龍平小學的校服

㈠ 梧州市長洲區2022年小區招生劃分

（一）長洲區2022年小學招生服務范圍劃分略有調整。大塘小學、新興小學、龍新小學以及龍平小學因招生能力問題，適當增加或減少個別地段，另外，地處錦綉社區的龍騰小學目前正在加緊建設中，力爭2022年秋季投入使用，鑒於此，龍騰小學也有招生服務范圍。敬請家長查看《長洲區2022年小學招生服務范圍示意圖》，仔細閱讀《長洲區2022年小學招生服務范圍劃分方案》以及《關於調整長洲區2021年小學招生服務范圍的說明》。（二）長洲區2022年小學招生實行《進城務工人員隨遷子女憑積分入學就讀實施辦法》，進城務工人員隨遷子女根據積分安排孩子入讀學校。為此，請符合申請條件的家長提前了解相關情況，抓緊准備材料。（三）長洲區計劃2022年4月上旬面向社會公布小學招生實施辦法。屆時，請各家長到現住地社區（村委）或學校（幼兒園）查閱，也可通過「活力長洲」、「長洲教育」公眾號了解此辦法。（四）長洲區2022年小學招生地段生類別適齡兒童戶籍遷入時間截至2022年4月8日，也就是說，適齡兒童及其監護人的戶籍在此日期（含此日）落戶於所居住房產或自建房的，且該房產或自建房產權屬於適齡兒童監護人的視為地段生，按地段生類別安排，超過此日期遷入的，則視相關學校接收地段生後的學位情況，由區招生工作領導小組統籌安排入學。請已購買房產或自建房且有意向遷戶的家長抓緊時間辦理相關手續。（五）為順利推進招生各項工作，請各家長積極配合，按要求做好入學申請報名工作。逾期未報名的，戶籍生則統籌安排到有學位的學校就讀，隨遷子女則回戶籍地就讀。（六）請家長於2022年3月5日起通過「活力長洲」「長洲教育」公眾號或者到現居住地社區（村委）仔細閱讀《長洲區2022年小學招生報名工作方案》《長洲區2022年小學招生服務范圍示意圖》《長洲區進城務工人員隨遷子女入學積分細則》以及《關於調整長洲區2021年小學招生服務范圍的說明》。

㈡ 2022年梧州市長洲區小學招生片區劃分

（一）長洲區2022年小學招生服務范圍劃分略有調整。大塘小學、新興小學、龍新小學以及龍平小學因招生能力問題，適當增加或減少個別地段，另外，地處錦綉社區的龍騰小學目前正在加緊建設中，力爭2022年秋季投入使用，鑒於此，龍騰小學也有招生服務范圍。敬請家長查看《長洲區2022年小學招生服務范圍示意圖》，仔細閱讀《長洲區2022年小學招生服務范圍劃分方案》以及《關於調整長洲區2021年小學招生服務范圍的說明》

㈢ 梧州市長洲區2022小學劃分

梧州市長洲區2022小學劃分如下
（一）長洲區2022年小學招生服務范圍劃分略有調整。大塘小學、新興小學、龍新小學以及龍平小學因招生能力問題，適當增加或減少個別地段，另外，地處錦綉社區的龍騰小學目前正在加緊建設中，力爭2022年秋季投入使用，鑒於此，龍騰小學也有招生服務范圍。敬請家長查看《長洲區2022年小學招生服務范圍示意圖》，仔細閱讀《長洲區2022年小學招生服務范圍劃分方案》以及《關於調整長洲區2021年小學招生服務范圍的說明》。
（二）長洲區2022年小學招生實行《進城務工人員隨遷子女憑積分入學就讀實施辦法》，進城務工人員隨遷子女根據積分安排孩子入讀學校。為此，請符合申請條件的家長提前了解相關情況，抓緊准備材料。
（三）長洲區計劃2022年4月上旬面向社會公布小學招生實施辦法。屆時，請各家長到現住地社區（村委）或學校（幼兒園）查閱，也可通過「活力長洲」、「長洲教育」公眾號了解此辦法。

㈣ 梧州24路公交車時間表

梧州24路公交路線

雲龍橋北-龍平公交總站

龍平公交總站：6:30-22:00|雲龍橋北：6:40-22:45

票價：起步價2元

• 1雲龍橋北

• 2桂東醫院

• 3鴛江麗景廣場

• 4西江中山路口

• 5西堤一路

• 6西堤文瀾路口

• 7西堤新華路口

• 8西堤日化路口

• 9西堤吉祥路口

• 10奧奇麗路

• 11江濱國際大

• 12市政廣場

• 13工人文化宮

• 14西堤冬湖路口

• 15西堤菊湖路口

• 16西堤新湖路口

• 17西堤松湖路口

• 18船舶檢驗局

• 19龍新小學

• 20婆埇泵站

• 21甘屋

• 22大旺三龍路口

• 23市政務服務

• 24中恆體育場

• 25梧州游泳館

• 26玫瑰湖恆祥

• 27職業學院西門

• 28三龍東二路口

• 29文埇

• 30市人民醫院

• 31龍平小學

• 32龍平公交總站

㈤ 長洲區那間小學畢業可以入七中就讀

龍平小學、平浪小學、龍新小學、紅嶺小學和長紅小學的畢業生。而且戶籍也要在該地。

㈥ 羅城有幾所學校

達到優秀的學校有38所（排名不分先後），分別是：羅城高中、東門鎮中學、羅城中學、羅城二高、東門鎮第二小學、橋頭鎮中心小學、東門鎮第三小學、東門鎮第一小學、東門鎮中心小學、東門鎮平洛小學、德山中學、龍岸鎮中心小學、黃金中學、黃金鎮中心小學、四把鎮中心小學、四把希望小學、四把鎮石門小學、四把鎮思民小學、喬善初中、小長安初中、喬善鄉中心小學、小長安鎮中心小學、寶壇鄉四堡中小學、納翁鄉中小學、寶壇初中、寶壇鄉中心小學、懷群中學、天河中學、下里初中、兼愛初中、兼愛鄉中心小學、懷群鎮中心小學、懷群鎮劍江小學、懷群鎮果敢小學、天河鎮中心小學、天河鎮華張小學、下里鄉中心小學、下里鄉里勝小學；
達到良好的學校有22所，分別是：縣民族中學、橋頭初中、縣職業高中、橋頭鎮東勇小學、東門鎮鳳梧小學、東門鎮橫岸小學、龍岸鎮中、龍岸鎮鞍山小學、龍岸鎮物華小學、四把中學、寶壇鄉寨岑小學、小長安鎮民族小學、喬善鄉古金小學、喬善鄉板團小學、喬善鄉岩口小學、兼愛鄉鎮安小學、兼愛鄉甘逢小學、天河鎮佳泉小學、天河鎮維新小學、下里鄉里江小學、下里鄉里樂小學、兼愛鄉兼愛村小學；合格學校11所，分別是：東門鎮古耀小學、橋頭鎮弄達小學、龍岸鎮龍平小學、龍岸鎮高安小學、黃金鎮寺門小學、小長安鎮雙蒙小學、喬善鄉古城小學、納翁鄉板陽小學、小長安鎮牛畢小學、寶壇鄉西華小學、懷群鎮東安小學。

㈦ 梅州市鋼琴考級有幾個點人分別是哪裡呀

曾憲梓中學附近有一個星海音樂什麼什麼的，說可以考級

㈧ 梅州哪裡學鋼琴

梅州浪之弦琴行就可以啊龍平小學那條路上.

㈨ 郭沫若對中學時代的回憶

我老家坡脊是個比芝麻還小的圩鎮，在中國大陸最南的雷州半島上。我在網路地圖上放大再放大，怎麼也找不到她，我的家鄉似乎被一陣熱帶季風刮跑了。
長到八歲要上學了，我仍然常常倒掛在樹上。我拉著父親的手，走在通向龍平小學的黃泥路上，可內心仍然牽掛著我們家那五棵枝葉婆娑的番石榴樹。如果不是被迫要直立行走，要進入人類社會，我寧可一直待在樹上。
現在三十年過去了，我身體里仍有一個小男孩，一直在樹上盪鞦韆。
我上小學時的主要活動是種甘蔗，課余則捉魚摸蝦。我幾乎沒有做作業的不良記憶。有一年，學校發了兩本印刷精良的暑假作業本，我看得愛不釋手，生怕自己寫的字玷污了那些潔白的紙張，於是決定不做作業了。
吃完晚飯，我們還要回學校晚自修。小孩子每人拎著一盞煤油燈，三三兩兩地走在路上，身體融進夜色，在蚊蟲的簇擁下，愉快地返校。在教室里，每個人面前都有一盞煤油燈，微光照亮著他們的臉。一些同學看課本，抄生字，我在煤油燈上炒豆子。玻璃燈罩上擱著錫紙疊成的小鍋，從衣兜里掏出一把黃豆，掂出幾粒，放進去，豆大的煤油燈火焰搖曳，香氣慢慢地飄散，充滿了整個教室。
我們學校坐落一片山窪間，山坡上是一望無際的甘蔗林，山腳下是波光粼粼的大水塘。這種環境下，小動物特別多，小蟲子也很豐富。到夏天，我們就捉蟬蛹和螞蚱，撿來枯枝敗葉，生一堆火烤著吃。
晚自修八點鍾結束，天色已很晚了，夜也很深了。兩百多個小夥伴從不同教室出來，三五成群地在路上走，走著到了岔路口，各個方向都有，不斷地四下散開。每人提著一盞小油燈，走出去很遠，人的行蹤都遙遙可見。孩子們說話的聲音和燈光交雜一起，豐富了我們寂寞的夜晚。
我的家鄉差不多是熱帶氣候，天氣變化多端，隔三差五的刮風打雷下雨電閃雷鳴發洪水，生活貧窮而快樂。在這簡單的快樂中，很少有人想到將來要做一個什麼樣的人。
小學畢業，我語文數學加起來99分。大姐走了後門，把我弄進河唇初級中學，這才有繼續讀書的機會。
河唇是個小鎮，那時叫河唇公社。河唇是柳州鐵路局轄下火車大站，火車從河唇樞紐分成兩個方向前往茂名或湛江。河唇車輛段段長的級別等同於縣長，河唇鎮另一個大單位是雷州水庫運河管理局，局長級別也等同於縣長。水庫管理局管理著一座位列全國十大的鶴地水庫。鶴地水庫水質很好，可直接飲用。我家緊靠著鶴地水庫，從小就在水庫里玩水，很多水灣都清澈見底，水草游魚，歷歷可見。
在郭沫若題寫名字的青年亭上極目遠眺，煙波浩渺，橫無際涯。湖中有數個荒島，令人遐想。
上初中後我住集體宿舍，全校幾十人擠在一間教室改成的宿舍里。宿舍無床，只是繞著四牆搭了一圈雙層木架子，每人各鋪一塊竹籬，就當作自己的床，大家躺著密密匝匝的，跟養雞場似的。到周末，騎車十幾里回坡脊。最長一段路是鶴地水庫的大壩。大壩黃泥路面，如果剛下過雨，又被手扶拖拉機碾過，就成黃泥沼澤了。黃泥漿黏性大，騎車沖上去會被急剎，有些人會從自行車前飛出去，落在黃泥漿里。我們會扛著車翻過堤壩圍欄，沖進水庫里洗澡。鄉村孩子沒那麼多講究，直接脫光，衣服在水裡泡掉黃泥漿後，攤在草上、石頭上晾曬，我們則繼續在水裡泡澡，悠閑，去暑，不知日之將暮。
河唇初級中學按優良中差分為四等，優等生在一班，劣等生在四班。我和全公社小壞蛋們都被分在這里，等著自生自滅。我們的老師有殺過豬的、有開過拖拉機的、有打過預防針的、有做過冰棍的，身份都十分可疑。
我們班兩年內換了四位班主任。初二結束，來了吳卓壽老師。
一天下午，吳老師把我留在教室里。夕陽的光線從窗外打進來，犀利地架在教室上空，彷彿達摩克利斯之劍。我立即主動地回憶：沒用鉛筆夾女生的頭發，沒在門上放掃把，沒疊過紙飛機，沒伸腿拌女生的腳，沒在嚴麗麗襯衫背後貼紙條……
吳老師臉色溫和，不像要大開殺戒。他問：「廉江去過嗎？」
我點點頭。廉江我去過很多次，很喜歡那裡的一家私人書屋。對我們這些鄉村孩子來說，縣城就是大城市了。
「湛江去過嗎？」吳老師又問。
我點點頭。湛江是海港，小時候母親帶我們去動物園看過猴子和哈哈鏡。
「湛江可是個好地方啊，」吳老師說，「我做夢都想去湛江工作。」
沒想到吳老師還做夢，愛做夢的人總有些與眾不同。
「那，我問你，廣州去過嗎？」吳老師的聲音從天外傳來。沒等我回答，吳老師就從我苦悶的小黑臉上知道了答案，「別說是你，我都沒去過……」吳老師坐在我面前的桌上，朝教室門外揮揮手，趕走了幾個探頭探腦的傢伙，循循善誘地對我說，「廣州就是天堂。那裡人人都穿綾羅綢緞，天天都吃山珍海味，妹子個個像花一樣漂亮。你開動腦漿想想……」
我腦漿完全不夠用。但我腦漿上有根小燈芯，被吳老師舌頭上的火焰點燃了。他稍微擰一下燈芯，火就會旺起來，「……我來跟你說讀書多麼重要！如果你好好讀書，考上大學，就能去廣州了。你可以留在廣州工作，還可以娶大城市妹子做老婆。今後，你的孩子就能過上幸福的生活了。」
我那時才十四歲，吳老師就對我進行了成功學的全面洗腦教育。這種誘導式教育是有效果的，我在他的煽動下開始努力學習，以六科360分全班第一名成績，升上了河唇中學。
河唇中學在河唇火車站另一頭的山坡上，校舍雖然無序，設施倒是俱全。十幾排瓦房坐落在不同方位，橫七豎八的散著，各種樹木長到高空中，或俊俏，或婆娑，顯示著土地的肥沃。各種鳥類出沒，掩映在樹梢上的鳥巢，高得讓人喪氣。
老師們也住在學校里，一邊給我們上課，一邊養雞養鴨。
河唇中學往常只有理科班，偶爾會開一次文科班。高一結束時，我要求成立文科班，於是學校就有了文科班，混高中文憑的全公社小壞蛋們都跟過來了。文科班要上歷史和地理，卻沒有老師。政治老師邊自學邊教我們地理，歷史老師老得背都駝了。有時候他沒來，我就給班上同學講歷史。
對於歷史，我知之甚少，只是把歷史書看完了，又曾聽我父親講過一些薛家將楊家將岳家軍，胡亂攙和著跟同學們胡咧咧，大家也很高興。我的同桌王戈一高興，他的歷史書上某一頁就變成紙飛機朝我超低空地飛過來。班上同學的手工都做得很好，他們的歷史書、地理書、政治書等，不到半個學期就會變成各種紙飛機，在教室上空翱翔，最後消失在歷史長河中。
那年我高二畢業，全班參加湛江地區預考，只有我一個人上線，擁有參加高考的資格。同學們也不嫉妒，甚至對我有些憐憫——預考結束他們就自由了，這一生中再也不用參加考試了，就等著發畢業文憑回家了。而我還要繼續參加討厭的高考。因此，他們幸災樂禍地看著我，歡送我搬出集體宿舍。學校專門為我騰出招待所的一個房間，恨不得把我這文科獨苗種在花盆裡。我可能是全校有史以來第一位過預選線的文科生，享受了特殊待遇，搬進了招待所，有不做早操的特權。
一九八六年，我參加了那年的高考，六門共384分，英語32，數學23。這個成績如果放在上海，可以上大專，而在我們湛江只能上個「夢中學堂」。高考因為因地區差異，而造成了極大的不公，邊遠地區的考生即使付出雙倍的努力，仍然得不到公平的升學機會。
高二參加高考失敗後，父親讓我進縣一中文科補習班復讀。他說，你隨便讀，考不上就回家賣涼茶。
那時我哥哥已在縣一中文科補習班混了三年，我進文科班時，他到了第四個年頭。同班同學如果應屆考進大學，已經要畢業了。有地頭蛇哥哥罩著，引薦給各路豪傑，我才不被欺負。那時全班118人，我成績在100名外。這才知道補習班也是一個叢林，高手那個如狼似虎地多啊。有位補習班前輩已經是第八個年頭了。他臉上有一種古老的表情。我熱情地打招呼，他一聲不吭，只是額頭上皺起幾團凌亂的皺紋。
為了實現混進大城市的夢想，我扎扎實實地拼了十個月，沒日沒夜地做英語、數學習題，語文、歷史什麼的完全放棄，偶爾聽補習前輩們相互討論，記在心裡。憑著我相對多的閱讀積累，高考時我的語文仍然考了全班最高的97分，而歷史、地理、英文都是90分，在當時是全縣最高分。只有數學88分、政治76分拖後腿。後來我進了大學，發現同班同學的數學沒有低於100分的，一位湖南同學甚至考了117分，比我高了29分。文科考試，卻以數學成績決勝負，這也荒唐透頂。
如果沒有考上大學呢，我就在老家買涼茶了。我很有買涼茶天賦。在大學里演講時，我曾多次吹噓說，我如果沒有考上大學，說不定現在就是涼茶大王了，就沒有王老吉什麼事了。
誰知道呢。

㈩ 梅州哪有樂器店

軍哥、 黃糖十字路口有個 大地琴弦 龍平小學附近有個 浪之弦 東山橋下面有個 原始人 還有市政府附近也有個 通天下附近的。