校長對校服贈送的答謝

『壹』 要怎樣向校長提出「把校服換成好看得不得了的水手服」這樣的要求

做事情要學會變通，搞不定校長，搞定他女兒就是，買當老走一躺就是

『貳』 校長說：校服上除了校徽別別別的，讓你們別別別的別別別的你非得別別的！怎麼讀加斷句和翻譯

校長說：校服上除了校徽別（bié）別（biè）／別（bié）的，讓你們別（bié）別（biè）／別（bié）的別（bié）別（biè）／別（bié）的你非得別（biè）／別（bié）的！

」校長說：校服上除了校徽別別別的，讓你們別別別的別別別的你非得別別的「中，第一個」別「是不要的意思，第二個」別「是用別針等把另一樣東西附著或固定在紙、布等物體上的意思，第三個」別「是另外的意思。

(2)校長對校服贈送的答謝擴展閱讀：

別的其他意思：

［ bié ］

1、分離：告～。臨～紀念。久～重逢。～了，我的母校。

2、另外：～人。～稱。～有用心。

3、轉動；轉變：她把頭～了過去。這個人的脾氣一時～不過來。

4、姓。

5、區分；區別：辨～。鑒～。分門～類。

6、差別：天淵之～。

7、類別：性～。職～。派～。級～。

8、用別針等把另一樣東西附著或固定在紙、布等物體上：把兩張發票～在一起。胸前～著一朵紅花。

9、插住；用東西卡住：皮帶上～著一支槍。把門～上。

10、用腿使絆把對方摔倒。

11、兩輛車朝同一方向行駛時，一輛車強行駛入另一輛車的車道，使不能正常行進：～車。

12、表示禁止或勸阻，跟「不要」的意思相同：～冒冒失失的。你～走了，在這兒住兩天吧。～一個人說了算。

13、表示揣測，通常跟「是」字合用（所揣測的事情，往往是自己所不願意的）：約定的時間都過了，～是他不來了吧？

［ biè ］

改變別人堅持的意見或習性（多用於「別不過」）：我想不依他，可是又～不過他。

『叄』 想寫封信給校長，反對穿校服。主要是反對穿校褲。該怎麼寫

各各學校都有自己的校服。這個是不可能改變的。全國那麼多學校的校服雖然都是教育局掌管。但是。校服都是顯露出學校的區別所在。你只能提醒校長說。衣服太單薄。他們會改良。關於不穿校服是不可能的。你可以多穿點。比如毛褲或是三重保暖之類的。。

『肆』 送老師錦旗需要讓校長知道嗎

不需要。

文明社會下的好人好事有很多，很多受益人為了表達自己濃重的謝意會選擇贈送錦旗這種方式。一方面，送錦旗顯得很莊重，表現受益人對被感謝人的一種敬重。另一方面，通過贈送錦旗的方式可以起到一種宣傳作用，提倡每個人多做好人好事，對改善社會風氣是一種促進。

教育是一個民族最根本的事業，教師是一個國家最寶貴的職業。對教育最大的支持，對教師最好的禮物，莫過於尊師重教。

尊重老師的體現

1、要在認識上，感情上去理解老師、體貼老師，不能簡單地認為老師是為了某種功利來從事教書育人的工作。老師在夜深人靜的時候，還在備課，批改作業，這種辛勤的勞動，是為了誰？所以我們更要理解老師的價值取向。

2、要尊重老師的勞動。課堂上要認真聽講，積極思考，這也是尊重。學習中以進取的心態，嚴謹的風格，參與活動，完成學習任務也是對老師的尊重，有創新意識，對老師的教學提出建議，同樣也是尊重老師的一方面。

3、要接受老師的教育，在成長過程，有錯誤是在所難免的，可關鍵是能否知錯就改，如果能，那既表現出我們的寬廣胸懷，也表現出對老師的尊重。

遺憾的是有些同學知錯但不改錯，惡意頂撞老師。所有的一切，無一不透露著你的不可理喻，缺乏改錯的胸襟和你的無知、愚蠢。因此，我希望每一個同學都能知錯就改，接受老師的教育，這同樣也是對老師的尊重。

4、要養成使用禮貌用語，主動向老師問好的習慣。如果你主動說了一句老師好，這樣不僅反映出你的高尚品格，還增進了師生感情，體現出你文明禮貌的素養。

『伍』 給校長的一封建議書內容關於校服（或其他）450字

你談談自己看法

『陸』 校長說你們以後不要在衣服校服上別別別別別別的了, 什麼意思

就是讓我們不要在校服上別其它的東西

『柒』 給校長的建議書關於校服

給校長的建議書關於校服
尊敬的校長：
您好
我是xx班的xx，我覺我們學校的校服（怎樣）今天想給你提些校服建議：
1.（可以寫色彩）
2.（款式：冬夏）
......
（字數不給寫了）

『捌』 我們學校的校服太難看，每天都要穿，想給校長寫一封信，會不好嗎我寫了封信，可以幫忙改改嗎初中的

尊敬的校長：
您好，我是咱們學校高x的一名學生,現在，我有件事想和您分享一下，希望您能夠理解和寬恕。我認為學校里穿校服的規定有一些不合理的地方。我覺得我們現在穿校服還是有一點早，早上來上學的話會比較冷。並且在我們的眼中，我們學校的校服過於單調，雖然學校是這樣做是為了讓大家好好學習，但是作為年輕的一代，我們是不是應該多一點青春與活力呢。
有些同學反映，自己買了很多的夏季服裝，卻只可以穿校服，那麼他們買的夏季服裝就有點浪費了，並且如果每天都要穿校服，您覺得這是不是有點勉強呢？
尊敬的校長，我們都知道，校服代表一個學校的形象，不是我們不願意穿，而是校服沒有體現出我們青春的活力，太大眾化，更表現不出學校的特色。
由此，我們有以下建議，請您指點並給與答復：
1.設立校服周（每月的第一周全體同學穿校服，或者在學校的周一，周五穿校服，買的衣服也不至於沒有穿。）
2.校服DIY。（在校服上畫上自己喜歡但不過分的卡通或圖案，不會顯得較單調。）
由於現在的社會在高速的發展，表現出更為開闊的空間，過去的觀念也需要發展，現在同學們追求的是時尚和青春，雖然學校是一個學習的地方，但是在學習生活中我們的壓力已經很大了，所以，我們一致希望您可以理解一下我們的想法，還請校長見諒！
學生：匿名
2012年5月14日