這年頭學校真是吃飽撐的，發校服是用來穿的，不是用來寫作文的。
② 小女孩穿校服出現的那一刻，我還是相信自己會是個好人！
小女孩穿校服出現的那一刻，差點沒hold住！
③ 第一次穿上校服的心情的作業怎麼寫
惡心的官方思想就是開始歌功頌德學校怎麼滴，實際點的心情就是，我擦，老娘的身材完全被埋沒了。
④ 關於校服的研究性學習的感想心得
"中學生校服的研究與設計"調查報告
課題產生背景:現如今學生對校服都有些不滿,提出種種理由.也只有在學校的嚴格要求之下才會形式化地穿一穿,所以導致了在升旗儀式或其他重要場合學生服裝不統一的問題,也給學校的管理增添了一點困難.學生對校服的頗有微詞主要是認為現在的校服穿上去並不好看,比如在顏色,式樣,材質,功能上都有不滿.
研究目的:希望能通過此次的調查研究,了解學生心目中理想校服的模式,並能把它(們)趨於合理化,有可行性.不同的學生有不同的想法,所以可把他們的意見歸為幾類,盡量歸納出所 人都能接受的服裝樣式,讓學生自覺地在校內穿校服,有利於改善學生整體的精神風貌和學校管理.
研究過程: 1)在組內討論制定一份合理的調查問卷,把學生對現在的校服的看法作一個全面的了解,並把討論所歸結出的問題匯總起來再作刪選,最後制定出一份關於學生家長對校服意見的調查問卷.(調查問卷內容及所得數據如下)
⑤ 穿上校服後350字作文
十年後，我已經是一名服裝設計師了。
以前的校服款式比較老土，而且顏色搭配不好看。只要一出汗
，衣服就會黏在背上，十分不舒服。因此，我設計了一款新的校服
。
這款校服不但穿著舒服，而且款式新潮。極其吸汗的特殊棉布
，外面是一層具有防水功能的布料。這樣，假如掉進水裡還能浮起
來呢。
這款校服有兩件上衣，裡面一件是有領的白色襯衫，外面是橘
色的針織羊毛衫；下裝是墨藍色的短裙，黑色的過膝長襪，再配上
嫩粉色的貝蕾帽和皮鞋，這樣一來校服不是變美觀了嗎？
這款校服的上衣背後有一雙隱形的翅膀，你想飛就飛，不想飛
就不飛。我把夏裝設計成短裙是因為有利於跑步，這樣可以減少空
氣阻力。無論你怎麼跑，裙子都不會飄起來。皮鞋就更厲害了，它
裡面有一個特殊的裝置，人穿上後可以三五天不吃不喝，也不會又
累又渴。你還可以一直跑，跑個十萬八千米，也不會很累。當然速
度是可以調節的，你想要多快就有多快，你想要多慢就有多慢。
⑥ 我想找一些贊美學生校服的話
學校這款校服，是我學業生涯中最給力的一款校服，最科學的一款，最個性的一款，沒有哪一款校服在正面還有時尚的花紋。還有sport
out的英文！多拽啊，多酷啊！最酷的是還有亮金金的粉粉~~
他科學，科學到超乎你想像以及整個人類科技前沿的預測，校服可用於作外套，在裡面想穿幾件毛衣都行，甚至可以套在羽絨服外面，校服還可以當裙子，因為他足夠大，足夠強，他加量20%，本來160的尺碼他免費給你加量做成170的，多無私多人性化啊。
他科學的設計，讓你三年後穿著都依舊不小，讀大學了也還可以穿，他為你長身體著想，為你長個子著想，為你老了穿著想，他用科學的手段估計了在三峽的每個學生的個子都可以在三年內長20公分，而且腰圍可以變粗10公分，多麼神奇的估計。多麼科學！
他科學，更在於布料，採用全化纖布料，讓你流汗衣服不濕，下雨當雨衣，洗了後一甩就干，讓你圓你天天穿校服的美夢，讓你與校服日夜廝守，白頭到老，永生不棄。
他個性，他的色彩繽紛，有黑色還有藍色，這奇妙的搭配，多麼潮流。走上街圍觀率絕對高，配上大象腿一樣的褲子，你就瞬間成神了。他奇妙的設計，讓每個學生為之嘆服！
⑦ 孩子洗衣服家長感言怎麼寫
孩子在成長期間，做家務有助於提高孩子的獨立性與自助能力，每個父母都想把孩子培養成多方面優秀的人才。是父母在孩子做家務過程中的心得體會。絕不可以使孩子失去體驗家務的快樂。
在孩子成長「孩子不會做」、「孩子做不好」、「捨不得孩子做」對於做家務，很多家長有著錯誤的認識，其實做家務可以讓孩子有很多快樂。簡單的家務活，無非就是掃地、洗碗、做飯、洗衣等，小小年紀的孩子可以從這些簡單的家務活學起。
孩子通過學做家務，他們會從「我會」、「我能」中感受勞動的快樂。在學習過程中適時地表揚和鼓勵孩子，可以讓他們信心倍增，同時感覺滿足。「通過學會簡單的家務活，孩子不僅會幫助家長做些力所能及的事，在做的過程中還會享受來自家長的誇獎，有人誇獎的日子，一定是幸福快樂的日子。」
家務活並沒有想像中難，只要你想學，有心學，不需要花多大功夫，都能學會，再說，做家務，做得好壞，沒有嚴格的要求，不像學習，不像做數學，對就是對，錯就是錯，做家務，認真一點可以，馬虎一點也可以。：孩子現在還小，不可能要求她做得很完美，更多的是讓她在做家務中感受快樂。
孩子做家務家長感言【2】
一年級上學期的學習結束，迎來了第一個寒假。看著孩子一天天長大，非常欣慰。希望孩子健康快樂的成長，做一個聽話懂事的孩子。
寒假期間的生活豐富多彩。能夠自覺的學習，做作業也不需要家長陪著了，就是上學期遺留下來的粗心大意，依然存在;能夠認真完成寒假作業、態度比較認真，並閱讀一些;愛勞動、愛鍛煉，掃除也有他的一分功勞;去看望長輩們，與小夥伴能和睦相處，懂得與人分享的樂趣。
希望他今後，要努力學習、不斷上進，不足之處要加強學習。
最後感謝老師的辛勤培育，我們看到了孩子的進步，同時也看到了孩子的不足，在今後的日子裡我們會積極配合老師的工作，使孩子的學習成績更上一層樓。
孩子懂事多了，知道心疼人了;做事認真多了;孩子做家務由不會到做不好，以至於最後能獨立完成這些事情，並且能夠做細致，體會到做事的難度;通過家務勞動，鍛煉孩子的自理能力，同時也讓他們明白了做家務的辛苦，家長的不易;孩子可以在勞動中學到一些;希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恆;
⑧ 小學孩子第一次發校服 媽媽的感想
回憶當年的自己，歷歷在目。再想想現在的小孩，都上學了。不由得歲月匆匆，努力吧，孩子！
⑨ 大家~~！！穿上校服時的感受
丟臉，因為我們學校的校服很難看，一放學出校門就會被別人說很難看 阿~~~十分不願意阿~要是中國的校服像日本和韓國一樣，或者是台灣一樣也可以，中國的校服收費貴，質量低，顏色又不好看阿
⑩ 校服給我們帶來了哪些快樂和煩惱
胖了顯不出來是快樂，身材好被人看不業是煩惱