動物校服模板

㈠ 三年級大青樹下旳小學寫動物說明什麼襯托什麼

早晨，從大樓里，從城外，從大路上，來了一群小學生。他們來到校園，向大樹握手，向小鳥打招呼，向老師問好。

上課了，大家在教室里讀書，那聲音非常好聽！窗外的蚊子也在嗡嗡的叫著，好像在學同學們朗讀，而且，花兒也在隨著聲音搖擺！

下課了，同學們急忙跑出教室，三三兩兩的聚在一起玩游戲，有得玩「抗日戰爭」，有得玩「撕名牌」，有得玩「鬼抓人」，還有的玩「寫王字」，真是多彩多樣。還有一些同學不玩游戲，在教室里看書。

放學了，同學們一片哄亂，轟隆隆一聲，同學們背上書包，向門外跑去，在門外站隊，等走到校門口，門還沒開，同學們焦急的等著，想立刻跑出去。

這就是我們的小學，一個在開發區的小學，紅色的教學樓，在太陽的照耀下格外鮮艷……

【大青樹下的小學仿寫】

清晨，從小區里，從天橋上，從車水馬龍的馬路上走來了許多的小學生，有開心的，有迷糊的，有蹦蹦跳跳的，還有邊走邊背書的。大家都穿著整齊的校服，陸陸續續的來到了學校。

「叮鈴鈴！叮鈴鈴！」學校的鈴聲敲響了。

早讀了，所有的小學生整齊的坐在自己的座位上，大家一起朗讀課文，那聲音真美妙！這時，窗外的小鳥都在認真聆聽，彷彿怕打擾到大家的學習。

吃早餐時間到，大家有序的排隊，領用豐盛的早餐，安靜的享用。為一天的學習補充營養。

上課了，同學們就聚精會神地聽講，像海綿一樣吸取知識。下課了，同學們歡快的走出教室，開心的玩耍，有的踢毽子，有的做游戲，有的跳大繩，還有的在踢足球，每一個同學的臉上都露出發自內心的笑容。

這就是我們可愛的小學，一所位於高新區的小學。我們愛我們的學校，愛我們的老師。

㈡ 三年級作文我對用動物皮毛做衣服的看法

盼望著，盼望著，一年一度的陽光體育運動會終於來臨了！今天下午，我們穿著校服，排著整齊的隊伍，邁著一致的步伐，伴隨著雄壯的運動員進行曲來到了操場上，氣勢雄大的鼓號隊、鮮花隊、彩旗隊也都來為我們加油。我們班的口號是；「團結拼搏！再創佳績！」我們學校的校長、主任都在國旗下致詞了，他們又給我們增添了許多信心！開幕儀式結束後，我們班參加比賽的同學都到相應的場地集合，去進行熱身和練習了，而沒有參加比賽的同學則組成了一個「五（3）班通訊組」，他們都記錄下了我們班每個運動員的情況、比賽成績和身邊的好人好事。也有幾位同學帶來了攝像機，給同學們拍照留念。我報名參加的是女子跳繩比賽，比賽規則是：每個班級報名五位同學，與同年級的人比賽，在一分鍾之內跳得多的獲勝。還沒有開始比賽，每個同學就摩拳擦掌、躍躍欲試了。「五（3）班！五（3）班！」裁判員叔叔大聲地喊著，我們迅速集合。「預備——」裁判員叔叔左手拿著秒錶，右手高高舉起，「開始！」。我認真地跳著，手臂盡量甩得快一些，腳也盡量和手協調起來。當我跳到91個的時候，我發現自己手腳發軟，有些體力不支了，腳和繩子「打了一個架」，停了下來，可是時間還沒到啊，不能放棄，我又抓起繩子跳了起來。我在心裡一遍遍的安慰自己，給自己打氣：加油！不要慌，不要急，堅持就是勝利！「停！」啊，終於停了，我第一次感到一

㈢ 關於家人像什麼動物的作文小小動物園作文把家人比喻成動物

寫作思路：可以把媽媽寫成一隻美麗的孔雀，爸爸有點胖比作一隻胖嘟嘟的豬，爺爺就是一條記性不佳的金魚，母雞奶奶，「我」也是一種動物——小狗。

正文：

我家是一個小小動物園。我家的家庭成員都像各種各樣的小動物，特別有意思！

我的媽媽是一隻美麗的孔雀。一頭棕紅色的長發披在她的肩上。清晨時分，她總愛在衛生間里打梳妝打扮，梳頭發，塗口紅，畫眉毛……每個步驟都不怠慢。

今天早上，她還興致勃勃地掛起了耳環。她總是催我動作快一點，可我心想：你化妝不是也耽誤了不少時間嗎？轉念一想，媽媽愛漂亮是天經地義的嘛！在我眼裡，她比開屏時的孔雀更漂亮。

我的爸爸有點胖，食量驚人。噓！偷偷告訴你，我准備把他比作一隻胖嘟嘟的豬，希望他別傷心哦。每天晚上，他不吃飽就渾身不自在。媽媽常說：「你老爸一餐吃的三大碗米飯，可以頂上我一天的飯量啦！」他總固定地坐在家裡沙發的同一個位置。時間一長，沙發的那個部分一直往下沉。真害怕有朝一日，那個位置會被他坐出一個大洞來。

聽說魚的記憶只有7秒。在我眼裡，我爺爺就是一條記性不佳的金魚。每天他都准時來接我和弟弟王子銘放學，也總會帶些我們填肚子的東西。但是，他帶的都不是我們前一天跟他約定的美食。更令人奇怪的是，我爺爺總能把一些不重要的事牢牢記住，比如周一、周四我們該穿校服，提醒個不停。但他卻會把重要的事忘記了，比如：他自己的生日。這真令人驚奇！

我還有個母雞奶奶嘞！她總愛嘮嘮叨叨，比如：我生病了，她說：「吃完葯再做作業！」我貪玩不寫作業時，她就反復催我動筆。我也知道她是為我好，生怕我做不完作業被媽媽批評。

其實，我也是一種動物——小狗。每當奶奶做好吃的，哪怕是隔著房門，我也能早早地在書房裡聞到香味了。我總能聞香而去，第一時間推開房門，跑進廚房，從竹筒里抽出一雙筷子。「嗖」地一聲，一塊香噴噴的紅燒肉便穩穩地落入肚中。我心滿意足地離開，不留下一滴口水。

這小小動物園有趣又有愛，故事說也說不完。

㈣ 校服質量不合格的整改報告模板

整改報告 抬頭稱呼：整改報告的主送部門 第一段，簡述不合格情況，如：*年*月*日，在**單位組織的強制性認證檢查中，我公司**產品的抽樣檢驗中，出現**項不合格。 第二段，介紹整改措施，如：得知這一情況後，公司上下高度重視，主管副總經理召集了技術、質量相關部門，對出現不合格的原因進行了分析，並制定了措施。經分析認為，出現**不合格的原因是：1*****；2*****。針對以上情況，我公司採取以下措施：1****；2*****。 第三段，闡述整改已完畢，如需復查，則寫明申請復查，如不需現場復查，則將整改相關記錄復印件連同整改報告將主送部門。如：以上整改措施我公司自*月*日落實後，經質檢部門連續對產品實施抽樣檢驗，已無不合格項。針對**產品抽樣檢驗出現的**項不合格，本公司已整改完畢，現申請貴單位前來復查(或：現將有關整改措施及其記錄附後，請復查)。 最後，落款蓋章，簽署日期。

㈤ 冬天.車站.流浪漢.我.寵物.校服.寫不少於700字的作文

我很少養貓，我最喜歡的還要屬狗，但這件事，讓我深深的愛上了貓

這天，我十分的疲憊，回到家後，一身的臭汗，於是便到浴缸沖個涼。

清爽而又輕松的快感隨著我一起穿好了衣服，隨著心情打開電腦上的音樂，身體也跟著歡快的旋律扭動起來，頓時，感覺好象缺少點什麼！飲料。

我以最快的速度跑到了廚房，拿了飲料剛要離開，突然隱隱約約地聽到有什麼聲音，屏息傾聽，好象是貓叫的聲音，我歡心地帶著兒時抓蜻蜓的那股勁兒尋覓著，閉眼仔細聆聽著聲音的來源，隨著感覺往前走。哎呀！好疼，睜眼一看，原來撞到了門口旁的牆壁，我用耳朵緊貼在門框那兒，果然是門外傳來的聲音，小心翼翼地把門開開，低頭一看，一隻眼睛發出藍色夜光的貓正虎視眈眈地看著我，當時怕急了。我向後退，它也隨著我的速度和步伐往裡走，畢竟它是一隻野貓，最害怕的就是它撓人，我便試探蹲下來摸摸它，覺得它蠻可愛的，就把它留在了屋裡。

我見它到處亂走，東瞧瞧西望望，不停地叫，發出那種讓人聽了毛骨悚然的聲音，此時，突然想起來給它拿吃的，便從冰箱里拿出幾塊熟牛肉。不成想，給一塊吃一塊，吃的還挺香。

後來，我又試探著抱起它，走進書房裡，我在一旁寫作業，它便在我腿上趴著，眼睛眯成一條縫，我偷偷地看著它，它也偷偷地注視著我。漸漸的，被它的樣子陶醉了，忍不住笑了一下，它也隨著叫了一聲，這下我才真正的感到人與動物的情感。我心裡一暗：能把它留在身邊嗎？於是，我把它高高的舉起來，深情地望著它。

「喂！你是男生還是女生？」我彷彿自言自語的問著它。

「喵……」

「你怎麼跑到我家門口來了呢！是不是壞蛋？」

「喵……」

我用力的搖晃著它，忽然感覺手裡粘粘的，仔細一看，竟然是血，原來這只貓受了傷，此時心裡絞痛！我用紗布為它包好傷口，暗想：一定將它留下。

漸漸地，我有了睡意，我抱著貓躺在了沙發上，還做了一個夢：

「你好啊，小貓」我自言自語地問著它。

「喵！你好~」我大駭。

「你…你會說話」我驚奇的問著

「喵！是啊！我是天上的貓王，下凡來報恩」

「恩？報恩？報什麼恩？」

「我來找我前世的主人，當我還是一隻野貓的時候，他救過我，也養過我，現在是我報答他的時候了。」

我深受感動，流出了淚水。

忽然，我難過的驚醒了，才知道這是一場夢，眼裡還殘留著眼淚。陽光照著我睜不開眼，望著身旁，貓不見了！我驚叫：

「媽！貓呢？」

「還說呢，你整的那貓又拉又尿的臟死了，讓我關在門外了，」

我向窗外望去，還下著大雨，咬著嘴唇跑出門外，見到地上的紗布，被染的血紅血紅的，我又一次流下了淚水，小聲的呼喚著「貓兒，你在哪啊！」

我被雨淋的滿身是水，回到房間，我感覺到心在慌、很難過，還在暗暗祈禱著，千萬不要出現不測。

事情過去了好幾天，我每天都在門口期待著它的到來，可是都一無所獲。我覺得自己在作孽，想出去走走。沒剛走幾步，在地上發現了一個血糊糊的東西，很不在意的跨了過去，可是，我又不自覺的回了一下頭，看的出這是一隻死去的動物，我滿懷善意的走了過去，把它抓了起來，可我看到的卻是一把「刀」，狠狠的扎進了我的心，這是一隻貓，就是那隻貓，它的眼睛裡依然發出那熟悉的藍色夜光，盡管這已經是白天。

我抱著它，走啊走啊，終於來到了一片草地。它是被人踩死的，連心臟都踩了出來。它連死都不會忘記去討要食物，它依然在渴望的望著天空，讓上天把它帶回去。

「你走吧，盡管你是個動物，但是你這弱小的生命讓我明白了人世間的殘酷。」

我用手挖了一個土坑，再一次流下了真情淚，忍痛割愛地把它埋進了土裡，我默默的念到：我不知道我是不是你前世的主人，但是，如果我下輩子做人的話，我定會記得，我是你前世的主人，永遠都是。

創作談：此創作是我第一篇抒情小說，語言樸素、情感真實，意境頗深，是我第一次用真心寫出的，自認為真正的情感不需用華麗而幽深的語言來表達，只要平平淡淡的感覺最好不過，我把它定格為此後寫小說的風格，做以紀念，同時，也是送給那隻「貓」的禮物。

㈥ 孩子說校服太丑了，始終不願意穿該怎麼和他溝通

7歲的藍藍每次上學都不想穿校服，而是喜歡穿媽媽買的花衣服。因此，每次她都要勸說藍藍幾次，她才勉強穿上寬松的校服去上學。孩子也愛美，喜歡穿漂亮的衣服。面對這種情況，藍藍的母親做了以下事情，孩子們不再不願意穿校服。孩子不願意穿校服，母親在以下幾個方面說服了孩子。

藍藍聽了她母親的分析。此外，她媽媽還在她的校服上縫了她最喜歡的狗圖案。所以他非常喜歡他的校服，甚至在星期六和星期天都不想換。

㈦ 介紹三年的校服，寫一段說明文

校服，起初我只是認為是學校規定穿的衣服罷了，我討厭它，但現在，我不再這樣認為，校服600字作文。
記得第一次接觸它的時候，我非常討厭它，它的顏色很平淡，也沒有可愛的動物圖案和美麗的鮮花圖案。我討厭它，是它，令我不能穿好看的衣服。曾記得發校服那天，同學們都好可笑，因為他們把校服當成小丑的衣服了。一位同學穿上衣服，拉上鏈子，上衣長到他的大腿，簡直可以當裙子了，衣袖則長過他的手，他就把衣服晃來晃去，當作古代的長袍。另一個同學則穿上褲子，褲子一直長到他的胸部，於是他把褲子拉直，他可笑地說：「以後我不用穿衣服啦！」同學們看見了都抱腹大笑起來。我也不例外，一回到家，我就穿上校服給媽媽看，撒小孩子的嬌氣，做鬼臉，那時，我簡直像一個真正的小丑，逗得媽媽直笑。
雖然我很討厭校服，但在學校的「逼迫」下，我只好無奈地穿著上學，。從小學升上了初中，我長大了，成熟了，明白了，也理解了，對校服當然也有了新的看法。
校服，它或許只是普普通通的一件衣服，但它蘊涵的意義卻很深。校服有各種各樣的款色，每一種款色顏色也不同，不同的校服代表不同的學校，也代表不同的階級，校服上都有學校的校徽。校服，它不僅僅在小學和中學有得穿，甚至在高中也有得穿，今天，我們穿的就是中學時代的校服。我告別了小學生活，踏進了中學的大門，意味著長大了。我不再任性。
校服，代表著學校。當你穿著它去領獎時，此刻不僅僅是你的光榮，也是學校的光榮。 校服，它是一間學校的標志，它無時無刻都在規范著你，不讓你亂來。長大了，不再任性。告別了從前稚氣的我，對校服也有了新的認識。它，不再令我討厭。其實，校服很「美」。它雖沒有可愛的動物圖案和美麗的花紋，但它樸素，樸素得清雅…

㈧ 香月校服注冊過商標嗎還有哪些分類可以注冊

香月校服商標總申請量1件
其中已成功注冊0件，有1件正在申請中，無效注冊0件，0件在售中。
經八戒知識產權統計，香月校服還可以注冊以下商標分類：
第1類（化學制劑、肥料）
第2類（顏料油漆、染料、防腐製品）
第3類（日化用品、洗護、香料）
第4類（能源、燃料、油脂）
第5類（葯品、衛生用品、營養品）
第6類（金屬製品、金屬建材、金屬材料）
第7類（機械設備、馬達、傳動）
第8類（手動器具（小型）、餐具、冷兵器）
第9類（科學儀器、電子產品、安防設備）
第10類（醫療器械、醫療用品、成人用品）
第11類（照明潔具、冷熱設備、消毒凈化）
第12類（運輸工具、運載工具零部件）
第13類（軍火、煙火、個人防護噴霧）
第14類（珠寶、貴金屬、鍾表）
第15類（樂器、樂器輔助用品及配件）
第16類（紙品、辦公用品、文具教具）
第17類（橡膠製品、絕緣隔熱隔音材料）
第18類（箱包、皮革皮具、傘具）
第19類（非金屬建築材料）
第20類（傢具、傢具部件、軟墊）
第21類（廚房器具、家用器皿、洗護用具）
第22類（繩纜、遮蓬、袋子）
第23類（紗、線、絲）
第24類（紡織品、床上用品、毛巾）
第26類（飾品、假發、紐扣拉鏈）
第27類（地毯、席墊、牆紙）
第28類（玩具、體育健身器材、釣具）
第29類（熟食、肉蛋奶、食用油）
第30類（面點、調味品、飲品）
第31類（生鮮、動植物、飼料種子）
第32類（啤酒、不含酒精的飲料）
第33類（酒、含酒精飲料）
第34類（煙草、煙具）
第35類（廣告、商業管理、市場營銷）
第36類（金融事務、不動產管理、典當擔保）
第37類（建築、室內裝修、維修維護）
第38類（電信、通訊服務）
第39類（運輸倉儲、能源分配、旅行服務）
第40類（材料加工、印刷、污物處理）
第41類（教育培訓、文體活動、娛樂服務）
第42類（研發質控、IT服務、建築咨詢）
第43類（餐飲住宿、養老托兒、動物食宿）
第44類（醫療、美容、園藝）
第45類（安保法律、婚禮家政、社會服務）

㈨ 買校服的回執單怎麼寫

就是收到多少校服，還有多少沒有收，款項多少

㈩ 那個學校的校服

真的，這是牛頭不對馬嘴的問題。或者是個打廣告的帖子。自問自答么，可以的。