套路制服惡龍

Ⅰ 降伏惡龍是成語嗎

降龍伏虎

【近義】所向無敵、戰無不勝
【反義】唯唯諾諾
【釋義】原是佛教故事，指用法力制服龍虎。後比喻有極大的能力，能夠戰勝很強的對手或克服很大的困難。
【出處】南朝梁·慧皎《梁高僧傳》卷十：「能以秘咒咒下神龍。」唐·道宣《續高僧傳·習禪一·僧稠》：「聞兩虎交斗，咆響振岩，乃以錫杖中解，各散而去。」
【用例】～似平常，斬將封為斗木豸。（明·許仲琳《封神演義》第八十三回）

Ⅱ 《日月潭》兩導兩練第二課時第一題，讀一讀體會每組中兩句話的不同。（1）大尖哥和水社姐要去降伏惡龍。

蘇教版第八冊《日月潭的傳說》教案（第一課時）教學要求1、學會本課生字，理解生字組成的詞語，正確書寫部分常用詞語。2、體會在句中補充相關內容可以將句子的意思表述得更加清楚。3、理解課文內容，激發學生敬重為民除害的英雄思想感情。4、、默讀課文，能口頭講述這個故事。教學時間：兩課時。第一課時一、導入新課1、板書：傳說。講解：「傳說」是指民間流傳下來的關於某人某事的論述和評價。比如《魯班小學藝》，就是講木工祖師魯班到終南山學藝的故事。接著提問：這篇課文寫的是關於哪一方面的傳說呢？（板書：日月潭的）（領讀「潭」，tan）2、介紹日月潭。日月潭位於台灣省中部南頭縣魚池鄉，是全省最大的天然湖。潭中有一小島，將湖分為兩半。北面為日潭，南面為月潭，因為輪廓近似太陽和月亮而得名。周圍有水社山、大尖山等環抱，樹木蔥蘢（板書：蔥蘢註上拼音conglong,並另領讀）是台灣著名的風景區，也是旅遊和療養的勝地。二、初讀課文，討論下列問題1、日月潭的傳說中兩位為民除害的英雄叫什麼名字？（大尖山哥和水社姐）2、他倆為什麼做了什麼好事？（不為艱難，不怕犧牲，降服惡龍，拯救日月，使人們重見光明）（領讀「拯」zhěng,理解「拯」，就的意思）3、這篇課文哪一部分寫的是關於日月潭的傳說？（第2—5自然段）4、想一想，說說課文各段一大意。第一段（第1自然段）：寫日月潭的地理位置及其美麗的自然景色。第二段（第2—5自然段）：寫日月潭的傳說。第三段（第6自然段）：寫大尖山、水社山和日月潭名字的由來。三、教學生字新詞1、默讀課文，畫出課文中的生字新詞。蔥蘢漆黑一團水性一籌莫展縱身一躍2、對照拼音讀生字給同座聽，互相檢查讀音是否准確。（學生讀，並互相檢查後老師抽查）你有什麼好法能很快記住這些生長字的字形？（組織學生介紹，選擇有創見的方法予以表揚）3、用鋼筆描紅。四、精讀課文第一段。1、指名讀第一段。（1）這一段共3句話，第1、2兩句分別告訴了我們哪些內容？①日月潭的地理位置；②日月潭美麗的自然景色）結合課文中第一與第四幅圖理解「青山環抱、樹木蔥蘢」。（2）教者指出第3句「說起日月潭，還有一個動人的傳說呢」起引下文的作用。（3）指名讀全段。五、作業1、朗讀課文。2、完成課後第三題。（讀一讀，在抄寫，注意「起、商、危、越」等字的寫法）3、課後朗讀課文兩遍，聯繫上下文初步理解詞語的意思。六、思考交流可鼓勵學生運用多種手段查找資料，第二課時教案一、默寫詞語水性商量危險千辛萬苦翻山越嶺漆黑一團二、指名朗讀第一段復習：這一段寫了什麼？（日月潭的地理位置和美麗的自然景色）過渡：課文第一段最後說「說起日月潭，還有一段動人的傳說呢？現在我們來進一步研究。三、精讀課文第二段1、默讀全段，思考各自然段寫了哪些內容。（1）讀後組織討論並小結：第2自然段寫兩條惡龍吞吃了太陽和月亮。（板書：惡龍吞吃太陽月亮漆黑一團）第3自然段寫人們商量降服惡龍的法，大尖哥和水社姐要去降服惡龍。（板書：大尖哥水社姐）第4自然段寫大尖哥和水社姐拿到金斧頭和金剪刀，砍死惡龍，就出了太陽和月亮。（板書：砍死救出見到光明）第5自然段寫大尖哥和水社姐化作兩座青山。2、教者第2自然段，指出「很久很久以前」或「從前」，不寫准確的時間，表明不是實指。這是「傳說」常用的開頭語。啟發想像「漆黑一團」的情景，交代這是事情的起因。（板書：起因）3、默讀第3自然段，想一想這一自然段說了哪兩層意思。（第一層寫人們商量法降服惡龍，一籌莫展；第二層寫大尖哥和水社姐挺身而出）（1）人們在一起商量解決什麼問題的法？（降服惡龍拯救日月）理解「降服」。提問：可以用課文中的哪個詞語來代替？（制服）（2）課文是怎麼寫人們商量情況的？（有人說……還有人說……）（3）商量的結果怎樣？用一個成語概一下。（一籌莫展）「一籌莫展」是什麼意思？（籌，計策、法；展，施展。一點法也沒有）（4）我們從什麼地方看出人們「一籌莫展」呢？理解降服惡龍的兩個條件：水性好；要有金斧頭和金剪刀。「哪兒去找……呢」都說明沒有法）（5）是誰解決了這個問題？（大哥尖和水社姐）（6）出示「大哥尖和水社姐要去降服惡龍」與「大哥尖和水社姐挺身而出，要去降服惡龍」後提問：這兩句話的意思有什麼不同？[討論後小結：第一句是說兩個人要去干什麼，第二句寫出了這兩個人的精神狀態——挺身而出（遇到為難的事情，勇敢地站出來）表現了大尖哥和水社姐在生死關頭，決定捨身降龍的大無畏精神，在意思上是有區別的]（7）指出這是故事的發展。（板書：發展）4、指名朗讀第四自然段。他們終於拿到了金斧頭和金剪刀。出示：他們翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬苦，終於拿到了金斧頭和金剪刀。：想一想：這兩句話的意思有什麼不同。小組討論想像「他們翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬苦」的情況，指明當眾發言。小結指出：第二句具體寫出了他們取金斧頭和金剪刀的困難。提問：回到潭邊，他們是怎樣跟兩條惡龍斗爭的？（體會「冒著生命危險」、「縱身」「激戰」、「三天三夜」）結果怎樣？（砍死惡龍，救出太陽和月亮，人們又見到了光明）這是故事的高潮。（板書：高潮）5、讀第5自然段，指明回答大意。（板書：結果）6、觀察書上插圖，回憶全段內容，講述日月潭的故事。四、默讀第三段討論：你讀懂了什麼？（人們永遠記住那些為民除害的英雄）板書：日月潭的傳說大尖哥化作青山水社姐（結果）拿到（發展）救出見到光明（高潮）太陽月亮惡龍吞吃（起因）（漆黑一團）教學後記：學生本身就喜歡讀神話傳說，所以我首先尊重學生的喜好，讓學生自讀課文，然後給他們質疑的空間。通過全班交流把疑問一一揭開。最後啟發學生想像練說。如：大尖和水社經歷了哪些磨難？他們是怎樣找到金斧頭和金剪刀的？他們是怎樣把惡龍打死的？課文都沒有講，讓學生把這些精彩的畫面想像出來，在組內交流，他們的興致頗高。

Ⅲ 不思議迷宮夢靨惡龍的腐蝕算詛咒嗎

不思議迷宮夢靨惡龍的腐蝕
這個是廢棄邊陲的BOSS，不算詛咒，可用聖光術或者是治療術清理

http://news.4399.com/slmbsymg/guanka/m/713267.html
稱號上走位面先知是個不錯的選擇，如果只是為了刷黑暗龍而已。想要爬高主流還是傳奇、毀滅、大鑄劍師。至於萌新，阿波羅出戰也是個很厲害的套路，此外西洋棋岡布奧也是很不錯的選擇，個人而言認為比血獵者更加靠譜一點，因此可以死亡騎士+西洋棋+巫妖王出戰，稱號可用教皇、光明仲裁官、異界游俠，黑暗龍套路似乎已經很成熟了，大家可以借鑒其他成熟套路

Ⅳ 日月潭這個故事裡制服惡龍的兩個必備條件是什麼

找到藏在阿里山上得一把金剪刀和一把金斧頭，只有找出這兩件寶物才能制服巨龍。

Ⅳ 怎麼用公主，騎士，惡龍來寫一個腦洞大開的故事

在公主很小的時候，公主所在的A王國被另外一個B王國打敗了，而那個騎士就是B王國國王的兒子，公主流落他鄉，來到一個她父親以前管轄的一個小地方，那個地方的領主好心收留了她，公主外出玩耍的時候撿到一個像蛋一樣的化石，拿回去很多人都說這個是恐龍蛋的化石，公主平時無依無靠找不到人說話，天天抱著這個蛋說話，把她放進被窩一起睡覺，偶然的一天，這顆恐龍蛋化石裂開了，居然孵化出一條小龍，傳遍了這個小地方，然後領主很忠心公主的爸爸也就是前朝國王，就說這個公主是真龍天子，大家都膜拜她，周邊的人不甘現在B王國管轄的領主也來公主面前俯首稱臣，由於公主逃得很遠，所以B王國以為她一個小女孩也不成氣候，就不管她，龍越來越大，大得有半個城堡那麼大，時機到了，公主騎著龍帶著手底下的人開始攻打B王國，迎戰的就是B王國的騎士，B王國前頭部隊很快就被龍焰攻破了，公主俘虜了騎士，兩人見面一見鍾情，見面就啪啪啪了，然後一個月後公主懷孕了，騎士怕他爸爸會傷害公主和自己的孩子，也怕公主和龍傷害自己爸爸，就回家告訴爸爸和解，公主很愛騎士，騎士爸爸很愛騎士，然後B國王同意了，將公主迎接回去當兒媳婦，公主生了一個帥男孩，B國王老死了，騎士當上了國王，他們的孩子當了新騎士，公主、騎士和惡龍幸福的生活了下來。。。。。。。。。。。。。純手打，腦洞開不開？？？

Ⅵ 三首惡龍在哪抓

在口袋妖怪黑2中有一些精靈是玩家非常喜歡的，像烈咬陸鯊，暴蠑螈，三首惡龍，快龍，班吉拉等等，三首惡龍獲得方法如下：

1、在游戲里三頭惡龍需要從雙頭龍進化過來，雙頭龍是可以直接捕捉的，就在冠軍之路如下圖。

Ⅶ 有沒有人知道類似「公主與惡龍」這樣的梗

魔獸世界（魔獸正史）里的十大或二十個愛情故事
怪物史瑞克/怪物史萊克；綠色怪物和公主費歐娜的愛情故事
《水形物語》」美女與怪物「的愛情故事（艾爾莎和魚人之間的愛情）
《血染黃沙》美女與喪屍的愛情故事
《金剛》美女與猩猩的愛情故事
公主與惡龍的愛情故事
公主與怪物、美女與野獸
公主和龍的凄美愛情故事
公主與怪獸之間動人的愛情故事，作者：老陳道元

Ⅷ 中國古代神話中為什麼會出現惡龍

我們都說「世間之所以有富裕，是因為有貧窮；之所以有快樂，是因為有悲傷；是故，不醜即是美，而不善即是惡」，愛因斯坦提出的相對論，告訴我們這時間萬事萬物都是相對的，而因為善惡有了比較，才會顯得善良更加珍貴。

龍在我國是上古神獸，是祥瑞的代表，中華民族把龍作為自身民族的圖騰，賦予龍至高無上的地位，所以通常皇帝會以龍自居，代表自身的皇權是天賜的，古有騎應龍作戰的黃帝與與騎黑龍作戰蚩尤的說法，黃帝與應龍是正義的代表，蚩尤和黑龍是邪惡的代表，正義按照自古以來的套路是正義戰勝邪惡。

其實在古代，人們對於龍的印象好的，直到唐朝佛教傳入中國，才改變了人們印象中龍的認知，印度是佛教的發源地，在印度，龍是有善惡之分的，所以在佛教的影響下，人們開始傳有傳遞正義、為民謀福的龍王，在民間「龍王廟」漸漸有了百姓的信仰；也有為禍人間的惡龍，反派龍出現在人們的視角當中，惡龍因此得名。

Ⅸ 有人說:「惡龍非常兇猛,只有拿到阿里山的金斧頭和金剪刀,才能將它們制服。可是沒有人知道（）

睡前故事 日月潭的傳說

Ⅹ 一個穿著jk制服的女生拿劍對著惡龍後面還有個男的是哪幅畫

覺得後面那個衣服話是非常優美的，而且他對著它給人感覺表情也是非常淡定地。