Ⅰ 日本女生校服都像動漫中那樣嗎,超短裙,蕾絲的
不,日本的校服女式大多是短裙,但也有長裙,到小腿或腳環處的也很多,而且日式校服大多屬於百疊裙,並非蕾絲飄飄
校服一套通常在4萬日元左右(約3000元人民幣,日本校服的基本款式,女生為水手服、短裙加長襪。日本的校服通常分夏裝和冬裝兩種,有的學校還規定了秋裝、外套以及背包的款式。校服一般由校方委託專門廠家設計製作,因為校服一旦定型就多年不變,所以校方與廠家的合作關系也是較穩固的。85%的校服以深藍色為基調。校服的基本作用是要體現學校校風和地域特色,此外還要學生愛穿而且不過分受流行時尚左右。深藍色和日本人膚色相近,易於搭配,屬於穩重寧靜的顏色,穿著後給人清潔健康的感覺。日本中學每十年一度會更新校服的款式。東京葛生高中早在三年前就開始了設計新校服的工作,好幾套設計方案集中在一起,由學生試穿,根據學生投票,決定最終校服款式。但一般規定:在校時服裝應當與學生身份相符,不能穿過於鮮艷、昂貴或裸露的服裝,不能穿高跟鞋;上體育課必須穿規定的運動服和運動鞋;必須佩帶校徽。
Ⅱ 日式校服叫什麼名字熱血高校裡面那種,日本很多混混都穿的。那不是中山裝!
日本的中學和高校校服,女生一般有兩種樣式:水手服,西式(夏裝為襯衫,冬裝加西裝).男生則是典型深色立領裝,日本男生的校服是"詰襟"(つめえり)("詰襟"通稱"がくらん",寫成漢字便是"學蘭"。江戶時代稱西服為"蘭服"(らんふく),所有傳自西方的物事都冠上"蘭"字,"Gakuran"的意思就是學生用蘭服,這個詞一直沿用至今。
黑色"詰襟"制服扣子是金色的,上面刻有校徽。畢業典禮那天,女生如果可以要得到男生的第二個扣子,表示對方的意中人正是你。總之,對男生來說,"詰襟"制服的第二個扣子是一種定情物。第一個扣子留給自己或同性知己,第三個扣子是給朋友,第四個扣子給家人,第五個扣子給其他交情較淺的人。倘若女生得到第五個扣子,表示已經被三振出局。
Ⅲ 日韓校服領帶怎麼系
一、平結領帶打法步驟如下:
1、寬端在上,交叉兩端
Ⅳ 假期的時候,日本的女高中生為啥都穿著校服
日本女高中生為什麼假期都穿著校服?日本美女:原因有兩點!
日本是個令人嚮往的城市,這個國家的風景都可以算是亞洲前幾了,小清新的色調,以及多超大面積的沿海地區,都使得這個國家極具特色,據有關數據表明,每年到日本的中國遊客足足有上千萬之多,可見我們的國人也都特別喜歡這個國家。
其實大多都是因為日本民族有種獨特的自豪感,這是在日本每個人心中都會有的,她們大多穿上這些衣服都會感覺到內心的自信,不用於我們國家,很多高中生穿上去都覺得不好看從而開始喪失信心,但各有各的好處,我們國家的校服雖說不好看,但在一定程度上也保證了每個人都是統一的,畢竟這樣才是最符合我們國家的國情嘛。
Ⅳ 日式與韓式校服之間的異同
大同小異。。呵呵
真的差不了多少的咯。不騙你哦
Ⅵ 為什麼中國人對日本校服如此情有獨鍾
因為青春期的男孩女孩已經有了美的概念,校服是我們平時除了放假要一直穿著的衣服,國內校服的設計非常不符合大眾的審美,學生們認為它為拉低顏值立下了“汗馬功勞”,所以當日本校服出現在大眾的視野,人們不禁眼前一亮,它既能讓同學們展現學生的身份,又在設計的時候按照美學設計的能充分展現校園女孩或者男孩的青春靚麗,為顏值加分。所以相對於國內的校服,人們更喜歡日本的校服,甚至趨之若鶩。
對校服的吐槽從小學一直到進入大學,從未停止,但是隨著時間的流逝,我們的青春已經漸漸不在了,對校服的吐槽變成了對它深深的懷念,即使它再丑,卻讓我們想穿卻再也穿不回了......
Ⅶ 日式校服領結怎麼打
x希望這個能有幫助。
Ⅷ 日本男士校服褲的款式叫什麼~
日本大多數的學校已經把男生校服變成了西裝,男生西式校服上身可分西服(常見棕色和藏青色),襯衫(秋冬季節也有開衫毛衣或背心內搭),蝴蝶結或領帶,下裝為花格褲或西褲。
日本校服成功之處在於款式設計:男生校服陽剛帥氣,女生校服嫻雅可愛,這在很大程度上幫助日本中學生樹立了健康的性別意識。同時,日本校服設計有著強烈的與時俱進意識,汲取時尚元素對校服改進,提高了日本新一代年輕人的審美水平,也符合學生積極向上的現代意識。
對男生來說,詰襟---制服的第二個扣子是一種定情物。第一個扣子留給自己或同性知己,第三個扣子是給朋友,第四個扣子給家人,第五個扣子給其他交情較淺的人。倘若女生得到第五個扣子,表示你已經三振出局。
為什麼是第二個扣子是定情物?因為第二個扣子最靠近心臟,表示對方願意把「真心」交給你。而此風俗的起源據說是二次大戰時,男子在赴戰場前,由於很可能一去不復返,特意留下軍服的第二個扣子給意中人當終生紀念。
Ⅸ 為何日本不良女學生的制服裙長到腳踝,而好學生卻是超短裙呢
這是一個讓人很無語的錯誤認知,這個認知應該是來自日本的影視劇,因為在一些日式的影視劇中經常會見到一些“不良女學生”穿著長裙,而其他的大多數女學生都穿著短裙,所以就有人形成了一種錯誤的判斷,認為日本的好學生都穿著短裙,壞學生都穿著長裙……首先,這種觀點來源於影視劇,影視劇中的東西能信嗎?能,但是最好還是別信,看個樂子就行了。其次,所謂的“好學生”和“不良女學生”的判斷標準是什麼?這個世界從來沒有給出過一個明確的答案,官方更是從來沒有說明過什麼樣的人才是“好學生”,什麼樣的人才是“不良女學生”,這種標簽實際上是我們承認的一種主觀意識,而不是一種客觀的判斷,更沒有這樣一種能夠判斷好壞學生的標桿。實際上在我看來,隨便給人貼標簽的人才是最壞的。
實際上按照這種理解,不是不良學生穿著長裙,而是她們穿著與眾不同的衣服。“與眾不同”才是重點。
Ⅹ 重慶二外一外18中的女生校服!!
二外的你去查校園精靈類個牌子嘛
一般都是那些。
二外的有一套運動裝 一套中山裝 還有一套哥倫比亞 = =