穿過校服的人都知道,校服都是比較寬松的,有些人穿校服總是顯得不合身,那麼校服褲子怎麼挽褲腿呢,校服太大了怎麼辦呢。
校服褲子怎麼挽褲腿
1、皮筋
在自己的腿上套一根皮筋,然後將兩邊寬松的部分全都移到前邊,就像是左邊的圖片一樣了,然後再將這些完挽的部分,向里卷,收到褲子的最下端別到皮筋上面,這樣就可以了。實際操作起來還是很簡單的。
2、針線
也可以用針線,很多校服褲子上面有兩條白色的杠,用線將兩豎條線直接這樣穿起來,穿一小節後同樣是將線揪緊,就成了右邊的這樣子,穿上後也非常好看。
校服太大了怎麼辦
1、找裁縫改。 在校服的基礎上,讓裁縫改成你想要的大小和想要的款式。尤其是款式很重要,這樣穿上,其實已經是你想要的款式,穿上去好看,而且外表依然是校服了。
2、用溫開水泡,5分鍾後, 再用冷水泡,這樣會讓校服縮水,變小一點,就不顯那麼大了。
3、校服褲改褲腳,改褲腳就是改成像鉛筆褲那樣的穿著很顯瘦,腿粗的妹子尺寸,4.5寸即可。腿細的尺寸,3.8寸或3.5寸,像哈倫褲那樣的,喜歡更細的可以改得更窄些,旁邊加拉鏈即可。
4、校褲改小的話,就把褲子兩邊折開,量好臀圍尺寸,然後是大腿的尺寸,到小腿肚子。距離稍微放大點,按尺寸記錄下來的數據畫線,再把線折起來,縫合就行。
5、校褲改短的話,量出人的身高,大約在腳眼處,量好後用白筆做記號,用直尺劃出一條線,圍著褲腳一圈。 然後把褲腳折起來的一圈線全拆掉,在線的基礎上加約15厘米左右的縫合距離,如果沒有打邊機的話就留長些,剪開的褲腳邊折起來,沿直線折起來縫合就行。
校服有什麼特點
1、吸濕性:棉纖維具有較好的吸濕性,在正常的情況下,纖維可向周圍的大氣中吸收水分,其含水率為8-10%,所以它接觸人的皮膚,使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大,周圍溫度較高,纖維中含的水分量會全部蒸發散去,使織物保持水平衡狀態,使人感覺舒適。
2、保濕性:由於棉纖維是熱和電的不良導體,熱傳導系數極低,又因棉纖維本身具有多孔性,彈性高優點,纖維之間能積存大量空氣,空氣又是熱和電的不良導體,所以,純棉纖維紡織品具有良好的保濕性,穿著純棉織中國普遍的運動裝校服品服裝使人感覺到溫暖。
3、耐熱性:純棉織品耐熱能良好,在攝氏110℃以下時,只會引起織物上水分蒸發,不會損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對織品都無影響,由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。
4、耐鹼性:棉纖維對鹼的抵抗能力較大,棉纖維在鹼溶液中,纖維不發生破壞現象,該性能有利於服用後對污染的洗滌,消毒除雜質,同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工,以產生更多棉織新品種。
5、衛生性:棉纖維是天然纖維,其主要成分是纖維素,還有少量的蠟狀物質和含氮物與果膠質。純棉織物經多方面查驗和實踐,織品與肌膚接觸無任何刺激,無負作用,久穿對人體有益無害,衛生性能良好。
校服都有哪些面料
校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處,廣泛應用於校服定做行業,產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;經編面料也是應用很廣泛的面料,由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用於運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。
2. 上初中了,校服褲買的非常的長,怎麼辦呀
要麼換,要麼到改褲腿的那裡折起來縫好,熨好。。。這個年齡的小孩子長得很快,很快就可以拆放下來繼續穿。
3. 運動校服太長了怎麼辦
運動校服太長了,有兩種解決辦法,第一種方法是相互之間調換。可以了解一下每位同學之間校服是否合身,有沒有偏大偏小的可以進行相互之間的調配調換?第二種解決的方法就是退回原產,再重新換衣服。當然,這個等待的時間可能就比較長一些。而且需要老師先修復配送的單位去進行聯系。能修復,如果沒有進行量身定做,可能型號就會出現不太吻合的現象,因此校服定製需要進行量身定製,而且要考慮到兒童存在的迅速。所以小腹還是要稍微偏大,暫時不合身,應該是可以理解的。
4. 發的校服上衣太長怎麼辦
1.跟班上同學不合適的換下
2. 拿到做衣服&縫補衣服的那改下
3.給我採納啊 謝謝
5. 校服裙子裡面長什麼樣
校服裙子裡面長有內襯。校服肯定有內襯了。對於隱私這方面,所以說呢,裙子裡面還有安全褲和內襯,校服有很多款式,他們都有裙子,裡面也都有安全褲,所以說中國的裙裝校服應該都是有這個內襯的,因為更美觀更方便而且更安全。
校服發展起源
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,使富裕的學生不會去炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。
校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。
此外,校服也存在著許多的主要缺點,比如不利於學生個性和創新精神的培養,校服的質量不佳,容易掉色發霉,尺寸並不適合所有人,不方便補訂等等。
6. 校服衣服太長了怎麼穿才自然或者酷
其實你可以稍微做些改動,校服基本都鬆鬆垮垮,你可以悄悄拿去裁衣店讓師傅按自己體型修改的稍微合體修身一些。褲腿可以稍微修的細長一些。有些校服褲腿和上衣袖子都是又寬又長,感覺很邋遢。衣服合體的話,看起來就精神多了。第二步,就是自身問題。發型,男女生都要做到干凈清爽,尤其短發,能天天起床洗一次更好,發型蓬鬆,人看著清爽干凈,自己也有好心情。最後,就是搭配。穿校服只能在腳上下功夫了。條件許可的話,配一些漂亮的球鞋。比如NIKESB或者三葉草。鞋子保持潔凈如新。校服裡面可以搭配比較個性的T恤衛衣之類,男生還可以穿格子襯衣,這些都是輔助武器。絕對能讓你在同學里脫穎而出。
7. 校服褲子太長了怎麼辦
校服和牛仔褲同理,下面將用牛仔褲做例子,具體方法如下:
第一步:把褲子從外面往裡面折一圈,按長了的尺寸。
8. 校服褲子長了,怎麼改短
校服和牛仔褲同理,下面將用牛仔褲做例子,具體方法如下:
第一步:把褲子從外面往裡面折一圈,按長了的尺寸。