① 新課程 誰幫我寫個校服設計的結題報告啊
有哦多的是在網上找撒服裝是人們生活中必不可少的東西，在"衣、食、住、行"中，它排在首位，可見其重要性。何謂服裝？狹義地說，服裝就是單指穿在身上的衣服、褲子、裙子等等；廣義地說，服裝就是包覆人體各個部位的物質，也包括各種裝飾品。這樣，我們可以給服裝材料下一個定義：用來製作服裝的材料。不僅指製作衣服的材料，還包括製作其他配件所用的材料。
那麼，究竟服裝材料具體指的是什麼東西呢？遠古時代，紡織技術尚未發明的時候，我們的祖先就以獸皮、樹葉、羽毛作為他們的衣服面料，以石頭、貝殼作為服飾配件。到了當代，隨著紡織科技的發展，我們不但能把棉花、蠶絲、羊毛紡織成面料，還合成了大自然中沒有的化學纖維，織成了各種性能優良的面料。對於服裝設計師來說，服裝材料還遠不止這些。在他們眼裡，可以豪不誇張地說：凡事皆為服裝材料。只要翻翻這些年來的服裝雜志，就不難發現，不管是前衛的或不前衛的國內外設計師們幾乎把所能想像得出的一切都搬到了模特身上：塑料、紙、木頭、鋼片等等。
隨著現代科學技術飛速發展，服裝面料已不光是紡和織的問題，各式各樣高科技面料不斷涌現。作為一個服裝設計師應該了解各個相關領域里的材料，才能為自已找到更多表達設計觀念的材料。
服裝材料有哪些基本性能？
一般來說，服裝材料主要以下的基本性能：
1.吸濕性能。吸濕性是服裝材料必備的基本性能之一。良好的吸濕性能可以使人穿著時感到舒適，及時吸附人體排出的汗液，調節體溫。從服裝材料的組織結構來看，針織材料比梭織材料的吸濕性能好，其中經編針織為最佳。在實際使用時，外衣材料的吸濕性應比內衣材料的吸濕性差。
2.保溫性能。保溫性是服裝材料必備的基本性能之一。紡織纖維中所含的靜止空氣越多，保溫性能就越強。比如，毛線比棉線更蓬鬆，保溫性就更好。質地疏鬆的織物比質地緊密的織物保溫性強，例如：粗紡呢絨的保溫性比精紡呢絨強。此外，天然纖維比化學纖維的保溫性好。
3.彈性和強度。彈性是指服裝材料受擠壓變形後恢復原狀的能力。通常，天然纖維的彈性較好，但恢復原狀的能力也較弱。合成纖維，尤其是滌綸，其恢復原狀的能力很強，製成的服裝更為挺括。強度是指使用時的堅牢程度。一般來說，合成纖維的強度要比天然纖維的強度大得多，不易破損。
4.透氣性能。透氣性能是調節人體舒適感的性能，與人體健康密切相關。透氣性能的強弱，取決於材料組織的密度、厚度及其表面形狀，選用時，應根據設計意圖，慎重挑選。
5.柔軟性能。服裝材料的柔軟性能是指材料的柔和程度，對人的心理和生理都有一定影響。柔軟性能與纖維的粗細，質地的軟硬直接有關。選用的材料越柔軟，製成的服裝穿
② 我是一個在校生因學業需要求個學生對學校的校服的報告 報告要求 報告的封面 主要報告的調查內容 報告的結
完整CIS項目策劃書
案例：常州旅遊商貿高等職業技術學校
主題說明：隨著常州職業教育事業的不斷發展，三校合並的常州旅遊商貿高等職業技術學校誕生。
常州旅遊商貿高等職業技術學校是公辦股份制職業學校,學校是首批國家級重點職業學校,江蘇省職業教育先進單位、江蘇省德育先進學校、全國商貿系統先進單位。學校是常州旅遊商貿人才培養培訓基地，是世界金鑰匙酒店聯盟人力資源培養培訓基地。
學校簡介：學校坐落於常州市區國家級高新技術開發區，佔地面積330多畝，一期建築面積13萬平方米，總投入3.8億人民幣。校園建築別致優美，富有現代氣息；設施一流，設備投入6000多萬元。現有在校生5000餘人，可容納住宿生4000餘人。教職工350人，學校擁有優秀的教師群體，有省市優秀教師、省職業教育領軍人物、市級學科帶頭人、骨幹「雙師型」教師、中青年骨幹教師、教學能手、教壇新秀129人。碩士研究生（含在讀）77人，副教授、高級講師、高級教師131人，有多名外籍教師常年在校擔任教學工作。
學校主要舉辦五年制高等職業教育，同時舉辦中等職業教育。學校現設旅遊管理系、應用外語系、經濟貿易系、電子信息系、綜合基礎部五個系部，開設二十多個分支專業。學校建有一流的旅遊管理實訓中心、商貿與物流實訓中心、電子信息實訓中心、圖文信息中心、機動車駕駛員培訓中心。學校根據「高起點、高標准、現代化、有特色」的總體要求，整合常州職業教育優勢和資源，全面實施「市場化、特色化、信息化、國際化、集團化」五大戰略，大力推進「名師、品牌專業、數字化校園、合作辦學、學校文化」五大工程。力爭兩到三年把學校建成國家級高水平示範性職業學校。
校領導簡介：
原有校徽：
CIS設計目錄
一、 視覺基本要素設計與准備工作
二、 具體應用設計項目的展開
三、 編制CIS視覺識別手冊
一、視覺基本要素設計與准備工作
學校標志設計作業流程：
1、調查常州旅遊商貿高等職業技術學校的教學理念、分析學校現有的標識和CIS視覺設計現狀；到其他學校標志做調查，分析原有的優劣。
2、簡單概括旅商的教學理念，校風等；
3、了解職教學校在教育界的位置
5、同類學校的比較。
標識設計：
學校標志：
可分為學校的圖形標志和文字標志
1、確立明確logo的概念；（出草圖、手繪）
2、找到合適表現的具體形式；（符合學校形象氣質）
3、細致化標識；
4、標准制圖：
方格化、
比例尺寸標志法、
圓弧角度標志法、
標志形態的多樣化、
線條粗細的變化、
正負形的變化、
彩色與黑白的變化；
各種點、線、面的變化（如空心體、網紋、點成面、線成面等）、
對應不同媒體的形態變更、
縮小或放大形態的變化。
標准字設計
將學校名稱、學校標志名稱簡稱等進行整體組合設計專用的字體，並且根據不同的使用場合，開發出適應不同場合的變化形式，以求達到形式變化的感覺。
標准色設計
根據學校專業及校風配置相關顏色
輔助圖形設計
（找到適合的輔助圖形，突出行業的特點）
二：具體項目的展開
常州旅遊商貿高等職業技術學校CIS中所需要設計的的內容：
辦公事務系統設計：
高級或中級校領導名片、
信封信紙、（國內信封與企業的特種信封形式）
便簽、
紙杯、
杯墊、
辦公用筆記事本、
學校胸卡/胸牌、
記事本
光碟
文件袋
交通運輸系統設計：
大型客車、
小型客車
企業服飾系統設計：
男式校服
女式校服、
產品包裝系統設計：
外包裝箱（紙質）、
商品系列包裝、
包裝紙
廣告系統設計：（重點做設計的版塊）
雜志廣告規范、
海報板式規范、
橫豎條幅廣告規范、
路牌廣告版式、
學校宣傳手冊（封面、版式規范）、
手提袋（可嘗試做1-2個）、
網路主頁板式規范、
廣告促銷用紙杯、
選自網路，僅供借鑒，思路決定出路團隊。
③ 根據內容寫一篇題目為schoolUniform的報告。 1.50％的學生喜歡校服，他們認為校服美觀
School Uniform
School uniform is a hot topic in our school recently. So I did a survey about it among the students and you can know the results.
Most of the students like it. About 50% of students agree to have their school uniform, and they have their own reasons. First, wearing school uniform will make students look more active. Second, wearing school uniform will make a school look tidy and clean. Third, school uniform says you are students, and you will be much safer. They think school uniform is very cool and nice. It suits them. They can wear school uniform instead of sports clothes.
Others don』t like the school uniform. 30% of the students feel it uncomfortable and the color is too boring. They think school uniform is out of fashion. Its style is simple. As students, they think they should wear different clothes and make the school and their life more colorful.
The rest of students have no idea about it.
④ 一位中學生在自己班裡就校服問題進行了調查，下面是對部分學生調查結果的統計表。請參照該表寫一篇題為「
Recently a student has done a survery about our school unfotaion in class 60persent of the students enjoy wearing school .they think it is cool.to wear school unfortion and they color is great it is a symbool of..students
it is .clean and everyone is equal.when wearing a..unfortaion
⑤ 學校校服是不是需要提供檢測報告
按常理講，給學生提供的校服應該有檢測報告，但目前這方面監管缺失。
⑥ 高中校服研究開題報告怎麼寫
先寫一下現在你們學校的校服情況，還有著裝情況，然後發表一下學生對校服的意見等，然後理出校服的作用。中外各地校服的比較，和你理想中的校服。還有就是你對校服的看法
⑦ 如何寫好高中生校服研究的報告
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⑧ 向派出所領導申請衣服申請報告怎麼寫
物資申請
尊敬的所領導：
我叫XXXX，xxxx年XX月生，XXX（警官）學校畢業，XXXX年XX月分配（公務員招考）進入XXX所至今，現XXXX崗位，XX級警司（督）。
由於xxx原因至今沒xx為方便工作，特請領警服一套。請批准！
附：衣服（X號X型）；褲子（XXX），帽子（XXX）
X X X
xxx.年XX月XX日