『壹』 服裝質量如何檢測,去那裡檢測
服裝質量檢測分為:內在質量和外在質量檢測兩大類。
內在質量檢驗:
1、包括:色牢度、PH值、甲醛、偶氮、縮水率、金屬有毒物質等等的檢測。
2、內在質量的檢驗需要專門的檢測部門進行檢測,以檢測報告的方式傳送給品質人員!
外在質量檢驗:
包括:外觀檢驗、尺寸檢驗、面/輔料檢驗、工藝檢驗、綉印花/洗水檢驗、整燙檢驗、包裝檢驗。
1、外觀檢驗:是否有:破損、色差、抽紗、色紗、斷紗、污漬、掉色、雜色等疵點。
2、尺寸檢驗:根據相關的制單和資料進行測量,遂個部位測量與核實。測量單位是「公分制」(CM),也有很多外資企業用的是「英寸制」(INCH)。具體看每個公司及客人的要求。
3、面/輔料檢驗:
3.1 面料檢驗:檢查是否存在抽紗、斷紗、紗結、色紗、飛紗、邊中色差、污漬、缸差等。
3.2 輔料檢驗:拉鏈檢驗:上下拉是否順暢,型號是否符合、拉鏈尾有無膠刺。
3.3 四合扣檢驗:扣子顏色、大小是否符合、上下扣合後是否牢固、松脫、扣子邊緣是否鋒利。
3.4 車縫線檢驗:車線顏色、規格、是否掉色。
3.5 燙鑽檢驗:燙鑽是否牢、大小規格等。
4、工藝檢驗:成衣的衣領、袖口、袖長、口袋、是否對稱。領口:是否圓順、端正。腳邊:是否有高低不平。緔袖:緔袖圈是否均勻。前中拉鏈:拉鏈車縫是否平順、拉鏈要求順暢。腳口;是否對稱,大小一致。
5、綉印花/洗水檢驗:注意檢查、綉印花的位置、大小、顏色、花形效果。洗衣水要檢查:洗水後手感效果、顏色、不無破爛。
6、整燙檢驗:注意整燙成衣是否平服、美觀、有無起皺 發黃、水跡。
7、包裝檢驗:使用制單和資料、核對外箱嘜、膠袋、條碼貼紙、掛牌、衣架、是否正確。裝箱數量是否達到要求,碼數是否正確。
8、使用說明:依據GB/T 5296.4-2012《消費品使用說明 第4部分:紡織品和服裝》
對於去哪裡檢測?百檢檢測可以告訴你,如果你是出廠,電商入駐,售賣等,你可以去找第三方檢測機構,如果您是維權檢測,你可以去找當地的質檢部門和工商管理部門,他們可以給你提供相關的檢測。
『貳』 服裝產品的檢測報告去什麼部門辦理
服裝檢測需要去專門的服裝檢測機構/公司做質檢,
現在檢測一般有2種方式:
1、自己送檢,需要攜帶檢測樣品衣服,衣服最好含有吊牌,然後到檢測機構填寫委託書即可。商標的話跟檢測機構關系不大,如果你非法用標會被品牌公司投訴。
2、郵寄樣品檢驗,這個需要你先填寫好檢測機構的委託書,然後附帶昂品一起寄給檢測機構就可以了。
辦理程序:填委託書、給樣品、交款、拿報告。
(2)校服質量檢測機構擴展閱讀:
貨物殘損檢驗報告:Damaged Cargo Survey Report,又稱檢驗報告。
檢驗報告參產品檢測報告給出的是檢測數據和標准符合性結論,結論按適用性分為二類:
1、檢測樣品是企業自送樣,因此結論僅對送樣樣品有效。
2、檢測是針對某一批量產品,採用計數抽樣或百分比抽樣,因此,檢測結論對該批量產品有效。因此,檢測報告只註明簽發日期,而不註明報告有效期,對於送樣的檢測報告,只要產品設計,產品所使用的原材料和元部件沒有變化,檢測結果就應有效;對於批量產品抽樣檢測報告,報告一次有效。
有關質量監管部門提到檢測報告有效期,可能是質疑產品與當初檢測樣品的一致性,或者質疑是否能長期維持該一致性。事實上,一個產品,特別是電子電氣產品幾乎是不可能幾年都不發生變化的,特別是原材料和元部件供應商。
『叄』 校服質保期
校服質保期各地都不一樣,一般都是1年,即12個月,范圍是從學生購買校服之日起至少一年,最多的也有3年。
校服的基本安全技術指標必須符合GB31701《嬰嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》的要求。校服的質量必須符合GB/T31888《中小學生校服》等明示的產品標准。校服的面料及輔料質量應高於學校現有校服的質量。
如果校服質保期為1年(自驗收之日起),則1年內,成交人承諾在非人為損壞的情況下實行三包(包修、包換、包退)等要求。
校服質檢要求
生產校服的布料、輔料等原材料以及出廠前的校服成品送檢,取得法定檢驗機構出具的檢驗合格報告。每一款式校服密封留存8件檢驗樣品交學校後勤處統一保管,用於校服抽樣質量檢測,檢測費用由中標供應商承擔。
中標人應負責將檢驗合格後的服裝,每件(套)均要求用標准塑料袋包裝,在校服外包裝上必須註明班級、姓名、編號、服裝號碼等相關信息,並按班級進行裝箱,同時,紙箱外側兩端面還需列表註明箱內貨物所屬班級、姓名、編號、服裝號碼、數量等相關信息。
『肆』 校服檢測該怎麼檢測
按照質監局、教育廳實施的《纖維製品質量監督管理辦法》(以下簡稱《辦法》)規定,規范校園纖維製品采購程序,嚴格執行「雙送檢」制度。即校服出廠時生產企業必須報檢,合格後交付學校,學校須驗收、登記,進行驗收檢驗,「雙送檢」合格後方可發放到學生手中。
一旦檢測出校服存在質量問題,各級纖維質量監督機構可依據《產品質量法》《辦法》等規定,查處校服生產企業,將處理結果通告教育部門,構成犯罪的,移交司法機關。而校服使用單位未履行檢查驗收和記錄義務或未按規定委託送檢的,應當按照《辦法》規定予以處理。
『伍』 服裝檢測費用多少錢啊服裝檢測報告如何去辦理
一分錢一分貨,沒有具體價格,區間大概是在幾百到上千不等,主要需要做的哪些項目,有些報告用戶規定相應產品檢測標准,根據這些標准有些價格就高,平常的電商平台需要的服裝檢測報告費用一般在2000以內。
服裝檢測報告辦理:
1、第三方檢測機構華通威提交服裝質檢申請
2、協商相關事宜,如周期,檢測標准,費用等
3、寄送2個樣品到實驗室地點進行檢驗
4、收到樣品之後的三到五天就會出報告,CNAS及CMA資質的報告是電商平台通用。
(5)校服質量檢測機構擴展閱讀:
各種類型的服裝報告檢測項目:
1、男裝/女裝/襪子:GB18401全套、成分含量、色牢度(包括耐水色牢度、耐汗漬色牢度、耐摩擦色牢度)、標識標志、外觀質量;
2、文胸/塑身服/童裝/孕婦裝類:GB18401全套、成分含量、色牢度(包括耐水色牢度、耐汗漬色牢度、耐摩擦色牢度)、甲醛含量、標識標志、外觀質量;
3、三歲以下嬰幼兒服裝類:GB18401全套、成分含量、色牢度(包括耐水色牢度、耐汗漬色牢度、耐摩擦色牢度、耐唾液色牢度)、甲醛含量、標識標志、外觀質量;
4、家居服:GB18401全套、成分含量、色牢度(包括耐水色牢度、耐汗漬色牢度、耐摩擦色牢度)、標識標志、外觀質量、水洗尺寸變化率;
5、保暖內衣/床上套件:成分含量、GB18401全套、色牢度(包括耐水色牢度、耐汗漬色牢度、耐摩擦色牢度)、甲醛含量、標識標志、外觀質量、水洗尺寸變化率;
6、羽絨服裝:成分含量、GB18401全套、色牢度(包括耐水色牢度、耐汗漬色牢度、耐摩擦色牢度)、標識標志、外觀質量、含絨量、充絨量;
7、羽絨被芯:GB18401全套、成分含量、標識標志、含絨量、充絨量。
『陸』 要做衣服的質量檢測,具體的檢測步驟有哪些
一般是這樣的一個是顧客自己到質監部門去辦理,一般要看你檢測的是那個項目的,繳費檢測並處報告。還有一些大的公司貨企業是自己質監部門,收回有問題的商品自己檢測處理。
用於質量檢測的服裝產品需提供如下圖片:檢測報告對應的樣品同款圖、吊牌、水洗標(含品牌名稱)
質檢報告檢測項目要求:
若申請服飾、童裝、家紡、鞋類類目的店鋪,以下產品需提供質檢報告(每個品牌須至少提供一份由第三方權威機構出具的質檢報告,成品檢測報告內容須包含品牌名稱、產品名稱和各類產品對應的下述必檢項目)
質量檢查報告是根據標准化的要求,對產品和工程進行質量檢測與質量監督,並加以分析研究後寫出的反映產品和工程質量情況的書面報告。
它是質量檢查的結果和質量信息反饋的載體。在經濟活動中,它已成為把住質量關的管理手段,成為維護社會正常經濟秩序,維護用戶合法權益和實施仲裁的依據。
(6)校服質量檢測機構擴展閱讀:
質量檢查報告有如下作用:
1、及時、准確、全面地反映產品的質量情況,為反饋、調節和進行新的質量決策提供適
2、是全面推行質量管理,把好質量關,消除質量隱患,消除事故,確保生產和建設過程安全順利進行的重要手段。
3、是維護經濟合同,保護合同人或用戶利益的重要環節。
質量檢測報告的職能也就是信息反饋的職能。這是為了使高層管理者和有關質量管理部門及時掌握生產過程中的質量狀態,評價和分析質量體系的有效性。
為了能做出正確的質量決策,了解產品質量的變化情況,必須把檢驗結果,用報告形式,特別是計算所得的指標,反饋給管理決策部門和有關管理部門,以便做出正確的判斷和採取有效的決策措施。報告的主要內容包括以下幾個方面:
1、原材料、外購件、外協件進廠驗收檢驗的情況和合格率指標;
2、產品出廠檢驗的合格率、返修率、報廢率、降級率以及相應的金額損失;
3、按車間和分小組的平均合格率、返修率、報廢率、相應的金額損失及排列圖分析;
4、產品報廢原因的排列圖分析;
5、不合格品的處理情況報告;
6、重大質量問題的調查、分析和處理報告;
7、改進質量的建議報告;
8、檢驗人員工作情況報告
『柒』 選校服的注意事項
查標識、看面料。
首先要查看其標識上的信息是否完整,各項內容是否清晰明確。在GB/T 31888-2015《中小學生校服》中對標識有明確要求:每個包裝單元應附使用說明,至少包含下列內容——服裝型號及配飾規格,纖維成分及含量,維護方法,產品名稱,本標准編號,安全技術類別,製造商名稱和地址。其中,每件校服上都應有包括前三項內容的耐久性標簽,一般放在側縫處,後幾項內容應採用吊牌、資料或包裝袋等形式提供。
其次要看校服面料。家長可以通過校服面料成分含量來判斷優劣。GB/T 31888-2015中要求,校服直接接觸皮膚的部分(特別是夏季校服),其含棉量需達到35%以上。
提醒:
如果所選購校服的含棉量低於35%,請謹慎選購。
如果校服無標識或標識不全,產品的吊牌、耐久性標簽與外包裝標注的內容不一致,包裝粗糙、印刷模糊不清,這樣的產品可能是不合格產品,請謹慎選購。
查外觀、看做工。
GB/T 31888標准分別從色差、布面疵點、接縫強力、接縫處紗線滑移、繩帶附件等方面對校服外觀質量及縫制質量作出了明確要求。家長可從以下方面觀察:
(1)查看校服表面有無明顯疵點、色差;
(2)查看縫線是否有脫縫、漏縫、歪斜現象;
(3)輕拉側縫處,查看是否存在縫線斷裂現象;
(4)關注繩帶的存在形式和伸出的長度,未固定或伸出長度過長的繩帶存在一定的安全風險。
提醒:
請謹慎選購有繩帶或繩圈的校服產品,以免孩子們玩耍時被勾掛住,造成勒傷、絆倒、窒息等危險。
聞氣味、看質地。
購買的校服開袋後,應撫摸校服質地,輕輕嗅聞產品是否有異味,如有霉味、汽油或煤油味、魚腥味或芳香烴味,則說明產品存在質量問題。
提醒:
建議校服在穿著前先進行洗滌,去除織物在製作加工過程中的殘留物,以防對皮膚造成刺激,引起不良反應。
二
我們為校服質量提供把關服務
一直以來,青島質檢院國家生態紡織品質量監督檢驗中心堅持「科學、公正、服務、進取」的質量方針,按照國家相關「雙送檢」制度的要求,承擔著青島市校服的「雙送檢」檢測工作,嚴格依據GB/T 31888-2015《中小學生校服》、GB 18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB 31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》等標准進行檢驗檢測,嚴把校服質量關,不斷推動校服產品質量安全的提升,為祖國的未來保駕護航。
名詞解釋:
「雙送檢」制度是根據教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發的《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》和國家質檢總局發布實施的《纖維製品質量監督管理辦法》,校服應當經具有法定資質的檢驗檢測機構出廠檢驗合格後,方可向使用單位供貨。校服使用單位應當驗明並留存校服出廠的檢驗報告,確認產品標識符合國家規定要求。同時,為了防止個別生產企業將送檢之外的校服以次充好,校服使用單位應當委託具有法定資質的檢驗檢測機構對校服進行二次檢驗。
「雙送檢」制度就像是給校服質量加上了「雙保險」。家長通過查看校服的兩份檢驗報告,能清楚地了解校服的質量情況。採取「雙送檢」制度,是有關部門加強監管,保障校服質量和安全的有力手段,從而進一步減少校服質量安全隱患問題。
『捌』 浙江省杭州市的送檢校服標準是那些
摘要 教育部等四部門在下發的《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》中指出:鼓勵實行"雙送檢"制度。在供貨企業送檢的基礎上,采購單位可結合實際,將一定數量校服送法定檢驗機構檢驗。檢驗費不得強制向家長收取。各地教育行政部門應定期向所在地質監部門及其所屬專業纖檢機構通報校服供貨企業名單。
『玖』 質量檢測機構有哪些
質量檢測機構依據各個部門在不同地方的設置有所不同。質量檢驗機構分為兩類,一類是縣級以上人民政府產品質量監督部門根據需要依法設置的檢驗機構;另一類是省級以上人民政府產品質量監督部門授權的其他單位的產品質量檢驗機構。此外,還有一類檢驗機構屬於社會中介組織性質的,不隸屬於任何政府部門和事業單位,依法設立,經有關部門考核合格後,依法獨立承擔產品質量檢驗任務。
《中華人民共和國產品質量法》
第十五條
國家對產品質量實行以抽查為主要方式的監督檢查制度,對可能危及人體健康和人身、財產安全的產品,影響國計民生的重要工業產品以及消費者、有關組織反映有質量問題的產品進行抽查。抽查的樣品應當在市場上或者企業成品倉庫內的待銷產品中隨機抽取。監督抽查工作由國務院市場監督管理部門規劃和組織。縣級以上地方市場監督管理部門在本行政區域內也可以組織監督抽查。法律對產品質量的監督檢查另有規定的,依照有關法律的規定執行。
國家監督抽查的產品,地方不得另行重復抽查;上級監督抽查的產品,下級不得另行重復抽查。
根據監督抽查的需要,可以對產品進行檢驗。檢驗抽取樣品的數量不得超過檢驗的合理需要,並不得向被檢查人收取檢驗費用。監督抽查所需檢驗費用按照國務院規定列支。
生產者、銷售者對抽查檢驗的結果有異議的,可以自收到檢驗結果之日起十五日內向實施監督抽查的市場監督管理部門或者其上級市場監督管理部門申請復檢,由受理復檢的市場監督管理部門作出復檢結論。
『拾』 校服質量問題的例子
作為比較寒冷的東北,冬暖夏涼,冬季需要穿棉服,夏季需要半袖短褲,每個人都如此。所以校服也有半袖短褲夏季穿,長袖長褲春秋季穿,棉服冬季穿,至少三套。
對於穿校服,孩子一定是深惡痛絕的,因為不能穿自己個性的衣服,沒有美感,當然對於我兒子這個比較後知後覺粗枝大葉的男孩子來說,沒什麼喜與惡,穿什麼都無所謂,但是,因為小學時規定每周一必須穿,還因為忘穿而被罰過。
當然作為家長來說,學校規定穿校服還是支持的,畢竟可以免去孩子攀比的心理,你穿李寧,他要耐克,這攀比之風不可長。
剛剛上了初中,開學沒2個月,已經發了3套校服:2套長袖的,1套棉服(關於校服的制定,沒有學校會問家長定與不定。)
接著問題就來了9月份的沈陽,天氣還是相當熱的。9月中旬的時候,家長穿著半袖去開家長會,而孩子們卻要穿著長袖長褲坐在教室里,一個教室擠滿了學生,孩子們個個汗流滿面,這味道也就好聞了,這么多人的汗味,汗腳的臭味。。。。
然後冬季校服發下來了,一拿回來,打開就是一股刺鼻子的氣味,趕緊拿衛生間用水泡上洗一洗,先除除游離的甲醛味。
作為家長,沒有權利也沒那勇氣說不定,一個班級都定了你一個人不定嗎?那麼就來了,甲醛味這么濃的衣服學校卻要求天天穿,每天必須穿。
於是去找學校,電話里,和德育主任溝通還算好,他也說看能不能和校長溝通一下這個問題,找個解決辦法。。結果當我到了學校後,先是保安不讓找校長,說明來意後他找了德育主任,德育主任上來披頭蓋臉就說有質量問題我是否有檢測報告?還說你不穿可以,我批准你一個人可以不穿,末了還說我不服可以去找記者。
真不知這德育主任是怎麼當的。中國學校把這官僚作風學了個透徹,卻忘了學校的本質是教書育人。
這校服真是個大問題,教育局負責采購的衣服, 至少採購來的質量大家心知肚明。可是,這種有明顯有害物質的衣服,學校卻要求孩子們每天必須穿,一點商量餘地沒有,,,,真不知作為家長的你們,是個什麼想法,我只是可憐我的孩子,每天被迫呼吸著有毒氣體:30幾個孩子衣服散發出來的甲醛充斥著一個10幾平方米的小空間里,這些孩子怎麼辦??????
所有學生都穿校服,我孩子一個人不穿嗎??氣不平,我找教育 局監察機構么?我找記者么??找完之後又能怎樣?一頓鬧下來,估計這學校我孩子也是呆不下去了的!!!
作為一個中國人的無奈與悲涼,有冤你都沒處訴!!