家長群里鬧不交校服錢

1. 杭州家長建群讓校服循環使用，你覺得是否有必要

杭州家長建群讓校服循環使用的消息想必許多人都已經知道了，許多網友表示很支持這種做法。因為校服是學生在校期間穿的，在平時是不會穿校服的。所以，畢業之後校服基本上就只能放在家裡睡覺了。如果能夠把閑置的校服利用起來，那麼這件事的意義還是很大的。有人問，你覺得家長們這么做有必要嗎？個人認為是沒有什麼必要的。首先，家長們不缺一件校服的錢。其次，有些學生會在畢業之後把校服收藏起來留作紀念。最後，有些家長在孩子畢業之後會穿孩子的校服。下面讓我們具體看一下。

初中畢業的學生或者高中畢業的學生，他們的身高跟父母都差不多了。所以，在孩子畢業之後，父母在平時還會拿孩子的校服穿一穿，是不會讓校服閑置在那裡的。因此，想要讓校服循環利用起來還是比較困難的。

所以，通過上述分析不難理解為什麼沒有必要讓校服循環利用了。這件事情的出發點是好的，但是要執行起來效果估計不會很好。大家覺得呢？

2. 收取校服費通知怎麼發

收取校服費的話，如果是在班級可以直接通知學生兵希家長，如果是在家長群里通知的話，可以直接說，學校通知收取校服費家長配合孩子繳納。

3. 我們班要買校服很多家長因為校服太貴而不想買，我該怎麼說服這些家長

一分價格一份貨，便宜沒好貨，這是不變的真理，除非校服質量不好，價格又高，那家長肯定不願買了，據我所知，從正規工廠訂的校服，價格也不高呀，這點費用家長不應該承受不起的。

4. 家長不願交校服費，需要去家訪，但是去家訪要怎麼跟

家訪的目的是了解家長為什麼不願交校服費？一是該生家庭生活實在困難，無力交校服費。二是對學挍工作不理解。若是前者：老師可以這樣說，您好，我今天來了解一下情況，看到您的家庭狀況，實在困難，我回學校以後和領導溝通一下，請學校幫助解決您孩子的校服問題。若是後者，老師，可以這樣說，學校是一個整體，買校服是為了統一服裝，便於管理。在學生心靈深處，樹立愛校愛集體的觀念。請您密切配合學校的工作。否則，容易給孩子留下陰影，不能把自己溶於集體大家庭之中，不利於孩子的健康成長！謝謝您對學校工作的密切配合和支持！

5. 天價校服費引發家長以及群眾熱議，監管部門這時候去了哪裡

監管部門其實一直都在，只不過很多監管部門辦事的效率還有待提升。大家度會有這樣感覺，一件事情如果沒有人主動提及或者是沒有把事情鬧到一定的程度，那麼監管部門也就不會有所作為。

所以在網路上也有一些聲音認為，能夠讓家長購買如此昂貴的校服，監管部門大概也是有利可圖，所以就睜隻眼閉隻眼。對於這樣的想法，當然是非常消極的。

教育畢竟是全體孩子和家長的事情，雖然監管部門有責任，但是也需要家長的大力配合。所以當家長了解到有天價校服存在的時候，一定要第一時間反饋到有關部門。

這樣當有關部門在收集完證據之後就能夠進行有力的監督，並且勒令學校進行整改。

6. 學校交費不明確家長在群里問，老師回答你家的錢我或者學校幫出，這對不對對家長的一種侮辱

其實問一下也正常啊，
老師沒必要冷嘲熱諷，
交費也要交的明白，
國家也規定嚴禁亂收費 ，
對老師的做法不滿意，
可以投訴他，老師做的確實過分了！

7. 交校服錢該怎麼和家長講

直接把交校服費的事告訴學生
或者有通知單的發個通知單
讓學生傳達給家長就可以了
這種正常收費不需要特殊說明

8. 幼兒園老師不收校服錢要一個家長代收什麼意思

幼兒園也開始要求穿校服了？！既然你的孩子還想在那上幼兒園，那麼就交錢唄，管它是誰收呢。只要有正規的手續保證不受騙就可以了。

9. 要怎麼催一個同學家長交校服的錢

一個同學的家長還沒有交校服錢，可能是忘記了也有可能是經濟問題，所以要了解情況，在做好家長的工作
如果是忘記，可以委婉的提醒家長，大家都交校服錢了，是不是家長你忘記了，委婉的提出
如果是經濟問題，可以向學校申請，我想學校是不會不管的。

10. 不交校服錢800字的作文

國內外很多學校都要求學生在校期間穿校服，這既是一種整齊劃一的規范化管理要求，也是培養學生良好思想品德，珍愛學校名譽的方法，更是在潛移默化地宣傳一種平等的思想。其實，很多學生並不知道穿校服的理由，加上許多校服採用運動裝的樣式，千篇一律，毫無個性，所以學生不願穿，只是迫於學校要求，不得已而為之。如果學校把道理講明，我相信學生對校服會有更深層的理解，會理性地看待校服，自覺地穿著校服。
穿校服可以培養學生艱苦樸素的思想。曾經有一名家長到學校反映，學校要求學生每天穿校服太好了，減少了孩子在衣服上的花消，為家長節省了不少費用。現在很多孩子的家庭條件都比較好，家長中「苦什麼也不能苦孩子」的思想也根深蒂固，學生講究穿名牌，攀比之風日盛，而學校要求學習穿校服，能夠培養學生體諒家長，大方樸素的思想。
穿校服是一所學校的學生群體在精神層面上對學校的認同。校服，顧名思義，代表了一個學校的形象。一所好學校，學生穿上校服，就會萌生一種自豪感，在行為上就會自覺約束自己。校服就像一枚警示牌，時刻提醒學生，自己的身份是學校學生，什麼可以做，什麼不可以做，無形中提高了自律意識。尊重學校，尊重自己，就應該從尊重校服開始。
穿校服宣揚的是平等思想。我們學校一位班主任從不強迫學生去做什麼事，總是耐心講明道理，學生自然按要求去做，比如，穿校服問題，她是從講故事切入的：一個學生得了不治之症，化療使她的滿頭黑發掉得所剩無幾，愛美的她還惦記上課，可這個樣子怎麼去見老師和同學啊！但當她走進教室時，全班同學無一例外都戴著和她一樣的小紅帽，沒有人奚落她，她感到自己和別人是一樣健康、快樂的。原來同學們得知此事，想出了這個統一佩帶小紅帽的主意。一個小紅帽代表一顆無私關愛的心，它已超出了戴帽子的單純的本來意義。雖然，我們班同學沒有這樣的不幸，但全班60多名同學來自不同的家庭，不同的經濟狀況，有的富裕一些，有的還很貧窮，不同的穿著難免使大家互相攀比，使貧困的同學心生自卑。統一穿校服可以使我們站在同一起跑線上，平等地相處，沒有高低貴賤之分，沒有歧視和高傲，這不就是在無聲地宣傳我們經常說的平等嗎？平等無處不在，那就從最簡單的穿校服做起吧！一番話讓同學們突然感覺穿校服是那麼神聖和高貴，因為它代表平等，從此，這個班沒有一個同學不穿校服，堅持了三年。
前不久，韓國奉日川高中的師生訪問我校，學生們都身著整齊的校服，而且衣服的左上角都綉上了自己的中文名字，我們的學生很感慨，校服原來還可以作為禮服，穿上它就代表了自己的國家。當然，我國的個別地方在購買校服時出現了這樣或那樣的問題，這些都可以通過監督避免。
為穿校服叫好！