一、首先必須是正規化的學校，知名度高的學校辦學實力強，有實力更有保障。
二、教學設備。而語言行業是一個專業性非常強的行業，各行業的技術革新也非常快，所以，設備是否專業，設備是否先進等等都在我們的考察范圍之內。
三、實訓課程。有的專業重在實訓，考驗動手能力，基礎知識學好的同時，精進實操更是十分重要，實訓課程決定了一所學校的教學質量。實訓課程的比例要比理論課程高，只有將理論實訓結合，學習效果才能構建最大化。
四、看管理學校的好與壞，除了看否能教給技術以外，還要考慮到能否提高個人素養，只有不具備了較好的個人素養和高超的技術後，在社會的工作中才會有長遠的發展。
五、就業保障就業方面，就業學子就業有何保障，有無長期靠譜的知名合作企業合作，對創業學子來說，創業幫扶是否完善，都需要仔細考量。
首先看學校品牌，大品牌，有規模，一般教學質量都很好。二看學校實訓，學技術主要還是要上手去操作，一學期下來練車都度摸不到還怎麼學，還要看實訓佔比正常課時。三看師資力量，老師水平很大程度讓你少走彎路。四看服務，好的學校是內有就業服務的，你畢業，學校會容推薦就業，你創業，學校會有創業指導。建議去學校現場感受一下。
B. 是哪個學校的校服
這個不好回答，發個附帶相片，讓人比較，才能看出是哪個學校的校服。
C. 有個校服想查一下是那個學校的咋樣查一個照片
摘要 首先當然要確定學校里有沒有存儲照片 你可以 1.跟學校談妥,借用學校資源,拿到帳號和行政密碼上學校網站看 2.也可以在學校因某種原因要收相片時再要求查看
D. 誰知道這個校服是哪個學校的
一、正規化的學校，知名度高的學校辦學實力強，有實力更有保障。
二、教學設備。而語言行業是一個專業性非常強的行業，各行業的技術革新也非常快，所以，設備是否專業，設備是否先進等等都在我們的考察范圍之內。
三、實訓課程。有的專業重在實訓，考驗動手能力，基礎知識學好的同時，精進實操更是十分重要，實訓課程決定了一所學校的教學質量。實訓課程的比例要比理論課程高，只有將理論實訓結合，學習效果才能構建最大化。
四、看管理學校的好與壞，除了看否能教給技術以外，還要考慮到能否提高個人素養，只有不具備了較好的個人素養和高超的技術後，在社會的工作中才會有長遠的發展。
五、就業保障就業方面，就業學子就業有何保障，有無長期靠譜的知名合作企業合作，對創業學子來說，創業幫扶是否完善，都需要仔細考量。
首先看學校品牌，大品牌，有規模，一般教學質量都很好。二看學校實訓，學技術主要還是要上手去操作，一學期下來練車都度摸不到還怎麼學，還要看實訓佔比正常課時。三看師資力量，老師水平很大程度讓你少走彎路。四看服務，好的學校是內有就業服務的，你畢業，學校會容推薦就業，你創業，學校會有創業指導。建議去學校現場感受一下。
E. 有誰知道這個校服是哪個學校的嗎
提主，你好。首先很高興回答你的問題。然後呢，如果說想知道這個校服是哪個學校的那麼？很容易。但是呢，需要你提供學校校服的照片才能區分是哪個學校的校服？才能看得到是哪個學校的標志還有名稱？如果說你需要讓我們來區分，是哪個學校的校服那麼好？請你補充一張照片，謝謝你的問題，我回答完畢。望採納。
F. jiuzhong,哪個學校的校服
「jiuzhong」用拼音來看應該是「九中」，即九中的校服。
具體是哪所學校的校服，一般都是會把學校的校徽以及學校的名字印在了校服的胸前的，這樣團和文字結合，就可以代表是該所學校的學生的。
學生在學校里穿校服，更顯得學校整齊一致，表現的學校很正規化。
G. 搜標志衣服能知道是哪個學校的
摘要 親一般校服只要是當地的幾個學校看到衣服標志是能區分那個學校的，主要標志 衣服顏色都有點不一樣。
H. 請問一下這個校服是哪個學校的
這個校服，具體是哪所學校的校服，一般都是會把學校的校徽以及學校的名字印在了校服的胸前的，這樣團和文字結合，就可以代表是該所學校的學生的。學生在學校里穿校服，更顯得學校整齊一致，表現的學校很正規化。
I. 看校服認學校
從圖片上看很難說出學校名稱，除非是學校所在地附近就容易得多，根據校服上字母猜測的話，是湖北工業大學嗎，希望可以猜對，另外小夥子很陽光帥氣的，祝學業有成。
J. 青島市北區的校服，幫忙看下這是哪個學校的校服
青島十中--