張渚高級中學校服

A. 宜興有哪些高中

樹人中學，外國語中學，市一中。鄉鎮的話有張渚高級中學，徐舍高級中學，官林高級中學

B. 無錫宜興有幾個四星級高中分別

江蘇省無錫宜興有五所四星級高中，分別為江蘇省宜興中學、宜興市第一中學、官林中學、張渚高級中學、和橋高級中學。

1、江蘇省宜興中學

創建於1928年，1953年被確定為江蘇省公立中學——宜興二中，1978年被確定為宜興縣重點中學，1988年改名為宜興市中學，1996年經江蘇省教委批准更名為江蘇省宜興中學，1998年4月成為首批驗收通過的國家級示範性高中。

江蘇省宜興中學創建於1928年，其前身為私立宜興精一中學。 2004年經江蘇省教育廳批准轉評為「江蘇省四星級學校」。

2、宜興市張渚高級中學

張渚高級中學是一所歷史悠久的百年老校，其前身為「國山書院」，位於宜興市張渚鎮犢山路186號。隨著學校的發展，曾先後更名為「宜興縣第八高等小學」、「國山小學」、「宜興縣張渚中學」等。

1992年，始用「宜興市張渚高級中學」之名；1994年，被宜興市政府命名為市重點中學；1997年，被江蘇省教育廳命名為江蘇省重點中學，至此，學校已發展成為一所省級山區名校。

3、江蘇省宜興第一中學

坐落在江蘇省宜興市宜城街道，學校的前身是創建於1938年宜興縣第一中學，1960年初被確定為江蘇省重點中學，1997年3月被省教委確認為省重點中學。

2000年4月通過了江蘇省國家級示範高中的驗收，2000年5月省教育廳發文批准學校更名為「江蘇省宜興第一中學」，2004年3月轉評為江蘇省普通高中四星級學校。

4、宜興市官林中學

創建於1938年，歷經奮斗，於1997年11月被正式確認為江蘇省重點中學。多年來，學校始終把教學工作放在首位，加強教學管理，積極進行教學改革，為社會輸送了大批優秀人才。

官林中學作為四星級高中，當代官中人堅持「為師生的全面和諧終身發展奠基」的辦學理念，追求「讓每一個學生都能成功，讓每一個學生都能成才，讓每一個學生都有發展」的辦學目標，精心打造「三自」工程，全面推進素質教育。

5、宜興市和橋高級中學

始名彭城中學，由鎮上著名的婦科醫生金曉湘和清末秀才、縣議員錢鏡海兩人創辦，因兩人祖籍彭城，而有斯名，首任校長為馮叔如。

學制四年，學生可直接報考大學。宜興市和橋高級中學位於江南名鎮——江蘇省宜興市和橋鎮，是四星級中學，該校創辦於1912年，是宜興地區最早的中學之一。

參考資料來源：網路——江蘇省宜興中學

‍參考資料來源：網路——宜興市張渚高級中學

參考資料來源：網路——江蘇省宜興第一中學

‍參考資料來源：網路——宜興市官林中學

‍參考資料來源：網路——宜興市和橋高級中學

C. 高一下學期可以轉學么

這是可以的，只要有其他學校願意接收你，你都可以轉學。

全國學籍系統沒有規定轉學籍的時限。從功能上講，隨時可以辦理轉學。但基礎教育實行省級統籌管理體制。為了維護學校正常的教育教學秩序，把轉學對孩子的影響降到最低，一些省規定了辦理轉學的時間，一般只在開學前後進行。

高中生的注意事項或者重點須知：

維護友誼，不等於遷就對方、附和對方。靠一團和氣來調和矛盾，雖然表面上不傷情感，但實際上拉大了彼此的心理距離。交朋友必須堅持原則，有時不妨做諍友，給予他人真心的批評與建議，建立真正互幫互助的、和諧的人際關系。

當觀點不一致時，應想辦法心平氣和地向別人講明你的想法，增進相互理解，使彼此間的感情融洽。切記不可粗魯、頂撞，那樣會傷害朋友的自尊心。凡事多從他人角度著想，自己有錯時應主動承認、道歉，對同學的缺點也要給予寬容。平時多參加集體活動，多和同學交往。

D. 因為要寫作文，才發現不知道校長名字，但是很久了，想求助，張渚高級中學09年的校長是誰哦

就直接用 校長先生 代替校長的名字唄~

E. 宜興市實驗中學王俊

我就是宜興市實驗中學滴，宜興市實驗中學在江蘇省宜興市龍潭路，就在購物商場樂購附近，對面是神話KTV，旁邊還有敬老院幸福公寓，應該挺好找的啊，就在森林公園旁邊啊。
王俊，男，1961年8月生於江蘇宜興，中學高級教師，共產黨員。1983年畢業於南京師范學院地理系。歷任宜興市張渚高級中學政教處副主任、江蘇省宜興中學工會主席、校長辦公室副主任、教務處主任、江蘇省宜興中學副校長等職務。2000年4月起任宜興市實驗中學校長兼黨支部書記。現為中央教科所「國內訪問學者」、江蘇省首批科學技術帶頭人、全國優秀地理教育工作者、無錫市優秀校長、無錫市第一批地理學科帶頭人、全國嘗試教學研究會秘書長、全國和諧教學研究會秘書長。

2000年，參加教育部中小學骨幹教師國家級培訓。

多次在省內外校長培訓班上作學校管理的經驗介紹。

教學業務上追求「輕負擔、高質量」，課堂風格亦庄亦諧，深受學生喜愛。主持的省級課題「自主嘗試——綱要信號」教學模式研究，高質量地通過專家組評審，順利結題。在正規刊物上，發表學術論文十多篇。目前主持的中國教育學會「十一五」重點規劃課題——「整體建構和諧教學」子課題研究，進展良好。

應邀赴北京、天津、河南、南京、鎮江、無錫、南通等地講學，受到一致好評。《以行為本，行遠升高》為題的學校管理經驗被《江蘇教育》專題報道，宜興市實驗中學的課改成果被《中國教育報》專版介紹。

F. 張渚高級中學的國山書院

國山書院碑記
書院之設，所以正人心而端風化也，我桃溪為人文薈萃之地，前明何武莪、盧九台兩公勛各氣節，冠絕一時。而盧公未第時，讀書於桃溪別墅，題其亭曰：「湄隱」，蓋義取乎在水之湄，隱居求志也。厥後，歷官鄖撫，思欲恢廣其地，建設書院，功成後與二，三同志吟詠其間，為提倡宗風計，幫作《湄隱園記》以見志。公後馳驅國事，以身殉國，有志未逮，至今憾焉。國朝道光間，米脂高公篙漁蒞治荊溪，踵前人意，集議創建書院，陶成士類，謀未協而事中止。光緒己卯余君霽園倡義捐資，將於鎮北建文昌閣。霖時居桃溪，與余君最厚，時相過從，談及此事，霖為「書院與文昌閣二而一也，盍踵前人遺意，以竟盧公未成之志，為一鎮觀摩，於書院中建文昌閣，一舉而兩得乎？」詢諸同志，僉曰：「可」。文昌會中，先倡捐錢六百緍，余君又慨助三百兩。霖欣事之有成也，因身任其事。與余君雁門、何君慕溪、盧君劍泉、馬君益甫、陳君厚之、胡君式如、湯君香岩、堵君旭峰，廣為勸捐，共得錢三千餘緍。擇地涓吉，鳩工庀材，建門廡五楹、講堂三楹、文昌樓三楹、魁星閣一座。經始於己卯仲秋，落成於光緒辛巳夏越兩年而竣。因絀於課貲，延至光緒丙戍，薛公祖奎五蒞任，捐資興學出示上諭，始得甄別取汰。迄今堂構聿新，規模整肅。雖無草創，未始非正人心，端風化之一助也。況桃溪得山水之清，毓秀鍾奇，人材間出，涵`養而培植之，保無敦氣節、立功各、經濟文章與何、盧諸公後先輝映者乎？然創之易，守之難，所望諸君協力同心、和衷共濟，歷久遠而勿替，俾文教振興，風化、人心，蒸蒸日上。則霖之所大慰也、是為記。
光緒十三年歲次丁亥孟夏月里人徐澤霖謹撰
堵景辰書丹

G. 宜興有幾個中學，都在哪個地方

高中：
江蘇省宜興中學
江蘇省宜興第一中學
宜興市東山中學
宜興市匯文中學
宜興市張渚高級中學
宜興市丁蜀高級中學
宜興市官林高級中學
宜興市和橋高級中學
宜興市陽羨高級中學
宜興市和橋高級中學周鐵辦學點

H. 宜興市實驗中學的校長簡介

王俊，男，1961年8月生於江蘇宜興，中學高級教師，共產黨員。1983年畢業於南京師范學院地理系。歷任宜興市張渚高級中學政教處副主任、江蘇省宜興中學工會主席、校長辦公室副主任、教務處主任、江蘇省宜興中學副校長等職務。2000年4月起任宜興市實驗中學校長兼黨支部書記。現為中央教科所「國內訪問學者」、江蘇省首批科學技術帶頭人、全國優秀地理教育工作者、無錫市優秀校長、無錫市第一批地理學科帶頭人、全國嘗試教學研究會秘書長、全國和諧教學研究會秘書長。
2000年，參加教育部中小學骨幹教師國家級培訓。
多次在省內外校長培訓班上作學校管理的經驗介紹。
教學業務上追求「輕負擔、高質量」，課堂風格亦庄亦諧，深受學生喜愛。主持的省級課題「自主嘗試——綱要信號」教學模式研究，高質量地通過專家組評審，順利結題。在正規刊物上，發表學術論文十多篇。主持的中國教育學會「十一五」重點規劃課題——「整體建構和諧教學」子課題研究，進展良好。
應邀赴北京、天津、河南、南京、鎮江、無錫、南通等地講學，受到一致好評。《以行為本，行遠升高》為題的學校管理經驗被《江蘇教育》專題報道，宜興市實驗中學的課改成果被《中國教育報》專版介紹。

I. 對學校食堂的評價

學校食堂工作評價1

民以食為天」，對於走出家門的學生來說，「吃」比「住」顯得更為重要。學校是一個特殊的單位，學生又是一個特殊的消費群體，學校食堂管理工作，學生的衛生飲食安全問題關繫到學生的身體健康，關繫到學校的聲譽，關繫到教學質量的提高，關繫到學校的發展，關繫到社會的穩定。所以，食堂管理工作，學生關心、家長關心、社會關心，上級領導更關心。我們學校也所以從校長到所有行政領導思想重視，工作上支持，資金上保證。20__年我校就以高標准經過了無錫市「A」級食堂管理驗收。我們從事食堂工作的全體人員，深感職責重大，工作重要性認識到位，有職責心、事業心、工作主動。下頭就以下幾點作簡單匯報：

一、建立食堂管理網路機構。

學校的食堂由我們總務處全面負責，一名副主任專門具體抓日常工作，膳管會實行食堂的質量評議及財務監督，膳管會由工會、教代會的部分代表及優秀學生代表參加，直接對校長室或總務處提出伙食的質量評價。學校食堂分一食堂(一樓)、二食堂(二樓)兩個班組，分別由學校聘請的兩名負責人為班長，分工到人，明確職責，層層簽定安全職責狀，互相監督、考核。

二、完善制度，措施到位

我們總務處每月對食堂工作人員召開一次專項會議，並聘請鎮衛生防疫站的同志做我們的義務監管員參加會議，集中學習和討論各項規章制度的落實和安全教育工作等。從20__年起就制定了《學校後勤管理制度》、《食堂衛生安全公約》、《食堂工作人員職責》、《張渚高級中學食堂衛生基本要求》、《張渚高級中學食堂安全職責狀》、《後勤人員考核制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》，《食堂工作人員健康及個人衛生制度》，以及認真學習《中華人民共和國食品衛生法》、《江蘇省食品衛生條例》等資料，做到制度健全，措施到位，管理嚴格，誰出問題誰負責，為防止各項管理制度流於形式，把制度落到實處。一方面，食堂在組織全員對各項管理制度進行學習的基礎上，對全體員工進行技能強化培訓，今年我們進行了兩次模擬滅火演習，還針對部門不一樣崗位的要求，對個人技能實施了多次演練，另一方面，加大了管理制度實施過程對具體操作人員的現場監督和現場教育的力度，以扭轉操作人員在整個餐飲行業中普通存在著的不良習慣，經過採取一系列行之有效的措施，從而把管理制度措施逐漸推向了落實。

三、食堂管理形式

現學校食堂的管理形式為自主經營和聘用班組負責人制度，由食堂廚師開出菜單，經總務處審核，再由定點單位送貨，由總務處委派的專人負責驗收、審核，然後由總務主任審批，整個過程由校醫監督衛生，膳管會不定期抽查相結合。學校現有1200人左右用餐。要求食堂不斷調整完善飲食結構。早餐不低於12個品種，中、晚餐不低於23個菜的品種讓學生挑選，並採取一菜多做的方法來適合學生的口味。所有菜價由總務處、膳管會等統一制定。目前，全暈2元、小暈1、5元、時令蔬菜0、5元—1、0元、湯免費。按學校食堂的經營理念不賺學生的錢，目前利潤控制在2、5%以內，基本做到資金全部用於學生伙食中。

四、實施定點采購制，杜絕安全隱患。

食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個主要環節。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識，制度措施，規范程序，色拉油和調料、大米在食油公司采購，平時肉類等堅持在質量第一，價格第二的原則下，由資質齊全的單位供給。並堅持索證制度，索取食品衛生檢驗合格證、化驗單、營業執照以及相關證照，由總務處驗收，切實把握好進貨驗收關。本學期蔬菜類主要由鎮蔬菜基地供給，肉類為宜興瑞德公司供給，從而杜絕非准入食品進學校。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位，分工到人，明確職責，及時記載，總務處不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育，加強政治理論學習，樹立為教育服務、為師生服務的思想，切實關心食堂工作人員的生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無私心雜念。食堂工作人員及有關管理人員，每學期進行一次健康檢查，每月一次的安全例會和每一天的衛生檢查，隨時理解臨時檢查必須的知識培訓和堅持良好的個人衛生，穿戴統一的工作服、工作帽。

五、存在問題

在自查自糾的過程中，還有些問題：必須進一步加強食品采購的質量，建立更可行的規章制度，應更快的使部分學生家長加入到膳管會，從而做好家長、社會的宣傳教育，平時要加強對總務處的監督、檢查工作等。學校的食堂是工作中的重中之重，如何讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全，是我們學校今後始終要思考的問題。

J. 張渚高級中學高一租房子住的高二能住校嗎

要去學校提前申請的，說明原因