碑林區南門小學三年級校服

① 西安碑林區有多少小學 急啊

鍾樓小學

西安市碑林區鍾樓小學位於西安市中心地帶。我校最早創建於1916年，學校性質屬私立小學。1952年12月8臼，學校由西安市人民政府接管，改為公辦，更校名為「西安市西木頭市小學」。在1994年我校進行了低...
聯系地址: 西木頭市61號
碑林何家村小學

坐落於西安市含光路中段21號的碑林區何家村小學，創建於1921年(民國十年)。學校佔地4972平方米。共有12個教學班，在校學生644人，教職員工30人。其中高級教師14名，教師學歷全部達標(本科以上...
聯系地址: 西安市含光路中段21號
五味什字小學

西安市碑林區五味什字小學，地處城內南院門地區，東鄰中共西安市委，北鄰西安市檢察院，與古城牆朱雀門南北相望，僅百米之遙。學校前身為安徽同鄉會會館，1944年10月由同鄉會創辦為「安徽小學」，後改為「江淮...
聯系地址: 碑林區五味什字13號
大學南路小學

名師耕耘的沃土 學生成長的搖籃長期以來，大學南路小學繼承優良的辦學傳統，吸收深厚的文化底蘊，形成了「健康、勤奮、文明、進取」的校風，「鍾愛、嚴謹、求實、創新」的教風，「主動的精神，勤奮的習慣，認真的...
聯系地址: 陝西省西安市碑林區大學南路68號
朱雀大街小學

碑林區朱雀大街小學，位於朱雀大街北段繁華地段，佔地11、5畝，與豪盛、金牛、國稅大廈等高檔住宅小區相鄰。目前全校教職工32人，學生總人數387人。擁有碑林區公辦學校中最現代化的教學設備，其中包括微機室...
聯系地址: 朱雀大街58號
小雁塔小學

小雁塔小學1949年成立，原名「陝西省小雁塔小學」，1967年陝西省人民政府將校址移交給碑林區教育科接管，更名為「碑林區小雁塔小學」。學校位於友誼西路小雁塔西側，佔地40畝，現有教職工60人，其中本科...
聯系地址: 西安市友誼西路108號
南門小學

西安市碑林區南門小學地處南關正街五十一號，與南門毗鄰。始建於一九六0年，時名為雁塔區保育小學，一九六三年改為南關小學分校，一九六四年九月正式命名為南梢門小學，二OO二年四月更名為南門小學。學校現有教師...
聯系地址: 西安市南關正街51號
祭台小學

祭台小學校位於南二環北側，座落於鐵路局鐵安一街，始建於民國初年。校園佔地面積3600平方米，教學樓2幢， 1999年已通過二類學校驗收，現正向一類學校邁進。 學校共有11個教學班，在校學生384人。在...
聯系地址: 碑林區祭台村北
陝西西安樂居廠小學

樂居廠小學創建於民國十八年(公元1929年)，位於樂居廠正街南端。佔地面積7210m2。現有教學班23個，學生936人，教職工48人，其中高級教師23人，大專學歷34人，大本5人，教師學歷達標率為10...
聯系地址: 樂居廠正街181號
西安建國路小學

西安市碑林區建國路小學創建於民國三十年（公元1941年），校址位於西安市建國路中段98號。該校原系東北軍張學良將軍兵營駐地。建國路小學其前身是「東望中小學」(中學即現在市二十六中)，曾先後受到張學良、...
聯系地址: 西安市碑林區建國路98號
仁厚庄小學

西安市碑林區仁厚庄小學位於西安市東郊金花南路仁厚庄內，始建於1943年，是碑林區最東邊的一所學校。學校現有教學班18個，學生約650人，正式教職工39人，40歲以下青年教師24人，占教職工總數的61....
聯系地址: 西安市碑林區東關南街仁厚庄86號
東關小學

東關小學坐落在西安市東關雞市拐的中心，西臨東關正街，東依柿園路，學校的前身是同盟會會員康寄遙等結識地方一些有識之士興辦起來的，起名叫《私立竟化高級小學校》，距今已有78年的歷史。學校地處東門外柿園路2...
聯系地址: 西安市碑林區柿園路4號
碑林興慶小學

興慶小學創建於1983年3月，位於西安市碑林區興慶小區金花坊，校園佔地面積8247㎡，建設面積3810㎡，擁有教職工43人，學生600餘名，校園環境宜人，整潔美觀；綠樹成蔭，四季如春。2003年被評為...
聯系地址: 西安市碑林區興慶小區金花坊
永寧小學

永寧小學創建於1982年，座落於歷史悠久的興慶公園北側，是一所蓬勃向上的全日制公辦小學。校舍布局合理美觀，環境優雅，冬夏常青，四季有花，寓美於景中，以美冶情，冶情益智。我校以環保為特色，本著「團結、誠...
聯系地址: 西安市北林區東關柿園路25號
景龍池小學

西安市碑林區景龍池小學位於碑林區長樂坊街道景龍池74號，佔地4800平方米，建築面積3399平方米。綠化面積483平方米。學校有18個教學班，近900名學生。教職工有45人。該校創建於1903年，系英...
聯系地址: 西安市大南門外振興路39號
振興路小學

興路小學始建於1986年2月，位於西安市大南門外西側振興路中段39號。學校佔地5486平方米。現有教學班18個，在校學生627人，在崗教學人員54人，行政兼職6人，工勤1人。在學校辦學歷程中，學校銳意...
聯系地址: 西安市大南門外振興路39號
文藝路小學

西安市碑林區文藝路小學始建於1952年。目前，已發展成為一所教學設施完善、教育質量優良的知名學校。學校現有30個班，教職員工82人，在校學生1481人，系「西安市對外開放學校」。全體教師秉承「嚴謹」「...
聯系地址: 西安市文藝北路26號
碑林區祭台小學

我校位於南二環北側，座落於鐵路局鐵安一街，始建於民國初年。校園佔地面積3600平方米，教學樓2幢， 1999年已通過二類學校驗收，現正向一類學校邁進。我校共有12個教學班，在校學生680人。在編教職工...
聯系地址: 碑林區祭台村北祭台小學

給分啊,很努力找到的..

② 呼和浩特南門外小學的校服哪裡能買的到

勸業二樓一上樓梯就能看到

③ 五年級作文《一個我熟悉的人》500字

第1篇：我熟悉的一個人
在我家附近的農貿市場上有一個賣菜的老奶奶，黃黃的臉上布滿一道道皺紋，一看就知道她是一個農民。我經常到她那裡買菜，所以對她很熟悉。
有一天，我媽媽非常的忙，所以拜託我去幫她買菜。我來到農貿市場，依然找那家我最熟悉的賣菜的地方，這時，那位老奶奶熱情的招待我，高興的說：「小妹妹，又來幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿？」說完，便行動起來，挑了個又大又新鮮的，我好奇地說：「老奶奶，您怎麼知道我要的是西紅柿呢？」「那當然，你呀，可是我們的老顧客了，我當然清楚拉。」
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿，高高興興的回家拉。
當我把西紅柿交給媽媽時，忽然發現錢包不見拉，我非常的著急，馬上原路去找，剛一出門，便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來，說：「小妹妹，你的錢包放在我這里拉，看到你往這邊走，才立刻追了過來。快拿走吧，否則你媽媽又該生氣拉！「」說著，把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水，望望她那憨厚的面容，不知說什麼好。老奶奶沖我一擺手說：「孩子，回家吧，免得媽媽著急。」
我擺手告別了老奶奶，心想：這是一位多麼好的人呀，她帶人誠懇，心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……
右安門外國語學校初一：劉月
四年級:棒棒不是糖sqy( 萬景文學 www.wan-jing.com )
--500字

第2篇：我的媽媽
我的媽媽是一個可愛的人，她並不漂亮，但非常善良，還非常關愛我。
一天，我正要去作文班學習，媽媽說：「從今天起我不送你了，你自個兒去，以後也是。」「哦」，我爽快地簽到。我知道媽媽是在鍛煉我自己生活的能力，她是非常關心我的。
一次，爸爸不回來了，我就和媽媽一起睡。我睡不著，就拿起了一本書，便津津有味地看起來。媽媽說：「已經很晚了，你快睡吧，我也要睡了。」以後，我就和媽媽睡了。我想媽媽一定是怕我近視眼，才不讓我躺在床上讀書的。
冬日的一個下午，我和媽媽要去商城買東西。媽媽看到一輛自行車倒了。我心想周圍沒有人，可能是風把那輛自行車吹倒了。只見，媽媽趕緊跑到自行車前，把自行車扶了起來。「那也不是咱家的自行車，你幹嘛扶它啊？」我不解的問。「舉手之勞，做點好事，那不是很好嗎。」媽媽笑著回答我。( 萬景文學 www.wan-jing.com )
這就是我的媽媽。她讓我感到了幸福，讓我感到了快樂，讓我感到了溫暖。
這就是我的媽媽，一個即善良又關愛我的好媽媽！
三年級:吳傲月
--500字

第3篇：我最熟悉的一個人
我最熟悉的一個人是朱會芳老師。她在我們學校小學部當主任，她有一雙明亮的眼睛，我們在下面做什麼小動作都瞞不過她，她還有一雙櫻桃似的小嘴，鼻樑翹得老高老高的，金黃的頭發總是披著，清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上，顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。
有一次，班上的一位同學在課堂上講悄悄話，被老師發現了。那是她正對的黑板，我也不知道她是怎麼發現的，最後那個同學被老師罰站了，那位同學很不情願的站了起來，可竟然是朱老師，不情願又能怎麼樣呢？
這就是我最熟悉的老師，是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，是她把知識傳授給了我們，她就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們成長。無時無刻，她都在為我們的學習操心，當我們進入了甜美的夢鄉時，她可能還在燈光下為我們批改作業，白天；她又在講台上，引領我們進入知識的海洋。
她——朱老師讓我懂得了一個道理：老師，是世界上最偉大的職業！
立培學校六年級：黃佳宜
--500字

第4篇：愛我的外婆
每天晚上，我一躺在床上，就會想起遠方的外婆。
雖然外婆離我很遠，年紀也很大了，但是外婆對我很好。外婆每次來看我都會給我帶來驚喜，每次知道外婆要來，我心裡總會想：外婆這次會給我帶什麼禮物呢？會不會是我喜歡的公主裙呢？
外婆是一個勤勞善良的人。每天早上五點半就起床為我准備可口的早餐；每天我放學時，她都會站在校門口等我出來，帶著我高高興興地回家，為我端出我最喜歡的美味的飯菜；我不聽話，被媽媽打的時候，外婆會出來保護我。記得有一次，我不認真學習，媽媽用衣架打我，外婆就把我護在胸前，不讓媽媽打我。事後外婆耐心地告訴我，要認真學習，否則長大了會後悔。
看著照片中外婆慈愛的眼神，真想再躺在外婆溫暖的懷抱里。有一位這么愛我的外婆，我真幸福呀！
三年級:李琪琪
--500字

第5篇：我最熟悉的一個人
我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續建銘……其中我最熟悉的要數柴怡帆了。
她的皮膚雪白雪白的，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長著一個微微翹起的小鼻子。她的小嘴很會說話，好多人都喜歡和她一起玩。
她非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩，突然，不知誰踩了一下我的腳。我「哇」地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學一個勁兒的說對不起，但我並不理會，眼淚仍像斷了線的珠子。同學們只好去找柴怡帆，柴怡帆來了，她一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演我媽媽。終於我破涕為笑了。
她的愛好是畫畫。一次美術課上，老師教我們畫孫悟空，全班只有柴怡帆聽得最認真，當同學們看到畫時都說她畫的栩栩如生。
不過她有時也會跟人斤斤計較。有一次我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個跟屁蟲似的，整天跟在我後面要那塊橡皮。
她寫的字非常好，每次老師表揚總會有她的名字。這可是讓我很羨慕啊。
俗話說「金無足赤，人無完人」柴怡帆也不例外，她的缺點是愛插嘴。有一次老師提問問題，同學們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問，只有柴怡帆大叫了起來「老師，我、我」老師說她什麼都好，就是愛插嘴。
這就是她，你喜歡她嗎？
河南新鄉封丘縣封丘縣北街小學三年級:幸福兔乖乖
--500字

第6篇：我的同學薛安然
我的同學薛安然，她有一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴，剪了一個「蘑菇頭」，個子矮矮的，是個「小不點」，也是個愛哭的小姑娘。
有一次，數學考試，薛安然考了85分，她「哇」地一聲哭了起來，越哭越傷心，眼睛都哭紅了，在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過去輕聲地對安然說：「別哭了。這次沒復習好，下次再努力。就算第一單元沒考好，其他單元我們還可以考出好成績的！」說完，我還輕輕地摟了一下她，她漸漸停止了哭泣。
還有一次，她在教室門口不小心摔倒了，就坐在地板上「嗚嗚」哭了起來。吳虹慶急忙把安然扶起來，扶她回到座位上。同學們有的拿來面巾紙給安然擦眼淚，有的在旁邊安慰她，可是她還是自顧自「嗚嗚」地哭著，直到上課鈴響才停止哭泣。
薛安然雖然是一個愛哭的小女孩，但我發現她這學期有進步了，哭的次數少了很多。我希望薛安然改掉這個愛哭的壞習慣，做個開朗的小女孩。

三年級:趙元亨
--500字

第7篇：我熟悉的人
我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位「學而思」的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑眯眯的，肚子里裝滿了知識。問我他是誰？他就孫永光老師。
記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的工程問題讓我們解答。我左思右想，終於理出了點頭緒，開始奮筆疾書。這時，老師來到我身邊，伏下身子，看我的解題過程。他像發現新大陸似的大叫：「啊，你掉進了計算這個陷阱啦。」同學們聽了，笑得前俯後仰。我連忙改正，讓老師批改。「你確定嗎？」我連忙搖搖頭。可你還是做對了。」說著給我敲了好幾個章。這句話又把同學們逗樂了。
過了幾分鍾，還是只有我一個人回答出來。老師便說：「那就請葉芷彤小朋友來解答吧。」面對這么多老師、同學，我猶豫地站起來。此時，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，腿也在發抖。同學都開始小聲嘀咕。這是，孫老師說：「她第一次回答我的問題，一定太激動了。」頓時，我放鬆了心情，大膽地說出了解題過程。老師向我投來贊揚的目光。
孫永光老師是我奧數的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數老師。
崇明路小學五年級：葉芷彤

--500字

第8篇：我最熟悉的一個人
提起我最熟悉的一個人，那就一定是我的表姐了，她可是一個「書獃子」哦。
表姐四方臉，帶著一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。
記得有一次，表姐來我家坐客，她剛一來我家就和我討論書的事，我一字未說，只聽她說個不停，我都聽煩了，只聽她說的津津有味，一邊說一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。
我帶著表姐來到了我的房間，她剛到了我的房間，就目不轉睛的盯著那些書，臉上露出了微笑，並用羨慕的眼光看著我，對我說：「敬依，你的書好多呀！能借我看看嗎？」我二話沒說，就一口答應了，說完，馬上去挑選自己喜歡的書，滿意的笑了，我無奈的走出了房間。
媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：「開飯了！開飯了！」可表姐像沒聽見似的，仍在專心致志地看，我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終於有了反應，視線不離書的說：「好了，好了，我知道了，你先去吃吧！」我只好走了，又過了老大一會兒，媽媽又讓我來喊，經過我勸了老大一會兒，終於把表姐喊了出來，可她手中仍捧著書，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無奈之下奪過了書，他卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書還她，只見她又看了起來，看來，不讓她看完她是不會吃的。
表姐就是這么個「書獃子」哎！
六年級:廉敬依
--500字

第9篇：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我媽媽，因為爸爸經常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。
我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛，總是光亮亮的。我的媽媽很關心我，很愛我。
記得有一次我發燒了，當時是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃葯，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害，媽媽為了讓我喘氣舒服一點，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終於睡上了一個安穩的覺。但是媽媽整夜都在照顧我，擔心我病情變嚴重。
這就是我媽媽，非常關心。愛我。以後我要考個高分報答媽媽。
嘉興市秀城實驗均儒小學三年級:李潔艦
--300字

第10篇：我最熟悉的人
我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠實，不佔別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：「媽媽！今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃。」媽媽對我說：「走，我帶你去買些冰棍。」說著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢後，我和媽媽沒數，就匆匆忙忙的回家了。回到家，媽媽把找回來的錢數了數，對我說：「咦？不對呀，一共是7元錢，怎麼找回95元？」我一聽，高興地說：「太好了！買冰棍的人胡塗了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？」媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：「多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀。」說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠實的好媽媽。
北京育才學校六年級:周嘉慶
--600字

第11篇：我熟悉的一個人
更多我熟悉的一個人作文
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑的短發，一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧，而且在學習上不斷地鼓勵著我，幫助著我。
記得二年級一次數學單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心裡想：「慘了，回家後媽媽看了分數一定會批評我。」我提心吊膽地回家了。回家後，媽媽問我試卷發了嗎？我支支吾吾地說：「還……還沒有。」媽媽趁我上廁所的時候從書包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會大發雷霆，誰知媽媽卻很平靜地對我說：「兒子，做人要誠實，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認真學習，媽媽相信你會取得好成績的。」之後，媽媽找一些關於角的練習題讓我練習，耐心地幫我講解，經過練習之後，我更好地掌握了角的知識，並在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導及鼓勵。
總之，媽媽為我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認真學習，長大以後好好孝敬媽媽。
廣東省潮州市實驗學校三年級:軻軻
--500字

第12篇：我最熟悉的一個人
她有一個慈祥的面孔，一雙大大的眼睛。在我乖巧的時候，她的臉上會洋溢著會心的微笑；在我淘氣的時候，她又會變得多愁善感起來。在她的精心呵護下，我們健康快樂地成長。她像春雨，滋潤我的心田；她又像春風，消融凝結在我心頭的堅冰；她更像蜜蜂，付出辛勞，釀造生活的甜美。她，就是我的媽媽。
我媽媽從小就沒做過家務，因此做起家務來笨手笨腳的，炒一個菜至少要20分鍾，這樣一來，做一頓飯大約要一個多小時。她為了讓爸爸和我們能及時工作和上學，所以不論是在酷熱的夏天還是寒冷的嚴冬，她都堅持5：00起床。好不容易到周末了，爸爸勸媽媽，這兩天可以睡晚一點了，可媽媽總是說：「我要堅持不懈，給孩子們做一個好榜樣。」就是這樣的一種信念，一直讓媽媽堅持著，努力著，拼搏著。
媽媽常常激勵著我們前進。每當我們快要放棄的時候，媽媽的話總會回響在我的耳旁。讓我從原點站起來，繼續攀登向高峰。
廣東揭陽榕城區新聯小學六年級:Lin
--400字

第13篇：一個熟悉的人（鄧琪）
我最熟悉的人是我媽媽。我媽媽的個子不算高，亮亮的眼睛彷彿會說話，似乎不用言語就能洞察一切似的。
一天晚上，我正玩到興頭上，媽媽突然向我走來，只見她緊皺眉頭，眼睛裡彷彿燃燒著憤怒的火，我知道：這個樣子是說我玩的時間太長了，讓我趕快回家。不用媽媽說話，我趕緊灰溜溜地逃回家。
到了家，我先吃了一個蘋果，媽媽又快步走來，睜著充滿渴望的眼睛看著我，我知道，這個意思是讓我趕緊去練琴。
不僅媽媽的眼睛會說話，她還對她的工作充滿著很高的熱情。
媽媽是奇虎的人力資源總監，平時工作很忙，但是每天都可以按時回家，但有時她會犧牲自己的休息時間讓公司越做越好。
我上三年級時的一天晚上，已經是深夜了，我從睡夢中醒來，隱隱約約地聽到敲打鍵盤的聲音，我睜開眼，瞥了一眼鍾表，發現已經是凌晨兩點鍾了，而媽媽卻一直在寫課件，可見媽媽對工作的熱情有多高了。
一天夜裡三點多，我被噩夢嚇醒了，怎麼也睡不著了。突然我聽見有鑰匙開門的響聲，我看到了一個熟悉的身影，是媽媽！原來媽媽才下班回家。她對工作的熱情可真高啊！
--500字

第14篇：我熟悉的一個人
在我的日常生活中，有許多熟悉的人。其中也要算我的弟弟。
我的弟弟今年11歲了，長得又瘦又高，說起話來沒完沒了。弟弟的性格特別好，他每天像個活潑的小神仙。
弟弟平時愛在我的面前搗亂。有一次，他買了很多氣球，這些氣球是專門來嚇人的。當我在睡覺的時候，他就用這些氣球來吵醒我，還把家裡弄得霹靂般般的。還有一次，他把水裝在氣球裡面，拿去玩，當他玩過癮的時候，就把這個氣球給我，我接了過去，沒想到嘭的一聲，氣球破了，裡面的水不斷地流出來，我瞅了弟弟一眼，只見弟弟正在哈哈大笑。弟弟就是這樣一個人，我又能拿他怎麼樣呢？
弟弟雖然喜歡在我面前搗蛋，但我從不怪他，因為他的已成了我的調節劑了。
南門小學三年級：鄭惠佳
--300字

第15篇：我最熟悉的一個人
有一個人，在我遇到困難的時候會幫助我，有一個人，在我彷徨的時候，會努力的開導我，有一個人，在我受到挫折的時候，會鼓勵我，她，就是我最熟悉的人——媽媽。
有一天，媽媽對我說：「孩子，你長大了，應該學會自己做家務事了。」「好」「先讓你干一件最簡單的家務事，先去把碗洗了。」「好」我答應道。我三心二意的，用手摸了幾下就說洗完了，媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得乾乾凈凈，對我說：「這樣洗才幹凈，以後可不能這樣馬馬虎虎了。」
瞧，媽媽是一個在我遇到困難是幫助我的人。一次放學回家後，與我同路的小明突然對我說：「楊震，我有一道數學題不會，把你的借我抄抄唄。」「我還沒寫，等我寫完了再說吧。」回到家裡，我一直在想這個問題：到底要不要給他抄呢？給他抄，又會害了他，不給他抄，又會破壞我們之間的友誼，唉，我真是進退兩難啊，咦，可以問媽媽呀！媽媽說：「你可以把這道題給她講講啊。」對啊，我怎麼沒有想到呢？吃過晚飯後，我夾著書本，高高興興的上小明家去了。
媽媽在我彷徨的時候為我排憂解難。
又是晴朗的一天，可是我的心裡卻下著嘩啦啦德語，走在回家的路上，我感覺心好像碎了一樣，因為我這次考試只考了72分，回到家後，我坐在沙發上，大哭了一場，媽媽聽到我的哭聲，連忙出來看，問我怎麼回事，我告訴了媽媽，媽媽說：「兒子，面對挫折要勇敢的抬起頭來，這次沒考好，媽媽不怪你，重要的是以後要努力，下一次爭取獲得好成績。」媽媽使我在挫折面前抬起頭來，在悲傷面前堅強起來。
媽媽，你為了教育我付出了多少心血啊，我一定會好好學習，長大做祖國的棟梁之才來回報您。
這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。

④ 南門小學三年級語文第二單元練習,最後一道題目的答案是什麼

能具體一點嗎

⑤ 西安市碑林區南門小學怎麼樣

簡介：西安市碑林區南門小學地處南關正街五十一號，與南門毗鄰。始建於1960年，學校現有教師63人，教學班18個，在校生803人。
注冊資本：1238.75萬人民幣

⑥ 南門小學六年級420名學生去祭掃烈士母每次人排成一排前後兩排學生相隔一米隊

隊伍=（402÷2-1）×1=200米

時間=(200+200)÷80=5分鍾

⑦ 寶坻哪有賣小學生校服。

都錯了！！！賣校服的已遷往寶坻區校服廠門口西側！！！火車站路冠宇服裝廠對面

⑧ 綠地濱湖國際花都學區劃分范圍是什麼

綠地濱湖國際花都小區位於合肥市蜀山區宿松路，根據《合肥經開區中小學招生方案、學區劃分》規定：綠地濱湖國際花都小區對應的小學學區是合肥市南門小學海恆分校，對應的初中學區是合肥市第四十六中海恆分校。

其中合肥市南門小學海恆分校的學區范圍僅包括綠地濱湖國際花都小區，肥市第四十六中海恆分校學區范圍為：東面開發區邊界；西面紫雲路-石門路以北；南面金寨路-天都路以東；北面開發區邊界。

合肥市南門小學海恆分校簡介：

合肥市南門小學海恆分校位於宿松路與慈光路交口南側500米，佔地37畝，建築面積17000平方米。學校田徑場、體育館、實驗室、圖書館等功能場所一應俱全。

學校於2015年9月1日正式辦學，屬於跨區域合作辦學。由合肥市南門小學派出優秀管理團隊，經開區組建教師隊伍，接受經開區社會發展局管理。學校規劃36個班。目前有三個年級，5個教學班（一年級三個班，二、三年級各一個班），在校學生140人，在編教師14人。

以上內容參考：合肥經濟技術開發區管理委員會-經開區中小學學區劃分