學農穿校服嗎

Ⅰ 高二學農事項

1 注意事項：強烈建議帶多點的食物（主要是方便麵），還有水（那裡純凈水有味道的，但是有賣礦泉水）。帶點垃圾袋（當然你也可以拿那裡的臉盆當垃圾桶用），吹風機（那裡晚上天氣比較冷，洗完頭發，吹乾比較好，不然容易感冒），鏡子（在那裡，我沒找到任何一面鏡子），創口貼and雲南白葯（女生可以換成防狼噴霧劑and 電擊棒）最最最重要的是要帶拖線板！！！！（那裡的房子只有頭尾兩間有插頭，可以考慮帶一到兩個拖線板，拖線板接拖線板接拖線板接拖線板……相當NB啊）娛樂產品若干（比如PSP，NDSL,NDS,SP,GBA,GBC,小霸王游戲機（自帶電視機）……）蚊不叮一定要帶好，不然你會被咬得很慘。2 作息時間:通常情況下：6點起床號，6點半早訓，之後是隊列訓練（站站軍姿什麼的），6點55桌長打飯，7點開飯（前半班級如此，後半班級是7點25桌長打飯，7點半開飯，7點到7點半，回宿舍休息），8點到10點勞動啊之類的活動，10點到11點休息+隊列訓練（後半班級自由活動），10點55桌長打飯，11點開飯（後半班級延遲半小時），然後回宿舍休息，到2點再去勞動什麼的，4點左右回來，4點到5點自由活動（後半班級隊列訓練+休息），4點55桌長打飯，5 點開飯（後半班級也是延後半小時），6點之後是洗澡，每個班級只有15分鍾洗澡時間，具體情況到時候會安排的。之後就是自由活動了，可以開開班會（玩真心話大冒險，天黑請閉眼之類的）或者做作業，背書。9點45分熄燈，10點查房。（不想罰跑的同學可以小聲說幾句話，讓教官來敲下門，之後你們隨便講吧；或者等到11點以後在開座談會；最好是能夠安排兩個個哨兵，前後窗一個）3 學農的一些相關項目關於要做那些勞動，似乎有：拔棉花（下午就去拔棉花桿）。拆西瓜棚（有不熟的西瓜拿），拔草（最無聊了，有很多蟲蟲），拔黃豆（下午就去剝黃豆，恭喜你，你中彩了，這個是最輕松的勞動項目），種青菜（非常好玩），還有些不記得了。4 有關學農的通知書。親愛的家長，您好！根據國家教委，上海市教委規定，高中學生學農活動是青少年社會實踐活動中的一項必修課。在高一年級，我們順利地完成了軍政訓練，同學們在政治思想，組織紀律上受到了良好的教育。而高二的學農，對高中學生來說也將是一次難得的人生體驗。「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」通過學農的一系列活動，對學生的素質的全面提高將有很大的裨益。這次學農的要求是：學習農民吃苦耐勞的良好傳統沒得，培養同學們的集體意識，競爭意識，不怕苦，不怕累的艱苦奮斗精神；學農中學會互幫互助，互相謙讓，吃苦在前，享樂在後的集體注意精神；並且學會生活上自我料理。在學農中做到既緊張嚴肅，有豐富多彩，生動活潑。學農時間：10月20日——10月25日。10月20日早晨7：00在校集合坐車下鄉，10月25日上午返回學校，10月36，27日休息，10月28日起照常上課。學農地點：南匯區蘆潮港青少年學農基地學農費用：暫定238元（最後結算以學農費用清單為准，多退少補）注意事項：1，穿秋季校服（需兩套），帶禦寒衣服（另外可以帶好毛毯）2，被套，床單，枕巾，雨具，洗漱用具（毛巾，肥皂，牙刷，牙膏等）。替換衣服，衣架，衣架子，勞動手套，運動鞋，拖鞋，手電筒等自備，請勿忘帶。（註：碗筷，茶杯不需帶）3准備好清涼油，蚊不叮，人丹及學生個人常備葯（如：治感冒，腹瀉等葯），如果學生有慢性疾病或葯物過敏史，請備好所需葯物並與班主任聯系。4在學農期間做到學習，勞動兩手抓。帶好學習所需的書本，練習薄，筆等。5每天讀外語，背外語單詞和課文，完成作文900秒；寫一封家信請勿帶貴重物品，個人物品應妥為保管，以防丟失。

Ⅱ 大學生上學時穿校服嗎

理論上講是要穿的……但僅僅是理論上……
一般學校都會「發」（別誤會，不是免費的）校服或院服，有的學校學院與學院之間是不統一著裝的，每個學院都有自己一套統一的服裝。然後每逢重要的活動，比如北方的學校要掃個雪啊什麼的，就要穿了，一般來講開學典禮的時候也要穿。
不過學校與學校之間也不太一樣，比如軍校或警校一般都是統一著裝的，你也可以管它叫校服不是。大部分都是「發」下去就不管你穿不穿了。還有的乾脆連「發」都不發，人家都懶得賺你這錢……

Ⅲ 學生應該穿校服嗎

我覺得肯定要穿，展現學生的精氣神

Ⅳ 學農需要帶什麼 學農需要學習些什麼

生活用品，筆記本，筆啊什麼的，醫葯品，水杯什麼的，還有什麼肥皂啊，牙刷什麼的就不多說了，我前幾天才去的，應該就這些，不用擔心的，如果你是女生的話，衛生巾備點去，對了，還有帽子，防曬霜這些也別忘了

Ⅳ 在農村上小學有穿校服的嗎

在農村上小學當然是有穿校服的啊，不過校服的情況每個學校都不同，一般來說東部省份的農村小學比較有條件，他們會選擇訂購統一的校服。而在西部的一些欠發達的省份，農村的小學訂購校服的情況就不是很常見。

Ⅵ 國家有規定學生必須穿校服嗎

國家沒有規定，但是學校裡面叫學生穿校服，有時候也是為了一種統一性，其實穿校服還是有許多的好處的。首先在進行一些集體性活動的時候，穿校服能夠讓整個集體看起來比較整齊劃一，這個應該是會形成一種美感，就像那種制服，就像軍裝，他們會給人一種比較統一的感覺。就是那種集體感歸屬感就會顯得特別的強。另外一個穿校服也會避免孩子們在穿衣服方面形成一種攀比，因為校服大家都是一樣的，所以有一種平等的感覺在裡面，這也是一種很不錯現實意義。其實就像一些企業裡面或者一些單位裡面國家並沒有規定他們需要傳統一的服裝，但是每一個單位在這一方面，有著自己的一些規定。從我身邊的一些學校來看，他們買的那些校服還是不錯的，首先質量也還可以，價格也不是很貴。如果大家都買了校服，而其中的個把跟小孩沒有穿，其實她心裏面是比較不舒服的，因為他總覺得自己沒有融入這個集體。從這一方面來說，我還是比較支持學校購買校服的，只要不是特別的離譜，在大家可以接受的范圍之內都行。

Ⅶ 小學生學農扔掉的校服都怎麼處理才好

為你的愛心而感動。小學生學農扔掉的校服，需要清洗以後，捐獻在貧困地區的學生。一般城鎮的街道和馬路上都有捐衣櫃，可以聯系縣（市）民政、共青團、慈善會等組織，上門回收。

Ⅷ 學生就必須穿校服嗎！

校服成了學校的一道風景線。對校服，不少學生家長有贊有彈：
學生每天必須穿校服上學嗎？

近日，隨著隆冬季節漸近，市民紛紛穿上色彩斑斕的冬衣禦寒，將世界
裝扮得多姿多彩爭奇斗艷，但在早午晚的下班放學時段，仍統一身穿校服的
中小學生人潮則顯引人注目。正值花季年華的學生，是否願意經常以一成不
變的校服示人？學校是否規定每天上學必須穿校服？對此，記者展開了多方
面的調查。
學生：低年級喜歡高年級不大喜歡一天放學的時候，記者走近一班小學
四年級學生，對記者提出的問題，女生小葉有點不好意思說，她的家境並不
富裕，自己的衣服大都是親戚朋友送給自己的，很多都不合身，也少有自己
喜歡的。可拮據的家庭又不允許自己多買衣服，也不好意思向母親要錢買，
連發夾也是從街邊小販廉價買來的。但每天穿校服多少彌補了這個遺憾，因
為無論富商子弟還是農民子女，都統一穿一樣的衣服，難以看出其家境如何
，所以，貧富差距的表現並不大，讓她更為坦然地和同學交往。
而另一位讀初中二年級的阿丹則對校服有著無奈甚至不滿的感覺，她忿
忿不平地抱怨：她有很多漂亮的名牌衣服，愛美的她恨不得每天都換一套，
一來可以展示自己苗條的身材，二來又能向同學炫耀。但學校規定一周只能
有兩天穿校服，讓她不得不把許多漂亮的衣服壓在箱下。現在冬天來臨，她
常常自備外套，在下課時就馬上披上，所以，每逢非校服日的日子裡，她顯
得尤為開心。
家長：大部分贊同學生穿校服上學一位徐姓家長稱，他的獨生子讀小學
四年級，他對教育部門要求學生每日穿校服表示理解，因為校服是一個學校
的標志和象徵，整齊劃一的校服可以避免學生間的攀比，可以使得學生在成
長的過程中擁有健康的身心。同時，無需要每天早上為小孩找衣服而發愁。
在記者的調查中，持此相同觀點的小學生家長佔了大部分，他們普遍贊成學
生每天穿校服上學。
雖說如此，但亦有家長表示不同的觀點，一位家長稱，新奇的配飾，名
牌的球鞋，時尚而又前衛的文具用品，這些都是在統一了校服後學生們互相
攀比的新寵。因此，說穿校服避免學生之間的攀比的觀點是站不住腳的。但
他認為，在參加校運會等大型校園團體活動時要求學生穿校服就行了，每日
都要穿沒太大必要。因為，學生正是逐漸重視審美觀的發育階段，日日穿單
一的校服，會制約了學生的審美力，壓抑孩子的愛美個性。
教育部門：非硬性規定每天必須穿校服就在學生、家長為每天是否穿校
服爭論不休的時候，一名教師告訴記者，他們學校規定每周一、周三和周五
規定學生必須穿校服返校，周二和周四則自任學生自己選擇，給學生多點穿
著自由空間，特別是讓女同學發揮其愛美的天性。但也視情況而定，比如現
在冬天，有些學生在校服日期間，穿件外套套在校服保暖，學校不會上前阻
止，更不會施以口頭警告或懲罰。但總的來說，穿校服易於學校管理是可以
肯定的。
同樣，教育部門一領導也表示，穿校服是團隊精神的體現，也可以減少
學生互相心理攀比現象的發生。教育部門原則上要求學生每日穿校服，尤其
在參加大型集會活動的時候，穿校服易於校方管理。但又並非硬性規定學生
每天都必須穿校服，學校可以根據各自情況靈活決定。

Ⅸ 去學農，要帶秋冬校服還有被子什麼的，但是28寸的箱子會不會太大

現在都入冬了，天氣變得冷起來，多帶點衣服和保暖用品是很明智的！
而且，你去學農肯定是在鄉下，溫度會更低。所以，你就緊著箱子放吧。
萬一又多餘的位置，可以學農回來帶點土特產呀~~

Ⅹ 學生應不應該穿校服

應該。

學生穿校服的重要性：

1、是學校文化，是校園文化的一種體現，團結、積極、提升集體榮譽感。

沒有統一著裝校服的學生個性張揚，獨一無二，，那麼整齊統一穿著校服可以規范學生行為.

2、填補距離

同學的家境環境是存在差異性的，屬於衣服的外表也存在差異。或許在老師和家長的心裡並沒有多大的區別，但是在學生幼小的心靈里，在這些青蔥歲月里卻有著他的一席之地。

在鮮艷衣服包裹下的學生們都有屬於自己的那一點點小小的虛榮心和小小的自卑心。統一校服讓我們不為今天穿什麼衣服而煩惱，讓我們別開眼把眼神更多的放在學習上。

3、張揚學校風采；校服在提升學校形象，展示學校文化內涵起了積極作用。學校校服 還具有廣告意義，卻超出廣告的價值。例如學生都穿著印有本校LOGO或者校名的學校校服，走到哪裡都是一個流動的廣告。

4、減輕家長經濟壓力，現在學生攀比心之重，要求穿名牌、品牌，而且每天穿不同的顏色、款式，這筆開支也不少喔，那麼統一穿校服，就解決了這個問題。

校服面料

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處，廣泛應用於校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等。

經編面料也是應用很廣泛的面料，由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等；含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強，花色品種多等優點，適用於運動類型的校服定做，產品有錦棉布、滌棉布等。