中國的校服丑

Ⅰ 中國的校服為啥丑

客觀的說，中國好的服裝設計師本來就不多，加上校服通常都是校方「定稿」的，老師對服裝本來就是外行，但又想保留傳統，又想展現時尚，還要夾雜進所謂的「國情」，完全控制制衣師的發揮，怎麼不醜？

Ⅱ 為什麼中國校服這么丑

因為中小學生年齡都不算大，也還未成年，主要任務就是學習，學習，再學習，
再次是中國的傳統思想，認為小孩不能暗示他/她要關注到外形美觀，認為這樣有可能影響他/她們的學習。其實中國人做事就是極端，不把孩子當作真正的人，認為孩子還沒這個權利，這是家長制的表現。
封建思想對中國人的思想危害太大了，對此我非常厭惡和憎恨！！

Ⅲ 中國的校服，為什麼一直都這么丑

學校是讀書之地並非選美比賽，男女一致一直以來，中國學生都在抱怨自己的校服鬆鬆垮垮很難看，其實教育部也在不斷的改進，但不能脫離具中國特色的校服，萬變不離其宗，但這其中是有重要原因的，在設計之前是有專業設計師經多方考慮，方可定奪，只有如此的設計才有利於保護未成年女孩的健康成長，只有這樣才能減少性騷擾和犯罪的心態，相比美美的外貌，未成年的安全才是最重要的。

校服只是一標志別把重點偏移，藍色配白色也是顯示出了一種活力，也是一種純潔的象徵，所以校方也別在一件校服上動歪腦筋。如果一套校服要200-300元，你讓連家裡交學費都要申請困難戶的孩子們拿什麼買，能分別出你來自於哪個學校就已足夠了，別給本來就清純的學生卻敗在思想心理上，這與設計審美水平毫不相干。

Ⅳ 為什麼中國的大部分校服都很醜

其實也不能說中國的校服丑，只能說大多數人的通病:別人的都是好的，自己的再好也很難發現亮點並去珍惜。以前的我也覺得中國的校服丑，可是真正理解校服的設計理念和一些真實時就會發現，只是人的自身和心理問題。

其實時尚的完成是臉啊，不是校服的問題而是人自身的問題。劉亦菲和吳亦凡的青春電影中，劉亦菲的校服照可以說驚艷了時光，顛覆了人們對校服的看法。我們上學時也會發現總有一些人穿上校服也很漂亮或者帥氣，而自己卻不盡人意，那說明只是自己長得丑，再加上這幾年就行寬松的休閑或者運動風衣服，校服不是剛好符合潮流嘛！看看韓國和歐美的校服，女生普遍短裙和緊身的上衣，長得好就罷了，大多數普通人穿上腰肥腿粗，男生緊身的校服褲子也不利於活動，上體育課還得專門換一身體育服。這要是換做中國女生，每天穿著修身的校服多別扭多難受，反正我一定喘不過氣，我還是覺得中國的校服好看。

Ⅳ 為什麼中國的校服這么難看

你是看多了。。
首先，你是去上學，不是去談戀愛，穿漂亮衣服干什麼？中國的校服適合運動，便於清洗，方便耐用，不是很好嘛？
其次，你是日漫看多了，日本韓國的校服基本上都是很難看的，50年代開始就沒有變化的長裙，只有極少數學校有短裙，但是一眼望去都是穿著黑絲大象腿和蘿卜腿。。。

Ⅵ 中國的校服為什麼丑

這和整個社會的氛圍有關。日本的家長鼓勵中學生談戀愛，鼓勵他們在中學階段上床，甚至在中學階段結婚（日本男性合法結婚年齡18歲，女性16歲）

並且根據調查，有高達37%的日本家長可以接受孩子在小學階段談戀愛。

由於日本男性在工作後往往從一而終，在一家企業工作到退休，和女性接觸的機會非常窄，並且條件稍好的妹子在中學階段就已經被瓜分了，大學和工作階段就基本上沒有什麼戀愛的機會了，這在日本是常識。

換句話說，如果中學階段還沒有找到女朋友，這輩子單身的幾率就非常高了，所以家長幾乎是逼迫著孩子在高中畢業之前必須找到伴侶，而日本中學生戀愛最後轉化為結婚的比例高達70%。

所以這就是為什麼日本女中學生的校服設計的那麼帶感，冬天也必須光著兩條腿，這都是社會環境促成的。

英國、美國和一些其他西歐國家，合法結婚年齡都很早，並且由於完善的社會保障體系，他們並不把升大學視為中學生的唯一出路，所以中學生戀愛根本就是稀鬆平常的事，父親甚至還會手把手地教授兒子性知識。

總的來說，表面看是學校的審美不行，但真實的情況，是中國的學校對於學生考分的重視程度甚於任何一個發達國家。（事實上造成的結果是，中國的中學生也確實挺厲害的，隨便拿到西方國家都能秒殺他們的中學生）

而學校對考分的重視，實際上源於整個社會對『升學才是出路』的重大壓力下的期望。

不信，你到中國的有錢人的私立學校去看看，那裡的校服絕不會比發達國家差。

Ⅶ 中國的校服怎麼都那麼丑啊、

沒辦法啊
我是初中的了，校服也是超丑的，好在老班不會讓我們天天穿
不過有時也迫不得已穿上校服
要怪就怪中國的教育處太保守了
你也可以在校服上配點好看的掛飾
而個性，抱歉，校服太挫，體現不出一絲和個性有關的痕跡

Ⅷ 為什麼中國的校服這么難看

沒辦法- -

Ⅸ 為什麼中國的校服要做得這么丑

英國廣播公司（BBC）關於中式教育的紀錄片，除了引發對中英教育方式的思考，也有人開始檢討，與英國校服相比，中國大陸校服寬松無美感，反映出美學教育缺失,幾乎是沒有明顯男女區別的運動裝，「臃腫，難看，質地粗劣，毫無美感可言」。有學者指出，這種去性別的服裝，反映出「部分教育管理者對女性身體和性的恐懼」，也是「審美的粗鄙化」。

家長們的擔心不只是「動心思」。中小學生處於發育期，身體長得快，初中三年合身校服就要換三次，而且還要分夏、冬、春秋三類，常服和運動服兩種，算下來一共要36套，學校還得有碩大的更衣室。即便是難看的運動式校服也是有號碼的，但很多家長刻意選大號，希望孩子們一件穿三年。

要讓學生、家長參與學校事務，學校推行民主管理，要需要培育學校管理者、學生、家長和社會公眾的民主意識、規則和習慣，這是建立現代學校制度，實行教育現代治理，必不可少的內容。解決包括校服在內的一系列與學生權益相關的問題，都需要學校建立學生和家長參與的民主管理機制。

Ⅹ 為什麼中國的校服那麼丑

等著你設計出漂亮的服飾