『壹』 升國旗時有什麼感悟
升旗儀式感想
清晨，我隨著整齊的隊伍來到操場參加升旗儀式，傾聽著雄壯的國歌聲，目送著五星紅旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
我最喜歡參加升旗儀式，喜歡聽國旗下講話。因為在這神聖肅穆的時刻，我能學到許許多多。
從國旗下講話中我知道了60年前，天安門廣場上舉行了開國大典，毛主席在天安門廣場上庄嚴宣布：「中華人民共和國中央人民政府成立了！」從那時起，五星紅旗在中華大地上已經迎風飄揚了60年，那熟悉的國歌聲也在神州大地上唱響了60年。這一切，伴隨著我的父母成長，如今又成了我心中最美的一道風景。
從國旗下講話中我知道了紅軍長征途中的艱辛，翻越雪山，走過草地，和敵人浴血奮戰，犧牲了多少革命志士的鮮血，才換來我們今天的幸福生活。胸前的紅領巾時時在提醒我，這生活來得太不容易，我們要好好珍惜。作文
從國旗下講話中我感受到了抗戰勝利，百萬雄師過大江的恢弘氣勢，戰士慷慨激昂，人民歡呼雀躍。中央領導致電慶賀，舉國上下，一片歡騰，為勝利喝彩，為即將到來的和平生活喝彩！
從國旗下講話中我知道了中國在日益強大，奧運會得以順利舉辦，驕人的成績向世界證明：我們早已把「東亞病夫」的帽子扔得老遠；神舟飛船得成功發射圓了中國人千百年來的飛天夢想。作文
從國旗下講話我知道了中國歷經挫折，有過恥辱的歷史，因為落後遭受其他國家的無情凌辱；因為落後，老百姓朝不保夕，生活在水深火熱之中。要想避免悲劇的再次發生，只有使國家變得更強大。
從國旗下講話中我還知道了「少年強則國強」，我們是祖國的未來，建設祖國的重任總有一天會落到我們身上。在競爭日益激烈的今天，我們必須發奮圖強，打好扎實的文化基礎，練好技能，才能在長大後為建設祖國而效力。
國旗在晨風中飄揚，五星紅旗在陽光下閃著耀眼的光芒，似乎在激勵著我一路奮進，奔向前方。
『貳』 升旗的感受
（費了好大勁才找到的，希望能幫到你）
一
伴隨著優美的音樂聲同學們排著整齊的隊伍來到操場，今天要舉行本學期首次升旗儀式。
隨著主持人宣布：升旗儀式現在開始！國旗護衛隊的同學排著整齊的方隊，穿著漂亮的校服，帶著鮮艷的紅領巾，邁著矯健的步伐在優美的音樂伴奏下從操場的西邊走到主席台前的旗桿下。只見升旗手雙手舉著國旗走上旗桿座的台階站在旗桿下，護旗手分別站在兩邊。雄壯的國歌聲響起，全體老師肅立，全場同學舉起右手向五星紅旗敬禮。國旗在金色的陽光下徐徐升起，在校園的上空迎風飄揚。
這時，我的眼前彷彿出現了1949年10月1日，毛澤東在天安門城樓上升起第一面五星紅旗的情景；彷彿聽到了毛澤東在天安門城樓上向全國人民宣布：「中華人民共和國成立了」這氣壯山河的聲音。
望著五星紅旗我彷彿看到了井岡山上的星星之火，長征路上的烽火，延安窯洞的燈光；彷彿看到了革命前輩在戰場上前仆後繼，英勇奮戰，為革命拋頭顱灑熱血，拚死在疆場的情景；彷彿看到了中國奧運健兒在奧運賽場奪得了世界冠軍，五星紅旗在國際奧運會會場徐徐上升迎風招展。
望著五星紅旗我不禁暗暗下定的決心，為了祖國的未來，為了不辜負黨和人民的期望，一定努力學習，讓五星紅旗世世代代在祖國的藍天上飄揚。
二
其實參加升旗的次數也不少了。每當我參加那升旗的活動時，我就會常常思念幼兒園的時光。
上小學參就參加升旗，然後去上初中。每一次升旗就有一次新的感受。
耳中聽著國歌，看著國旗緩緩升上天空。心中有著說不住的感受。那是對國旗的一種敬佩和尊重，也是對國旗的另一種感覺。
我聽著同學的演講聲，從那裡聽到了人生的第七個好習慣;替他人著想。
當我們先其父母嘮叨的時候，想沒想過他們得動機和感情。
當我們勸導和批評他人的時候，想沒想過並沒有站在對方的角度，說些毫無意義的話語。 ……
一個人只考慮自己，不考慮別人，是難以取得成功的。因為一個只考慮自己的人，關心的只是自己的得失，不管他人瓦上霜。生活是人與人的鏈接，假若不想掉入深淵，就要牽別人的手，給他人以力量的同時，自己也得到他人的支持。
一顆愛心溫暖他人，幸福自己。如果心中有愛，你就會伸出一千次手幫助別人；如果心中有愛，你就會得到一千隻手的幫助。；如果心中有愛，你就會得到一千隻手的幫助。
國旗冉冉升起，我的這種感受也隨之升華。讓我們用愛心來譜寫我沒的青春吧!
『叄』 很多學校升國旗學生必須統一穿校服你認為有這樣做的必要嗎有什麼重要意義
有意義，是對國旗的尊重，升國旗奏國歌是非常莊重的事
『肆』 學校升國旗有什麼感受
好大的太陰
『伍』 下周一全校學生必須穿校服參加升旗儀式感
你好朋友，你說的是下周一全校學生必須穿校服參加升旗，這是一種儀式感是嗎？
如果你問題問的說的不是很清楚的話，我們這些網友是沒有辦法，就你的問題，而回答的我們只有根據自己的理解的東西去回答
生活是要需要儀式感的，它體現在各個方面，就比如說你說的需要穿校服，這是一種整體的風貌，學校的象徵，學校學生神采飛揚，他們的青春活力展現在面前。
儀式感是需要有的，因這樣會在你的生活中增添一種美妙的東西
『陸』 《升國旗的感受》演講稿
無數的汗水沒有白流，終於迎來第一次升旗了。
拿到軍裝的那一刻，我無比興奮，體會出「付出終有回報」的滋味。拿著軍裝回寢的那個路上，我走的緩慢而輕松，心裡的情感很復雜。想起那無數個早晨的艱苦訓練，想起升旗那天無數同學仰視自己的目光，想起前輩們重復重復無數次的口令，我高興、自豪更為自己肯定。
那個早晨，我們出勤的很早，那是個陽光明媚的早晨，也許天氣很普通，只因我們內心很晴朗罷了。還是一樣的時間一樣的口令，不一樣的是我們身上的服裝和肩上的任務。那個早晨我心裡都總重復著一句話：「爾浩，今天該你秀了，加油！」也許是自己的鼓勵，也許是大家的態度，也許是前輩們期待的眼神。我覺得我已經像名戰士了，高興已不再完全占據我的心，更多的是希望完成大家的期待和與戰友們配合的樂趣。雖然前輩們還是下著口令提示我們注意，但我早已覺得不是口令在帶領我們而是我們整齊的步伐聲在帶領口令。每當一次演練完整的結束時，我總在心裡感嘆：「好齊啊！」
終於升旗了，我們在離旗桿不遠處開始走，我昂首挺胸努力完成每一個動作和與戰友們的配合。餘光中是無數同學身上校服的白色，耳中是他們小聲的稱贊。開始，我全身肌肉緊張，背後涼風陣陣，但這種緊張感只持續了兩秒，因為我想：我不是一個人在戰斗！
以前，我無數次設想自己如果有一天穿著軍裝在眾目睽睽下升旗，也想了無數種當時的感覺，今天我做到了，但沒有一種感覺符合，因為在那個過程中，我唯一的感受就是：我做了一件讓全校師生尊敬的事。我為自己感到自豪！
『柒』 升國旗儀式穿校服是為什麼
因為校服是一個學校學生精神面貌和集體榮譽感的一個外在的體現，升國旗是一件庄嚴的事，國旗是不可侮辱的，學生應該用穿校服帶紅領巾，這種形式來表達對升國旗這件事情的尊重
『捌』 同學們：在學校里每周一都會升旗儀式，看著紅紅的國旗冉冉升起，你有什麼感受呀
每周星期一的早晨，我們都會舉行一次庄嚴的升旗儀式。我們穿著整齊的校服，踏著豪邁的步伐，看著鮮紅的五星紅旗，我的新心久久不能平靜。
『玖』 穿新校服了作文
穿新校服了
上周星期五，學校發給我們同學每人一套新校服。當我接過新校服時，心情就激動不已，真想馬上就穿上它。
一回到家，我立刻把新校服拿了出來，穿在身上，走到大衣櫃前。對著鏡子一照，鏡子里的我是那麼精神，衣服挺合身的。我興奮地跑到奶奶身旁，得意洋洋地對奶奶說：「奶奶，今天我們學校發校服了，你看我穿著新校服精神吧！」奶奶抬起頭，臉上洋溢著微笑，仔細地全身打量一番，說：「嗯，不錯，挺好看的，人也精神多了。」
這套新校服是白色的，上衣的肩膀部分分別有一道鮮艷的紅色條紋。袖口邊緣有一圈紅色和一圈蘭色。口袋邊是紅色的，左胸前有一支正在燃燒的紅色火矩。上衣的背面還寫著「雙林小學」四個大字呢！褲子兩邊分別有一道紅色的條紋，口袋邊也鑲有一圈紅色條紋。
星期三，我穿著這套新校服來到學校，全校每一位同學也都穿著整齊的新校服。新校服成為我們學校一道靚麗的風景線。
大課間，各班同學在操場上分班進行活動，同學們穿著新校服，就像一群群白鷺在綠色的河面上盡情地飛翔。
新校服充分展示我們學生朝氣蓬勃的精神風貌，它將激勵我們關心集體，好好學習。我真的很喜歡新校服。