校服遮羞

㈠ 學校的校服究竟有什麼作用誰能回答

其實是這樣的
老師每天看你們穿漂亮衣服會嫉妒，可是她又沒那麼多錢買
那怎麼辦呢，就讓你們穿的比她還難看，所以就有了校服

開玩笑的～～
以下是正解
學生到了初中高中會有一種攀比的心態，這個是科學家研究表明的，在幼兒園和小學基本上不會，而幼兒園和小學的小朋友會由於家裡家長做的便當好壞而有攀比和自卑心態，所以一般現在在幼兒園和小學都要求統一飲食，就是學校一起吃的營養午餐。然後初中高中則要求穿統一的校服

㈡ 砭石是什麼顏色的啊有什麼作用啊

泗濱砭石也稱泗濱浮石，原石表皮灰黃，但經過拋光、打磨工藝製成後為黑色，長期吸附人體油脂後會變的烏黑油亮，是一種黑色美石。
中醫認為上品砭石有安神、調理氣血、疏通經絡的作用，是加工製作醫療器械的上品（主要用來製作刮痧板、砭錐、砭砧等，近來被加工成各類飾品，但依然屬於中醫健康保健類范疇，而並非純飾品或珠寶）砭石是通過.微晶.紅外和脈沖的波段來達到一些治療和保健的.脈沖是通過摩擦起熱的感應成為波浪走型，而砭石不單是作為一個簡單的刮痧工具來應用那麼簡單.古人在沒有獲得煉鐵術前就是靠砭來治療傷痛.疾患.古有砭針.砭刀等醫療工具。用現代醫學手段檢測，泗濱砭石可以發出許多對人 泗濱寶砭石梳子
體有益的遠紅外射線和超聲波脈沖，促進微循環、調理新陳代謝，相當於遠紅外治療儀 + 超聲波治療儀。因單靠顏色或外觀無法辨別是否為上品砭石，所以未經國家批準的不明成分的砭石佩戴或使用後並不一定有療效，還有對身體有害的可能！

㈢ 如何看待周末也只穿校服的女生

這樣的女孩其實很簡單，有的是為了方便，有的是確實不知道穿什麼衣服就好。這類女孩有種共同的特點，那就是不知道怎麼打扮自己，還有就是在以前高中或者初中的時候就習慣了穿校服。說真的校服是一件挺好的東西，由於是對於不知道打扮自己的人，校服是俗稱的「百搭款」。同時也是「懶」的理由，很多時候校服其實很有用，雖然很多人抨擊中國的校服，說像運動服，而且特別丑，但是其實丑只是選擇性的，因為對顏值高的人而言，穿著校服，他們依舊帥氣美麗。

而且校服的方便性，寬大而且材質較好，一年四季分春夏兩套，每種准備好兩件，毫不費勁的度過一年四季，其他的只需要根據溫度的變化來加減衣服就行，每天上學時間特別緊張，如果還要考慮今天要穿什麼衣服就特別麻煩，也占據了過多了時間，這是學生時代學校要求大家要穿校服的主因，而且校服也是一個「遮羞布」。他遮住了學生之間的貧困差距，同時拉進了同學之間的距離，也減少了學生之間的互相攀比。

周末是自由的時間，也就是說沒有了學校的約束，服裝可以受自己的支配，但是長時間的限制，其實很多時候也壓抑了學生自己選擇的能力，有的時候，哪些女生不是想穿校服，而是她們已經養成了穿校服的習慣，更多是他們不會怎樣打扮自己，因為在她們的生活中，都是和自己一樣穿校服的女生，自己和她們是一樣的，突然的轉變，可能會引起她們的不適。

㈣ 戶縣的女孝服胸前要掛個哈水簾簾頭上要吊個遮羞布

這個是和每個地區的風俗習慣不同造成的，你們那裡如果是這樣的話肯定就是這樣了，都是上一輩自己流傳下來的規矩，不要看多了電視劇以為就是電視劇上面的那種款式，所以自己慢慢適應就好了也沒有什麼其他的問題，只要穿著舒服還行就可以了。

㈤ 王小海撕下遮羞布，1年後王小瑋疑似懷孕，難道離婚早有預謀

我覺得這應該是緋聞，他們兩個人畢竟相處了這么長時間，婚姻關系和同事關系是不一樣的，合不來也正常。

㈥ 校服的設計與發展結題心得

衣服每個人每天都要穿。它可以為我們擋風遮雨，抵禦寒冷、摭擋烈日……它保護著我們，而且一直默默無聞無私奉獻！從明質文明極端落後地區的原始社會人們用來禦寒的樹葉獸皮，到物質文明高速發展的今天，服裝的質地、外形、分類、功能………經歷了無數次的變革和發展。不用細說，如今街上各式各樣的服裝店，街上行人形象各異的穿著，就是最好的證明。現在人們都有了各式各樣的衣服，而在學校里代表學生�0�2�0�2身份和形象的校服也應運而生。但是隨著人民生活水平的日益提高，各樣昂貴的品牌服飾開始出現在普通老百姓的身上，就連我們學生這樣的穿著也多了起來。當前在中國，或者說在我們生活的這個城市裡，有很多學生都不願意穿校服，如果沒有學校的規定，很少有人主動穿校服。單就校服本身來說，在價格，款式和舒適度上還不能滿足學生的需要，公立學校的校服較私立學校的校服還有一段差距。 學校在著裝方面對學生統一要求，可以在一定程度上遏制學生在服裝上的攀比現象，但是，既然校方有所規定，也應該徵求學生，在調查問卷中（調查問卷見附錄）表明有45%的被調查學生比較喜歡校服，有31%的被調查學生不喜歡校服，有24%的被調查學生無所謂。
通過我們小組組員的細細研究，我們解讀了它們的內涵。
（一）不同生活水平階段的服裝觀念。
（1）生活水平低質時期的服裝觀念是： 服裝是一種護體，遮羞之物，是生活習慣和風俗，是社會規范的需要。 （2）生活水平高質時期的服裝觀念是 服裝是機能活動的需要，它能夠給人帶來心理滿足和生活快樂，是社會流行的需求。
（二）服裝流行的特點
（1）新穎性 這是流行最為顯著的特點，流行的產生基於消費量尋求變化的心理和追求「新」的表達。這一點在服裝上主要表現為款式，面料，色彩的三個變化上。因此，服裝企業要掌握人們 「善變的心理以迎合消費」的求異需要。
（2）短時性 「時裝」一定不會長期流行，長期流行的一定不是「時裝」一種服裝款式如果為眾人接受，便否定了服裝原有的「新穎性」 特點，這樣，人們便會開始新的「獵奇」。如果流行的新款被大多數人放棄的話，那麼該款式的時裝便進入了衰退期。
（3）普及性 一種服裝款式只有為大多數目標顧客接受了，才能形成真正的流行，追隨，模仿是流行的兩個行為特點，只有少數人採用，無論如何是掀不起流行趨勢的。
（4）周期性 一般來說，一種服裝款式從流行到消失，過去若干年後還會以新的面目出現。這樣，服裝流行就呈現出周期特點。 服裝流行的基本規律。 服裝流行的規律，可稱為「極點反彈效應」。一種款式服裝的發展，一般是寬胖至極必向窄瘦運動，長大至極必向短小變動，明亮至極必向灰暗變動，鮮艷至極必向素變動，所以，「極點反彈」成為服裝流行發展的一個基本規律。大必小，長必短，開必合，方必圓，尖必鈍。俏必愚，俊必丑——極左必極右，愈極愈反。 服裝流行的基本法則。1）流行時裝的產生取決於消費者對新款式的接受或拒絕，這個觀點與眾不同。有人認為，時裝不是由設計者，生產商，銷售商創造的，而是由「上帝」創造的，服裝設計師們每個季節都會推出幾百種新款式，而成功流行的不足10%。2）流行時裝不是由價格決定的。 服裝服飾的標價並不能代表其是否流行，但在研究中筆者發現，一旦一種高級時裝出現在店頭，街頭，並為人所歡迎，那麼大量的仿製品就會以低廉價格為流行推波助瀾。3）流行的服裝的本質是演變的，但很少有真正的創新，完全的創新只有兩次，一次發生在法國大革命時期，一次發生在1947年邊奧發表的新外觀。一般來說，款式變化是漸進式的，顧客購買時裝只是為了補充或更新現有的衣服。如果新款式太離譜，顧客就會拒絕購買，因此，服裝企業更應關注目前流行趨勢，並以此為基礎來創新設計。4）任何促銷努力都不能改變流行趨勢。許多生產者和經銷者試圖改變流行趨勢而推行自己的流行觀念，但幾乎沒有一次是成功的，即使思想延長一下流行時間，也是白費力氣。5）任何流行服裝最終都會過期，推出新時裝的規律，服裝失去原有的魅力，存在便失去意義。 服裝流行的花期 1）花蕾期——流行啟蒙期（顧客數佔10%）2）花放期——流行追逐期（顧客數佔35%）3）花紅期——流行攀頂期（顧客數佔40%）4）花落期——流行跌落期（顧客數佔15%） 服裝流行花期的特點：花落期跌落線不會很長，因為任何經銷商不會努力阻止它下降，反而會「甩貨」，加速其跌落。 光解讀服裝的內涵當然沒有說服性，所以我們要求實踐來分析一下服裝。我們對許多家服裝小店老闆作了采訪，而在小組組員采訪服裝小店老闆的同時看到了一個小店的老客（中學生）正在找衣服，我們小組組員就順便問了她幾句，她穿著很個性，她說：「專賣店的服裝質量較為上乘，但款式和個性就遜色很多，而這里的服裝可以為淘衣者提供一個參照，比如今年的流行色，常見款式甚至是價格。」老闆也告訴我們許多個性女孩的淘衣（即找衣服）的理由。

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《校服紳士》是連載於晉江文學城的一本純愛類小說，作者是曲小蛐。

㈧ 畢業的短袖校服繼續當睡衣穿會爛嗎

畢業的短袖校服想繼續當睡衣穿肯定會出來嘛，你當初一穿會經常洗經常洗的衣服，當然會慢慢慢慢的會慢慢變薄變爛了，如果你要想留著做紀念的話，建議你洗了留起來就不要穿了，如果你不想留著當回憶的話，那你就當睡衣穿吧。