幼兒園校服作為一個比較特殊的服裝品類,幼兒有趨向成長的心理,更接受成人裝的設計風格和成人裝品牌的服務方式,因此成人裝品牌在服務幼兒方面反而比幼兒園校服品牌更有優勢。: 第1個方法:知道自己的校服的特點給自己的幼兒園校服做好定位,了解自己公司的幼兒園校服是在什麼檔次,在市場中的競爭力是怎麼樣的,不要像有的做校服的公司,明明做的不是高端的但是覺得高端校服好像價格更貴所以直接投入高端市場中,這樣你自己的幼兒園校服不僅沒能在自己的市場立足還會被高端的市場所擊垮。 第2個方法:和客戶談的好不好是生意能否做成的一個關鍵,所以要學會和客戶溝通,要把自己的幼兒園校服的特點,優勢,先讓客戶知道,讓客戶心裡對公司的產品有一個最初的好印象,其次就是要了解客戶的需要,不能一味的告訴客戶你的產品怎麼怎麼樣,你還要了解客戶想要的產品是怎麼怎麼樣,這樣的有效溝通才能起到事半功倍的作用。 第3個方法:了解自己的競爭對手,正所謂知己知彼,百戰不殆。當自己公司的幼兒園校服已經做的很好了,也有了一定的客戶的時候,最重要的就是了解你的對手現在的情況,商場如戰場,所以要時刻的了解你的對手的變化,對自己的公司是很有必要的。 第4個方法:保證貨期,無論做什麼都知道,時間就是金錢,要想做好自己的幼兒園校服,你保證了自己的交貨日期也就保證了你的成交率。如果你能縮短你的貨期,那麼你的成功率將會有更大的提高。 第5個方法:要講求誠信有的商家老是覺得客戶都不是太懂市場,只有自己才最懂,故而告訴客戶自己的幼兒園校服明明不是純棉,卻要說是純棉,你能騙客戶一次不證明第二次這個客戶還會受騙,所以不能抱著這樣的心態來做事情,在做幼兒園校服的時候最重要的就是誠信。 第6個方法:做好售後服務,如果有了第一次愉快合作,就想要有第二次的愉快合作,所以為了能夠長期的合作下去,做好售後工作時很有必要的。要了解自己給客戶的幼兒園校服是否有問題,要及時的幫助客戶解決問題。 大家在選購幼兒園校服時,要考慮的是時代感,而不是時尚度。「我們把孩子們的天性與個性包裹在一個無質感、無辨識度的園服中是不太合適的。」這個說法也被大多數的幼兒園園長老師贊同,如徽章、格子以及百褶這些經典的學院派設計元素都可以為之所用的,時尚而不誇張,且能有種國際視野與情懷。
B. 現在老師都說幼兒園校服也要定製了,那請問下哪裡的幼兒園校服廠家比較好點
定製幼兒園園服不要一味的去在意校服的價格,因為小孩子的皮膚都是比較稚嫩的,做好使用含棉高的面料來做校服,一般含棉高的布料價格普遍都不會低的。還有一定要找專業的校服定製廠家
C. 我是一個幼兒園老師,想給學生准備一下班服,不知道哪裡的衣服適合小孩子穿呢
孩子的班服可以上淘寶看一下呀,有很多批量訂的。主要是面料面料要選擇舒適的。適合孩子的好活動的。也可以看看。其他班的孩子是怎麼穿的?或者其他學校是什麼樣的校服參考一下?
D. 幼兒園的校服家長閑貴老師怎麼回答
中國國家標准委批准發布,設立一檔准入門檻,對校服的一般性能要求,中小學生校服國家標准規定要與現行服裝同類標準的一等品要求相當,特別是色牢度、水洗尺寸變化率、起毛起球、色差、布面疵點、對稱部位互差等消費者關注的產品質量指標,較一般服裝產品提出了更高的要求,部分指標達到優等品水平。
校服廠家與客戶雙方達成協商,確定校服的款式和要用到的布料。然後業務人員攜帶著選好的布料前往布料市場購買相應數量的布料。
廠家打板師根據客戶確定的款式製作出成品衣服作為樣板,發給客戶進行查看,確定沒有問題後就可以安排下一步裁貨。
布匹在裁剪之前,裁縫師需要先松布,然後再拉布裁成衣服配片(衣服的各個板塊)。然後每種配片標記好,分發給車位員工進行縫紉。
車間工作人員縫紉好後還要經過壓邊,綉花,印花、打扣等一系列流程,成品校服基本上就生產出來了。
最後經過熨燙之後,打好包裝裝箱就可以聯系物流公司安排發貨,再聯系客戶方收貨,最後進行打款即可。
因此校服在材料、生產上面會比市場上的成衣成本高。
E. 幼兒園老師適合穿什麼類型的衣服
簡單大方、素凈、卡通、利索、條件許可的話最好是亮色系的卡通,可以引起幼兒的注意力,忌著奇裝異服尖跟高跟鞋,過短的裙子或短褲,一般平底鞋、運動鞋也是可以的,因為要帶領幼兒做活動,濃妝艷抹,披發,染發,不要塗抹手指甲,不佩戴誇張首飾等。
F. 幼兒園校服名字貼哪好看
家裡有孩子要上幼兒園了,幼兒園讓家長自行給孩子的所有東西都貼上姓名貼。從身上穿的里外衣服、內褲、鞋子、甚至襪子、書包、被子等,大概需要170張左右。主要目的是方便找到孩子的東西,避免弄錯。孩子一多,幼兒園老師也分不清東西是哪個孩子的。
有的家長為了省錢,直接使用記號筆在衣服上寫名字,這樣不但很難看,而且清晰的時候還會掉色弄臟。
還有一些家長採用布質的名字標簽,然後綉上去,每個姓名標簽成本大概在0.6元-1元。每天都換衣服,把孩子的所有衣服都綉上,雖然看上去很方便清洗,但是名字一直保留在衣服上,陌生人會一眼看出姓名,被陌生人冒領帶走的風險。
為了既安全又方便衣服清洗,其實最好的做法就是採用不幹膠類型的姓名貼。一張不幹膠姓名標簽的成本不到0.1元,將不幹膠姓名貼粘在書包和衣服上,需要清洗的時候,撕掉就行了。第2天穿另外一件衣服,又重新貼一張姓名貼就行了。
最好是採用可移除的不幹膠標簽,具有防水防污等性能,不會被水打濕,而且不會弄臟標簽表面,撕掉之後也不留殘膠。不幹膠姓名標簽還有一個好處就是,可以製作出各種各樣的版式,同一個孩子的姓名,可以做出很多花樣來,每天都使用不同的姓名標簽,而成本並不會增加。
G. 幼兒園老師排作業都是獎勵學生什麼圖片
獎勵不僅僅是獲得更多的物質,而是一種價值觀的體現和塑造,西方國家的獎勵避免了以物質驅動孩子,更多的是以責任感、榮耀感,集體榮譽,成就感,自主選擇,獲得更多的自由來驅動孩子,幫助孩子建立的是內在的驅動力。 中國幼兒園和小學老師獎勵孩子,一般都是採用小紅花,五角星,蓋印章,然後積累要一定數量之後可以兌換小禮物,這樣的獎勵固然有些用處,但是顯然缺乏引導性,物質獎勵很大程度也不利於孩子建立內在驅動力。 西方國家小學教師的「獎品」並不僅限於獎狀或者口頭表揚,而是豐富多彩,花樣繁多。 1、坐老師的座位;——體驗權威感和榮譽感 2、照顧1天班裡飼養的小動物;——培養孩子的責任感 3、和他喜歡的人一起午餐;——享受自主選擇的權利 4、教師給學生家長打表揚電話;——與家長分享進步和成就的快樂 5、排隊時站在最前面;——享受因個人努力而獲得的榮耀 6、減少作業量;——享受因個人努力而獲得的特殊權利 7、挑選午餐音樂,讓學生從家裡帶來磁帶或CD;——享受自主選擇快樂 8、把班裡的錄音機帶回家一晚;——享受因個人努力而獲得的特權 9、使用彩色粉筆;——享受因個人努力而獲得與眾不同的榮耀 10、邀請校外嘉賓來班裡做客;——享受因個人努力而獲得的榮耀 1 1、隨時可以喝水;——享受因個人努力而獲得的自主選擇和更多自由的快樂 1 2、隨時可以用卷筆刀;——享受因個人努力而獲得自主選擇和更多自由的快樂 1 3、把班裡飼養的小動物帶回家一晚;——享受因個人努力而獲得的特權 1 4、在低年級做服務;——培養孩子的責任感 1 5、給圖書管理員做助手;——培養孩子的責任感 1 6、邀請其他班的一個朋友來班裡共進午餐;——享受因個人努力而獲得自主選擇的權利 1 7、給老師選擇一本書,讓老師讀給大家聽;——體驗權威感和自主選擇 1 8、按自己的意願換座位;——享受因個人努力而獲得自主選擇和更多自由的權利 1 9、把動物玩具放到桌子上;——享受因個人努力而獲得更多自由的權利 20、跟老師共進午餐;——體驗權威感和榮耀感 2 1、獲准用班裡的錄音機錄一個故事;——體驗權威感和榮耀感 2 2、在游戲中做主持人;——體驗權威感 2 3、獲得更多休息時間;——享受因個人努力而獲得的特殊權利 2 4、讀書給低年級的學生聽;——體驗權威感和責任感 2 5、休息時第一個挑選活動器材;——享受自主選擇和更多自由的快樂 2 6、為班裡選擇課堂上觀看的電影。——體驗權威感
H. 現在校服有哪些款式哪款適合幼兒園的小朋友穿
現在的校服款式比較多,冬款,夏款,春秋款!個人覺得幼兒園的小朋友校服還是以舒適為主,我家兒子學校定的聖瀾服飾的校服,款式,舒適度都還可以!
I. 幼兒園老師的形象照姿勢
立正站好,抬頭挺胸,兩眼直視前方,面部表情微笑,雙手自然下垂
J. 幼兒園老師衣著打扮
幼兒園老師,在穿著時盡量不要穿束縛自己的衣服哦,那樣在帶寶寶時可能對自己造成傷害,還有不要穿一些短於膝蓋的裙子,小孩都比較小,可能會鑽到裙底,盡量不穿高跟鞋,愛美之心人皆有之,其他的要求不會太多,男生的話,沒有太多講究,要輕松點的,干凈的,最好帶一些卡通人物的衣服呀,和寶寶作交流。