A. 寫一篇任務驅動型作文 高三！800字左右~謝謝
漫天梨花紛紛揚揚，在空中打著旋兒再一片片輕盈地落在草叢里。每一片花瓣都好像是一個精靈，不停地跳著華爾茲，一個個花的小精靈又彷彿是一個個肥皂泡，一碰便消失了無蹤跡。
藍冰兒，一個如水晶玻璃般透明純潔而又易碎的女孩，也不知是什麼原因，我和這位憂郁的女孩聯系在了一起，而且還成了一對令人羨慕的好朋友。冰兒有一雙很特別的眼睛，就像她的名字一樣，那是一片藍色的湖泊，恬靜而又憂郁。我倆都愛好舞蹈，但冰兒特別喜歡芭蕾，她對於芭蕾的那份狂熱，常使我覺得像是掉入了萬丈深淵，陰森林的。
冰兒就是帶著那份痴迷和狂熱，苦苦練了十幾年的芭蕾，大大小小的獎狀和獎杯早已佔據了她的屋子。但冰兒卻覺得這沒什麼，因為她的目光早已瞄準了那四年一度的國際級現代芭蕾舞大賽。她發誓，要做就做到最好。
B. 求任務驅動型作文的例文
任務驅動型作文寫作的解題思路
1、體式驅動——寫成議論文
2、內容驅動----內容的規定
3、思維驅動----爭議的焦點
4、對象驅動----對以上事情你怎麼看
任務驅動型作文寫作分為兩部分，閱讀材料審題和任務寫作部分。要注意：
（一）閱讀材料並要讀懂材料。我們只有在掌握材料的范圍、含意後才能進行寫作，所以第一步閱讀非常重要；
（二）任務驅動型作文寫作要求考生去發表議論的主題，往往就是材料要揭示的某種主題。所以，考生可以從命題者給出的論題里找到中心詞，關鍵語句，防止離題。
（三）往往這樣的命題材料不止一個，所以要仔細分析材料間的異同，為寫作做好准備。
（四）任務驅動型作文寫作既然是先「讀」後「寫」，是讀後有感而發，那麼，「讀的內容」和「感的內容」要有機地聯系起來，開頭要引述材料，後面要針對材料，聯系寫作任務而寫作。
（五）就材料的范圍而言、就寫作任務而言是就事論事；就材料含意、行文中說理論證而言是就事論理。說理就是思辨，就要比較辨析，就要具體問題具體分析。
（六）寫作任務是什麼？一定分析透徹，否則累死也無功。
C. 任務驅動型作文範文
任務驅動型作文的5個特性
讓你快速掌握高考語文作文新題型
教育園地
任
務驅動型作文寫作是2015年高考語文作文新出現的題型。它與以往的作文不同，它寫作具有一定的封閉性。寫作目的、要求更加明確單一。著重考查閱讀能力、
寫作能力，特別是思維能力。下面是有關於任務驅動型作文的五個性質，看完以後希望各位考生對任務驅動型作文有更加深入的了解，寫的時候更加得心應手。任務
驅動型作文？有這5個特性，讓你快速掌握高考語文作文新題型
指令性
指令性就是作文的寫作任務必須是明確的、具體的，引導考生就一個具體明確的要求來寫作，寫作的針對行更強。作文導向十分清晰。如2015年課標II「誰更有風采」。
這種任務型作文，都應該指令什麼？
體式指令，指令寫成什麼樣的文體；
內容指令，指令寫作內容是什麼；
思維指令，指令問題的焦點，寫作的著力點；
對象指令，指令具體的問題。
2.矛盾性
作文材料要給出一個情境，出現對立性或說矛盾性的問題，瞭然後要求考生提出解決處理問題的想法和方案。
由於出現了一個對立性、矛盾性的情境，那麼就需要考生進行探究，探究就是對作文內容去做深入深討、認真研究。作文的探究性是要圍繞作文材料中有爭議、有分歧的問題，進行討論、研究，分析矛盾、解決矛盾。這就加強了對理性思維和理性表達的引導。
指令性和矛盾性是制題的要求。任務驅動型作文？有這5個特性，讓你快速掌握高考語文作文新題型
D. 任務驅動型作文
並非不行，但是不太好，因為這道題的意思是你所認為的自我是什麼，價值又在哪？你的解釋是自我是一種自私，沒有價值，需要舍棄。這樣的解題太過消極，而且說實話舍棄自我、追求大我，太過於老套，且有套題嫌疑（第三點要求特地寫明了），這樣的話題作文可寫，但是難拿高分，而且自己也搞不清楚自己在寫什麼。
這題是希望學生放飛自我的，女的寫張愛玲、林徽因，或許不錯。男的也別落俗套，講真我，將當今社會的虛偽浮躁，舉例說明之……反證，自我絕對不是虛幻的東西，而是當前更應被重視的東西，上綱上線，說是青少年的信念源泉，民族的脊樑也不為過。
再加一段古人怎麼怎麼著，什麼文天祥、什麼李白，隨便來，再上綱上線，說以前古人都明白的事，難道子孫後代都給忘記了嗎？
最後簡短總結，打完收工。
E. 800字任務驅動型作文 任務驅動型作文怎麼寫
關於任務驅動型作文題的認識
任務驅動型作文寫作是2015年高考語文作文新出現的題型。旨在著重考查閱讀能力、寫作能力，特別是思維能力。要求學生讀懂材料，在讀懂的基礎上按照任務指令作文，所以審題時的閱讀能力和領悟能力要求較高。所以從能力劃分角度看，作文題型可分為闡釋型作文和任務驅動型作文。
與以往傳統作文不同的是，任務驅動型作文寫作具有一定的封閉性。寫作目的、要求，更加明確、單一。考生在真實的情境中辨析關鍵概念，在多維度的比較中說理論證。如全國一卷要求考生給「女兒舉報」事件相關方寫信來入情入理地談問題、講道理，全國二卷要求考生在深入思考「當代風采人物」推選標準的基礎上優中選優，都會引導考生就一個具體明確的要求來寫作，從而更有效地規避套作和宿構，實現寫作能力在應用層面的考查。
這種任務驅動型材料作文更能貼近社會生活；注重材料的啟發和引導作用，更能體現學生分析問題、解決問題的能力；任務驅動型材料作文在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。
二、任務驅動型作文寫作的解題思路
1、體式驅動——寫成議論文
2、內容驅動----內容的規定
3、思維驅動----爭議的焦點
4、對象驅動----對以上事情你怎麼看
任務驅動型作文寫作分為兩部分，閱讀材料審題和任務寫作部分。要注意：
（一）閱讀材料並要讀懂材料。我們只有在掌握材料的范圍、含意後才能進行寫作，所以第一步閱讀非常重要；
（二）任務驅動型作文寫作要求考生去發表議論的主題，往往就是材料要揭示的某種主題。所以，考生可以從命題者給出的論題里找到中心詞，關鍵語句，防止離題。
（三）往往這樣的命題材料不止一個，所以要仔細分析材料間的異同，為寫作做好准備。
（四）任務驅動型作文寫作既然是先「讀」後「寫」，是讀後有感而發，那麼，「讀的內容」和「感的內容」要有機地聯系起來，開頭要引述材料，後面要針對材料，聯系寫作任務而寫作。
（五）就材料的范圍而言、就寫作任務而言是就事論事；就材料含意、行文中說理論證而言是就事論理。說理就是思辨，就要比較辨析，就要具體問題具體分析。
（六）寫作任務是什麼？一定分析透徹，否則累死也無功。
F. 關於運動會奇裝異服的學生任務驅動型作文
綿陽中學運動會瘋狂開幕 奇裝異服別開生面
3月20日，四川綿陽中學開了一場別開生面的春季運動會，數千中學生著奇裝異服接受校方檢閱，儼然一場Cosplay大會。相關圖片一上網立刻引起熱議，包括@人民日報在內都進行了轉發。
綿陽中學學生發布的圖片顯示，學生們走方隊時以班級為單位，著裝風格各不相同。有的身著京劇服裝，畫了大花臉。有的身著原始人服裝，頭戴彩色羽毛飾品。有的身著民國時期服飾，男生女生都撐著紙傘出場。還有海綿寶寶、防暴警察等造型，以及一名男生身穿婚紗、化著精緻妝容與穿燕尾服的男生挽著手臂出場，前方則是一名丘比特造型的男生。當然，如果你覺得夠了，那就錯了，還有同學騎著馬出場呢！
此場景讓網友頗感新鮮。大部分網友覺得很好玩，認為這體現了學校開明的學風，一些綿陽中學的老校友甚至有點「羨慕嫉妒恨」，稱「學長從山東發來賀電，只能說你們贏了」。也有網友質疑，服裝費由誰負擔。更多網友則認為盡管節儉值得提倡，但是不能以此為借口來抹殺年輕人的創造力和生活情趣。
事實上，在運動會開幕前三天，也就是3月17日，就有學生對開幕式表示了期待和「小激動」。對此，綿陽中學教師嚴小波對媒體表示，此次開幕式從頭到尾均是由學生策劃，並且這是多年的老規矩。「每個班級都展示自己的班級文化，這對增強班級團結、提高學生自主創新能力十分有益。」而這也不是綿陽中學運動會開幕式第一次走入公眾視野。早在去年，該校開幕式就驚現迎親隊、宮女裝、海軍裝等，同樣引起了媒體報道和網友熱議。顯然，他們還打算玩下去。
G. 寫任務驅動型作文
為什麼要工作、工作為了什麼。
工作，還是工作。一年到頭，一天到晚，工作占據了我們最多的時間，甚至成為大多數人生活中最主要的內容。人們究竟是為了什麼而工作，在工作中最看重的又是什麼呢？2005年3月～4月，中國人力資源開發網與新浪文化、雅虎財經等媒體合作，通過在線調查的方式，開展了一項題為《2005年·你為「什麼」而工作》的調查，截至4月20日，共收到7632份有效問卷。
調查顯示，「被人尊重」得到了78.3%公眾的認同，成為最被看重的工作價值觀。分別有超過七成受訪者表示希望「自己在工作方面有影響力」(76.6%)、「工作對個人成長有幫助」(74.4%)、「工作上有成就感」(73.1%)和「工作能夠得到認可」(72.9%)。
調查發現，女性、年輕人、普通員工以及在國有企業工作的人，在對工作價值的判斷上更注重「自己的工作能否得到認可」。而男性、年長者、管理者以及在民營企業或外企工作的人則更關注自己「對工作是否有足夠的影響力」。此外，年輕人更看重「工作對個人成長是否有幫助」，年長者對「工作上的成就感」更為重視，而政府機關或事業單位的人則希望「工作穩定」。
調查中，研究人員採用聚類分析的方法，根據工作價值觀的不同把國人分成六類：工作滿足型、理想主義型、安逸享樂型、隨波逐流型、回報驅動型以及創業型。
分析發現，30.3%的被調查者屬於「理想主義者」，他們對工作條件、工作活動、工作回報以及工作上的尊重與影響力都非常注重；22.4%的人屬於「創業型」，他們對於工作條件少有挑剔，希望從事有意義和有成就感的工作，能有足夠的自由與影響力來把工作做好；22.1%的人屬於「回報驅動型」，他們看重工作所帶來的回報，這種回報包括物質上、精神上等各個方面。
有33.3%的女性屬於「理想型」，而男性中這一比例只有27.3%。相反，「創業型」的男性佔25.9%，女性只有19.1%。此外，「安逸型」女性的比例也超過男性，這表明女性更希望工作穩定，不需要加班加點，工作時間安排能符合她們的個人需要。
比起年長者(19.8%)，更多的年輕人(24.3%)屬於「創業型」，而學歷越高者，越注重「創業」與「回報」，學歷越低的人越看重「安逸享受」，越容易「隨波逐流」。
在外商獨資企業工作的人中，「理想主義者」(35.5%)的比例是最大的。民營企業中，「工作滿足型」(8.5%)和「創業型」(26.4%)的人數比例最高，而事業單位或政府機關中，「安逸享受型」(17.8%)和「隨波逐流型」(8.8%)的人相對較多。另外，還分別有22.7%的國有企業職工和22.4%的政府機關或事業單位職工屬於「回報驅動型」。
人活著為了體驗悲歡離合，生老病，
為了弄明白人為了什麼而活著？
為了實現自身的理想、追求、目標、慾望以及價值。
活得很累,很辛苦
因為社會很不公平，活著很無奈
傷心難過要哭泣,找到事做,就不無聊
因為人生本來就是如此
沒有一個人的人生是一帆風順的
只要努力就精彩！
遇到任何事情要樂觀對待
保持一顆平常心。
只要謹記：這一秒不放棄，下一秒有奇跡
人生難免跌倒和等候
要勇敢的抬頭
陽光總在風雨後!
我給您意見，您看行嗎？
1.用心另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，只是看自己怎麼解決，比如你走路的時候被人撞了，別人給你道歉了，有時候你還是會覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心裡其實比你還難受，還是想想那句「開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心」。
2.想到心情不好就心情會不好，那就不用想它，如果還是想，那就讓自己忙起來，讓自己沒有空閑去想它，讓自己充實地過好每一分鍾，再有早晨醒了以後不要戀床，醒了就起來，忙起來，推開窗，呼吸清晨的新鮮空氣，放鬆全身，讓自己想像成一個快樂的小天使……
3.選擇一個空氣清新，四周安靜，光線柔和，不受打擾，可活動自如的地方，取一個自我感覺比較舒適的姿勢，站、坐或躺下。
4.活動一下身體的一些大關節和肌肉，做的時候速度要均勻緩慢，動作不需要有一定的格式，只要感到關節放開，肌肉鬆弛就行了。
5.作深呼吸，慢慢吸氣然後慢慢呼出，每當呼出的時候在心中默念「放鬆」。
6.將注意力集中到一些日常物品上。比如，看著一朵花、一點燭光或任何一件柔和美好的東西，細心觀察它的細微之處。點燃一些香料，微微吸它散發的芳香。
7.閉上眼睛，著意去想像一些恬靜美好的景物，如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白雲、高山流水等。
8.做一些與當前具體事項無關的自己比較喜愛的活動。比如游泳、洗熱水澡、逛街購物、聽音樂、看電視等。
9.生容易，活容易，生活卻不容易。別發愁，這個社會的和你差不多還很多，但是都快樂的生活著，並不是每個人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認真一點，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎麼樣，我相信都是精彩的。加油吧!