廣東白水中學校服

❶ 天才麻將少女的角色介紹

說明：
1、該人物列表包括《天才麻將少女》和外傳漫畫《天才麻將少女阿知賀篇 episode of side-A》以及以上2者關聯的衍生作品。不包括漫畫《咲慕流年 the dawn of age》部分登場的角色。
2、為保持頁面整潔，人物詳細介紹請點擊進入對應人物的網路詞條，謝謝合作。
3、配音演員項目只對根據該作品改編的電視動畫作品適用。 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 宮永咲 一年級 植田佳奈 大將 本作主角，擅長用嶺上開花胡牌。 原村和 一年級 小清水亞美 副將 全國初中學生麻將大賽個人組冠軍，
是位善用頭腦計量的理論系牌手，不依靠運氣的完全理論派打法。 片岡優希 一年級 釘宮理惠 先鋒 打法屬速攻型，前半（東場）有值得誇耀的勝率。
不過後半（南場）卻是美中不足。 染谷真子 二年級 白石涼子 次鋒 平時戴著眼鏡，實力正如她的眼睛一樣被眼鏡遮蓋住。
不戴眼鏡時由於視野模糊，能夠模擬出曾經見過的牌局的感覺，從而做出打出對牌局有利的牌獲得勝利。 竹井久 三年級 伊藤靜 中堅 清澄高中的學生會議事會會長，且擔任麻將部的部長。
實力強悍，深藏不露。 須賀京太郎 一年級 福山潤 從初中到高中都是咲的同班同學，清澄高中麻將部唯一的男性成員。 龍門渕高中 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 龍門渕透華 二年級 茅原實里 副將 龍門渕高中隊長。和原村和一樣屬理論派，對原村和抱有強大的對手心理。
平常模式是理論派，如果遇到強大的對手後會爆發真正的實力。 天江衣 二年級 福原香織 大將 三個「被牌愛著的孩子」之一。去年長野縣的MVP，在滿月時能發揮最佳狀態，是全國大賽單場得分最高的記錄保持者。
透華的表姐。身世完全是個謎，父母雙亡。 國廣一 二年級 清水愛 中堅 透華的專屬的女僕。 井上純 二年級 甲斐田裕子 先鋒 經常以「俺」自稱，身高很高，喜歡打扮成男孩的樣子。 澤村智紀 二年級 大橋步夕 次鋒 話很少，眼鏡和長長的秀發搭配得很好。 杉乃步 女僕 永田依子 龍門渕透華家的女僕。動畫原創角色。 荻義 管家 小野大輔 龍門渕透華家的管家。 風越女子高中 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 福路美穗子 三年級 堀江由衣 先鋒 風越女子高中的隊長。校內麻將實力排名第一。 池田華菜 二年級 森永理科 大將 校內排名第2位的實力派。 吉留未春 二年級 神崎千路 次鋒 眼鏡娘。校內排名第四。 文堂星夏 一年級 又吉愛 中堅 僅以2個月的時間便將校內排名從第78位提升至第5位，
並入選正選隊員的新人。 深堀純代 二年級 齋賀觀月 副將 校內排名第三。 久保貴子 OB 山田美穗 教練 風越女子的畢業生，現在的教練。 鶴賀學園 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 加治木由美 三年級 小林優 大將 鶴賀學園實質的首領，沉著冷靜，思維敏捷。屬於冷靜分析派。
很善於判斷對方的牌路，然後冷靜的分析，所以有著不弱的實力。 東橫桃子 一年級 齋藤桃子 副將 從小就不為人所注意，低調到完全沒有存在感，被稱為「隱形小桃」。 妹尾佳織 二年級 新谷良子 次鋒 對麻將基本是外行，但擁有著非同一般的「門外漢的運氣」。 蒲原智美 三年級 桑谷夏子 中堅 鶴賀學園麻將部部長。 津山睦月 二年級 七澤心 先鋒 在預選賽決賽中做為先鋒出戰，下一屆部長。 千曲東高中
長野縣代表隊，清澄的一回合對手。 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 土屋由理 二年級 清和祐子 先鋒 小川芹香 三年級 無 次鋒 上柿惠 一年級 山川琴美 副將 雖然說以平常心打牌就好，
但賽後輸了21000分，全隊總分44800分。 棟居仁美 無 大將 東福寺高中
長野縣參賽隊，清澄的一回合對手。 姓名 年級 配音演員 位置 永森和子 三年級 藤堂真衣 先鋒 三瀨晶子 一年級 無 次鋒 河內智世美 二年級 無 副將 今宮女子高中
長野縣參賽隊，清澄的一回合對手。 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 門松葉子 二年級 三上枝織 先鋒 在預選預賽E組時被片岡優希打敗。 堂山由香里 一年級 無 次鋒 田中舞 三年級 齊藤佑圭 副將 在縣預選預賽E組時做出大三元聽牌卻被原村和速攻，
決勝戰當天和門松葉子在睡眠室偷走原村和的艾托，
最後知道自己犯錯，去向原村和道歉。 裾花高中
長野縣參賽隊，去年秋季選拔賽的四強，今年在第一輪中敗於鶴賀。
註：以下人物姓名只出現在動畫中。 姓名 年級 介紹 志波令 二年級 今年縣內個人賽預賽13名。 雨宮須摩子 二年級 今年縣內個人賽預賽18名。 蘆隆美穗 去年的大將。 城山商業
長野縣參賽隊，去年的四強，今年在第二輪中敗於風越。
註：以下人物姓名只出現在動畫中。 姓名 年級 介紹 市川望 三年級 今年縣內個人賽預賽21位。 守屋幸代 去年的大將。 阿知賀女子學院
奈良縣代表隊。一直被同縣的晚成高校壓制。十年前在赤土的帶領下曾經擊敗晚成進入過全國大賽八強。原村和在初中階段曾經在此讀書。由於人數不足，麻將部一度處於廢部的境地，而麻將部的活動室則被當做當地兒童麻將活動室。今年由於人數足夠，麻將部重新開始活動。《天才麻將少女阿知賀篇 episode of side-A》主角隊伍。 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 高鴨穩乃 一年級 悠木碧 大將 十分活潑的女生，和原村和是好友。
能力為控制牌山甚至王牌，干擾對手能力。 新子憧 一年級 東山奈央 中堅 從小學時候就是穩乃的摯友。擅長鳴牌速攻。 松實玄 二年級 花澤香菜 先鋒 擅長收集寶牌，在全國大賽3回戰中打破了絕對不打寶牌的習慣。 松實宥 三年級 MAKO 次鋒 玄的姐姐。非常怕冷，擅長收集紅色的牌。 鷺森灼 二年級 內山夕實 副將 赤土的粉絲。因為赤土的離開而長時間沒有接觸麻將。
保齡球式的牌風，聽牌多圍繞筒子。 赤土晴繪 OB 進藤尚美 教練 阿知賀的畢業生，今年的帶隊的監督。 白糸台高中
西東京代表，連續3年晉級全國大賽，前年和去年都為冠軍。其替補都被認為有縣代表的實力。今年全國大賽的一號種子隊，被分在一區（左上角）。 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 宮永照 三年級 中原麻衣 先鋒 擁有「全國最強高中生」之稱，連續兩年全國個人賽第一。
宮永咲的姐姐，三個「被牌愛著的孩子」之一。 弘世堇 三年級 齋賀觀月 次鋒 照的隊友，能力是「瞄準直擊」。 大星淡 一年級 齋藤千和 大將 自稱「高中100年生」。能力是令其他三家起手配牌全 是極差的5-6向聽，並可以無限W立直。亦野誠子 二年級 清水香里 副將 能力是「釣魚」，即3副露之後五巡內必能自摸。 澀谷堯深 二年級 豐口惠美 中堅 喜歡喝茶。
能力是「豐收之時」，每局開頭打出的第一張牌絕對會在all last局中回到自己的初始手牌中。 千里山女子高中
北大阪代表隊，今年的四號種子隊，被分在2區（左下角，與阿知賀隊同一半區），阿知賀在全國大賽中的二回戰對手。曾經35回出場，在激戰區北大阪連續11年稱霸，有關西最強的稱號，去年全國大賽第四位，但因春季大會的成績，現排名全國第二。曾進入去年秋季的近畿大會的半決賽。 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 園城寺憐 三年級 小倉唯 先鋒 去年秋季大賽以來成為千里山的ACE，病弱屬性。
有預見未來一巡的能力，經常被龍華所照顧。 江口夕 三年級 能登有沙 中堅 外表十分男孩子氣，二年級時作為千里山全國大賽的ACE。
擁有可以在學校不穿校服的特招待遇，比賽時會穿上校服。
平常總是穿著印有千里山字樣的T恤，外面套一件男生制服。 船久保浩子 二年級 manami、
三澤紗千香
（阿知賀12話後） 副將 眼鏡娘，通過程序分析對手的牌譜來獲得情報。 二條泉 一年級 松永真穗 次鋒 雖然是低年級但是很管事。 清水谷龍華 三年級 石原夏織 大將 麻將部部長，二年級開始作為正選出戰全國大賽。
活潑開朗，總是和憐在一起。 愛宕雅枝 久川綾 監督 千里山的監督，船久保浩子的阿姨，愛宕洋榎、愛宕絹惠的母親。 新道寺女子高中
福岡縣代表隊，北九州最強的高中，阿知賀在全國大賽中的三回戰對手。 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 花田煌 二年級 新井裡美 先鋒 口頭禪是「太棒了」。
初中曾就讀原村和所在的高遠原中學，
是原村和、片岡優希和室橋裕子的學姐。
中學三年級後轉學到福岡。 安河內美子 三年級 高本惠 次鋒 新道寺女子的次鋒。 江崎仁美 三年級 巽悠衣子 中堅 新道寺女子的中堅。口頭禪是「都是政治的錯」。 白水哩 三年級 鹿野優以 副將 麻將部部長，新道寺的ACE，去年先鋒，今年副將。 鶴田姬子 二年級 大龜明日香 大將 與部長白水哩並稱新道寺的雙ACE，可以通過從白水哩處得到的KEY在相同局中胡出雙倍番數。 劒谷高中
兵庫縣代表隊，阿知賀隊在全國大賽中的二回戰對手。曾進入去年秋季的近畿大會的半決賽。 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 椿野美幸 三年級 廣田詩夢 先鋒 有著「も—（真是的—）」的口癖。 依藤澄子 二年級 森優子 次鋒 古冢梢 三年級 高森奈津美 中堅 眼鏡娘。麻將部部長。 森垣友香 一年級 進藤尚美 副將 嘴型很奇怪。歸國子女。 安福莉子 一年級 巽悠衣子 大將 越谷女子高中
埼玉縣代表隊，阿知賀隊在全國大賽中的二回戰對手。 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 新井索菲亞 三年級 中島愛 先鋒 皮膚黝黑，留著辮子頭發型。 淺見花子 三年級 本多真梨子 次鋒 水村史織 一年級 山口理惠 中堅 賽前帶著鏡子打扮。 宇津木玉子 三年級 真堂圭 副將 戴著一頂奇怪的帽子。 八木原景子 二年級 高本惠 大將 臨海女子高中
東東京代表。連續十六年代表東東京出場，以國際學生眾多而聞名，今年由於規則規定先鋒不可以是留學生，才有了一名日本隊員出場。今年全國大賽的二號種子隊，被分在四區（右下角）。 姓名 年級 配音演員位置國籍 介紹 辻垣內智葉 三年級 日笠陽子先鋒日本 隊上唯一的日本籍選手，去年全國個人戰第三名。 梅根·達文 三年級 小見川千明副將美國 從美國來的留學生。 郝慧宇 一年級 次鋒中國（香港） 在仁川的亞洲大會上得到銀牌。 耐莉·維爾薩拉澤 一年級 大將喬治亞 在世界青少年大賽里活躍的選手。 雀明華 二年級 中堅法國 在歐洲選手圈賽里被稱為「風神」的世界級選手。 臨海女子高校監督臨海女子高校的監督。永水女子高中
鹿兒島代表，種子隊，今年全國大賽的三號種子隊，被分到三區（右上角，清澄所在區），清澄的全國大賽二回戰對手。 姓名 年級 配音演員位置 介紹 神代小蒔 二年級 早見沙織先鋒 三個「被牌愛著的孩子」之一。擁有「霧島神境的公主」之稱。 狩宿巴 三年級 赤崎千夏次鋒 稱呼神代小蒔為公主大人，六女仙之一。 瀧見春 一年級 水橋香織中堅 無口屬性，愛吃喜界島黑糖，六女仙之一。 薄墨初美 三年級 辻亞由美副將 經常和出大四喜/小四喜役滿的選手，六女仙之一。 石戶霞 三年級 大原沙耶香大將 比起進攻，更擅長防禦，六女仙之一。 明星 中等部 六女仙之一。 十曾中等部 可能是六女仙之一。姬松高中
南大阪代表隊，曾經的全國四個種子隊之一。今年全國大賽被分到三區（清澄和永水所在區），清澄全國大賽的二回戰對手。今年春季大賽被永水擠出四強，位列第五。 姓名 年級配音演員 位置 介紹 上重漫 二年級伊達朱里紗 先鋒 去年是副將，在今年比賽中改擔任先鋒的位置。 真瀨由子 三年級佳村遙 次鋒 愛宕洋榎 三年級松田颯水 中堅 姬松高校的主將、ACE。 愛宕絹惠 二年級中津真莉子 副將 愛宕洋榎的妹妹。 末原恭子 三年級壽美菜子 大將 軍師型人物。 善野一美 教練 姬松高校麻將部監督，因病住院。 赤阪郁乃 代理教練 姬松高校麻將部代理監督，天然屬性。 中岸 去年的3年級以及代表隊成員。 箕野 去年的3年級以及代表隊成員。 梅垣 去年的3年級以及代表隊成員。 宮守女子高中
岩手縣代表，清澄全國大賽的二回戰對手。 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 小瀨川白望 三年級 長妻樹里先鋒 性格極其沒干勁，並且怕麻煩。 愛絲琳·威夏爾特 三年級 水野麻梨子次鋒 紐西蘭人，無口畫伯。
特技是把自己想像出的牌譜「畫」到牌桌上。 鹿倉胡桃 三年級 豐田萌繪中堅 穩扎穩打的防守型人物，
善於壓制其他選手，在逆境中利用他家使自己的損失達到最小。 臼澤塞 三年級 佐藤利奈副將 戴單片眼鏡。能力為一局中阻止任意一人和牌。
當其他選手即將出現異常的氣勢時，眼鏡會起霧。 姊帶豐音 三年級 內田真禮大將 身高很高。雖然外表很酷，但並非如此，是個很溫柔的大姐姐。 熊倉敏 茂呂田和江 領隊
顧問 宮守女子的領隊兼顧問。曾經在福岡的一支商業隊伍中工作過。 有珠山高中
南北海道代表隊，屬於教會學校，今年是第一次進入全國大賽。清澄的三回戰對手。被職業雀士瑞原早璃評價為「最不想與之戰斗的隊伍」。 姓名 年級 位置 介紹 本內成香 二年級 先鋒 檜森誓子 三年級 次鋒 獅子原爽 三年級 大將自稱「越軟弱時就越剛強」。 岩館搖杏 二年級 中堅賽前專門為真屋由暉子改造了制服。 真屋由暉子 一年級 副將 晚成高中
奈良縣豪強，多年來一直作為奈良縣代表隊出戰。但十年前敗給了「十年難得一見的天才」赤土晴繪帶領的阿知賀隊，今年同樣輸給赤土作為監督的阿知賀隊。曾進入去年秋季的近畿大會的半決賽。 姓名 年級 配音演員 位置 介紹 小走八重 三年級 今野宏美 先鋒 今年的奈良縣個人戰第一名。 丸瀨紀子 三年級 無 次鋒 木村日菜 三年級 無 中堅 上田良子 三年級 無 副將 巽由華 二年級 無 大將 岡橋初瀨 一年級 津田美波 啦啦隊 麻將部成員，國中時和新子憧一起就讀阿太峯中學。
當時二人實力不相上下，但在晚成只能做啦啦隊員。 高遠原中學
長野縣學校，原村和初中所在的學校。 姓名 年級 配音演員 介紹 夢乃真帆 初中二年級 徳永愛
小岩井小鳥（全國篇） 原村和初中時的學妹，路痴屬性，在趕往先預選賽的路上坐錯火車。 室橋裕子 初中三年級 藤堂真衣 原村和初中時的學妹，真帆的好友，經常和真帆一起行動。 參賽選手 姓名 隊伍年級 配音演員 位置 隊伍介紹人物介紹 荒川憩三箇牧高中二年級三宅麻理惠北大阪代表隊，因為總體實力不如千里山，所以沒能出線。去年個人戰第二名，在決戰被宮永照擊敗。南浦數繪平瀧高中一年級三瓶由布子長野縣學校，未參加團體賽。暗紫瞳色，單馬尾，冷靜，心思縝密，有耐心。佐佐野莓鹿老渡高中三年級中堅廣島代表隊。全國大賽一回戰被姬松高校愛宕洋榎的清老頭直擊。新免那岐 讃甘高中三年級 巽悠衣子 先鋒 岡山縣代表隊。阿知賀隊的全國大賽一回戰對手。部長以及隊內的ACE級選手。 森合愛美里磐梯高中三年級原紗友里先鋒福島縣代表隊。阿知賀隊的全國大賽一回戰對手。特長滑雪的運動少女。寺崎游月射水綜合高中三年級高森奈津美先鋒富山縣代表隊。阿知賀隊的全國大賽一回戰對手。部長，去年的全國個人賽第15名。伏屋那都斐太商業二年級中堅岐阜代表隊。能口彩花鞍月三年級中堅石川代表隊。銘苅真嘉比高中副將沖繩代表隊。去年個人戰第六名。今年一回戰被宮守隊的臼澤塞完全壓制。藤原利仙九州赤山高中三年級鹿兒島賽區隊伍。去年受挫於神代領軍的永水。曾經在比賽中被神代完全封鎖住。
今年進入了全國大賽個人戰。 百鬼藍子後土學園二年級靜岡賽區的高中。靜岡縣個人賽一位，対木茂子的朋友。霜崎弦須和田高中三年級千葉賽區的高中。千葉縣預選賽的MVP選手，進入全國大賽個人賽。対木茂子覺王山一年級西愛知賽區的高中。打麻將五個月就成為「東海王者」，百鬼藍子的好友，未出戰全國大賽。同荒川憩等一起幫助阿知賀練習。 職業雀士 姓名 配音演員 介紹 藤田靖子 淺野真澄 竹井久的熟人，被稱為「逆轉女王」的職業麻將選手。
擔任長野縣預選大賽的解說雀士。 小鍛治健夜 後藤沙緒里 日本最強的職業雀士。
十年前的全國大會優勝校選手。
擔任東東京賽區以及全國大賽B區一二回戰、A區三回戰的解說雀士。 南浦雀士 大冢芳忠 南浦數繪的爺爺。 大沼秋一郎 擔任鹿兒島縣預選大賽的解說雀士。 三尋木詠 松岡由貴 頂尖的職業雀士，擔任全國大賽A區一二回戰的解說雀士。日本隊先鋒。 戒能良子 田村睦心頂尖的職業雀士，瀧見春的表姐，頂級的雀士。赤阪郁乃的熟人。 瑞原早璃 田村由香里頂尖的職業雀士，曾經邀請赤土晴繪加入她所在的職業隊伍。 野依理沙 柚木涼香頂尖的職業雀士，擔任全國大賽B區三回戰的解說雀士。 實況主播
負責高中生麻將大會比賽的主播們。 姓名 配音演員 負責地區 福與恆子 野中藍 東東京賽區以及全國大賽B區一二回戰、A區三回戰 針生繪理 藤田由美子 全國大賽A區一二回戰 村吉未咲 全國大賽B區三回戰 長野縣預選大賽實況解說員 白石稔 長野縣預選大賽 西東京地區預選大賽實況解說員 田坂秀樹 西東京地區預選大賽 媒體
報道高中生麻將大會的各種媒體人員。 姓名 職業 配音演員 隸屬 西田順子 記者 小菅真美 雜志《周刊麻將TODAY》 山口大介 攝影師 小山剛志 雜志《周刊麻將TODAY》 久美子 記者 雜志《周刊麻將TODAY》 家屬
參賽隊員們的親屬。 姓名 配音演員 介紹 宮永界 小野坂昌也 宮永咲的父親。面臨和咲的母親離婚。 宮永咲的母親 宮永咲的母親。面臨和咲的父親離婚。現在和照搬到東京。 原村惠 中田讓治 原村和的父親。
希望原村和搬去東京讀書，不太想和繼續打麻將，
於是原村和提出只要取得全國冠軍就不用搬離這個城市的約定。 池田緋菜 森永理科 池田華菜的三胞胎妹妹之一，比起其他兩人嗓門稍微大一點。 池田菜沙 森永理科 池田華菜的三胞胎妹妹之二，看起來更像是三人中的姐姐。 池田城菜 森永理科 池田華菜的三胞胎妹妹之三，比起其他兩人更加懶散。 石戶霞的祖母 石戶霞的祖母，也是巫女。
將年幼的石戶霞帶到霧島神宮。 新子望 夏樹リオ 新子憧的姐姐，阿知賀女子學院的畢業生，
曾經和赤土晴繪一起將阿知賀麻將部帶入全國八強。
赤土失意後，建議赤土開設阿知賀兒童麻將Club，
也是建議赤土擔當新麻將部教練的人。 高鴨穩乃的母親 米丸步 高鴨穩乃的母親，經營著土產店。 鷺森灼的祖母 丸山優子 鷺森灼的祖母，經營著保齡球館。 松實露子 松實宥、松實玄的母親，在松實姐妹小時候便過世了。 阿知賀兒童麻將Club
赤土晴繪大學時在阿知賀女子學院開辦的兒童麻將教室，松實玄、高鴨穩乃、新子憧以及原村和都是其中的學員。 姓名 年級 配音演員 介紹 義鳩櫻子 小學六年級 大龜明日香 是義鳩不是義鴆。 山谷雛 小學五年級 高本惠 雖然是個孩子但說話方式卻很獨特。 志崎綾 中學一年級 巽悠衣子 經常被櫻子和雛耍得團團轉。 桐田凜 小學六年級 高森奈津美 經常用前發遮住右眼的女孩。 辰巳春菜 小學六年級 帽子是她的標志。 米田未來 小學五年級 團子發型很可愛的女孩。 佐佐岡良子 中學一年級 很適合發帶的女孩。 其他 姓名 配音演員 簡介 內木一太 白石稔 清澄高中學生議事會副會長。 紫芝菜月 清澄高中學生議事會書記。 寺平彩乃 清澄高中學生議事會會計。

❷ 以「一朵美麗的浪花」為題寫一篇600字左右作文

記得那是暑假裡風和日麗的1天，萬里碧空，連風都歡快得這兒飛，那兒跑的。我懷著愉快的心情，來到了美麗的公園。它和以前比起來更美啦！ 這兒，可以欣賞柳兒的舞姿，傾聽鳥兒的歌聲。在微風的伴隨下，我來到了湖邊，我站在如玉帶，似彩虹的橋上，欣賞這湖景風光。釣魚，這富有情趣，而又輕松的活動，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。我走道1個白發蒼蒼的老人身邊，他專注的凝視著浮標，稍稍1點動靜，他變拉起桿子。可那在我眼中，就像什麼也沒發生那樣，他可真是個老行家啊！ 我把目光從老人轉移到釣魚上，從前，總聽見人說釣魚好，可以修身養性，但我卻從未親身體驗過。只見老人拿起竿子，1把抓住鉤子，捏了點飼料，成團，粘在兩只魚鉤上，捏的時候還放點水，真好玩。接著，他把竿子用力有1甩，鉤子隨著線進了水裡。他並沒有拋太遠，很近，我在心中起疑了：這么近能釣到魚嗎？1眨眼的工夫，老人的手1拉，拿起竿子，啊！飼料沒拉，怎麼可能啊！浮標還沒怎麼樣呢！接著，他又把飼料粘好，又放入水中，這回，我可得仔細看拉！等我定神細視，老人的竿子又起來了，同樣的結果，飼料沒有了這次我不能再分心了，眼睛盯著竿子。只見，浮標下去了，水中的波浪盪啊盪的，浮標也請請的動著。不1會兒，他又把竿子拉起來了。我的心裡又想，釣魚不是需要耐心嗎？怎麼這樣子呢？這回，我打破了沉默，問了出來：「這，老伯，你為什麼把餌放得那麼近啊？為什麼把……」老人笑了笑道：「餌近也能釣到魚啊，不會有什麼影響的。你是外行，如果浮標有很大下沉的現象，那魚1定很大，這里是釣不到大魚的。現在的魚聰明著呢，他吃你東西的時候，你還不知道，等他們吃完了，你才能察覺得到。」老人擦了擦額上的汗，接著說道：「有了這種方法，它們啊，才不會放著美餐不吃呢！不是說現在釣魚不需要耐心，這也需要，這不，我釣了那麼久，魚也沒上鉤，要沒有耐心啊，我走就走拉！你要像蜘蛛那樣，網破了，不氣餒，再修，再破，再修。這樣，終有1次你會成功的。」說完，老人又轉過去，1遍又1遍地重復著剛才的動作，不氣餒，有耐心。 夕陽照在湖面上，湖面金光閃閃，美麗極了。 回家的路上，我就想，啊，多美的精神啊。學習不也需要這樣的精神么？生活中，不也需要嗎？需要這釣魚的精神，需要這蜘蛛的精神么？做1件事，不1定會做了就成功的，不1定不會失敗的，不氣餒，有耐心，成功就會跟隨你，跟著你，直到生命的盡頭。 人的1生，正如滔滔江水，看，這件事，就是我生命河中的1朵浪花。
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❸ 一朵美麗的浪花 作文600字

人生的長河中有許許多多美麗的浪花，每一朵浪花都是一件件引人深思的往事，在我的生命長河中有一朵浪花最令我記憶猶新。
時間一點點逝去，我坐在寂靜的考場里滿頭大汗、滿臉通紅。我不敢再看一眼考卷，因為這是我考得最差的一次，也因為我知道許多題我無法動筆，我焦急地望著手錶和周圍的同學們，他們一個個胸有成竹，從容答題，甚至有的同學早已答完題目，正在認真檢查。「叮、叮、叮......」時間到了，老師開始收卷子了。同學們爭著交卷，只有我發抖的手遞過卷子。老師瞅了一眼便搖搖頭。我緩慢地背著書包，覺得比以往要沉重得多。走在放學的路上，我的心不禁顫動得厲害，眼前的夕陽拖著我本應該考到的好成績的夢西下，而迎來的則是一如既往的黃昏，就連樹上的小鳥也唱著悲傷的歌，要知道我從未考過這么爛的成績。
我不情願地推開家門，沮喪地走進我的房間，正在廚房做飯的媽媽覺察到這一切，媽媽端著一杯熱牛奶來到我的房間，關心地問：「你怎麼了，又被老師批評了?」我懶散地說：「哎，這次周練考砸了。」奇怪的是，媽媽只是說：「吃完飯後我們去散散步。」
夜已深，我和媽媽來到了小區里，我們先慢跑了一會兒，接著媽媽說：「今晚能看見月亮嗎?」我仰起頭望著黑黑的天空，沒有發現月亮的蹤影，於是說看不見，其實當時我很疑惑，媽媽想干什麼。「那我們跑一跑，試試看!」說著說著，我們就快步跑了起來。哦!原來月亮躲在建築物後面呢!媽媽接著語重心長地說：「是啊，有的時候我們也許看不到成功的所在，但是只要你不灰心，勇於全力以赴去爭取下一次，那麼你將會看到令人羨慕的成功。」我似懂非懂地點點頭。
轉眼間第二次周練到了，我早已經做好了充分准備。果然我考到了全班第二名。
謝謝您媽媽!是您送了我一輪「明月」，讓我明白了一個人生道理。而這難道不是人生中一朵美麗的浪花嗎？

以上內容摘抄自互聯網他人成果。改動加工以後或許會成為自己風格的一篇作文。

❹ 汶川大地震中的感人故事

1、他是在江蘇南京江寧區乞討的老人，名叫徐超(音)。15日中午，他向募捐點捐了5元錢;下午3時，他又來了，這次捐出了100元，塞進募捐箱，將工作人員驚呆了。他說，中午捐的時候，因為身上都是零錢，不好意思拿出來，後來到銀行兌換成100元整錢，才拿過來捐 「災區的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊!」他說。據知情人19日報料，徐超又捐了339.01元。
2、來自映秀縣的小林浩，今年9歲。在此次四川汶川大地震中，小小年紀的他卻在危機時刻，用柔弱的肩膀背出兩位同學。而自己的父母卻至今仍聯系不上。還是14歲的姐姐，深一腳、淺一腳帶著他們，走了7小時才到達都江堰。面對鏡頭小英雄顯得非常鎮定，然而他勇敢的舉動，卻已感動了我們每一個人。
3、雷楚年，15歲，彭州市磁峰中學初三三班的學生。地震時不是往外逃生，而是沖進教室救同學。跑到自己的教室，發現還有7個同學全部蹲在教室的牆角邊，馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半，小雷突然發現，跟著他下樓的只有6名同學，還少一個！他又趕緊又往樓上跑。留在教室的女孩叫歐靜，由於驚嚇過度，女孩蹲在門口一個勁地哭，可能是嚇傻了，怎麼拉她都拉不動，就乾脆抱起她往樓下沖。最後幾秒，樓塌了，他和七名同學倖存下來。
4、甯加馳，都江堰聚源中學二班的學生，15歲。5月12日下午2時28分地震時，被掩埋在坍塌的教學樓廢墟里。「甯加馳，救救我。」說話的是甯加馳的同班同學曾婧。他讓曾婧躲在自己肚皮下，救了同學一條命。

❺ 甌北二中和甌北五中哪個好

甌北二中和甌北五中無論從師資力量上看，還是學校人數，或者是教學環境，還有老師的數量和學歷，甌北五中更好一些。
永嘉縣甌北第二中學位於甌江之畔，溫州名鎮甌北城市新區，北鄰104國道，白水浦河從校園中淙淙而過，學校環境幽雅，小橋流水。她的前身為江北鄉中學，創辦於1986年7月，至今有25年歷史。1989年學校被正式命名為甌北鎮第二中學，2011年9月甌北城市新區成立，她更名為甌北第二中學。現有28個班級，1370多名學生，教職工91人，其中高級職稱14人，中級職稱46人，本科以上學歷72人。擁有縣級以上「三壇」、骨幹教師、師德楷模、學科帶頭人、優質課獲得者28人。
浙江省永嘉縣甌北鎮第五中學始建於1974年，原為羅浮區校初中部，1992年8月甌北鎮政府決定為獨立初中部，1993年10月10日經縣政府批准，定名為「永嘉縣甌北鎮第五中學」。是甌北鎮五所中學創辦最早的中學。坐落於甌北鎮繁華地段，校園環境翠綠清幽，教學樓、實驗樓掩映在綠樹叢中，紅綠相間的塑膠田徑場使校園充滿活力。現有36個教學班，七、八、九年級各12個班。

❻ 一朵美麗的浪花作文600字

人生的長河中有許許多多美麗的浪花，每一朵浪花都是一件件引人深思的往事，在我的生命長河中有一朵浪花最令我記憶猶新。
時間一點點逝去，我坐在寂靜的考場里滿頭大汗、滿臉通紅。我不敢再看一眼考卷，因為這是我考得最差的一次，也因為我知道許多題我無法動筆，我焦急地望著手錶和周圍的同學們，他們一個個胸有成竹，從容答題，甚至有的同學早已答完題目，正在認真檢查。「叮、叮、叮......」時間到了，老師開始收卷子了。同學們爭著交卷，只有我發抖的手遞過卷子。老師瞅了一眼便搖搖頭。我緩慢地背著書包，覺得比以往要沉重得多。走在放學的路上，我的心不禁顫動得厲害，眼前的夕陽拖著我本應該考到的好成績的夢西下，而迎來的則是一如既往的黃昏，就連樹上的小鳥也唱著悲傷的歌，要知道我從未考過這么爛的成績。
我不情願地推開家門，沮喪地走進我的房間，正在廚房做飯的媽媽覺察到這一切，媽媽端著一杯熱牛奶來到我的房間，關心地問：「你怎麼了，又被老師批評了?」我懶散地說：「哎，這次周練考砸了。」奇怪的是，媽媽只是說：「吃完飯後我們去散散步。」
夜已深，我和媽媽來到了小區里，我們先慢跑了一會兒，接著媽媽說：「今晚能看見月亮嗎?」我仰起頭望著黑黑的天空，沒有發現月亮的蹤影，於是說看不見，其實當時我很疑惑，媽媽想干什麼。「那我們跑一跑，試試看!」說著說著，我們就快步跑了起來。哦!原來月亮躲在建築物後面呢!媽媽接著語重心長地說：「是啊，有的時候我們也許看不到成功的所在，但是只要你不灰心，勇於全力以赴去爭取下一次，那麼你將會看到令人羨慕的成功。」我似懂非懂地點點頭。
轉眼間第二次周練到了，我早已經做好了充分准備。果然我考到了全班第二名。
謝謝您媽媽!是您送了我一輪「明月」，讓我明白了一個人生道理。而這難道不是人生中一朵美麗的浪花嗎?

❼ 唔，大叔大嬸們~ 作文一朵美麗的浪花腫么寫哇= = 。

1
記得那是暑假裡風和日麗的1天，萬里碧空，連風都歡快得這兒飛，那兒跑的。我懷著愉快的心情，來到了美麗的公園。它和以前比起來更美啦！ 這兒，可以欣賞柳兒的舞姿，傾聽鳥兒的歌聲。在微風的伴隨下，我來到了湖邊，我站在如玉帶，似彩虹的橋上，欣賞這湖景風光。釣魚，這富有情趣，而又輕松的活動，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。我走道1個白發蒼蒼的老人身邊，他專注的凝視著浮標，稍稍1點動靜，他變拉起桿子。可那在我眼中，就像什麼也沒發生那樣，他可真是個老行家啊！ 我把目光從老人轉移到釣魚上，從前，總聽見人說釣魚好，可以修身養性，但我卻從未親身體驗過。只見老人拿起竿子，1把抓住鉤子，捏了點飼料，成團，粘在兩只魚鉤上，捏的時候還放點水，真好玩。接著，他把竿子用力有1甩，鉤子隨著線進了水裡。他並沒有拋太遠，很近，我在心中起疑了：這么近能釣到魚嗎？1眨眼的工夫，老人的手1拉，拿起竿子，啊！飼料沒拉，怎麼可能啊！浮標還沒怎麼樣呢！接著，他又把飼料粘好，又放入水中，這回，我可得仔細看拉！等我定神細視，老人的竿子又起來了，同樣的結果，飼料沒有了這次我不能再分心了，眼睛盯著竿子。只見，浮標下去了，水中的波浪盪啊盪的，浮標也請請的動著。不1會兒，他又把竿子拉起來了。我的心裡又想，釣魚不是需要耐心嗎？怎麼這樣子呢？這回，我打破了沉默，問了出來：「這，老伯，你為什麼把餌放得那麼近啊？為什麼把……」老人笑了笑道：「餌近也能釣到魚啊，不會有什麼影響的。你是外行，如果浮標有很大下沉的現象，那魚1定很大，這里是釣不到大魚的。現在的魚聰明著呢，他吃你東西的時候，你還不知道，等他們吃完了，你才能察覺得到。」老人擦了擦額上的汗，接著說道：「有了這種方法，它們啊，才不會放著美餐不吃呢！不是說現在釣魚不需要耐心，這也需要，這不，我釣了那麼久，魚也沒上鉤，要沒有耐心啊，我走就走拉！你要像蜘蛛那樣，網破了，不氣餒，再修，再破，再修。這樣，終有1次你會成功的。」說完，老人又轉過去，1遍又1遍地重復著剛才的動作，不氣餒，有耐心。 夕陽照在湖面上，湖面金光閃閃，美麗極了。 回家的路上，我就想，啊，多美的精神啊。學習不也需要這樣的精神么？生活中，不也需要嗎？需要這釣魚的精神，需要這蜘蛛的精神么？做1件事，不1定會做了就成功的，不1定不會失敗的，不氣餒，有耐心，成功就會跟隨你，跟著你，直到生命的盡頭。 人的1生，正如滔滔江水，看，這件事，就是我生命河中的1朵浪花。

2
人的生命，似河水奔流。可是，生命的真諦到底怎樣書寫？它一定是夏花的絢爛嗎？它非要是高山的雄偉嗎？不！作為老師，就是認真地上課，細致地批改；就是課堂上的微笑與鼓勵；就是生活中噓寒與問暖。把愛給學生，把愛給教育，把愛給社會，這就是老師短暫而有價值的生命意義，這就是老師生命中的浪花。做一朵美麗的浪花——這就是庄織雲老師的追求。
從北大門走進校園，引人注目的櫥窗里，一面鮮艷的錦旗為我們華羅庚實驗學校增添了生氣和榮光。「贈給盡心盡職的好老師——庄織雲」，這金光閃閃的十幾個大字，是五（2）班的學生家長對庄織雲老師的贊譽和評價，也是全校師生的共同心聲。
庄織雲，小學高級教師，金壇市政協委員。從教24年，一直默默無聞耕耘在教育教學第一線。她愛生敬業，治學嚴謹，工作踏實，與人為善，淡泊名利，深受學生、家長和同事的愛戴。她曾獲「全國小學生看圖作文大獎賽優秀輔導老師」、「常州市優秀班主任」、「金壇市政協先進委員」、「金壇市先進教育工作者」、「金壇市優秀班主任」等光榮稱號。她用愛心培養了一批批莘莘學子，用真情譜寫了一曲曲感人至深的樂章。
愛到深處亦平凡
教師對學生的「關愛」，學生對教師的「敬愛」，學生之間的「友愛」交織在一起，構成了「尊師愛生」融洽和諧的教育教學氛圍。庄織雲老師24年如一日，孜孜不倦地努力，忘我地投入工作，奉獻出了真心和真愛。
尊重學生的情感，關心、愛護每一位學生，平等、真誠對待每一位學生，在庄老師看來是最平常的事情。
思想上，誰有疙瘩，她總是耐心細致地做好工作；學習上，誰取得進步，她及時給予鼓勵，誰遇到疑問，她熱情地和他一起探究討論；生活上，誰有難處，她都會伸出援助之手，幫其克服困難；誰身體欠佳，在校她會問寒問暖，為他送上一杯熱茶，在家或住院治療，她每天堅持電話聯系、上門家訪、上醫院探望。
庄織雲老師常常說：「愛心是至高無上的，老師的愛是不能有選擇的，學生家境貧富，父母地位高低，成績好差，他們都是我的學生，祖國的未來，我有責任關心他們，培養他們。」
班上有位叫張立丹的女孩，父親殘疾，四年級時母親離家出走，一家僅靠爺爺每月四百元的退休金維持生活，家境相當貧寒。本來不善言談、學習成績一般的小立丹更顯得沉默寡言。庄老師主動親近她，見她頭發蓬亂，一次次為她梳理，告訴她做人自立的道理，逐步教她學會料理生活。學習上庄老師幫她建立自信心，安排班上優秀生與她同桌，利用休息時間幫她補習功課。班上開展「作客」綜合實踐活動時，庄老師把她請到自己家和她同吃同住。學校訂做校服，小立丹沒有報名，庄老師悄悄地出錢為她訂做了校服。每到開學初，同學們一個個喜氣洋洋地領到心愛的新書，而小立丹總是為自己交不起錢而心事重重，庄老師每到這時總為她交好書雜費，把新書送到她的手裡。
老師的關愛似綿綿春雨滋潤了張立丹幼小的心靈，她性格活潑了，學習努力了，樂意參加活動了。她在日記和作文中多次寫道：「我的親媽媽雖然棄我而去，但我享受到了老師媽媽的愛。」小立丹面臨小學畢業那年，深知她家境貧寒的庄老師為她向學校提出申請，當庄老師把慈善協會的500元補助金送到張立丹家裡時，她老實厚道的父親感激流涕，向庄老師深深地鞠躬道謝。智商平平的小立丹小學終於順利畢業了，她還高高興興地拿到了金壇二中的入學通知書。
「庄老師愛生如子」在實驗學校是出了名的。班上有一位離校較遠的練志豪同學的自行車被偷了，父母雙雙下崗，一時沒錢買車，為了能讓練志豪上學方便，庄老師把已上高中的兒子的自行車送給了他。
有位「慕名」轉到她班上的學生李某，父母離異，靠爺爺奶奶生活。失去父母雙愛的李某，祖父母特別溺愛他，使得他從小貪玩，愛化錢。他學習馬馬虎虎，行為隨隨便便，上課違紀，作業拖拉，初到班上就造成不良影響。庄老師及時找她談心，開始李某不屑一顧，甚至與老師有對立情緒。庄老師包容他，親近他，從各方面關心他。時間長了，李某感受到了老師對他的真誠和關愛。他向庄老師坦言，人家同學既有爸爸又有媽媽，而自己的父母離婚，一個也不要他，他生活還有什麼樂趣呢？找到了問題的根源，庄老師想法聯系了李某的父母，起初聽到的是他們的怨言，但為了孩子，庄老師沒有一句怨言，多次走訪兩位家長，耐心地說服他們，懇求他們一起來關心孩子。老師的行為感化了李某的父母，當他們分別來到學校看望李某的時候，庄老師看到了李某從未有過的快樂。
現在李某變了，上課聽到的是他響亮的發言，下課看到的是他為班級忙碌的身影，作業認真了，也懂得尊敬長輩了……最近他驚喜地告訴庄老師：為了他，爸爸媽媽「破鏡重圓」了。在庄老師的不懈努力下，李某終於找回了失去的愛。
庄織雲老師用愛心撥動著每一個學生的心弦，用真情感動著每一位學生的真心。心靈的碰撞，情感的交流，她用行為詮釋了教育是「愛」。在她的教育生涯里，貧困生沒有輟學，後進生得到轉化，特殊生受到了關愛。可庄老師說：「這些都是再平常不過的小事情。」
愛到實處花始香
教育不是嘴說出來的，愛更不是化妝出來的。小學生的反復性強，需要老師的教育行為落到實處，這樣才可以聞到教育之花的馨香。
在班主任工作崗位上，庄織雲老師勤勤懇懇，任勞任怨。她對學生的要求嚴格有度，對學生的教育耐心細致，對學生的關愛無微不至，對學生的培養目標明確，使得班級學生齊心協力、團結向上、正氣十足。在實踐中她探索出了一套行之有效的管理模式，形成了獨特的班級管理風格。她以人為本，以學生的發展為宗旨，大膽實踐「搜索優點，保存優點，刷新優點」的「揚長教育」策略。在她的心中學生沒有差生，只有差異。
她十分注重學生行為習慣的養成教育，緊緊抓住每一個人，緊緊抓住每一天，緊緊抓住每一個徵兆。每學期初，她都在組織學生系統學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的基礎上結合班級實際，商討制定班級公約，實行班幹部民主選舉制，上崗施政演說制，工作輪流值日制，定期總結評比制。這樣通過民主化的自主班級管理，增強了學生集體榮譽感，加強了學生主人翁意識，培養了服務思想，鍛煉了工作能力，創造力、想像力等各種潛能得到了發展。為了提高學生的綜合素質，她機智地把握契機，潛心培養與教育。利用晨會課、班級課、班隊課、綜合實踐課開展豐富多彩的活動，為每個學生提供展示平台；她經常組織學生走出校門，走上社會，進行觀察、采訪、調查等實踐活動，讓每位學生在活動中得到鍛煉，讓他們的優點，特長和能力得到充分的展示。
在扎扎實實抓好班級管理的同時，庄老師時時處處為人師表。學校集會、出操，要求學生嚴守紀律，她從不和同事隨便講話；學生晨讀，她每天提前到班加強督促與指導；要求學生書寫工整，她上課板書從不馬虎；評比學生優秀作業，她首先展覽自己的備課筆記；每次打掃除勞動她和學生一起參加，檢查學生的個人衛生，她讓衛生委員首先檢查老師的衛生；要求學生勤儉節約，她堅持用好粉筆頭……在她的行為感召下，學生逐漸養成了良好的品德行為。她所任教的班級連年被評為「先進班集體」。人們都說，庄老師所帶的班，班風正、學風濃，正氣足，孩子在她的班上真是幸運。這種幸運在學生的成長中是收益匪淺的
愛到遠處謀發展
沒有原則的愛是溺愛，沒有科學方法的愛是無效的愛。庄老師就是把愛定位在：為了學生發展。因此，認真教學就是愛的開始。
庄老師熱愛本職工作，不斷學習教育教學新理論，新技術，積極投身教學改革。她讓學生成為學習的主人，開展「自主、合作、探究」學習方式的研究。為了上好每堂課她精心設計教學過程，非常注重備課這一環節。她認真備教材，有時為了教好一篇課文往往要翻閱大量的書籍，收集和積累大量的資料。她認真備學生，注意研究學生，根據學生的實際能力設計教案。她認真備方法，根據需要，想盡辦法運用多種教學手段，提高學生的學習興趣和主動性、積極性。教學需要老師的激情、需要師生的互動，課堂上庄老師善於抓住學生的興奮點，因勢利導，較好地把握教與學的關系，課堂駕馭能力強，教學效果顯著。聽課的老師常常評價她的課是嚴、細、實、活、新。
她為了提高學生的語文素養，根據各年級學生的特點，知識層次，興趣愛好，有計劃、有目的地在各個不同的年級段開展不同的教學活動。在活動中，她努力建立和諧的氛圍，用心傾聽，把握契機，引導學生展開討論。為了擴大學生的知識面，她指導學生閱讀大量有益的課外書，背誦積累古詩文，定期開展讀書比賽交流會。為了培養學生的綜合素質，她還十分重視指導學生開展語文綜合實踐活動。如演講故事、表演課本劇、製作小報、編寫作文選、家庭消費調查、購物、作客、采訪、環境調查……一系列的活動豐富了學生的知識，培養了學生的能力，使他們懂得了怎樣學習，怎樣生活，怎樣做人。
在庄老師的教育培養下，學生的綜合素質高、學習能力強，在各項活動中表現突出。在2004年金壇市五年級語數綜合知識競賽中，她班上的張之瑋、於嘉誠分別取得了全市第一、二名的優異成績。今年金壇市教育局組織的中、小學生演講比賽中，她所教的學生，劉盾同學榮獲了小學組第一名，進入高二的邵雯同學榮獲了高中組第一名，初中組獲得一等獎的同學演講的素材就是庄織雲老師。

庄織雲老師讓我們懂得了：教育不需要仰臉看青天，不需要低頭看白水，只需要謹慎著我們雙雙的腳步，一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印！作業本上鮮紅的筆跡、課堂里殷殷的期待，就是我們老師走的一個又一個或淺或深的腳印，雖不壯觀，卻也真實。
終於清楚，老師的偉大是用平凡的方式來書寫的：幾十年如一日地上課，下課，圈點，指導，談心，家訪，學習……循環往復，樂此不疲，生命的河流就這樣靜默地流著。
這就是老師生命中的浪花。做一朵美麗的浪花吧！我們無悔於我們的選擇。庄織雲老師這樣說也這樣做著。

❽ 人到中年，夫妻間真的只剩下親情，沒有愛情了嗎

愛情剛開始，就像一杯老酒，嘗一口就會讓人沉醉，隨著時間的推移，感情也逐漸變了味道，從老酒變成無滋無味的白開水，喝上一口品不出什麼味道，但在生活中又離不開白水，這就是愛情，也是生活。
也是為何，中年夫妻的離婚率居高不下，就是過夠了枯燥乏味的生活，希望找到久違的新鮮感與刺激感，但生活不就是這樣嗎？需要在平淡的日子裡找到樂趣，也從中領略愛情的真諦，這才是真實的生活，沒什麼轟轟烈烈更多的還是平平淡淡。
婚後10年，夫妻情感會逐漸發生變化，從開始的愛情逐漸演化成親情，那麼，中年夫妻難道真的只剩親情了嗎？我們針對這個話題，也詢問了3位70後過來人，她們說出了大實話。
孫女士：「我和丈夫結婚17年，生活依舊過得有滋有味。」
我和丈夫在中學就已經認識，從校服到婚紗，我們的愛情讓所有人羨慕，婚後，朋友都說婚姻是愛情的墳墓，我不這么認為，因為我感覺，在婚後我們的感情更加牢靠，彼此更加相愛，到現在，我和丈夫已經結婚17年，生活依舊有滋有味。
平時，丈夫經常給我帶來小驚喜，眼看就要奔4的年紀，還和熱戀的時候一樣，沒有一絲絲改變，雖說都是些不值錢的小禮物，但已經能讓我非常開心，現在，我和丈夫之間的愛情，依舊在茁壯成長。
看來，愛情的存在與否和婚姻無關，只要彼此用心經營，那麼，愛情就算在幾十年之後也會存在，親情與愛情，原本就是兩個不沖突的情感，主要還是看夫妻兩人如何維護，如何讓愛情長久不衰。
趙女士：「愛情與親情，在我們之間同時存在。」
丈夫是個很幽默的人，我和他在一起二十幾年，還是會變著法子逗我開心，我們是相親是認識，結婚時，彼此之間沒什麼深厚感情，逐漸，我才越來越離不開丈夫，對他越來越依戀，現在結婚二十幾年這種情況還是沒有改變。
就算生活中發生爭吵，都是丈夫主動認錯，先把責任都攔在自己身上，等到我氣消了，再會給我講道理，從來不會據理力爭，也許，這就是丈夫的發光點，也是最讓我迷戀的地方。
現在，愛情與親情，在我們之間同時存在。我也分不清這到底是怎樣的一種情感，沒有了剛開始的那種悸動，但又有種說不上來的感覺，愛情也好，親情也罷，現在的我很幸福。
李先生：「生活平淡如水，但這樣也挺好。」
婚後激情褪去，每天的生活都平淡如水，這種日子過去了十幾年，眼看，我和妻子就是奔5的年紀，也沒什麼其他追求，感覺日子就這樣也挺好，沒有波瀾，沒有意外，只剩下家庭中存在的親情。
也許，親情就是愛情的另一種存在方式，我和妻子之間互相尊重，互相照顧，眼看都要退休，再工作幾年就可以在家享清福，等到孩子成家立業，也徹底無牽無掛，這樣的生活雖說平淡，但在平淡中，也能發現不一樣的滋味。
愛情也好，親情也罷，只要家庭和睦，兒女孝順，父母健康，這就是幸福，也是每個家庭都在努力的方向，都已經在一起生活半輩子，是親情還是愛情早已不重要，沒必要再去糾結。

❾ 廣東省遂溪鎮白水中學現任校長叫什麼名字

林飄