00後逆天校服塗鴉大賽292

Ⅰ 塗鴉大賽是什麼

街頭塗鴉的人比賽噴圖 看誰的圖比較吊

Ⅱ 那些驚艷的「校服塗鴉」蓋腿布變「高級定製」網友：才華橫溢，你怎麼看

校服可以說是學生最明顯的標志了，校服對於學生的用處很多，不僅可以穿在身上擋臟，還可以穿在身上禦寒，等到天再冷一點的時候，還可以把校服當蓋腿布。

身上穿一件，腿上蓋一件，是不少學生對於校服的回憶，因為校服天天穿，所以大家也沒有多心疼。

Ⅲ 誰教我畫個動漫人物！要簡單點的！我要做校服塗鴉！

我很喜歡動漫，日本動漫里的人物可以考慮一下，比如越前龍馬《網王》、玖蘭樞《吸血鬼騎士》、魯魯修《叛逆的魯魯修》、夏爾《黑執事》。那些是男的。
希望採納

Ⅳ 怎樣玩校服塗鴉

1.如果你不嫌麻煩`可以用鉛筆`顏色不太明顯`不容易看出,當然效果欠佳~! 2.蠟筆`蠟筆顏色鮮豔`效果極好`不過需一定功力`可以用酒精洗淨~! 3.油性筆`效果罪好``洗後顏色不變```想洗掉就要用漂白水了`! 3.鋼筆``洗後會模糊``紋身師老說的`打霧明白么`會有那個效果`要求功力! 4.如果你心靈手巧`有十字秀`繡上去也不失師個`好辦法! 個人建議蠟筆`!想但年`哥哥靠那套校服也迷倒不少美女啊~~慚愧慚愧!!

Ⅳ 00後盲人小伙的印象派塗鴉，一幅畫拍到6萬元，他的畫作值這個價嗎

值不值的不說，我覺得應該是有人幫助這個盲人小夥子吧，有人買他的畫，那他的畫就值，這是肯定的。

而且一幅畫的價值並沒有一個評判的標准，我個人覺得你覺得值，那就是值 ，你覺得不值那就是不值，在不值的人眼裡，還不如上廁所的手紙實用呢，但對於覺得值得人來講，恨不得買回家看一天，我都是允許的。

所以，在我看來，我件事算是有錢人的一個善舉吧，並不是畫值那麼多錢，僅僅是此事可以名利雙收，買了盲人的畫，這就是一個知名度，從而提高自己的人品價值，這就會帶來利。

Ⅵ 31歲的婁藝瀟，穿上00後的JK像18歲少女

肯定啊，她長得很好看，所以穿什麼都好看而且衣服都是顯很年輕的我們一定要頂起來哦喜歡她的人頂起來，頂起來

Ⅶ 80後，90後，00後，你最喜歡幾零後的校服

90後的校服

Ⅷ 學生在校服上塗鴉創作，應該鼓勵還是禁止

學生在校服上塗鴉秀個性

四中高一年級語文老師顏婷婷說，有的學生在校服上畫卡通人物，就像一幅藝術作品。通過一件普通的校服展示出學生的才能，這能夠激發他們的創造性思維。「校服不宜太張揚，整齊劃一才好。」諸葛亮中學副書記劉聖勇認為，塗鴉過的校服可以在校外穿，在校內穿則比較雜亂。同時，如果衣服上所加的字詞、英文字母等表述不妥，有可能被其他同學取笑。

學校：只要內容健康，不反對

四中辦公室副主任劉建功認為，在校服上塗鴉可讓學生放鬆心情，並且有機會展示自己的個性。有的學生會請有美術特長的同學在自己的校服上畫畫，在此過程中可增進友誼。

昨日下午，四中高一年級為學生發放了新校服。高一年級主任李先軍表示，只要內容健康，他並不反對學生在校服上塗鴉。他建議學生在校服上寫一些有勵志作用的話語等，讓生活變得多姿多彩。

Ⅸ 、某校九(12)班學生正在舉行辯論會,辯手們針對「校服上可不可以塗鴉」展開辯

某些92班學生正在舉行辯論辯手嗎？這些小票可不可以竹竿展開並，然後你想問什麼呀？問世可不可以塗鴉嘛？如果反正我的觀點，我是覺得還是不要塗鴉的好。

Ⅹ 你看過哪些讓你感到「驚艷」的校服上的塗鴉

相信大家都知道我國的校服都是比較單一，顏色和設計也是偏為簡單，大部分的學校都是運動裝，穿起來比較舒服方便，透氣性也比較好，可是盡管如此，很多學生還是嫌棄自己的校服不好看，但學校有著嚴格的規定，就是學生必須統一穿校服才能進入課堂開課，因此，有的學生腦洞大開，對學校派發的校服進行各種各樣的改造，有的甚至在校服上直接進行塗鴉，下面就讓我們一起看看那些讓人“驚艷”的校服塗鴉吧！

這三位同學真是個性獨特與眾不同，想像力也是極其豐富，才能想出這樣的創意，如上圖，一位學生在校服上的背面寫下“正派”兩個大字，一位學生則寫下了“正義”兩個大字，另外一位寫下了“正氣”兩個大字，可以看出來這三位同學都是很有義氣的。

隨著社會的發展和變化，學生們對追求自我的意識也增強了，為了釋放自己的心情，展示自己獨特的風格，追求時尚，所以常常會在自己的東西上塗鴉點自己喜歡的東西，藉此來突出自己的與眾不同。

對於在校服上隨便塗鴉的行為，我個人覺得這樣的做法是不可取的，彰顯個性不是這樣彰顯的，校服代表的是一個學校的形象，也代表著學生本人的形象，有些學校是嚴格要求學生不能對校服進行各種形式的更改或者塗鴉，如果作為一個學生連最基本的規定都不能遵守，還能從什麼地方讓他人看見你的自律和律己呢？把自己的校服畫得五花八門，以為自己就很帥氣獨特，實際上找不到任何美感，而且還不遵守規定，所以作為學生不應該有這樣的行為，也有的人認為學生在校服上塗鴉是很不錯的，因為好的塗鴉可以鍛煉他們的思考能力，同時也可以提高繪畫能力，但小匠老師建議，如果學生真的喜歡塗鴉，喜歡進行自我創作，可以專門去學習美術，這樣也能培養自己的興趣愛好。

對此，你又有怎麼樣的看法呢？歡迎留言交流。