一、有養成教育的功能。學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感,在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;
二、保護和監督功能。穿校服便於得到社會監督,比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;
三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比,校服具有含棉量高,穿著舒適等特點,符合學生的年齡和生活習慣,對學生的健康成長有很大益處。
查顯示:學生對校服類型的喜好,其中42%的學生喜歡輕松自然的便服型校服,相比之下,嚴謹的正規制服型校服並不太受歡迎,喜愛者佔20%,少於喜歡運動型校服的人數。男女生喜歡的校服類型也略有不同,男生相對比較喜歡運動型校服,而女生則偏愛便服型校服。在「喜歡的校服結構」選項上,喜歡「舒適合體類型」的學生佔53%,喜歡「寬松結構」的學生也佔到42%,而喜歡「緊身結構」的僅為5%,這與前面多數學生不喜歡正規校服這一結果是相吻合的。對學生「喜歡的校服色系」調查結果顯示,喜歡藍色系校服的學生人數最多,為37%,其次為黑色19%,排在第三位的是白色14%,第四位是紅色11%,最不受學生喜愛的顏色是黃色系僅為4%。關於校服面料的調查顯示,有47%的學生在意校服面料的透氣性,這些處於中學階段的學生,平時活動量較大,新陳代謝很快,校服面料是否有良好的透氣性對他們平日生活影響很大;而占第二位的即是對面料外觀的要求。
Ⅱ 杭州市的中學中,哪所的校服是紅色的
開元也有了
現在很多學校都有
早幾年的話江城也有,不過現在肯定是沒了
Ⅲ 桂平市哪個初中校服是紅色的
桂平市第二中學,桂平市潯高中學,桂平市第三中學,桂平市第四中學,桂平市第五中學,桂平市第一中學,好像都是舊版紅色校服,新版藍色校服
Ⅳ 益陽市及其管轄縣有沒有那一所初中的校服是紅色的
學生的校服多種多樣,都是根據自己學校學生的意願而制定的,一般定製校服時,校方都會發徵求函給家長的。
定製什麼顏色的校服沒有過多要求,根據大多數學生的選擇,符合學生的身份就可以。
Ⅳ 我現在是初中生,每天都要穿校服,想請教一下校服外套裡面穿什麼(外套是紅色的,而且是全紅)
白顏色的帽衫
最好選擇一些淡色的衣服
Ⅵ 海中學生紅校服丟了怎麼辦
再買一身被,有什麼大不了的,新生入校時,你可以和他們一起定,或者你可以自己去廠家買,問問班主任老師
Ⅶ 深圳中學生新校服
這個消息都是誤傳,網上都辟謠了,學生校服都是有教育局的統一標準的,如果有大的更改需要上級教育主管部門審批的。
Ⅷ 紅色的校服是哪個學校的校服
如果你說北京西城的,那就是北京市第44中學,或正二龍路中學,但二龍路中學只有女生穿紅的,可能還有別的,但我只知道這兩個
Ⅸ 紅校服的詳情
放學了,內蒙古自治區包頭市二十四中的學生走出了教室,穿紅色校服的同學顯得格外打眼。這種紅校服是優秀生的專利,普通學生穿的是藍色或白色校服。紅校服背面,印有白色「包24中優秀生」的大字,下面還有「翔銳房地產」的字樣。
有網友將「紅校服」照片發到網上後,引來一片爭議。「西安有綠領巾,包頭有紅校服!」,2011年10月26日在網路帖吧—包頭吧里,包頭二十四中的「紅校服」成了大家熱議的話題。「把孩子分成三六九等,對孩子的成長有啥好處?」「到底是為了廣告,還是為了學生?」。
據發帖者介紹,包頭二十四中向初二、初三年級學習成績前50名的學生發放這種紅校服,校服由包頭翔銳房地產公司贊助。對這種「優秀生」校服,發帖者評價道:「紅校服的性質比綠領巾更為惡劣,集媚權、媚錢、奴性、斯文掃地於一身!」。
在西安「綠領巾」事件後,教育部曾明確要求各級各類學校面向全體學生,以符合學生成長規律和教育規律的正確方式教育和引導學生,堅決反對學校以任何方式對未成年學生進行所謂的「好」與「差」的區別。包頭的「紅校服」再次「傷了差生的心」。
在包頭吧里,有網友說:「包頭紅校服是應學校要求,學生在9月10日就穿上了的!至今已經穿了1個半月了!只是沒綠領巾發布到網上早而已!」。
沒能穿上紅校服的同學對媒體表示,「不好意思跟『紅校服』走在一起」,因為「人家一看就知道誰學習好,我們穿藍校服的都覺得心裡不是滋味」。
包頭市東河區教育局,工作人員稱,在2011年教師節前夕,包頭市翔銳房地產公司向包頭二十四中提出要捐資教育,為學校的先進教師和優秀學生提供實物獎品,其中教師獎品為生活用品,學生獎品為運動服。9月9日,包頭二十四中在教師節表彰會上將所有實物獎品發放給有關教師和學生,此後,部分學生開始穿紅校服上學。