⑴ 幼兒園大班體育課教案射太陽
目標： 1．理解故事內容，積極感受故事中的語言藝術，並嘗試運用。 2．會按圖意和頁碼的順序閱讀多頁的圖書，在人物之間的關系和事網的發展過程中理解故事內容。 3．喜歡聽中國神話故事，喜歡勇敢、關心別人的後羿形象。 准備： 1．幼兒已了解太陽的作用以及與人們生存的關系。 2．人手一本《後羿射日》的故事書、故事中人物的形象圖片。 活動過程：、 1．交流對太陽的已有經驗，引發傾聽故事的興趣。 ★指導語： ①太陽有什麼用處?跟我們有什麼關系? ②天上有幾個太陽，如果是十個太陽會怎麼樣? 2．在人物和事網的關系中理解故事內容。 (1)觀察故事中人物的不同形象，激發閱讀的興趣。 ★指導語：看看這些圖片上都是誰?在這本書里，他們發生了一網什麼事呢?我們仔細看一看。(2)自由閱讀圖書，理解故事內容。 (3)在交流的過程中，進一步理解故事的內容。 3．完整地欣賞、講述故事。 (1)完整地欣賞故事。(2)嘗試和同伴講述故事。 (3)討論：你喜歡後羿嗎?為什麼? 活動延伸：幼兒製作道具進行表演，幼兒用植物做陽光方面的科學試驗。 資料鏈接：後羿射日 很久以前，東海外的一個峽谷里有一棵高幾千丈、粗一千多米的桑樹。樹上住著十隻金鳥，它們是天帝的兒子，有三隻腳。因為它們的身體會散出極大的熱量，所以天帝規定每天只能有一隻金鳥飛到桑樹項上，用身體的熱量給世界帶來光明和溫暖，使動植物得到生長。 開始的時候，十隻金鳥都能遵守規定，輪流到桑樹頂上去。後來，金鳥們發現在桑樹頂上海闊天空，心情舒暢，而桑樹下的峽谷太窄太深，讓人感到氣悶。因此，誰也不願呆在下面，大家都爭著天天要到桑樹頂上去。爭來爭去，誰也不肯讓步。最後，它們乾脆一起飛上了桑樹頂。 十隻金鳥一起出現在天空，散發出了巨大的熱量，地上的莊稼烤焦了，樹葉烤黃了，石頭爆裂了，河水燒沸了，許多人都被燒傷了，甚至被蒸死了、烤焦了。活著的人只好逃到深深的國洞里，晚上才敢爬出國洞，到河邊、國林去撿一些白天被煮死的魚蝦、被烤死的禽獸當食物，勉強填飽肚子。由於地上的熱量還未散掉，有的人一出洞就熱死了。如果碰上出來找食物的野獸和怪物，有些人就會變成它們的食物。 有一個叫後羿的天神，看見人間在遭殃，就去勸金鳥按規定輪流出來。金鳥們不但不聽，反而發了脾氣，一齊扇動翅膀，散發出更大的熱量，使得大地上有好幾處國林起火，好幾座高國崩裂。後羿趕緊去找天帝，天帝讓後羿傳旨，命令金鳥們遵守規定，退回樹下。後羿向金鳥們宣讀過天帝的聖旨後，金鳥們紛紛飛過來向後羿又抓又啄，大聲叫罵。後羿只好回到天宮，把情況告訴了天帝。一些天神也紛紛支持後羿，要求懲罰金鳥們。天帝只好命令後羿去懲罰金鳥並下界輔助人們。 後羿是天神中勇敢的神箭手，接到天帝的聖旨後，他帶上自己的弓箭，來到人間。他站在海邊的高國頂上，對著天空大吼：「金鳥們聽著，天帝讓我命令你們趕快退下九個到峽中去，只留一個在桑樹頂上。如果不聽，今天一定要懲罰你們。」金鳥們聽了，大聲罵道：「我們是天帝的兒子，你敢懲罰我們?」後羿拿起弓箭，「嗖」地一聲射出一箭，只聽「當」的一聲，空中墜下了一團火球，只剩下九團烈焰，空氣立刻清涼了一些。 剩下的九隻金鳥，看見死了一個兄弟，非常生氣，一起猛扇翅膀，滿天紅光，熱氣騰騰，大地上慘叫聲一片。後羿看到這種情況，非常氣憤，「嗖——嗖——嗖——」一連射出八箭，空中又墜下了八隻金鳥，只剩下一隻金鳥。 大地頓時一片清涼，人們渾身舒暢，大聲歡呼起來。剩下的一隻金鳥，再也不敢胡來了，它每天按時爬到桑樹頂上，完成自己的使命。人們因為它的辛勤勞動，不再叫它金鳥，而把它稱為「太陽」。 後羿殺了天帝的九個兒子，為人們除了害，是人間的大英雄。
⑵ 金鳥東升兔西沉是什麼生肖
金鳥東升兔西沉
⑶ 我和爸爸媽媽
2008-08-27 22:00每個人都有自己的童年，爸爸的童年與我的童年有什麼不一樣呢？在生活方面，爸爸告訴我，他小的時候，人們的生活水平都不高，爸爸家裡也不例外，吃穿都很簡單。爸爸小時候，肉菜往往只有過節時才能吃到，能吃到零食的機會也不多。爸爸記起小時候剛從農村老家返回北京時，家裡人給他准備了一些糖果，爸爸只選了幾塊他認識的水果糖，而奶糖、巧克力都不要，後來雖然試著吃了一口巧克力，馬上吐了出來，說：「是苦的，很難吃！」爸爸小時候，買衣服還要用布票，為了新買的衣服能多穿幾年，往往會買得大幾號，穿在身上肥大無比。上學時，沒有統一的校服，遇到學校舉辦活動，多數是穿白襯衫、藍褲子、白球鞋。現在，雞、鴨、魚、肉這些菜，在餐桌上經常出現，因擔心我營養過剩，媽媽會勸我不要吃太多的肉，少吃油炸食物。我能吃到的零食也很多，有果凍、酸奶、薯片、蝦條、沙琪瑪、『好多魚』、曲奇餅······，呀！多得我都數不過來了，這些零食爸爸小時候別說吃了，聽都沒聽說過。至於穿嘛，我有各種各樣、五顏六色的衣服、裙子，每次媽媽給我買新衣服時，都會買正合適的號碼，不會象爸爸小時候那樣，買個大幾號的，穿著不合身。我們學校有特別為我們設計製作的校服，而且還分夏季校服和秋季校服，每次學校組織活動，我穿著校服，戴著紅領巾，都覺得自己特別精神。說到童年的游戲，爸爸總是滔滔不絕。春天，柳樹發芽了，爸爸會折一段柳枝，削一個柳笛來吹；有風的時候，爸爸會用報紙、幾根竹條、漿糊、線做一個風箏，和小夥伴們比比看誰的風箏飛得最高。夏天，午後炎熱的太陽，也不能擋住爸爸的玩興，用紗布、竹竿、鐵絲自製一個撈魚網，去小河溝撈小魚，但多數撈回來的是一堆蝌蚪；傍晚，爸爸會打著手電筒，在大樹下捉『金鳥猴』（蟬），然後帶回家放在紗窗上，靜靜地看著『金鳥』從殼里爬出來，變成知了，或者把『金鳥猴』泡在鹽水裡，第二天早上炸來吃。秋天，爸爸會揪一根蛐蛐草，做成『蛐蛐探子』，從牆縫里、磚瓦堆里捉幾只蛐蛐，與小夥伴們斗蛐蛐；深秋時，樹葉紛紛落下，爸爸就和小夥伴們玩『拔根兒』，比比誰的『根兒』最厲害。冬天，爸爸說那時候的雪下得很大，好幾天都不會化，他們打雪仗、堆雪人，玩得可開心啦；爸爸也會用破窗戶框、小木凳、粗鐵絲做成冰車，找兩根火筷子，在冰面上滑著玩。聽著爸爸講他小時候的游戲，我都入迷了，很多游戲我從來沒聽過，尤其是捉『金鳥猴』、捉蛐蛐，我真想自己也試試。我現在的游戲內容比爸爸當年更豐富，更有意義。春天，我與同學們一起在老師的帶領下去郊遊，去看柳樹吐芽，去看春風吹綠大地，我會愛護樹木，不學爸爸折柳枝做柳笛。夏天，我用游泳、滑旱冰、玩滑板車的方式鍛煉身體，有時跟著家裡人一起外出旅行，游覽祖國各地。秋天，我們帶著豐收的喜悅，去參加採摘水果、收獲紅薯和花生的活動；沒有了爸爸小時候的『拔根兒』游戲，我們收集各種樹葉來製作樹葉畫。冬天，雖然雪沒爸爸小時候下得大，但只要下雪，我們都會興沖沖地去滾雪球、打雪仗；聖誕來臨時，外教老師會把自己裝扮成聖誕老人，與我們一起開聖誕聚會，爸爸小時候很少能見到外國人，更不用說外國人來當老師，一起做游戲啦。我還有很多益智電腦游戲、樂高積木、動畫片、芭比娃娃，都是爸爸小時候沒有的。我最喜歡的動畫片有：Dora探險系列、貓和老鼠、The magic school bus，有些動畫片還是英文的，對我的英語學習很有好處。爸爸小時候，只有十幾本小人書作為課外書，至今能保留下來是一本破破爛爛的《李雙雙》，而我有滿滿一書架的課外書，其中有媽媽推薦的《小靈通漫遊未來》、《小布頭奇遇記》等經典故事，也有我特別喜歡看的《森林童話故事系列》、《淘氣包馬小跳系列》，這些課外書不僅豐富了我的課外生活，也讓我增長了不少的知識。我的童年與爸爸的童年相比較，吃、穿、用、玩等方面都有了很大的改變，生活條件好了，生活水平也提高了。我眨著眼睛問爸爸：「你小時候的生活條件沒我現在好，你覺得幸福嗎？」爸爸說：「當然幸福！」看來，雖然我和爸爸有著不一樣的童年，但都是金色的童年。
⑷ 跪求超級經典笑話
蒼蠅媽媽帶著小蒼蠅吃飯，它們飛到一堆牛糞上，小蒼蠅郁悶地問：「媽媽，為什麼咱們總是吃牛糞呢？」蒼蠅媽媽給了小蒼蠅一記耳光，罵道：「這倒霉孩子，吃飯的時候不許說這么惡心的事兒！」
4.一婦女帶著孩子上公車，司機說：「這是我見過的最丑的娃娃。」婦女對鄰座的男人說：「司機侮辱我！」那個男人說：「去找他算帳！我來抱你的猴子。」
5.畫家站在梯子上為精神病院的天花板繪畫，一病人對他說：「你握住你的那枝筆別鬆手。」畫家：「我握著沒問題。」病人：「那我把你的梯子搬走用一下。」
6.在教室里，阿明把飯盒伸到旁邊的阿華面前說：「嘗嘗我的飯」阿華舀了一大勺喂進嘴巴里，「看餿了沒有。」阿明補充道。
7.小明臉腫了同學問原因，小明說：「昨天去公園劃船，有隻蜜蜂落我臉上了。」同學問：「把他趕走不就行了？」小明：「沒來得及，我爸用船槳把它打死了。」
8.三個貧農在田間聊天，甲：我要當了大官就頓頓吃白饃。乙：那我每天吃大碗的牛肉麵。丙：我要當了官，村裡的糞誰都不許撿，全是我一人的！
9.某夜大學生宿舍有位同學在揉眼睛，另一位同學：雜志上說揉眼睛可能會把眼角膜揉掉。這時聽電了，只聽揉眼睛的同學說：啊！我的眼角膜揉掉了！
10.兩個同事喝酒後大醉，其中一個卷著舌頭說：我看到的所有東西都是雙層的。另一個趕緊從衣袋裡掏出一張十元的票子說：這是我還你的二十塊錢。
11.計劃生育部長下鄉普查，問老農：你知道近親為什麼不能結婚嗎？老農憨厚地笑答：呵呵……太熟了，不好意思下手。
12.一幫人去海邊露營，路上有一哥們兒不停吃炒黃豆，眾人恐其多吃放屁，勸其不要再吃了，其答曰：一會兒你們扎營，我下海給你們炸魚去！
13.話說一大夫去飯館吃飯，侍者遞上菜單，大夫見侍者的手在屁股後面抓，便漫不經心地說：有痔瘡吧！侍者有禮貌地說：先生，請您點菜單上的菜。
⑸ 什麼汽車的立標是一隻鳥(金色的）
吉利帝豪GE，改版後車標變成了類似勞斯萊斯勝利女神的太陽鳥
⑹ 寧波金鳥校服發展有限公司怎麼樣
寧波金鳥校服發展有限公司是2014-02-11注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位於浙江省寧波市鄞州區首南街道羅蒙大廈F912。
寧波金鳥校服發展有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91330212091904856W，企業法人詹行鋒，目前企業處於開業狀態。
寧波金鳥校服發展有限公司的經營范圍是：一般項目：服裝服飾批發；服裝服飾零售；針紡織品及原料銷售；勞動保護用品銷售；特種勞動防護用品銷售；第一類醫療器械銷售；第二類醫療器械銷售；日用口罩（非醫用）銷售；互聯網銷售（除銷售需要許可的商品）；鞋帽批發；鞋帽零售；文具用品零售；箱包銷售；日用品銷售；體育用品及器材零售；體育用品及器材批發；醫護人員防護用品批發；醫護人員防護用品零售；醫用口罩零售；醫用口罩批發；衛生用品和一次性使用醫療用品銷售；個人衛生用品銷售；消毒劑銷售（不含危險化學品）；戶外用品銷售；玩具、動漫及游藝用品銷售；羽毛(絨)及製品銷售；工藝美術品及收藏品零售（象牙及其製品除外）；工藝美術品及收藏品批發（象牙及其製品除外）；皮革製品銷售(除依法須經批準的項目外，憑營業執照依法自主開展經營活動)。
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⑺ 《風的演講》作文比賽稿
七月，我到了嚮往已久的芭提雅看海。眼前是一望無邊的太平洋，純然、無雜、碧藍，美得叫人說不出話來。遠處的浪站得很高，推得很急，像活潑的孩子嬉笑玩耍著；越近岸邊，水越溫馴；到腳邊時，就只剩淺淺的一層，溫柔地漫過我的雙腳，又向身後的不遠處淌去了。
海原是靜的，是因為風才使它有了波瀾。「有情風送萬里潮來，」浪似乎是風的有心之作。當風夾著海水的鹹味拂過我的臉頰，似乎也一並將蓋在心頭那一層淡淡塵埃給抹去了。我用鬆弛的神經去感受海風，耳邊似乎也響起了貝殼風鈴清脆悅耳的聲音，腳步也跟著輕快起來。
它無形，卻讓人不覺被它感動；它無影，卻將能夠撫平一切的溫柔徹底詮釋；它讓潮來潮去，它不斷重復著卻又在重復中寫就了變化無常。時光的流逝變不了它的初衷，歲月的變遷也不使人忘懷它的模樣。風是這般溫暖的存在，它用不變的心應對外物的飛速更迭，它明白它的方向。
沙灘上蹲著一個撿貝殼的小女孩，臉上寫滿了認真的神情，突然發現了一個覺得漂亮的貝殼，便興奮地舉過頭頂搖擺著，展示給站在一旁的父親看，揚起頭，露出如獲至寶的笑容。
這場景在我眼中定格，讓我憶起多年前的一張照片。照片里也是這樣一個無憂的女孩，手裡抓著美麗的貝殼，笑得眼睛眯成了一條縫。這時，海風輕輕拂過，撥動了她的頭發；發絲飛揚，於是，那年的風也被留在了照片里。
轉眼這些年，其實無論是哪片海，海邊的風都是一樣，沒有太大區別，變化的是海邊聽風的人。每走過一小步，人都會發生細微的變化，日久天長，人們發現自己在蛻變成另一個模樣。我們很難像海風一樣擁有一個長久的歸屬，人生的旅途本來就是一個不斷前行，不斷告別過去的歷程。大環境為我們設置了一個既定的方向，於是千軍萬馬化作浩浩盪盪，簇擁著朝一處涌去。
駐立海邊，回憶我的童年和走過的這短短的這十幾年的時光，我覺得自己似乎一瞬間懂得了幸福，一瞬間掘開了埋藏在路邊的真諦，這樣沿途的收獲都是機緣巧合，都是給日子增色的驚喜。
然而像風不變它的軌跡一樣，在屬於我的過往十餘年中亦存在著不變的心情——那就是想成為一個溫暖的人。不論昨夜的自己如何泣不成聲，不論暗夜怎樣鞭策著我，早晨醒來都該用一雙新的眼去看世界，想信美麗無處不在地等候著我。讓陽光都能灑進我的心裡，讓心更加熾熱地跳動著，我再將這光與熱傳遞到陽光去不了的陰暗角落。我希望心是無限的，裡面滿是感恩，向外的關懷，是愛，是幸福。
站在海邊我靜靜地凝望，我從風中聽見生命中的變與不變。今天的我，仍認識年少時的那個自己，一些本質似乎不曾變過。有情的風拉著我的手在成長的路上奔跑，不變的風讓未來也不再是那不可知的所在了。美麗的馬蹄還在響動，心中的金鳥還在拍著羽翼。
⑻ 金鳥中的小王子是怎樣的一個人
是一個心地善良的人