校服的形式

㈠ 校服應該用哪種模式

化纖

㈡ 冬季校服一般是什麼類型的

我們江蘇這的冬季校服大部分都是沖鋒衣➕內膽的形式，內膽一般也有兩種可以選擇，羽絨的或者是搖粒絨的。款式的話每個學校基本上都是不同的。可以去淘寶店鋪同桌的你售後服務看看，希望對你有所幫助。

㈢ 校服正裝是什麼樣的

校服正裝。是多種多樣的。美根據年齡段的不同。校服的款式也不一樣。像小學生一般的校服都是。運動。形式的。而中學生來就是。有性運動鞋款式的。也有。休閑款式的襯衣和西褲。高中生也是一樣的。所以就看是哪個年齡段的學生了？校服正裝大多數是運動款式的。

㈣ 我們國家的校服為什麼不是全國統一的都有什麼類型

想要達到全國統一，難度太高：即使是規定好顏色、款式、尺寸、價格等相關數據，不同的廠家也做不出同樣的產品，更何況我國的地域遼闊，學生數又相當之多，實在是難以達到統一，所以我國的校服種類屬實不少。

西裝樣式的校服近幾年出現的頻率逐漸增加，一些小學、中學、甚至大學都會選用西服、領帶、皮鞋、領結等，看起來更加正式、正規，顏色搭配、款式選擇、整體風格方面有些偏向於日系，與傳統的校服相比，可能在運動方面會顯得有些不足，過於局限，所以彌補方式就是再多定製一套運動校服或者體育課時候自行攜帶運動裝進行更換。

㈤ 校服的定義是什麼

學生統一著裝的德育效果 服裝，作為人們生活的必需品，無疑具有保暖和裝扮的功能，而中小學生的統一著裝除具有服裝的一般功能外，還具有潛移默化的德育效果。 多年的實踐證明，學生統一著裝是構築校園整體美的需要。愛美之心，人皆有之，美好的事物令人嚮往，使人淘醉，在一個優美的環境里，學生的心情是愉快的，學習是輕松的，長期生態的美，是美的一個統一著裝，是有利於學生良好心理品

㈥ 小學生的秋季校服是什麼類型的

小學生，秋季校服時。上衣和褲子。什麼顏色，那就要看學校定的是什麼顏色的？究竟是上衣和褲子。天冷，天暖都是可以穿的。而且比較方便。

㈦ 校服有什麼類型

在我看來，東亞地區的校服可以分三種。一種是以日本為代表的水手服，在亞

洲發達國家和地區頗具影響力。一種是類似韓國ELITE品牌的西式西裝校服。用

硬領帶取代了日系校服上的絲巾，剪裁比較小巧合身，不同於日系校服的大方；

還有一種就是咱們國家遍地開花的運動服啦，汗~ 但是校服其實可以理解為 學

校的制服，所以只要是帶著制服的理念 學校制服的設計當然可以多種多樣 而不

僅限於幾種類型了。

㈧ 校服的描寫，500字,用三種表達方式

陽台上正曬著我那白藍相間的校服。
我把它取下，用手試探它是否幹了，手一掃，竟將一粒紐扣弄掉了。拾起扣子，取出針線將其縫好，我才開始細細端詳這件普通的初中校服，腦海中浮現了一些清晰的回憶。
開學初，幾乎人人都穿著那拖沓的有身體大半長的校服，大風一吹，人就似旗桿一般。校服迎風飄盪。
初二是一道隱隱約約的分水嶺——好學生，壞學生和像我一般不知所措的中等生。好學生們自然是守規矩的，他們的成績就足夠讓他們光彩奪目。壞學生成績是不好，但他們叛逆得也足夠讓老師們注意。他們穿著校服外套卻不拉拉鏈，讓別人注意他們裡面昂貴的衣服，腳上還穿著各式各樣的名牌鞋，引人注目。
唯獨大家最會忘卻的就只有我們了，我們只有一身普通的校服和普通的成績。我真的很希望能獲得旁人的注意。看著別的女生改短收腰的緊身校服，我怎不心癢癢？終於還是沒忍住，我背著父母偷偷拿去改了。
穿著改短校服來到學校，我感覺好像所有人都在注視著我，內心油然而生的是一股久違的滿足。
第二天的體育課，緊綳的校服讓我無法舒展身體。做准備運動時，身旁的女生不止一次地提醒我：「嘿，露肉了。」我有些臉紅，多想一回家就丟了這身衣服。
果然改了身衣服，並不適合原本的我，也許我只能這么普通。
一個原本初一一起上學的好朋友，因深圳的壓力太大而回了老家，我仍然和她保持聯系。我們經常談起回憶，她跟我說，「深圳的校服真的很好看，你穿上去也很可愛吶！」一句不經意的話，在我心中盪起漣漪。
一身校服只有在不再有機會穿時，才會真正感受到它的好看么？
已是初二下學期，我知道，能夠穿著它的機會也不多了。或許並不是它讓我變得更不普通，而是不普通的我讓它變得不普通。它不僅帶我走過了回憶，它也正一步步領著我走向那個我期待的未來。

㈨ 校服用英語怎麼說

school uniform ：校服

讀音：英 [sku:l ˈju:nifɔ:m] 美 [skul ˈjunəˌfɔrm]

例句

1、She will probably take great pride in wearing school uniform.

她大概會為穿上校服而感到非常得意。

2、The headmaster elaborated upon the idea for a new school uniform.

校長就新校服的想法作了說明。

3、A student in a school uniform gives me some help.

一個穿校服的學生給了我一些幫助。

4、When I was in school, we had to wear school uniform.

我上學那時，我們都得穿校服。

5、He's already grown out of his school uniform.

他已經長得穿不上他的校服了

(9)校服的形式擴展閱讀：

uniform

英 [ˈju:nɪfɔ:m] 美 [ˈju:nɪfɔ:rm]

n.制服;軍服;通訊中用以代表字母 u 的詞

adj.（形狀，性質等）一樣的;規格一致的;始終如一的

v.使規格一律;使均一;使穿制服

復數： uniforms

派生詞： uniformity n. uniformly adv.

記憶技巧：uni 一個 + form 形狀，形式 → 一種形狀 → 一致的

詞根詞綴

詞根

uni, un= one 單一, 一個

disunitev. 分裂

dis 不 + unite 團結，合並 → 不團結 → 分裂

unanimousadj. 全體一致的

un 單一，一個 + anim 心神 + ous …的 → 心神一樣 → 全體一致的

unificationn. 聯合

uni 單一，一個 + fic 做 + ation 行為，過程，狀態，結果 → 聯合

uniformadj. 一致的

uni 單一，一個 + form 形狀 → 形狀單一的 → 一致的

unifyv. 統一

uni 單一，一個 + fy 使… → 統一

unilateraladj. 單方面的

uni 單一，一個 + later 邊 + al …的 → 單邊的 → 單方面的

詞根

form= to form, shape 形成；形狀, 形式

aquiformadj. 水狀的

aqui〔= aqu 水〕+ form 形成；形狀，形式 → 水狀的

conformv. 使一致；遵從

con 共同 + form 形成；形狀，形式 → 共同的形式 → 使一致

cruciformadj. 十字形的

cruci 十字形 + form 形成；形狀，形式 → 十字形的

deformv. 使殘廢；變形

de 壞 + form 形成；形狀，形式 → 破壞形狀 → 變形

formaladj. 正式的，正規的

form 形成；形狀，形式 + al …的 → 正式的，正規的

formalismn. 形式主義

form 形成；形狀，形式 + al 表名詞 + ism 主義 → 形式主義

㈩ 校服有哪些款式

校服的款式太多了。不統一，一個是有關部門統一制定一下各學校的各個學校都不一樣。沒有辦法，沒人管這個問題。