學生有穿衣自由,不能限定學生限定地點限定時間去傳限定的校服。
穿校服也是一種集體榮譽感,在視覺和心理方面都有一定的集體榮譽感,有團結氛圍,有學校的標志和氣氛。
但是,每個學校和每個學生都是不一樣的,我們允許有共同的語言,共同的校服文化,但是也需要允許個性差異的存在。只有每個學校,每個學生都能夠展示個性和自由,展示自己的特點,這樣大家才能夠百花齊放百家爭鳴。
而且每個學生的家庭背景都是一樣的,不一定都是家庭優越的學生。所以,有些穿衣打扮方面都不一定很有檔次,我們還需要照顧這部分同學的情況,尊重他們的穿著。只要不違反學校的規章制度,不做出格的事情,就可以了。尤其是冬天,外套只要還能穿,就可以繼續穿,這個一點都不影響,而且有初中的學校標志,也是一種自豪。
拓展新聞:
氣溫低難敵校規 短裙女生成冬季一景。寒流來襲,大家都是大衣包緊緊,但是有學校的冬季女生制服就是裙子,在10度左右的清晨,穿著裙子上學。在一些地區,很多的學校為了保證女學生傳統端莊的氣質,規定女學生一年四季的校服都必須是裙裝。因此面對寒冷的天氣,溫度只有10度左右,來到淡水這間學校校門口,女學生卻都穿著膝上短裙配褲襪,和男生的西裝褲一比顯得特別單薄。
原來學校為了保持傳統端莊的氣質,規定女生一年四季都是穿裙子,學生外套內能多塞幾件衣服就塞幾件,圍巾、口罩更是不能少。為了不違反校規,學生雖然偶有怨言,每天還是穿著裙子上學。
學生登台秀「最美學生服」
2015年7月8日,在首屆寧波市學生服設計展演活動中,來自寧波17所中小學的同學們穿上由教師、學生及家長共同參與設計的學生服亮相T台。前沿的設計和個性化造型使校服一改單調之風,展露出時尚個性的因子,打破了運動式校服「一統江湖」的局面。
漢式校服走進校園
四川南充的白塔中學高中部2017級22班 [11] ,結合「傳統」與「現代」的方式設計了漢式校服,全班穿著漢式校服上課,研學,學習傳統文化;漢式校服體現了中華美學精髓和國人氣質的傳統服飾,滿足開學典禮等正式場合儀式感的同時,也兼顧到學生日常運動的需要。
『貳』 南充高中校服全套什麼意思
就是讓你穿秋季的就要長袖長褲一起穿,夏季的就要短袖短褲一起穿,沒穿全套的話好像要扣學分。
『叄』 南充有幾個學校叫白塔
小龍的南充十一中是白塔中學分校,高坪二中是白塔中學初中部,白塔路上面那個老小區是白塔中學高中部。
『肆』 南充白塔中學宿舍條件怎麼樣是公共澡堂還是寢室里的
勤於思考,善於思考。
這一條是重中之重,應貫穿於聽課、做作業、復習等各個階段。比如:做完一道題後,要對答案,這里應有一個反思的過程,要弄清這道題考的是什麼,用了哪些方法,為什麼用這樣的方法,怎樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果。
9、學習互助。
與同學開心地相處,遇事不斤斤計較,寬容豁達;珍視同學間的友誼,在學習中互相支持和幫助,經常一起討論學習中的問題,使用不同的解題方法並相互交流心得。有了這種和諧的同學關系,才能全身心地投入到學習中,從而保持較高的學習效率。
『伍』 南充哪所中學的校服最好看拜託各位大神
錘子說的,最好看的是南高的,因爲有一下幾點:第一 穿起南高的校服走到那裏都比較日洋 第二:紅配白視覺上也還可以,比較陽光 第三 褲腳搜老的,穿起更潮流
『陸』 南充十中新校服怎麼樣啊
最近十年校慶,校服樣圖十分有愛啊~~
完全向日韓版靠攏啊~~
絕對引領南充各中小學校校服新潮流!!
『柒』 南充哪所中學的校服最好看
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『捌』 南充高中校服哪裡有賣
直接找學校買,或者網上找同款:
校服是學校規定的統一樣式的學生服裝,中小學學生普遍穿著,校服最早起源於歐洲,學校為了規范管理,統一的著裝。
一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象,在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,使富裕的學生不會去炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服,後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感,校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。
校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義,校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入,此外,校服也存在著許多的主要缺點,比如不利於學生個性和創新精神的培養,校服的質量不佳,容易掉色發霉,尺寸並不適合所有人,不方便補訂等等。
『玖』 關於南充白塔校園美景作文600字
白塔中學坐落於南充著名風景區鶴鳴山南麓,地處市區腹地,距市政府1500m,距區政府1000m,環境優美。學校佔地280畝,生均佔地30.18m2,先後建有北教學樓,三幢一體的主教學樓、辦公樓、綜合電教大樓、四幢學生公寓及十幢教工單元宿舍樓錯落有致,學校現有教學班80個,其中高中班48個,學生3650人,初中班39個,學生2150人。有教職工326人,教師223人,其中特級教師5人,高級教師75人,一級教師59人,高中級教師佔全校教師的62%,有省、市骨幹教師36人,省、市中青年教師競教獎26人次,其中省一、二等獎12人,90%以上教師有論文發表