國家目前有校服新國標文件,校服新國標文件是國家標准委批准發布的國家標准GB/T 31888-2015《中小學生校服》,其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准,標准自發布之日起實施。
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。
(1)小學校服班級要求擴展閱讀
文件頒布的背景:
有關校服的標准數量多,但標准分散,標准之間協調性不夠強,不便於各相關方使用,同時由於無專門針對中小學生校服的專用標准,容易讓公眾產生我國沒有校服標準的錯覺。
為解決當前中小學生校服標準的混亂狀況,經教育部、國家標准委等有關部門多次協調會商,決定製定統一的中小學生校服國家標准,在匯集整合現行有關標準的基礎上,對中小學生校服的基本安全、性能要求和外觀質量要求等進行統一規定。
既便於有關各方使用,又可利用現有有效資源,構築中小學生校服質量安全門檻,為校服管理和監管提供有效技術支撐。
國家標准委於2015 年3 月18 日以國標委綜合[2015]25 號文件專門批准下達《中小學生校服》國家標准制定計劃,該標准由中國紡織工業聯合會歸口,紡織工業科學技術發展中心、紡織工業標准化研究所等單位負責起草。
標准制定過程中,廣泛聽取了社會意見,各方參與度高,共收到回函75 份,意見和建議500 余條。6 月4 日,標准草案順利通過審定。至6 月30 日國家標准委2015 年第21 號公告正式批准發布並實施,前後歷時3 個多月時間,創造了紡織標准制定新速度。
㈡ 小學需要統一天天穿校服嗎
今天要討論這個話題,是由一件事情引起的。 我家孩子的學校要求學生在校必須每天穿校服。可是,該校今年夏季的校服訂做得非常不好,面料比較厚穿起來很熱,並且絕大多數學生的校服做大了,極不合體,許多學生的上衣都到了屁股底下,七分褲差不多就像長褲(高年級定做的就是長褲),看起來非常邋遢不精神。除了樣式不好看外,校服的主要缺點是穿起來不舒服,太熱,孩子容易傷熱生病。為此,我給學校的校長反映意見,問能不能別讓學生天天穿校服,可是校長的答復非常堅決,沒有什麼活動餘地,必須穿校服。 校長的理由是:1 校服做大了,是家長的過錯,家長沒有好好量尺寸。可是市場上同樣號碼的服裝學生能穿,為什麼換成校服就大得太多?一個孩子的校服定做大了責怪該家長不細心,那麼多班級那麼多學生的校服都做大了,難道都是家長有問題?我不明白,為什麼學校就是不承認服裝製作的尺寸偏大呢? 2 校長說校服的面料很透氣,一點不熱。這個問題跟校服的顏色一樣,似乎是仁者見仁,智者見智的問題。但是只有學校的校長和老師這樣評價校服,家長們的聲音則截然相反。家長們都對校服怨聲載道,認為校服很不好。校長自己說,不能定製面料太薄的校服,否則高年級的學生生理心理變化了,不願意穿。可見,校長也不否認面料稍厚一些。退一步說,即使校服面料不厚,由於校服一般都大,與褲子重疊在一起厚厚的兩層也夠熱的,何況36度以上的高溫?並且學校的條件並不好,學生沒有空調可以享受。 3 校長最重要的理由是說她要從全局考慮,既要考慮低年級又要照顧到高年級,必須整齊劃一。在有條件的情況下,可以提倡穿校服,這樣可以保持學校風貌的整齊。但是校服製作的不合適也必須強求穿,未免有些強人所難、不盡人意,而且強制天天穿校服更是不合理。一身校服天天穿也為換洗衣服帶來不便,晚上洗後倘若第二天早晨幹不了可就成了麻煩。所以經常見不少小學生穿著臟校服很是感到別扭,不知是其家長懶還是怕洗完衣服次日幹不了才不洗衣服? 4 校長說規定學生在校每天必須穿校服是為了杜絕學生攀比。學生如果有攀比心理,不可能只在校服一個方面。每天穿校服是杜絕了學生在服裝方面的攀比,但是,卻不能杜絕他們在其他方面攀比,因為他們的攀比心理是不可能因為服裝整齊了就會消除的。學校的用心是好的,但是效果不見得就好。周圍學校都是有集體活動時要求學生穿校服,其它時間則不作統一的強制要求。
㈢ 小學里要訂幾套校服的
小學學校訂校服可以根據學生穿衣情況及學校的規定訂制,這個可以根據孩子在學校需要穿校服的情況還有孩子穿衣磨損情況給孩子更新衣物,一般新學期開學都會補訂一些不合適的,有的學校統一3套而有的學校可能要至少4套。
㈣ 小學六年級的班規及班約各十條。急 !
本班的班訓是「學會做人、學會學習」,為了創造良好的學習環境和競爭氛圍,特製定班級公約。
一、思想和儀表
1 、尊敬師長,團結同學,一切聽從老師安排,如違反有關規章應謙虛接受批評,並做出書面檢查。
2 、言談舉止要文明,不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
3 、平時佩戴紅領巾 , 男同學不穿背心,女同學不戴首飾進教室,不留長發。
4 、放學出校門要排隊。
5 、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志。
二、紀律
1 、 自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不做小動作,不講空話。
2 、 自習課上不做與學習無關的事情,不講空話,盡量不要在教室中來回走動, 如有損壞公物者 , 應予以賠償。
3 、 課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4 、 放學時間不要在學校里玩(如打球等)應立刻回家。中午時間也不允許。
三、 出勤
1 、 早上 7 : 3 0 、中午 2 : 0 0 到校。要求全體同學不遲到、不早退,如有特殊情況要向班主任請假。
2 、 學校里的任何活動(課間操、活動課)要同學及時參加,不遲到、不早退,無故不得缺席。
四、 衛生
1 、 輪到衛生者早上提前十分鍾到校,由組長負責,認真打掃衛生。放學後值日同學必須打掃完了經組長同意後離校。
2 、 勞動課聽從勞動委員安排,盡心盡責做好本職工作,責任到人,做的不好的重做,由勞動委員和班長驗收。
3 、 值日生必須保證教室內外一天整潔,由組長負責,如發現地上有廢紙應及時撿掉,衛生器具必須保持整齊。
五、 學習
1 、 上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助,共同進步。
2 、 作業要及時收交,不準抄襲。由各組長負責,把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和班長。
3 、 課後要求每一位同學都學會提問,向老師或同學虛心請教。
以上違反條規者由值班干記錄在值日本上,一天結束後作一次統計,作為期末品德考評的重要依據。對學習成績優秀、進步迅速,關心班集體和團結同學,對班級作出貢獻的同學應及時表揚以及記錄在值周本上,期末也作為品德考評的重要依據。
二
1.老師講課時不隨意插話。
2.上課不隨意和同學交流。
3.上課不能喝水或吃東西。
4.上課時非老師允許不能做其它課的作業,或看課外書。
5.下課鈴打響後,若老師沒有說下課不能擅自下課。
6.下課後不能和同學打架。
7.下課或午間休息時,除了信息員工作需要,其他人不能動電腦。
8.打掃衛生的人員不能無故缺席。
9.在教室里不能亂扔垃圾。
10.教室牆壁上不準亂塗亂畫。
11.桌面上不準亂塗亂畫。
12.未經他人同意,不能亂動同學的東西。
13.不能亂動老師的教學器具。
14.因上課需要離開教室前要關燈、關門、關窗以及電風扇。
15.教室後的辦的板報不能隨意修改,亂動。
16.不能破壞公物。
17.上學、上課不能無故缺席,如果真的有事要先寫請假條,經老師批准才可。
18.上學要穿校服、戴紅領巾。
19.中午要排隊用餐。
20.在食堂內不能大聲喧嘩。
21.午間除了學校發的水果,其他食品不能在教室里食用。
22.不說臟話
23.不破壞校內綠化
24.上學不遲到。
25.文明、禮貌待人。
26.下課後不準在黑板上亂塗亂畫。
27.早操不能無故缺席。
28.眼保健操不能睜眼。
㈤ 學校硬性要求穿校服,不穿班級扣分,可是我沒有校服,怎麼辦
買一套唄,為了不給班級扣分,我們都是從那時候過來的,學校的要求不能違背,只能遵守。
㈥ 求寫一篇關於穿校服的承諾書。學校要求每個班級寫承諾書,整個班級的。先寫穿校服的好處大約3,4點,然
1學生之間不在攀比穿名牌衣服,2校服一般是運動裝,上體育課可以不用換衣服3學校服裝統一,可以提高學校形象4校服統一,學生和老師區分開
㈦ 小學生十條班規
一、尊敬師長,團結同學,一切聽從老師安排。
二、舉止言談文明禮貌,不罵人,不打架。
三、自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不做小動作。
四、課間不在教室大聲喧嘩或在走廊追逐打鬧。
五、不遲到,不早退,如有特殊情況要向班主任請假。
六、上課積極回答問題,不打斷老師的上課。同學之間相互幫助,共同進步。
七、作業及時完成,不抄襲,考試不作弊。
八、尊重班幹部,服從管理,不和班幹部頂嘴。
九、維護班級和學校的利益,一切以班級榮譽為重。
十、生活節儉,不片面的追求吃穿,休息適度消費。
編輯於 2017-05-12
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3條評論
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小學生班規班級十條?
1、出勤准時,按時到校上課,不遲到,不早退,不曠課。 2、自覺遵守課堂紀律,不準頂撞老師。 3、按時認真完成老師布置的每項作業,不得抄襲作業。 4、考試不允許作弊,為自己負責,如發現,一律嚴懲。 5、尊敬老師,見到老師要問好,團結同學,舉止文明,不能講粗話臟話,嚴格遵守七不規范。 6、愛護公共環境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂塗亂劃/畫。 7、自 習課自覺學習各門課程,安靜而專心。 8、自覺維護班集體利益,離開教室時注意關閉門窗。 9、依照學校規定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。 10、認真完成兩操(早操,眼保健操)。 11. 每個星期必須按時來學校,有事有病必須先向班主任請假,違法者跑足球場2—5圈,並寫500字認識書。 12. 每節課上,都必須自覺遵守紀律,不做與課堂學習無關的事。不遵守紀律,經紀律委員提醒三次者,罰拖地一天,更加嚴重者,罰拖地一周。 13. 用語文明,舉止、發言有分寸,尊重和維護他人的正當權益,在教室內語言要文明,不能講粗口話,否則講一句粗口話,兩節課不許說話。 14. 放學後進行正當的活動,在家堅持學習,可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。 15. 尊敬老師,團結同學,言談舉止文明,記住自己的一言一行代表著我們班的形象。 16.教室里的電腦如果沒經老師或負責人的同意,其他人不許碰電腦. 。 17. 見到老師,領導,客人要有禮貌並問好,做一個講文明和禮貌的好學生.給班級樹立一個好形象.。 18. 連續獲得5次以上流動紅旗的(包括5次),可以到校外活動一次, 連續獲得7次以上流動紅旗的(包括7次),可以全班進行一次郊遊。 19. 班幹部要帶頭認真遵守本班的班規,嚴格要求自己的一言一行,如有違反班規者,一律按要求處罰,不能有特權,要一視同仁。
276贊·4,375瀏覽2019-09-14
小學六年級的班規及班約各十條。急 !
本班的班訓是「學會做人、學會學習」,為了創造良好的學習環境和競爭氛圍,特製定班級公約。 一、思想和儀表 1 、尊敬師長,團結同學,一切聽從老師安排,如違反有關規章應謙虛接受批評,並做出書面檢查。 2 、言談舉止要文明,不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。 3 、平時佩戴紅領巾 , 男同學不穿背心,女同學不戴首飾進教室,不留長發。 4 、放學出校門要排隊。 5 、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志。 二、紀律 1 、 自覺遵守課堂紀律,認真聽講,不做小動作,不講空話。 2 、 自習課上不做與學習無關的事情,不講空話,盡量不要在教室中來回走動, 如有損壞公物者 , 應予以賠償。 3 、 課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4 、 放學時間不要在學校里玩(如打球等)應立刻回家。中午時間也不允許。 三、 出勤 1 、 早上 7 : 3 0 、中午 2 : 0 0 到校。要求全體同學不遲到、不早退,如有特殊情況要向班主任請假。 2 、 學校里的任何活動(課間操、活動課)要同學及時參加,不遲到、不早退,無故不得缺席。 四、 衛生 1 、 輪到衛生者早上提前十分鍾到校,由組長負責,認真打掃衛生。放學後值日同學必須打掃完了經組長同意後離校。 2 、 勞動課聽從勞動委員安排,盡心盡責做好本職工作,責任到人,做的不好的重做,由勞動委員和班長驗收。 3 、 值日生必須保證教室內外一天整潔,由組長負責,如發現地上有廢紙應及時撿掉,衛生器具必須保持整齊。 五、 學習 1 、 上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助,共同進步。 2 、 作業要及時收交,不準抄襲。由各組長負責,把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和班長。 3 、 課後要求每一位同學都學會提問,向老師或同學虛心請教。 以上違反條規者由值班干記錄在值日本上,一天結束後作一次統計,作為期末品德考評的重要依據。對學習成績優秀、進步迅速,關心班集體和團結同學,對班級作出貢獻的同學應及時表揚以及記錄在值周本上,期末也作為品德考評的重要依據。 二 1.老師講課時不隨意插話。 2.上課不隨意和同學交流。 3.上課不能喝水或吃東西。 4.上課時非老師允許不能做其它課的作業,或看課外書。 5.下課鈴打響後,若老師沒有說下課不能擅自下課。 6.下課後不能和同學打架。 7.下課或午間休息時,除了信息員工作需要,其他人不能動電腦。 8.打掃衛生的人員不能無故缺席。 9.在教室里不能亂扔垃圾。 10.教室牆壁上不準亂塗亂畫。 11.桌面上不準亂塗亂畫。 12.未經他人同意,不能亂動同學的東西。 13.不能亂動老師的教學器具。 14.因上課需要離開教室前要關燈、關門、關窗以及電風扇。 15.教室後的辦的板報不能隨意修改,亂動。 16.不能破壞公物。 17.上學、上課不能無故缺席,如果真的有事要先寫請假條,經老師批准才可。 18.上學要穿校服、戴紅領巾。 19.中午要排隊用餐。 20.在食堂內不能大聲喧嘩。 21.午間除了學校發的水果,其他食品不能在教室里食用。 22.不說臟話 23.不破壞校內綠化 24.上學不遲到。 25.文明、禮貌待人。 26.下課後不準在黑板上亂塗亂畫。 27.早操不能無故缺席。 28.眼保健操不能睜眼。
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㈧ 小學班規
班規
為了促進全班同學德、智、體、美諸方面素質獲得和諧發展,完善學校「管理與學生自我管理相結合」的德育管理辦法,經班上的同學與其他班幹部醞釀、討論制定如下班規細則。請同學們共同遵守、互相督促、共同進步,為把我們班建設成為一個良好的集體而努力!
1.課間操,眼保健操時有病有事必須向班主任或班長請假,沒有請假做曠操處理,罰地1天,並抄課文一篇.
2. 集會,升旗等活動的隊列由體育委員負責整理,按要求排隊,遲到,中途早退,嘈話等違紀行為掃2天地,如果再有丅次,則雙倍罰掃地!
3.每天珍惜時間學習,早讀前提前5分鍾,晚自習前提10分鍾到教室學習,遲到一次抄課文一篇,一星期遲到3次,罰做教室值日生一個星期.
4.早上和中午到教室後,不能大聲嘈話,不能站在走廊,不能在教室和走廊追逐打鬧,影響他人學習,違反者寫300字認錯保證書.
5.每天必須按時完成老師布置的作業,作業不交除了要補交外和某種特殊的原因之外,其他一律罰抄作業3次. 作業必須自己完成,不能抄別人的作業,也不能給別人抄自己的作業,如發現抄別人作業者一次,則寫一份保證書給老師.
6. 每一位同學都應認真做好值日,提前到校,完成自己的勞動任務,對不完成者和完成不好者,視其情節嚴重而進行相對的懲罰。生活委員監督執行不嚴的話,罰拖地一天。每一位同學都有保持好教室衛生的任務,在教室隨地吐痰,仍紙屑贓物者一經發現者罰其掃地一天並交上5元作為懲罰.
7. 在校園內必須佩戴校卡,如不佩戴一次罰掃地一天,(特殊情況除外)一星期超過3次以上,罰圍操場5圈.
8. 有打架斗毆,賭博,抽煙等嚴重性違紀行為的一次寫1000字犯錯誤認識書,並通知家長到學校處理.
9. 凡破壞公物者(包括桌椅板凳,門窗,電腦窗簾,電扇,水龍頭等一切與教室里的物品)一律照雙倍賠償損失.
10. 尊重他人,團結同學,和睦相處,熱心幫助他人,凡出現打罵侮辱同學或給同學起外號的行為一次做自我檢討,並向受害者公開道歉.
11. .每個星期必須按時來學校,有事有病必須先向班主任請假,違法者跑足球場2—5圈,並寫500字認識書.
12. 每節課上,都必須自覺遵守紀律,不做與課堂學習無關的事。不遵守紀律,經紀律委員提醒三次者,罰拖地一天,更加嚴重者,罰拖地一周。
13. 用語文明,舉止、發言有分寸,尊重和維護他人的正當權益,在教室內語言要文明,不能講粗口話,否則講一句粗口話,兩節課不許說話.
14. 放學後進行正當的活動,在家堅持學習,可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。
15. 尊敬老師,團結同學,言談舉止文明,記住自己的一言一行代表著我們班的形象。
16.教室里的電腦如果沒經老師或負責人的同意,其他人不許碰電腦.
17. 見到老師,領導,客人要有禮貌並問好,做一個講文明和禮貌的好學生.給班級樹立一個好形象.
18. 連續獲得5次以上流動紅旗的(包括5次),可以到校外活動一次, 連續獲得7次以上流動紅旗的(包括7次),可以全班進行一次郊遊.
19. 班幹部要帶頭認真遵守本班的班規,嚴格要求自己的一言一行,如有違反班規者,一律按要求處罰,不能有特權,要一視同仁.
㈨ 國家有規定學生必須穿校服嗎
國家沒有規定,但是學校裡面叫學生穿校服,有時候也是為了一種統一性,其實穿校服還是有許多的好處的。首先在進行一些集體性活動的時候,穿校服能夠讓整個集體看起來比較整齊劃一,這個應該是會形成一種美感,就像那種制服,就像軍裝,他們會給人一種比較統一的感覺。就是那種集體感歸屬感就會顯得特別的強。另外一個穿校服也會避免孩子們在穿衣服方面形成一種攀比,因為校服大家都是一樣的,所以有一種平等的感覺在裡面,這也是一種很不錯現實意義。其實就像一些企業裡面或者一些單位裡面國家並沒有規定他們需要傳統一的服裝,但是每一個單位在這一方面,有著自己的一些規定。從我身邊的一些學校來看,他們買的那些校服還是不錯的,首先質量也還可以,價格也不是很貴。如果大家都買了校服,而其中的個把跟小孩沒有穿,其實她心裏面是比較不舒服的,因為他總覺得自己沒有融入這個集體。從這一方面來說,我還是比較支持學校購買校服的,只要不是特別的離譜,在大家可以接受的范圍之內都行。