Ⅰ 為什麼我們學校校服是黑白的 別的學校校服都是很清純的 黃白 米白 灰白 我們學校黑白而且外表好特殊
黑白莊重,珍惜學生時光,以後想想都是美好,不糾結這樣的話題
Ⅱ 全白的校服慢慢的變成了全黃的了怎麼辦用簡單可靠的方法
用奧妙洗衣液 泡泡大概要泡五個小時。會變白的,如果不行就用彩漂洗衣液。
Ⅲ 我今年12歲女生,我上體育課後,校服很白很透明,怎麼辦
穿彩棉的內衣。順其自然拉。女孩子都該帶這個
Ⅳ 有沒有學校的男校服是白色的連褲襪
學生穿校服,可以搭配白色短襪子,沒有你說白色的連褲襪。
校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。
Ⅳ 求救!有哪個學校的校服是全白的,當中一條黑的線條的
福建省永安市職業中學
Ⅵ 如何洗白校服
A 白衣服巧洗保潔白 :
1、滴墨水法:在一盆干凈的涼水中,滴3-5滴純藍墨水,用手攪勻,然後把洗漂干凈的白襯衫放進水中,上下提拉3-5次,撈出晾乾。
2、加雙氧水法:漂白絲、毛織物,可用3%濃度的雙氧水,液量為織物重量的10倍,另加少許氨水使其帶弱鹼性,在一般室溫下浸漂5-10小時後,洗凈晾乾。
3、加檸檬汁法:洗白色絲織物時,在水裡加點檸檬汁,可使衣物更加潔白。
4、脫脂牛奶浸泡法:在洗白色絲織物前用脫脂牛奶泡一下,或最後一次漂洗時在水裡加2湯匙牛奶,可保持白色絲織物的本色,防止其變黃。
5、蘿卜湯洗滌法:白衣物如污垢較多,可用蘿卜湯來洗,可潔白如新。
6、橘皮水浸泡法:洗滌白色衣物時,可將橘皮放入鍋里加熱燒沸,用那黃色湯水浸泡、搓洗衣服,便可使衣物潔白如...
為了使白襯衫更潔白,在洗滌時,可在泡好的洗衣粉溶液中,加上漂白粉,浸泡20—30分鍾以後再清洗。另外,經常用淘米水浸洗,白襯衣就不易發黃;或者衣服洗凈後,再放入滴有藍墨水的清水中漂洗,也能有效防止白衣發黃。
注意:漂白漂出的衣服對身體不好,漂白是利用化學葯品特殊錫化合物,是很強的氯製品,掌握不好衣服就會燒壞。有的是用高錳酸鉀,再經雙氧水強氧化漂白的,如果不白有的還加熒光增白劑。這些對人體都非常不利的,請慎用!
Ⅶ 我是一個學生,我們學校的校服是純白的。 就在前天在學校上學時,坐在我後面的同學拿著黑筆甩,可是沒想
不知道你說的黑筆是不是圓珠筆。如果是的話。可以買便宜的香水去掉。越便宜效果越好。如果還是去不掉就可以用牙膏加肥皂輕輕揉搓,再用清水沖凈。(但嚴禁用開水泡!!!) 如果是黑色鋼筆的話。
污漬一般由油物質組成,用鹼性物質除去最好,包括洗衣粉,肥皂和洗滌精。只有鹼和脂類才能反應除去油漬。把鋼筆水弄到衣服上都不好洗,還怎麼去除污漬?有個方法是:在洗該衣服之前,在污漬上用洗滌精塗抹,搓揉,十幾分鍾後在放到洗衣粉水裡浸泡,一段時間後再用肥皂搓洗,效果最好
望採納
Ⅷ 校服褲子裡面有一層白網 是干什麼的
校服褲子里的白網的作用是:
1、吸收汗嘖
2、防靜電作用
最好不要拆下來,因為拆了就會有靜電,吸收汗漬的作用也會大大削弱,進而褲子就會吸附在腿上,這時候就需要你去拽褲子,特別不舒服。
校服的發展歷史:
自從辛亥革命以來,校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進,承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水,在我們記憶里熠熠生輝。
從辛亥革命到二十年代:制服式校服首次出現
辛亥革命雖然沒能把中國從半封建半殖民地社會成功解救出來,卻大開大闔地打破了幾千年來「人分五等,衣分五色」的舊時代衣著制約。新文化運動的春潮更是喚醒了人們對美的渴望,年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。
三十年代:旗袍在校園內得寵
三十年代出現的旗袍款校服,逐漸代替了原本的裙衫式制服,而三十年代也是旗袍最為流行的十年。
四十年代:延續了三十年代的服裝風格
五十年代:比較隨意,缺乏特定校服
在建國之初,全國人民自動穿起藍色、灰色的幹部服、列寧裝、棉大衣。長衫馬褂至此基本退出歷史舞台。58年以前,風氣還是比較寬松的,大學女生還會穿著彩色呢子大衣,楊沫的《青春之歌》講的就是這段時期的事。
六十年代、七十年代:舊軍裝:接二連三的「運動」抹煞了錦綉河山的絢麗色彩,稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制,看看這時期的學生吧,草綠色的舊軍裝就是他們最主要的色彩。(但這可不算校服,這段時期「校服」這個詞從我們國家消失了)
八十年代:校服重新出現
改革開放後,我國的服飾終於迎來了百花齊放的春天,在80年代後期, 「校服」這個字眼,也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂,校服不是每個學校都有,有校服也是一個學校一個樣,沒什麼統一的要求。
九十年代及二十一世紀初:運動校服一統天下
此時中國大陸的校服普遍以運動服為主,顏色主要有藍,紅,綠,白等,面料以滌蓋棉,金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發文件,要求加強中小學生著裝工作。
二十一世紀:制服式校服
隨著生活水平的提高,籠統的運動校服已經滿足不了學生及家長們的要求,越來越多的韓版,制服式的校服出現在人們的視野。
制服能一定程度上傳播社會禮儀文化,培養孩子的社會規范性。美觀、舒適、安全是制服的主要表徵,制服設計中加入一定的時尚元素,既不失制服的規范,又能凸顯孩子的青春活力,培養孩子的審美能力。
Ⅸ 校服為什麼都是白衣服藍褲子 其中的內涵 歷史背景
校服選擇白衣服藍褲子是因為,這兩種顏色象徵著純潔和希望,就像學生本身一樣擁有著天真爛漫的笑容,對未知充滿好奇與期望~
在戰爭時期,部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。