力，而且險相環生，不知要繞多少圈子，但你經歷的事多了，經驗多了，視野就更廣闊，面對困難的能力卻更強了。選什麼路總要自己去選擇，選擇了它，就意味著要放棄別的路，永遠不能回頭再走，所以取捨之間你得慎之又慎。
有人曾問我一個問題:「當你自己只能選擇生命與尊嚴其中之一時，你會選擇什麼?」我說:「我一定會選擇尊嚴，寧可舍掉生命，也要維護做人的尊嚴。」
你呢?
人要有所取，必須有所舍。
「缺固費力，「舍」亦太難。
人不能只取不舍。
要有收獲，必有付出。付出便是舍。
對無法得到的東西，忍痛放棄，那是一種豁達，但也是一種割捨。必須割捨而不肯割捨，則是疑慮與執迷，對自己有害無益。能在必須割捨時，毅然地割捨，乃是堅強與灑脫。
不要以為只有能「取得」的人才是大智大勇，那些能毅然「割捨」的人，實在具有更高的智慧與更大的勇氣。
苦惱的來源是患得患失。所謂患得患失，也就是對取捨的疑慮不決。
這「舍」有時是有形的，如買東西，置產業，你需付錢。有時是無形的，如要專心爭取事業上的成功，必須捨去許多個人的享受。魚與熊掌不可兼得。而人們最常見的苦惱便是:得到魚。捨不得熊掌，得不到熊掌,捨不得魚。
最大的取捨是對成功與榮譽的取捨。人們追求成功猶如爬山。一個又--個山頭的征服過程雖艱苦，但成功在望的鼓勵使你提起勇氣繼續攀援，這是「缺的過程。但當你到達峰頂，備享殊榮之時，也就是你准備功成身退之日。這一番「舍」更需智慧與勇氣。
另一種「舍」是對求之不得的事物的舍。盡力而為是「券，的最高原則。發覺此事與己無緣，能瀟瀟灑灑地揮手而去，另闢發展之道，這也是一種「舍」。

J. 《殺人回憶》最後的結局是什麼意思請詳細解釋下

大結局劇情如下：

2003年已經轉業的探警宋康昊故地重遊，碰巧從一個小女孩口中得知不久以前，也有一個人回來過（某案發現場），宋激動起來，追問那人長什麼模樣，小女孩撇撇嘴道：很普通的，就是很平常的長相。

鏡頭轉向宋，一個長時間的面部特寫：警察表情復雜，雙眼泛淚。字幕起，背景依然是好風景的藍天和麥田，只是少了燦爛，多了陰霾。

最後這個意味深長的鏡頭，不少人都說是在暗示宋猜到了犯人，但我覺的只是他又一次感到了無盡的絕望。

那些有著平凡長相，無法給人留下印象的臉，就如開場那隻蚱蜢淹沒在大片的麥田裡一樣，人海茫茫，隱藏得不落痕跡。這個破不了的案將是他生命中的一個烙印，伴著噩夢傷痛和怨恨，無法擺脫，永隨其身。

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