型號是你的這個東西是什麼代號比如 除塵器 mc-17 型號就是MC,這個代表這一型號,17是這型號裡面規格,。兩者是聯系的,
❷ 校服怎麼弄成寬松的韓版
你好!
想把校服變成韓版的服裝挺容易的,我想你說說我的校服是怎樣變成潮服的吧,很簡單,找幾根卡針然後把衣服的左下角或者右下角卡起來,讓他們變成一高一低。然後在找不掉色的筆把校服畫成糖果屋的圖片,或者寫上字。然後在找上線,綉上自己喜歡的東西,就像綉十字綉一樣,完成以後真的很漂亮,我們學校的女同學就是這樣改的。
希望對你有所幫助,望採納。
❸ 深圳中學生 校褲的尺碼表
深圳中學生校褲的尺碼表如下圖所示:
深圳中學生校服具有特色化的文化內涵,除了放棄靠運動服款式「包打天下」的設計思路,設計者也要注意校服美觀度的改良不代表一味模仿國外時尚校服。
借鑒國際服裝設計中的簡潔設計風格和理念的同時,要注意中華傳統服飾文化及學生所在學校的辦學理念、歷史文化等元素的體現。
中國青少年學子的精神風貌必須有中國特色,這也是響應國家領導人和教育主管部門近幾年強調的對傳統文化、傳統思想價值體系的認同與尊崇,是新時代文化自信的准確體現。
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深圳校服的特點:
中國大陸的校服主要是運動服和統一制服,只有少數學校的校服已更新為西式制服。台灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍。
中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。
多數則為男女統一的褲子。對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。
❹ 本溪哪裡可以定做校服
我們以前的校服是 旺業雄 地址:平山英勇21中下行80米左右。咨詢電話:2182012
❺ 選校服的注意事項
查標識、看面料。
首先要查看其標識上的信息是否完整,各項內容是否清晰明確。在GB/T 31888-2015《中小學生校服》中對標識有明確要求:每個包裝單元應附使用說明,至少包含下列內容——服裝型號及配飾規格,纖維成分及含量,維護方法,產品名稱,本標准編號,安全技術類別,製造商名稱和地址。其中,每件校服上都應有包括前三項內容的耐久性標簽,一般放在側縫處,後幾項內容應採用吊牌、資料或包裝袋等形式提供。
其次要看校服面料。家長可以通過校服面料成分含量來判斷優劣。GB/T 31888-2015中要求,校服直接接觸皮膚的部分(特別是夏季校服),其含棉量需達到35%以上。
提醒:
如果所選購校服的含棉量低於35%,請謹慎選購。
如果校服無標識或標識不全,產品的吊牌、耐久性標簽與外包裝標注的內容不一致,包裝粗糙、印刷模糊不清,這樣的產品可能是不合格產品,請謹慎選購。
查外觀、看做工。
GB/T 31888標准分別從色差、布面疵點、接縫強力、接縫處紗線滑移、繩帶附件等方面對校服外觀質量及縫制質量作出了明確要求。家長可從以下方面觀察:
(1)查看校服表面有無明顯疵點、色差;
(2)查看縫線是否有脫縫、漏縫、歪斜現象;
(3)輕拉側縫處,查看是否存在縫線斷裂現象;
(4)關注繩帶的存在形式和伸出的長度,未固定或伸出長度過長的繩帶存在一定的安全風險。
提醒:
請謹慎選購有繩帶或繩圈的校服產品,以免孩子們玩耍時被勾掛住,造成勒傷、絆倒、窒息等危險。
聞氣味、看質地。
購買的校服開袋後,應撫摸校服質地,輕輕嗅聞產品是否有異味,如有霉味、汽油或煤油味、魚腥味或芳香烴味,則說明產品存在質量問題。
提醒:
建議校服在穿著前先進行洗滌,去除織物在製作加工過程中的殘留物,以防對皮膚造成刺激,引起不良反應。
二
我們為校服質量提供把關服務
一直以來,青島質檢院國家生態紡織品質量監督檢驗中心堅持「科學、公正、服務、進取」的質量方針,按照國家相關「雙送檢」制度的要求,承擔著青島市校服的「雙送檢」檢測工作,嚴格依據GB/T 31888-2015《中小學生校服》、GB 18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB 31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》等標准進行檢驗檢測,嚴把校服質量關,不斷推動校服產品質量安全的提升,為祖國的未來保駕護航。
名詞解釋:
「雙送檢」制度是根據教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發的《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》和國家質檢總局發布實施的《纖維製品質量監督管理辦法》,校服應當經具有法定資質的檢驗檢測機構出廠檢驗合格後,方可向使用單位供貨。校服使用單位應當驗明並留存校服出廠的檢驗報告,確認產品標識符合國家規定要求。同時,為了防止個別生產企業將送檢之外的校服以次充好,校服使用單位應當委託具有法定資質的檢驗檢測機構對校服進行二次檢驗。
「雙送檢」制度就像是給校服質量加上了「雙保險」。家長通過查看校服的兩份檢驗報告,能清楚地了解校服的質量情況。採取「雙送檢」制度,是有關部門加強監管,保障校服質量和安全的有力手段,從而進一步減少校服質量安全隱患問題。
❻ 本溪哪做校服的白色的
在本溪南收費口旁邊
❼ 校服95是什麼意思
校服95是校服的尺碼,適合身高180左右的學生穿,尺碼為XXL,不同的數字含義對應的尺碼不一樣,可根據身高體重來進行選擇。
。
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校服尺碼是衡量人體著裝一系列標準的規格單位包括:
1、胸圍 (B0):沿胸部最豐滿處圍量一周。測量時要注意皮尺保持水平,緊度要保證人體正常的呼吸量。
2、腰圍(w0):沿腰部最細處圍量一周。
3、臀圍(H0):沿臀部最豐滿處圍量一周。
4、肩圍(S0):分別從人體前、後水平測量左右肩端點之間的距離(稱為前後肩寬),取二者之和。(一般可視為前肩寬的2倍)
5、頸圍(N0):在頸根處圍量一周。
6、身高(h0):頭頂至腳底的普通距離。
7、上體長:頭頂至恥骨聯合處的高度。值得指出的是,上體長不一定等於身高的一半。
❽ 本溪市校服加工有幾處
兩處。
本溪市有兩個服裝加工廠,一個在304省國道附近,一個在桓蓋線附近全鳳服裝加工,可以各種的服裝加工,學生校服也是可以加工的。
❾ 訂校服,自報規格怎麼填
如果規格只有大號、中號、小號三種(集體做衣服一般都是如此),那麼根據自己的身高、體重選擇型號,參考自己在學校同學中個頭屬較高、中等,還是偏低、身體胖瘦的情況。
如果要求填衣服具體規格,最好找成衣店(或裁縫鋪)的師傅給量一下,因為處於長身體的時期,尺寸視情放寬些。
自己填寫,必須找一套自己合身的衣服作參考,尺寸視情略放寬些。上衣包括衣領長度、肩的寬度、衣服的長度、腰圍、袖長、袖口(周長的一半),褲子包括褲長、腰圍、褲腳(周長的一半)。一項一項量好填寫,長度單位用厘米。
究竟是什麼要求,應當通過班主任老師,請總務處老師講明白,以免出錯。