也可以在網上買一個衣服標貼。後來電熨斗燙一下就粘上了很方便的
每個學校都會給學生們,制定統一的校服。這些校服都是一樣的,除了尺碼不同,其他沒有任何區別。但是難免會把校服,混在一起或者拿錯。為了避免這樣的情況,大家可以給孩子們校服上,做一個標記,這樣孩子們就會很好的區分自己的校服了。
工具原料
針,線,蠟筆,剪刀
方法/步驟分步閱讀
首先准備好針線和蠟筆,然後選一個合適的位置,用蠟筆畫出一個,「字母」做標記。
接著取出針線,先把字母的下般部分邊緣縫制出來。
然後再是上般部分的邊緣,縫制的時候不要有縫隙。
字母邊緣縫制好後,接下來,開始來回的縫合。縫的要緊密一些,這樣看起來才好看。
縫到拐角處時,就要換個方向縫合了,不然下面的沒法縫出效果。換好方向後,按照同樣的方法,縫到結尾就可以了。
記得縫結尾的時候,要把剛開始的線頭縫到裡面,這樣就顯不出有打結的線頭了。縫到最後直接將線剪斷就可以了
❷ L怎麼寫好看,我是要畫在校服上的
喲喲喲.簡簡單單不是更好,L在左上角,Is就寫在L右下角,後面接著 For YoU 就可以了.
❸ 校服是我們共同的情侶裝 用這個來做網名 哪位大蝦給這個添點符號捏!!!! 好看,好看,好看,最重要!!
校/█\ =me/█∨█\
school'/█\ =me'/█∨█\ love
❹ 校服上的三杠是什麼意思
校服上的三杠是美觀的作用,沒有特別意義!
❺ 求 日本動漫里的 校服上的標志·謝謝~
網球王子里的 青春學園 http://www.yanghua.net/Download/UpImg/2009-6-25_604778606.jpg 冰帝❻ 為何學生一定要穿校服
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。
校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。
校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。
(6)簡單校服符號擴展閱讀:
校服具有以下特點:
1、吸濕性:棉纖維具有較好的吸濕性,在正常的情況下,纖維可向周圍的大氣中吸收水分,其含水率為8-10%,所以它接觸人的皮膚,使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大,周圍溫度較高,纖維中含的水分量會全部蒸發散去,使織物保持水平衡狀態,使人感覺舒適。
2、保濕性:由於棉纖維是熱和電的不良導體,熱傳導系數極低,又因棉纖維本身具有多孔性,彈性高優點,纖維之間能積存大量空氣,空氣又是熱和電的不良導體,所以,純棉纖維紡織品具有良好的保濕性,穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。
3、耐熱性:純棉織品耐熱能良好,在攝氏110℃以下時,只會引起織物上水分蒸發,不會損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對織品都無影響,由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。
4、耐鹼性:棉纖維對鹼的抵抗能力較大,棉纖維在鹼溶液中,纖維不發生破壞現象,該性能有利於服用後對污染的洗滌,消毒除雜質,同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工,以產生更多棉織新品種。
5、衛生性:棉纖維是天然纖維,其主要成分是纖維素,還有少量的蠟狀物質和含氮物與果膠質。純棉織物經多方面查驗和實踐,織品與肌膚接觸無任何刺激,無負作用,久穿對人體有益無害,衛生性能良好。
參考資料來源:網路-校服
❼ 在校服上畫一些小圖案!要簡單的!
校服上超級簡單的小圖案,長草團子。
1、先畫出長草團子一個半圓形的腦袋。
❽ 校服上的標志叫什麼
校徽(school badge)
是學校徽章的簡稱
是一個學校的標志之一
其主要的目的是分辨人員、留存紀念和通過圖案、文字來介紹學校的性質和學科
同時在佩戴校徽的時候也給佩戴者在無形中增加了紀律的約束
規范學生的行為
提高學校的知名度
樓主採納我吧。
我分很少的。
如果不採納也沒事的 希望能幫到你
❾ 如果想要在校服上做記號,想問問堅強的符號是怎樣的
直接寫孩子的名字,我家小時這么寫,不會丟