校服一道亮麗的風景線

⑴ 學生可以說是一道靚麗的風景線嗎

學生當然可以說是一道靚麗的風景線，他們青春有活力，朝氣蓬勃，就像早晨八九點鍾的太陽是一道最美麗的風景。

⑵ 什麼是一道靚麗的風景線

每個人都是平等的,所以每個人都是一道風景線,才形成了著個世界.生活中深深淺淺的寂寞和憂傷，濃濃淡淡的快樂和喜悅正如日月的墜落和升起，無論你要不要，喜不喜歡，一定要接受，因為你別無選擇。因為正是這些不同的風景組合了我們虔誠愛著的生命------題記
「你就是一道風景線」,這句話珍藏在我記憶的深處,永遠也不會隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水,澆灌了我干澀的心田；像一團火,溫暖了我灰冷的心；像一盞明燈,照亮了我前進的道路!給了我莫大的啟迪和力量,時常縈繞在我耳邊,成了我行動的指南,讓我悟出了人生奮斗的真諦,即使在冷漠的冬季,我也勇敢自信地自我欣賞。
在五年級時,學校舉行兒童節慶祝活動。萬事俱備,只欠東風,,怎麼也找不到一個合適的主持人,最後指導老師把這個重任交給了我，讓我一展風采。就在我萬分顧慮的時侯,老師深情地說:「記住,你就是一道風景線,節目因你而精彩!」頃刻間,我信心倍增,欣然接受了任務,我暗暗下定決心,一定不辜負老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風景線，由於這句話的鼓勵讓我展現了一個亮麗的我自己!
一幅美麗的山水畫,可謂是一道亮麗的風景線,它使人心曠神怡；一個父親的背影,一幅母子的相偎的照片,也是一道獨特的風景線,讓人感覺幸福溫馨。
在你失敗時,為你拂去風塵,對你說：「從頭再來」；在你疲憊時,為你撐起一把傘,遮風避雨；在你茫然時,為你點燃希望,指明方向；在你快樂時,為你祈禱祝福,共享歡暢。這也是一道純真的風景線------朋友的友誼。

⑶ 什麼是一道亮麗的風景線400字

微笑是一道美麗的風景線
微笑是人們向別人表達禮貌的方式，是人們生活中不可缺少的一部分，更是一道亮麗的風景線。
如果一位衣著光鮮靚麗、身上珠光寶氣的阿姨，見到一些家境貧窮的人就一臉鄙夷，那麼她也不會受到別人的尊重；如果一位風燭殘年、十分卑微的老奶奶，見到別人都是善意的微笑，那麼她將受到所有人的尊重。這是一個不容置疑的現狀，它顯示出了微笑的重要。
我曾經試著，在一天里向所有碰到的人微笑。我先是碰到了一個老奶奶，她也向我微笑，還點了點頭。我在街上玩時，走來一位老爺爺，別的小孩子都叫著：「怪老頭來啦！」然後「四散奔逃」。我很少外出，也不知道她們說的「怪老頭」是誰，我只是微笑著向他打了招呼。他先是一驚，然後手忙腳亂的向我打了招呼，隨即匆匆走開。像幾百年沒有打過招呼似的。他走後，朋友們都圍上來，驚訝地問我怎麼敢和「怪老頭」說話。「怪老頭？」我驚訝的說道。「是啊，聽說他是從四川來的，沒有家人，從來不和別人打招呼。我們都很怕他的！」
等我再次見到「怪老頭」時，他已經是一位和藹的老爺爺了，他見人就微笑，再也沒有人叫他「怪老頭」了。微笑，改變了他。
微笑，的確可以改變一個人，當它停留在你的臉上時，就是一道亮麗的風景線。

⑷ 什麼是一道靚麗的風景線作文500字

生活，一道亮麗的風景線
我曾一度認為，生活不過是每天平淡的度過吃、喝、玩、睡，如此千篇一律，周而復始，但我錯了，錯得離譜。
一次很特別的機會，讓我體驗到生活的美好。
過貫了城鎮中繁華吵雜生活的我，從不用擔憂衣食住行這方面的問題，總是飯來張口，衣來伸手。於是，那個暑假，爸爸把我送到了鄉下姥姥家，說是讓我去體驗生活。
姥姥家住的是木房，睡的是木床，那裡沒有電視，也沒有電燈，有的只是一片田野，很寬闊很很美麗的田野。但我卻在這樣一個地方體會到生活的美好。
夏日炎炎正好眠，可這句話在鄉村裡卻不實用。七、八月份正是稻穀飄香的季節。田野里是一望無際的金黃稻穗。鄉下的孩子們赤著腳在田野里追逐嬉戲;稻田裡，婦女們配合著青蛙動聽的歌聲揮舞著鐮刀割著稻穀，遠處的山上，年輕貌美的姑娘們站在茶樹前十指尖尖採茶忙，她們身上的五彩裙變成了一隻只漂亮的蝴蝶兒……啊!好一派迷人的風景呵!
看著他們那股努力的干勁，我也情不自禁的捲起褲腿，走進田野，揮起鐮刀……
如果你在這時問我:生活是什麼?我會毫不猶豫的告訴你--生活是一雙勤勞的手。生活的本質就是勞動，只有勞動才能讓生活變得充實而美好。
如果說勞動是一派迷人的風景，那麼，生活，就會是一道亮麗的風景線!

⑸ 以「一道靚麗的風景線」為題，習作600字

睜開惺忪的睡眼，耳邊縈繞的是你的韻腳，字正腔圓；翻開塵封的日記，滿眼凝望的是你的身姿，雋永悠長；走進親切的校園，一顆心洋溢著最深的摯愛，滿口吟誦的全是你，你流轉於我的血脈，不隨世事的變遷沉浮；你鐫刻於我的基因，不用承諾就已深植於我的生命。
你是我一生的情結，對於你我有著最深的眷戀，你有一個響亮的名字，你被世界上四分之一的人口親切地使用，現在我要滿心呼喚你，我的母語漢語！
你有著五千年甚至更長的積淀，面對你多變卻清晰流暢的腔調沒有人會不被你折服，浩渺的字型檔，准確而深刻的含義，圓潤而飽含真情的聲音，誰都稱贊你是世界上最美的語言。
你有著變化多端卻同樣瑰麗的身影，無論是北魏莊重嚴肅的碑體文，還是盛唐聲勢宏偉的顏體字中，你都是一個靈動悠然的智者。雋秀，有著《蘭亭集序》的曼妙、雄壯，有著《神軍策》的剛強、韌性，有著隸書一絲不苟的延展；寫意，有著狂草飛揚獨舞的洋洋灑灑。你是一軸水墨卷，於空白中尋找大象；你是一幅八卦圖，於平衡中構築完整。於寥寥數筆中融構一個天地，你神奇絢麗。
你有著李白放浪形骸的氣質，於千年中留著一根傲骨，在文明史上巍然屹立；你有東坡寄情自然的情懷，象形而生，縹緲著道家天人合一的境地；你就是壺口黃河的奔騰，就是萬里長城的堅毅，就是華山斷崖的險峻，就是神州涌動的大氣象。
你是民族文化的載體，是民族生存發展之根；你是中國文明的鑒證，是中華騰飛振興的基石。
可是，面對外語的強勢，你似乎黯淡了，在擠壓中你掙扎著向前，面對當今多元化的競爭，是誰在中國的國際會場上噤若寒蟬，絕口不講中國話？是誰在街道，牆壁甚至是電視廣播稿中任用別字，不講規范？是誰力挺廢除中國龍圖騰，斷言書法的絕境命運？又是誰面對著外國友人連國歌的歌詞都默寫不全呢？
你沉默了。
然而，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。我知道，你要將中國龍的印記標注於和平崛起之路的每一個角落，我知道，你用歷史的力量展示著中國滄桑的厚重；我知道，你眼含熱淚，還想再捧起一把中華中興的黃土。漢水之邊的我們，聽到了，都聽到了！
從現在起一筆一畫寫好你，一字一句堅定地讀你。別傷心，也別哭泣，我們看到南開、北大等名校已經把語文列入必修課，我們看到草根國學的勃然興起，我們看到中國和諧生活的文化事業激烈的胎動，新世界中，你不會落寞，我們在行動。
我們———這青年一代鄭重宣言，執子之手，與子同生。

⑹ 作文什麼是一道靚麗的風景線400

如果你現在來到我們學校，首先映入眼簾的便是剛剛竣工的塑膠操場。一片新綠的的大操場和腥紅的跑道。
現在雖是寒冬，塑膠操場卻像生機勃勃、綠油油的春天。
整個操場是巨大的橢圓形，中間是綠茵茵的足球場，紅色的跑道上有五條白色的界線，像五條白色的緞帶飄向遠方，紅白相間的跑道圍繞著整個球場。
我走到操場，低下頭，仔細欣賞著這碧綠碧綠的、像茂盛的草坪一樣的人工草皮，我還聞到了一股淡淡的、橡膠的味道。腳踩上去軟綿綿的，還有一些彈性呢！用手摸摸，有些毛糙，其實很平整。老師告訴我們：這個操場是學校投資了好幾十萬才建成的。
綠茵茵的操場在強光的照射下，它不會反光眼睛看上去感到十分柔和、舒服，這樣對保護同學們的視力有極大的幫助。同學們在操場上有的踢球，有的跑步，有的做
游戲……哎呀！一個同學摔倒了，但他爬起來笑著跑開了。因為塑膠操場再也不是以前那容易因跌倒而受傷的水泥操場了。同學們的歡笑聲、吵鬧聲回盪在操場上
空。美麗的操場給同學們帶來了無窮的樂趣。
同學們，綠色操場的環境要靠大家來保護它、愛護它，讓他永遠保持整潔，永遠美麗！
我喜歡學校這一道靚麗的風景線，愛這綠色的塑膠操場！

⑺ 那是一道靚麗的風景線的作文

美好的心靈是一道靚麗的風景線
在人們心中，有無數道美麗的風景線。其中，有實物，有虛物，也有美景，還有美貌，更有心美。
在我的心目中，就有那麼一道風景線：美好的心靈。在那樣的一個下午，至今令我很難忘懷。是那個人讓我懂得了心靈的美好，是她讓我懂得了怎樣使自己心美。即使貌不出眾，然而卻可以讓無數的人為之贊嘆，為之而羨慕，為之佩服。
那是一個艷陽高照的，風景秀麗，風和日麗的下午，在公交車上，滿車都是人，非常擠，而那個司機還要在每一站停下，迎接那麼多的人上車，而每每停下車後，總是上的人多，而下去的人少，下的人最多的時候也就兩三個，有時還會沒有人下車。這不，又有人上車了！車里的人堆滿了，還上了十幾個人，有人在車廂里喊了一聲：「還上什麼上啊！想急死人么？別停了唄！真是的！」也有人隨聲附和：「哎！真的，你說說，幹嘛不多造幾輛公交車啊！」一句話，引得大家鬨笑起來。這時，上來了一位姑娘，大概十七、八歲，雖長得並不出眾，可她一上來，大家一句話也不說了。他帶著一個墨鏡，但墨鏡並不能遮蓋她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我這才反應過來，原來她是一個盲人。車內有人噓談，也有人小聲的講話，而談論的只不過是一個盲人。車上有好心的青年給她讓座，她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來，一位老人上來了，一刷卡，「老年卡」。盲姑娘趕緊站了起來，把座位讓給了老人，而她自己，站在車廂內，東倒西歪的像喝了酒。下車時，我看了一樣那個盲姑娘，她的神態是那麼的祥和！
是她，讓我明白了：外表不重要，心靈很重要，我要做一個心靈美的人。

⑻ 日本女生校服是一道亮麗的風景，為什麼是校服是水手服

這是因為在順治時期，日本想要富強國民增加軍隊實力，所以說在校服上做了改動。日本女生現在的水手服校服最早之前其實是海軍的一種軍裝。

日本女生校服是水手服，這就要追溯到明治維新時期了。當時日本野心非常大，一直想要富國強兵，所以說這種略顯軍事化含義的服裝就更為得日本人心，在明治末期，日本學校開始慢慢的拋棄傳統的和服，慢慢的把校服製作成現在的黑色立領制度，這也就是我們現在最常見的水手服，但這個衣服的原樣其實是根據軍服修改而成。

但隨著社會的發展，男尊女卑這種思想開始被逐漸的拋棄，水手服其實不能算是女生們卑微的一種代表，而是他們認為好看的一種標志，現在中國很多學校也開始效仿日本，將夏日的校服改變成涼爽的短裙。我想這也有讓女生們自由發展美，展現美的意義。

⑼ 半命題作文：《___是一道靚麗的風景線》怎麼寫６００字左右

可以寫成記敘文，比如說母親是一道靚麗的風景線，也可以寫成抒情散文，如殘月是一道靚麗的風景線

⑽ 什麼是一道靚麗的風景線作文600字

青春是一道靚麗的風景線
時光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過,多少風風雨雨曾經走過,童年與少年的兩把鑰匙已經埋葬在每個人的的心底,甚至是祖國的不同角落裡.可是過去的就讓它過去吧,如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙.
提洛斯感言；一粒沙里看世界,一朵花里見天堂,手掌里盛出無限,一剎那便是永恆,每個人都擁有青春,無論那是否是曾經,是否緊握手中,是否是翹首一待,我們總是相信,並且堅信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜,悲傷的苦澀,不忍的酸楚,驚險的火辣；一個深邃眼神的陶醉,一句平淡蘊籍的話語,一段粉色羅曼的邂逅,一聲最最溫暖的的祝福,美幻得如此傾國傾城,感動得如此淚流滿面,純凈得如此冰魂雪魄,執著得如此無怨無悔.
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡,是人生的回憶,是成長的路程.
是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知,少年是無憂無慮,青春是夢想,是嚮往,是一道靚麗的風景線!
年熱情奔放,少年朝氣蓬勃,相信青春是一盆火,融融的熱烈,汪汪的光明.
漫天黃沙之中,渴望一灣清泉,蕭條雨季之後,渴望一縷陽光,枯黃生命之冬,渴望春的滋潤.相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光.
人生僅此一回,青春也不會久遠,人生有許多年代,童年與少年的我們懵懂天真.既沒有雞尾酒的轟轟烈烈,也沒有清茶的平淡而濃郁,青春時期我們該去理解,該去嘗試,該去享受.
相信青春的意義已經澄清了!
回想少時的我們,猶如奔流的小溪清澈見底,童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目,但此時此刻,小溪已化為一片海洋,再不似往昔般透明簡單.有一天我不再年輕,回想往事時,少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩,可能青澀,也可能會錦上添花,為青春增加更多活力和色彩
我望著窗外,男生矯健的身影在操場上顯現,坐在領操台上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每天的瑣事,這正是西南模範中學的剪影.
我們未曾經歷過上個世紀的戰爭和奮起,也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗,我們迎接的是21世紀的未來,我們不該規行矩步,患得患失,青春在我們手中,它的光彩在於我們的創造.
青春是活力,讓我們抓緊現在,青春是嚮往,讓我們勇攀高峰,青春是被激起的浪花,讓我們充滿動力.
將來有一天,當我們站在人生最後的門檻前,回首這段樂章,它永遠是一個閃光點,正是因為它曾經給我們的創造空間,讓我們以最博大的愛和關懷呼喊道；炫耀吧!璀璨的明珠---青春!
啊!——青春,一道靚麗的風景線!