中國的裙子校服

① 中國校服的校服款式

中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。許多中學有規定每日必須穿著校服，小學則不做此要求，有些鄉下學校定為星期一升國旗的時候必須穿校服，少先隊員必須佩戴紅領巾。對於一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介於夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感，加強同學們的集體榮譽感，更重要的是，可以消除同學之間的攀比現象，減輕同學的經濟負擔。
婉約范兒
翻看一些對比圖片，日本女學生的校服也與此相似。小西裝配超短百褶裙，黑色中腿襪搭配皮鞋，青春、動感，俏麗的形象讓人眼前一亮。其實日本校服的百褶裙也到膝蓋，但是女生為了看起來時尚漂亮，會故意把裙子提高，在腰部多卷幾層，從而露出美腿，冬天時，女生會穿較厚的襪子和圍巾保暖。
旗袍范兒中國的校服也體現著時代的特點，旗袍是滿族獨特的民族傳統服飾。1940年，香港培道中學女生已經使用改良後的白色旗袍作為校服，領口到腰身的貼合裁剪讓學生看起來亭亭玉立，純凈的白色使得她們在青春年紀凸顯出幾許書卷氣息。值得一提的是，培道中學的這款傳統旗袍校服一直沿用至今。
現代中國大部分地區，普通運動式校服的基本特點：
價格便宜，樣式式單一，穿上去鬆鬆垮垮，春秋兩季基本男女無別，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少數學校才區分春秋裝和冬裝。
改良漢元素校服
近年來隨著漢服運動的發展，漢族人開始拾起自己的傳統服飾——漢服，於是出現了不少關於用漢元素時裝作為校服的設計。漢服校服在不改變傳統漢服形制上做了一些改良，譬如將褶裙改短，袖子改窄等。改良後的漢服作為校服，不僅能展現出濃濃的中國特色，也能使孩子們減少對校服的抵觸，更是對於傳統文化的傳承與延續。

② 中國現代校裙特點

中國校服的特點：耐臟、耐磨、經穿。
中國的校服是學生的統一著裝，體現學生的風貌，代表著國家和學校的形象， [1] 是文化、教育、歷史甚至是政治的縮影。顏色樣式的變遷既緊隨時代浪潮，又順從慣性統一。
產生背景
中國校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
校服款式
運動服
中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。價格便宜，樣式單一，春秋兩季基本男女無別，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少數學校才區分春秋裝和冬裝。
水手服
八十年代，由於上個十年的審美口味余溫未消，所以在校服在設計上參考了很多軍事元素。解放初期，由於很多方面向蘇聯看齊，中國人民解放軍軍服所以雖說仍然屬於西式軍服范疇，但在具體形制上盡量避免歐美軍服的影響，而是側重於蘇聯軍服風格，海軍則是較為標準的國際型。黃軍裝太土、迷彩服太雜、一身白的空軍裝扮不耐臟。因為這種國際通用的大同小異的水兵服非常好看，於是在校服中曾長時間模仿，並泛稱位「水手服」。於是模仿海軍軍裝的改良式水手服校服應運而生。 其它陸、空軍服基本上百姓並不穿用。在反應八十年代學生生活的影片中，「水手服」款式的校服占據了銀幕上的半壁空間。《難忘中學時光》、《失蹤的女中學生》中都有水手服的身影。影片《小鬼精靈》里出現了大量的小學生，他們穿的校服是最具有代表性的水手服。但其與日本水手服有差別：其款式與秀蘭鄧波兒在《一月船長》里的穿著較為相似；男女均可穿用。
蘇聯式校服
1948年後，隨著生活水平的變好，蘇聯恢復了沙俄時期的校服傳統。女生制服沿襲了沙俄時期的傳統。這種統一制式的校服，在全蘇聯大大小小的商鋪里都有統一的定價，為的是讓貧窮的家庭也可以負擔得起。布拉吉是一種用大花布製成的連衣裙，也是從蘇聯傳來的。1941年，蘇聯女英雄卓婭穿著布拉吉英勇就義，使得這款服裝成了革命和進步的象徵。
新中國成立初期，外交上採取「一邊倒」的政策，《中蘇友好同盟互助條約》簽訂後，中蘇關系進入了「蜜月期」，中國向「蘇聯老大哥」的學習涉及方方面面，服飾也不例外。這種設計的校服直接影響了我國上世紀80年代的校服樣式， [4] 形成了白襯衫和天藍色褲子、背帶裙、布拉吉等蘇聯式校服。

③ 中國有短裙校服嗎

四川一學校發布國際范校服。近日，成都航空旅遊職業學校就發布了「英倫世家」淑女紳士系列校服。襯衫、毛衣背心、格子裙，領結、西背……，極具英倫風和國際范兒，深受該校學生喜愛。

該套「英倫世家」校服分為「L 英倫世家」淑女系列和「G 英倫世家」紳士系列，共有九套，春夏秋冬各不一樣。設計凸顯了學生的青春和個性，也與該校「人文、科技、經典、夢幻」的英倫校園相得益彰。

④ 為什麼中國的校服沒有裙子

因為剛開始普及的時候，經濟很不發達。所以校服也僅僅是滿足了日常穿的需要。因為要考慮到學生家長的負擔。而裙子是不能上體育課的。所以一段時間裡面中小學沒有裙子作為校服。現在，人民生活富裕了，裙子作為校服，已經成為一種習俗。

校服也是給了我們一種不懼攀比的心理，因為每個人穿的衣服都是一樣的，所以說不在乎什麼，特別高檔或者是價格夠低。

首先中國學生校服多數以運動服為主，少數的貴族或私立學校已更新為西式制服。受毒校服事件的影響，很多學校正在不斷改進校服的款式和質量。一些沿海發達地區已經將校服的款式更新為西式或日韓風格的校服。

其次中國學生校服是學校的主流色彩，中國的學生校服設計不僅要符合現代校園整體文化氛圍，還要符合學生們的要求。所以中國學生校服沒有過分華麗和繁瑣的裝飾物比較簡簡潔統一。設計時充分考慮校服的實用性和美觀性。

最後中國學生校服除節假日基本上是天天穿，在周一星期日不僅要穿校服，少先隊員還要佩戴紅領巾。力求達到統一。塑造的是整個學校的精神文化建設。培養了學生集體，榮譽感和凝聚力。

⑤ 中國哪的校服最好看

對，看了很多地方的校服，還是覺得深圳的校服看起來大方得體上檔次。

⑥ 你覺得中國校服有什麼特點

中國校服的特點著裝統一，多以運動服為主。

首先中國學生校服多數以運動服為主，少數的貴族或私立學校已更新為西式制服。受毒校服事件的影響，很多學校正在不斷改進校服的款式和質量。其次中國學生校服是學校的主流色彩，中國的學生校服設計不僅要符合現代校園整體文化氛圍，還要符合學生們的要求。所以中國學生校服沒有過分華麗和繁瑣的裝飾物比較簡簡潔統一。

其次中國學生校服是學校的主流色彩，中國的學生校服設計不僅要符合現代校園整體文化氛圍，還要符合學生們的要求。所以中國學生校服沒有過分華麗和繁瑣的裝飾物比較簡簡潔統一。設計時充分考慮校服的實用性和美觀性。

對於一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介於夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感，加強同學們的集體榮譽感，更重要的是，可以消除同學之間的攀比現象，減輕同學的經濟負擔。

⑦ 現在中國有沒有哪個學校的女生校服是裙子的啊

私立學校。。還有天津的小外，耀華制式校服都是裙子

⑧ 中國校服有裙子嗎

中國校服有裙子。

制服的最初目的主要是防止學生之間的競爭，這一措施也有很多好處，保護著很多困難學生的自尊心，但是，制服進化到了今天，有些學校會根據自己的風格來定製制服，我們讓孩子理解制服的意思，並且最應該關注他們的不是制服的樣式，在學習上要注意，等將來考上大學，可以脫掉肥大醜陋的制服根據自己的喜好買漂亮的衣服。

注意：

家長需要有意識的培養孩子不攀比的心理，避免孩子產生嚴重的攀比心理，攀比心理並不有利於他們的健康成長，因此，我們需要引導他們物質方面的財富只是表面的身外物，要告訴他們人的一生中，最重要的財富是自己的能力以及知識，擁有了他們我們才可以有更開闊的未來，才可能會見到彩虹。

褲子款式的校服對女生來說其實更加方便且安全，不用擔心上體育課或者運動的時候隨意的活動，沒有太多的顧慮，因此可以盡情的參加公共活動。

⑨ 中國校服有裙子嗎

中國校服有裙子。中國的中學，夏季校服，也有是裙子的學校，相比裙子，女生更喜歡穿褲子，因為裙子直接暴露腿部線條，校服材質外穿的都是晴綸的，好清洗，都挺結實的，這個校服的特點一般就是以這個運動服裝為主，各種各樣的顏色。

中國校服的特點

這個校服的特點一般就是以這個運動服裝為主，各種各樣的顏色，現在我們這個學校他都是像那初中他都是運動服形式淺藍色的重藍色的嗯，還有種棗紅色的，紫紅色的，然後是藍色的比較多，所以抬頭是特點，主要都是這個運動服的顏，運動服的款式，其他沒有什麼特殊的。

首先中國學生校服多數以運動服為主，少數的貴族或私立學校已更新為西式制服。受毒校服事件的影響，很多學校正在不斷改進校服的款式和質量。其次中國學生校服是學校的主流色彩，中國的學生校服設計不僅要符合現代校園整體文化氛圍，還要符合學生們的要求。

⑩ 中國有那些高中女生校服是裙子的

很多地方都有，初中還不是很普遍高中就很多，像廣州基本每個高中都有，有運動服和禮服兩種，只不過有些學校穿得多有些穿得少，望採納