Ⅰ 常德經濟技術開發區石門橋鎮什麼時候通公交車
石門橋以前不通公交，因為像謝家鋪等地方太多班車經過石門橋。不過石門橋現在開始開發商品房了，隨著人口增多開通公交是遲早的事，而且石門橋路面寬很有可能是brt快速公交。
Ⅱ 熟悉常德市一中學生或家長,請問:
2014年常德市一中新生部分招生計劃一、指導思想全面推進義務教育均衡發展，充分體現義務教育的公益性和普惠性，切實減輕學生過重的課業負擔，大力推進素質教育，促進教育公平，推動市城區初中教育的優質、均衡、協調發展。二、組織領導成立常德市一中高中新生部分招生計劃平均分配到初中學校工作領導小組，統籌協調相關工作。組 長：諸戈文副組長：庹朝君 李中英 唐會榮成 員：譚紹清 李雅蘋 朱海靜 李井崗 各初中學校校長三、分配指標將2014年常德市一中高中新生招生計劃總數的60%主要以初中畢業人數為基數，適當考慮初中學校現有辦學水平，按比例分配到所有初中學校。四、基本原則 1.堅持公開、公平、公正的原則。堅持將分配指標、分配原則、分配辦法等向社會公開，分配結果向社會公示。嚴格執行操作程序，設立舉報箱，開通舉報電話，自覺接受社會監督。 2.堅持學生自願的原則。學生根據自身情況，自主選擇。學校和教師不得以任何理由、任何形式強迫、干預、誘導學生違背自己意願進行選擇。 3.堅持平穩過渡的原則。以「平均分配」為最終目標，考慮到現階段學校辦學水平差異較大的實際，今年在平均分配為主的基礎上對辦學水平較高的學校適當上浮比例，對辦學水平相對較低的學校，適當下浮比例，對相對獨立的區域和學校適當下浮比例。 4.堅持擇優錄取的原則。市教育局將按分配到各校的指標數，在自願填報志願的學生中嚴格按「等級入圍，分數定人」的辦法擇優錄取。如果因志願原因，在前20%的學生中不能完成分配計劃，多餘的指標將收回進行統一劃線錄取。五、分配辦法 1.分配生資格 ⑴市直和武陵區、常德經濟技術開發區、柳葉湖旅遊度假區所轄初中學校的學生； ⑵具有市城區中學正式學籍（含符合學籍管理規定的轉入、復學的學生）； ⑶參加了常德市2014年初中畢業學業考試。 2.分配比例 ⑴平均比例：分配到各學校指標總數為528人，今年市城區初中畢業生人數約為5754人，分配平均比例為9.18%。 ⑵南坪中學、丹洲中學、蘆山中學、白鶴山中學按平均比例分配。 ⑶市四中、市五中、市十一中、市十三中、英語實驗學校在平均比例的基礎上上浮3%。 ⑷去年中考平均分、合格率均較低的河洑中學在平均比例的基礎上下浮5%。 ⑸區域升學相對獨立的常德經濟技術開發區（市二中、崇德中學、石門橋鎮中學）在平均比例的基礎上下浮5%。 ⑹以升入本校高中為主的市三中、市六中、市七中、常德外國語學校、芷蘭實驗學校在平均比例的基礎上下浮5%。 3.操作程序 ⑴填報志願。中考成績公布後，各學校學生根據自己意願自主填報志願。 ⑵分校劃線。市教育局根據學生填報志願和中考成績，按「等級入圍，分數定人」的原則和分配到各校指標數，分校劃定市一中分配生錄取分數線，錄取分數線低於市一中自主招生最低控制線的，以最低控制線為准，多餘的指標收回，納入統一劃線計劃。 ⑶統一錄取。市教育局根據錄取分數線確定各校分配生名單，統一錄取，並發放錄取通知書。六、工作要求 1.提高認識，加強領導。各學校要充分認識這項高中招生改革舉措的重要意義，加強對工作的領導，指定專人負責，保證工作順利開展。各學校要在工作中利用教職工大會、學生大會、家長會向教職工、學生及家長廣泛宣傳有關政策，堅持正確引導，正面宣傳，形成良好的輿論氛圍。同時，要採取得力措施防止優質生源流失外地。 2.尊重意願，自主選擇。學校和教師不得以任何理由、任何形式強迫、干預學生違背自己意願進行選擇。不準代替學生填寫志願，不得擅自更改學生志願。 3.嚴肅紀律，確保公平。嚴格執行招生紀律，嚴禁學校虛假宣傳，嚴禁買賣生源，堅決杜絕弄虛作假、欺上瞞下等行為，一經發現將對相關責任人進行嚴肅處理。
Ⅲ 常德市石門橋鎮屬鼎城區還是德山高新區
早已隸屬於德山經開區了。我們的身份證和戶口薄上都是德山高新區石門橋鎮
Ⅳ 湖南省常德市德山開發區石門橋鎮有公交車沒有
湘西北建材市場
地址：湖南省常德市武陵區德山經濟開發區海德路1號(長常高速德山出入口北側)
Ⅳ 請問今年(2014)常德市一中招生是怎樣的
2014年常德市一中新生部分招生計劃
一、指導思想
全面推進義務教育均衡發展，充分體現義務教育的公益性和普惠性，切實減輕學生過重的課業負擔，大力推進素質教育，促進教育公平，推動市城區初中教育的優質、均衡、協調發展。
二、組織領導
成立常德市一中高中新生部分招生計劃平均分配到初中學校工作領導小組，統籌協調相關工作。
組 長：諸戈文
副組長：庹朝君 李中英 唐會榮
成 員：譚紹清 李雅蘋 朱海靜 李井崗
各初中學校校長
三、分配指標
將2014年常德市一中高中新生招生計劃總數的60%主要以初中畢業人數為基數，適當考慮初中學校現有辦學水平，按比例分配到所有初中學校。
四、基本原則
1.堅持公開、公平、公正的原則。堅持將分配指標、分配原
則、分配辦法等向社會公開，分配結果向社會公示。嚴格執行操作程序，設立舉報箱，開通舉報電話，自覺接受社會監督。
2.堅持學生自願的原則。學生根據自身情況，自主選擇。學校和教師不得以任何理由、任何形式強迫、干預、誘導學生違背自己意願進行選擇。
3.堅持平穩過渡的原則。以「平均分配」為最終目標，考慮到現階段學校辦學水平差異較大的實際，今年在平均分配為主的基礎上對辦學水平較高的學校適當上浮比例，對辦學水平相對較低的學校，適當下浮比例，對相對獨立的區域和學校適當下浮比例。
4.堅持擇優錄取的原則。市教育局將按分配到各校的指標數，在自願填報志願的學生中嚴格按「等級入圍，分數定人」的辦法擇優錄取。如果因志願原因，在前20%的學生中不能完成分配計劃，多餘的指標將收回進行統一劃線錄取。
五、分配辦法
1.分配生資格
⑴市直和武陵區、常德經濟技術開發區、柳葉湖旅遊度假區所轄初中學校的學生；
⑵具有市城區中學正式學籍（含符合學籍管理規定的轉入、復學的學生）；
⑶參加了常德市2014年初中畢業學業考試。
2.分配比例
⑴平均比例：分配到各學校指標總數為528人，今年市城區初中畢業生人數約為5754人，分配平均比例為9.18%。
⑵南坪中學、丹洲中學、蘆山中學、白鶴山中學按平均比例分配。
⑶市四中、市五中、市十一中、市十三中、英語實驗學校在平均比例的基礎上上浮3%。
⑷去年中考平均分、合格率均較低的河洑中學在平均比例的基礎上下浮5%。
⑸區域升學相對獨立的常德經濟技術開發區（市二中、崇德中學、石門橋鎮中學）在平均比例的基礎上下浮5%。
⑹以升入本校高中為主的市三中、市六中、市七中、常德外國語學校、芷蘭實驗學校在平均比例的基礎上下浮5%。
3.操作程序
⑴填報志願。中考成績公布後，各學校學生根據自己意願自主填報志願。
⑵分校劃線。市教育局根據學生填報志願和中考成績，按「等級入圍，分數定人」的原則和分配到各校指標數，分校劃定市一中分配生錄取分數線，錄取分數線低於市一中自主招生最低控制線的，以最低控制線為准，多餘的指標收回，納入統一劃線計劃。
⑶統一錄取。市教育局根據錄取分數線確定各校分配生名單，統一錄取，並發放錄取通知書。
六、工作要求
1.提高認識，加強領導。各學校要充分認識這項高中招生改革舉措的重要意義，加強對工作的領導，指定專人負責，保證工作順利開展。各學校要在工作中利用教職工大會、學生大會、家長會向教職工、學生及家長廣泛宣傳有關政策，堅持正確引導，正面宣傳，形成良好的輿論氛圍。同時，要採取得力措施防止優質生源流失外地。
2.尊重意願，自主選擇。學校和教師不得以任何理由、任何形式強迫、干預學生違背自己意願進行選擇。不準代替學生填寫志願，不得擅自更改學生志願。
3.嚴肅紀律，確保公平。嚴格執行招生紀律，嚴禁學校虛假宣傳，嚴禁買賣生源，堅決杜絕弄虛作假、欺上瞞下等行為，一經發現將對相關責任人進行嚴肅處理。
Ⅵ 請問誰有沒有任丘市石門橋鎮馬村中學科教2班的學生啊
我好象去過這個地方。