韓國校服是jk制服嗎

⑴ 日本校服和韓國校服是不是差不多

日本：日本的校服對學生來說不僅僅是學校的標志，還是時尚潮流的風向標，甚至成為學生們擇校時考慮的因素之一。尤其日本女學生的校服，因為根據水手制服的樣式而來，所以取名為「水手服」。冬季校服會配以統一的毛衣或者外套，下身無論冬夏，皆為膝上短裙。男生的校服則是典型深色立領裝，類似中山裝。

韓國：韓國校服在款式上較為西化，夏季上身為短袖襯衫，部分校服配以領帶或領結，女生下身為及膝裙，以保暖的毛質緊身長襪代替長褲，男生為長褲。春秋校服上身為長袖襯衫，外罩各色西裝外套或毛衣，女生下身為及膝裙，長厚毛襪，男生為長褲。各校的校徽一般以機綉的方式綉於校服上衣左胸位置。有些學校的校服還有統一的配飾，如帽子、長襪等。韓國校服已作為成衣的一個品類在市場上參與商業競爭，很多校服品牌不惜以重金邀請當紅青春偶像做代言人。

⑵ 日本人是怎麼看待中國人喜歡穿她們的JK制服的呢

我覺得日本人看到中國人喜歡他們的jk制服，會覺得中國人有點奇怪吧，為什麼會有一個國家的人喜歡他們國家的校服呢？這件事情轉化一下角度來想，大概就是日本的學生很喜歡中國學生校服這樣的現象吧。我們覺得自己國家的校服寬寬大大的，而且男女生都是統一的，完全沒有絲毫的美感，只不過是運動服罷了。日本人對於他們的校服也是習以為常的，他們可能也會百般挑剔，認為校服設計的非常的不合理。其實只要轉變一下角度來想，那麼這樣的問題，很容易得出答案。

但是還是有好消息的，隨著中國這幾年青春校園劇在海外的影響力不斷的增加。日本韓國等國家學校的學生也迷戀上了中國的校服，他們普遍認為中國的校服設計的更加的合理一些。男生和女生穿同款的運動服才更加有利於上學，穿裙子對於女生來說實在是太不方便了。其實我覺得這些國家的學生想的也還是挺對的，上學本來就是為了獲取知識的，並不是讓大家在學校里攀比誰更美的。

⑶ 韓國校服與日本校服有什麼不同

在日本 小學雨國中大多全是水兵服 高中就改為西裝了 有時還有領帶
韓國 大多是白襯衫西裝褲 女生是白襯衫加擺褶裙還有蝴蝶結
相比之下 韓國的校服比較厚一些 很鍾情花格子的

⑷ 為什麼韓國校服那麼好看呢

韓國開放、人民生活富足、普遍愛好時尚導致那邊的校服比較好看 唉……什麼時候我們也能穿上那樣的校服……

⑸ 韓國首爾大學校服是什麼樣

每個系，每個年級印的字會有不同。大概是這樣的：

⑹ 日本校服和韓國的什麼區別嗎如題 謝謝了

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⑺ JK制服同樣也屬於校服，為何很少有人在學校穿

許多孩子不喜歡學校校服，他們覺得又大又肥的校服穿在身上不美觀。學校之所以發給每一位學生一套校服，是因為學校想讓學生形成學生意識。我認為學校校服可以成為學生的象徵，大部分學校都要求學生穿校服。有一部分學生特別喜歡看觀看外國偶像劇，外國偶像劇的學生穿著JK制服。為什麼很少有人在學校里穿JK校服呢？是社會環境造成的影響？還是我們不適合穿制服啊？我們要具體分析這個問題，雖說都是校服，但JK制服花費比較高，很多人難以接受JK校服的價格。

我國一直以來都是以普通校服為主，而JK制服的使用機率特別小，只有那些貴族學院的學生才會穿JK制服款式的校服。我們不要養成攀比的習慣，校服也不要互相攀比。

⑻ jk制服和水手服到底有什麼區別啊

兩者區別如下：

一、概念不同

1、水手服，是服裝的一種，水手服的起源來自於早期英國海軍的服裝，也叫海員服，甲板服。後來在英國國內作為兒童服裝流行。日本許多學校採用水手服作為學校校服。

2、JK制服，為日語流行語，意為女高中生（じょしこうこうせい）。取假名音 jyoshikoukousei中的J和K。JK制服的種類繁多，細分的話，有非常繁多的款目。

二、特點不同

1、水手服，在前面會有一個絲帶構成的領結。絲帶形式主要包括：領帶式、飾扣式和弓形式。常見的顏色為海軍藍、白色、灰色及黑色，但是一般以藍色、黑色、灰色多見。襟線多見為三本線。

2、jk制服，根據領子外形不同分為札幌襟，關東襟，關西襟，名古屋襟四個種類。又根據領子上的襟線多少、顏色不同分為繁多的類型，襟線是什麼顏色、有幾根襟線就是辨別類型的標准。

三、特色不同

1、裙子分輪褶、箱褶、百褶。裙子一般是及膝的，但日本女生喜歡在腰部把裙子折起來，使其短到不能再短，她們認為那樣可愛，短裙校服已經成為群體意識 。

2、裙子根據褶皺排列不同有不同稱呼：大抵為箱褶，輪褶，前箱褶，還有比較少見的重褶。裙子的褶皺數也是可以不同的，像較為常見的輪褶，褶數可以為16，20，24，28，32，通常為24褶。

⑼ 日本校服和韓國校服的區別在哪裡

日本學生服的設計和神秘性

英國、馬來西亞、愛爾蘭這幾個國家的學生服都很高級，而在日本則是能夠從其他的角度來看學生服。為什麼學生們穿得像水兵和進行樂隊的領隊呢…？從安靜的福島縣和位於東京市中心的公立學校英語教師的經驗來看，學生們按照學校校規定製制服是當然的事情，但種類繁多的制服讓人吃驚。這次PingMag要介紹的是，以水兵服和黑色立領學生裝為主的傳統學生服的流行，以及日本學生服超越這個范圍成為社會流行文化一部分的這個事實。

被稱作「學ラン」的學生服明顯是仿照美軍制服。但這種美軍制服也是仿照「普魯士軍士官候補生」 製作的。領子很高、衣料很硬、黃銅扣子一直綴到領口——這種設計完全就是「進行樂隊領隊•MEETS•MEN IN BLACK」的感覺…深色系的褲子、腰帶、鞋，有時再加上平圓形的、頭頂也是平形的帽子，就是這套服裝的完成形。

福岡縣的女子學校開始穿水兵服是1920年的事情。有三角形的領巾和短裙裙子的這套制服是模仿英國海軍制服製作的。大概是因為當時的校長エリザベス・リー在英國留學時穿過海軍制服的緣故。而且，當時英國海軍的強大顯然也為這種設計聚集不少人氣。

長久以來制服雖然在變化，但日本所有中學、高中的制服都保持了基本設計。但第二次世界大戰後，很多小學不再穿制服。

制服的作用

對學生們來說，制服當然起著連系學校和自己的作用，另外也是在日本社會再度主張「學生」這個集團歸屬的事物。

就如法國社會學者皮埃爾•布迪厄所說的那樣，把「一種社會方向感（感知自己社會地位的感覺）」給予所有的人——從這點來說時尚非常重要。而且各個學校的制服不同（例如，領巾的使用方法、穿著黑色的褲子等），一眼就能夠分辨出其他學校的學生。

另外，根據東南路易斯安娜大學的研究發表，僅限於在學校里，制服起著除去表現在服裝上的社會、經濟地位的作用。

在此，或許會有制服會剝奪學生自我表現的爭議。但是，有意思的是，其實學生們有通過制服表達自己態度和行為習慣的方法。拿我所工作的學校來說，被說反叛的、「Cool」的男生們會把衣領上的紐扣拿掉，或者為了不讓全身上下漆黑一片而用色彩艷麗的腰帶。也有學生模仿最新的DJ藝術家，把頭發留長。

最近美國電視頻道PBS的報告上也寫有這樣的內容，日本的女生也一樣，常常系色彩鮮艷的鞋帶，用閃閃發光的飾品，在拉索上帶上卡通圖案的鑰匙環和手機掛件。也有女生為保持和特定小組的人的一致感而反叛地穿鼓起的及膝襪，把裙子改到沖擊性的高度。

根據其他記述，制服對學生來說還是「初戀告白」的象徵。中學及高中畢業時，女生會去要喜歡的男生的「第二顆扣子」。如果這個男生也懷有同樣的感情，就把第2顆扣子（離心臟最近的扣子）取下來給那個女生。