西裝短裙校服

A. 各國的校服有什麼不同，又有什麼共同

前段時間各國的校服火了，很多網友都在自己的社交平台上曬出各國的校服，有的吐槽自己國家的校服顏色單調，也有誇贊別的國家的校服有多好看。

但就我而言，各國的校服都有它獨特的風格，每個人的審美眼光也大不相同，今天我就拿歐美系、日風和中國風的校服，來給大傢具體講一講它們有什麼相同點，又有什麼不同點。

一、三種風格的校服都能代表本國的文化。

相比於前兩種，中國的校服就顯得格外青春有活力，它將我們青少年的朝氣完全展現出來，這種風格的校服讓我們更加自信！

各國校服的出現自有它們的道理，不過我還是最喜歡中國的校服。如果您有什麼不同的意見，請在評論區留言！

B. 這款學生校服西裝配什麼樣的校服裙子好呢

白色或是黑色、再就是灰色，我覺得要是這個衣服是校服的話，大家可能都在想怎麼穿裙子呢，所以我覺得細節重要，就是穿一個矮跟的尖頭的皮鞋，再就是這個校服裡面你穿什麼，最好是大瓴的，胳膊上最好也帶點東西，頭發最好也是最好紮起來要不就是精神的短發。不知道意見合適不。你自己看。

C. 走紅的最美校服出自於哪裡

最近，來自於武漢水果湖高級中學推出的新校服爆紅網路。小西裝+白襯衫+短裙+過膝襪+領結，穿上就成了偶像劇中的男女主角。這校服這么好看，不少人表示不用再羨慕日本的校服了！

「中國校服丑」一直被吐槽，雖說是獨特的青春記憶，不過比起「面口袋」校服里的青春，你是否也更想在最好的年紀，穿著最美的校服呢。這次武漢水果湖高級中學推出的新校服，在顏值上得到大家認可，希望中國風的校服亮相中國校園。

D. 冬天穿黑色西裝短裙過膝襪（校服）怎樣才不冷可以在長筒襪里再穿肉色褲襪貼暖寶寶嗎

可以在過膝襪里穿加厚的肉色褲襪，保暖是第一要素！

E. 上海民辦遠東學校校服

上海民辦遠東學校（高中部、初中部和小學部）的校服分為三大塊：
1.西裝（白襯衫、西裝外套；女生：紅色白條格子短裙、男生：米黃色西裝長褲）+（請自備——初中部：過膝黑筒襪、小學部：白色連褲襪；黑色學生皮鞋）【僅限於初中部和小學部國際班的西裝校服】
2.紅色校服（一身紅色的校服）【僅限於整個高中部】【僅限於小學部普通班】
3.運動校服（白色襯衣、運動外套、灰色長褲和一雙運動鞋）【所有人可擁有】
希望這個可以幫到您，謝謝！

F. 學校發的正裝校服中包含哪些配件

校服是現代化教育衍生的一個產物。校服起源於歐洲，它最初是免費提供的，如最初的英倫校服，被稱為「藍衫」，藍色是最廉價的染料。當時校服的制衣水平還不如現今很多工廠的工作服。近現代很長一段時間以來，校服的工藝、審美都算不得精良的。畢竟謙遜、樸素、節儉，是全世界教育界的主流價值觀。統一學生裝束，提高身份認同，弱化家境外化，平衡學生心態，都是校服被廣泛認同的功能。

然而，隨著社會經濟的發展、時尚品味的進步，特別是一些貴族學校、私立學校的興起，校服逐漸時尚潮流起來。英倫、日韓等個性化、性別化的制服式校服，很快在全世界傳播推廣開來。時至今日，可以毫不誇張地說，從一個學校的校服「品質」，就看得出一個學校的綜合水平。

我不想對這些時代改變做一個不合時宜的評價。但是我看到現今關於校服的一些問題，特別是性別化校服，未必沒有討論的價值。

其一，過早的性別認同，無形中加大了對女性成長啟蒙教育的壓迫。很多兒童在幼年時期，就樹立了強烈的性別觀念。譬如，在顏色的選擇、玩具的選擇、書籍的選擇、衣服的選擇、運動項目的選擇上，都體現出了很強的性別意識。特別是很多小女孩，她們下意識地認為她們理所當然地比男孩子更弱。在我女兒成長的過程中，我就不斷糾正她這個觀念，無奈學校的啟蒙對她的影響大得多。她從幼兒園時就被迫穿上了華麗的短裙校服。她現在已經是一個小學三年級學生了，當我希望她穿一件休閑的運動服時，她常常非常抗拒，因為那不夠「女孩」。

其二，女孩在校服著裝上有更多的困擾。很多學校規定，周一必須穿「正裝」。這個「正裝」對很多學校來講，就意味著女生必須要穿短裙，而且學校當天很可能會有體育課，導致女學生們穿著短裙進行體育課。我決定寫這篇文字的時候，湊巧看到手邊郭初陽的《社會寫作課》。書中有一篇學生範文叫《未發夏裝，不用穿校服吧？》，文中寫道，海口的三月已經很熱，然而夏裝沒發，學校又沒發通知，學生們只能忍著炎熱穿著冬裝去上學。這使我想到女兒的學校，每年到了秋冬季節，我都會恐慌。哪怕滴水成冰的天氣，女兒也會在每周一和特殊節日穿她的「短裙校服」，再加一條白色絲襪。若給她加厚的打底褲，她又覺得很不舒服。也確實有些不倫不類。結果我們只能反復持續一整個冬天的抗爭。一次女兒的學校召開冬季運動會，記得那天，我全身穿著羽絨在戶外都瑟瑟發抖，她們卻照舊要堅持穿她們的短裙校服，結果第二天幾個學生就發燒生病了。我反對這種「美麗儀式」。全世界的女性解放史至少也有近百年了，何必要用所謂的「性別美」，使她們從小就犧牲了和男孩子一樣的「平等舒適」、「平等健康」，甚至「平等意識」？

第三，忽視了學生早熟問題，加大了性別歧視。隨著信息化時代的發展，以及人們見識的提升，兒童早熟無疑已經是個時代問題。「過分可愛」的審美追求或要求，在校園里是否一定妥當？如果女教師穿短裙站上講台，大家一定會覺得不夠得體。那麼拋開「得不得體」，女學生們穿著短裙絲襪又是否方便自在？私以為，這種「唯美」卻令人不自在的性別化裝束潮流，已經不自覺地將女性放置在了一個更加卑微謹慎的位置。又如，女生校服甚至在社會上產生了「制服」效應。很多日本動漫，有意無意都體現了一種制服文化。在衣裝時尚之制服系列裡，很多小女孩都知道，有一款JK制服。據介紹，JK是日本流行網路用語，乃女高中生的簡寫，而JK制服就是女生校服。很多社會女性也以「JK」為當下潮流。這是否會對女學生更加積極的成長造成一定程度的心理影響不得而知。

去年的《日本時報》報道，在日本47個都道府縣中，有越來越多的高中正在考慮廢除學生校服的性別區分，而且大約1/3的都道府縣已經採取了措施。日本共同社調查發現，至少有19個地區的600多所學校已經放寬了統一著裝的限制，比如允許女高中生穿褲子而不是裙子。在剩下的28個地區中，盡管各地的教育委員會沒有提供確切的數據，但據悉從明年春天開始，高中生制度改革將擴大到日本全國所有高中。不過這里，我也不想斷章取義，他們真實的理由有些令人哭笑不得，竟然是「滿足變性或性少數群體學生的需求」。

我一貫主張校服應該男女通用休閑、輕便，安全、靈活的運動服，女生可以像男生一樣無拘無束、青春靈動。相比愉悅審美的需要，在學習生涯中，我覺得她們更需要這種平權及平權的意識。

G. 謀女郎劉浩存現身，西裝配短裙似學生制服，嫩得像初中生，你覺得呢

打造校園風時有一個先決條件需要掌握，外觀不應太成熟，它應保持活力並在校園中營造年輕的氛圍，選擇適合校園風風格的服裝時，需要注意這種服裝的風格是偏向校服還是校園風具有的某些元素，同時，有必要確保這種服裝具有一定的設計感，如果他們有設計感，那麼在創建此形狀時，使整體形狀看起來過時自然不容易，新晉謀女郎劉浩存顯示為校園風，她穿著這件衣服顯得年輕而富有朝氣，她看起來像個學生，這件衣服也很適合她的風格，校園風塑造形狀時，最要注意的是選擇的衣服是否具有校園風的感覺。

在這樣的靴子的幫助下，她的校園風風格不僅像校園，而且前衛，實際上校園風不一定必須基於制服，但也可以是休閑服裝，例如純色T恤夾克或純色T恤，校園風時，這種純色項目也將顯示出良好的效果，劉浩存這身造型所採用到的單品雖然樣式看著簡單，但當組合在一起時，實際上會形成統一的效果，對於想要創造青春和活力感的女孩來說，這樣的連衣裙也是值得選擇的，並且仍然會產生良好的效果。

H. 你覺得我們的校服好看嗎如果讓你設計，你會用什麼樣的服裝代替校服

我們的校服好不好看這一點大多數人都有自己認知自己是大多數人，所以自己覺得自己的校服並不好看，不過確實是要說校服雖然難看，雖然丑，但是它的實用性很高，要去貿然的改革，不是那麼簡單的事情。

衣服最貴的並不是它的材質，至少一個純棉的衣服，它本身的這個成本沒有那麼高設計方面，因為不同的學校條件不一樣，但至少相當大的一個地區，它可以設計成統一的一個校服，把它變得不是那麼難看，所以也沒有什麼品牌效應這一說，所以就算是把這個校服的樣式進行改版，把材質進行改良，也不會造成校服價格的大上升。

I. 中國學校校服中有穿小西裝和短裙的嗎

有啊，我以前讀的小學就是，不過外套是深藍色的針織衫不是小西裝，裡面是白襯衫加黑色針織背心。男生下面是褲子，女生是格子短裙

J. 現在的日本中學生穿的是什麼樣的校服

日本中學和高中的制服有男生立領制服+女生水手服和男生西裝+女生西裝裙兩種式樣。