七彩校服

㈠ 好看的動漫啊

魔法咪路咪路（好好玩！很可愛哦！）

守護甜心（國語不全，還沒出完，網上人氣在前十強！）

偶像宣言[星夢天使]（強力推薦！偶像類的，歌很好聽。）

人魚的旋律（內容好看，歌也好聽）

家庭教師（類似魔法，爆搞笑般。）

魔法少女奈葉（還不錯，不過變身後更像是穿了校服。）

神秘新球孿生公主[雙子星公主]（還不錯，第二部更好看）

聖少女（還不錯，講一個女孩用魔術幫助別人）

百變小櫻（還不錯，翼年代和劇場版很好看）

夢色蛋糕師（還不錯，講一個想變成蛋糕師的女孩，很像守護甜心）

尋找滿月（故事有趣，人物很漂亮）

下一站天後 (偶像類的,一個少女因為沒有了對某人的信任而成為偶像)

Fate stay night （挺好看，替主角捏把汗，差點ouer了）

yes光之美少女（koko很可愛哦）

薔薇少女（好看，水晶燈不錯）

旋風管家（故事有趣，很好玩，搞笑極了）

魔女的考驗（不清楚，記不住人物名）

SA特優生（不錯，很像守護甜心裡的守護者）

櫻蘭高校男公關部（那個女孩好倒霉）

天使怪盜（情節好玩，待一小點科幻）

愛麗絲學園（好看死了）

交響詩篇（還行）

心跳回憶only love（全是心跳？！）

人形電腦天使心（小幾好可愛）

東京貓貓（不錯，變身樣子有趣）

彩雲國物語（名字好幼稚，瞎編的吧。）

公主公主（男扮女裝）

幸運星（可愛娃娃臉）

涼宮春日[涼宮春日的憂郁]（不可思議）

註：[]里的是這部片子的其他名字

㈡ 誰有七彩陽光廣播體操光碟版，請發給我一份吧，我小孩學慣用 [email protected]

隊形排成正方形，領操員在前面，背對同學，服裝要校服比較好，口號如下絕對第一陽光七彩，多姿多彩，七彩兒童，描繪胡同友誼第一、比賽第二 團結

㈢ 校服應該統一嗎

冬天建議學校訂購冬裝校服，款式可採用內層加珊瑚絨的可脫卸式外套，在校服外套裡面是可以隨意加衣服。

從實際情況看,學生們,特別是女生非常反感不分性別的運動裝校服,中國目前運動裝校服大多是五顏六色的大拼塊跳躍色彩，學校和學生已經意識到格調欠高雅,我的建議是七彩童年,花季少年無需大紅大綠來映襯,他們的活潑陽光已經盡在舉手投足之間展現了。在香港、澳門、台灣、深圳、上海等國際化前沿地區，校服色調就比較國際化。

運動套裝作為一種簡易校服在國內被普遍採用，國際上基本已被淘汰，國內如北京、深圳等地區已提出要取消運動裝校服。在歐美韓日學校,學生上體育課大多穿著自備運動服,他們的觀點是體育課要放鬆,盡可能讓學生展示個性。

伊頓紀德™英倫國際校服已在國內多個地區與城市推廣。各個學校給予了高度評價,學校普遍認同ETONKIDD伊頓紀德™英倫國際校服「內斂、優雅、洗練」的國際化風格,與以前中小學校的運動裝校服形成鮮明對比，也使得校園面貌煥然一新。

㈣ 《七彩陽光》廣播體操比賽學生穿哪種樣式的衣服較好

顏色一定要有彩虹的七種顏色，這樣才叫七彩陽光嘛！

㈤ 我校廣播體操《七彩陽光》要比賽了，哪位高手提點建議：體操隊形、服裝、口號

隊形排成正方形，領操員在前面，背對同學，服裝要校服比較好，口號如下：
友誼第一，比賽第二，體操比賽，絕對第一
陽光七彩，多姿多彩，七彩兒童，描繪胡同
友誼第一、比賽第二 團結拼搏、爭創佳績
賽出風格、賽出水平 飛躍夢想、超越劉翔
挑戰自我、突破極限 奮發拼搏、勇於開拓
展現自我、爭創新高 奧運精神、永駐我心
強身健體、立志成材 頑強拼搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想 青春無悔、激情無限
頑強拼搏、勇奪第一 挑戰自我、突破極限
奮發拼搏、勇於開拓 遵規守紀、團結互敬 拼搏奮進、永遠進步
如果是六年級一班可以要「6.1 6.1永爭第一，不要第二」
如果是六年級二班可以要「6.2 6.2快快樂樂，爭強體質，立志成材」

㈥ 我女在青雲譜區七色彩虹幼兒園讀書。因我老婆被車撞了,回河南老家治病,所以只

看了你的介紹，由於意外的事情中途退學屬於特殊情況，應該按要求可以與幼兒園協商辦理退款事宜。本人可以與幼兒園找相關的負責人把事情原因講清楚，按規定去除已經使用的費用，剩餘的可以全部返還的。應該不是問題。

㈦ 房縣東城小學七彩藝術節視頻

一年一度的金秋體育節就要舉行了，我們懷著高興的心情終於盼到了這一天。這次體育節是東北師大附小南北兩校共同召開的，人數大約有一萬人。一大早，我們穿著整整齊齊的校服，每人背著一個小背包，拿著准備好的備品，興高采烈地來到學校。六點三十分左右，我們乘車來到經濟開發區體育場。體育節舉行了盛大的開幕式。伴著明快的運動員進行曲，運動員檢閱就要開始了，它將拉開體育節的帷幕。我是代表班級檢閱的運動員，我們首先來到體育場的旁邊，排列好隊形，然後開始進入體育場。讓我們一展風採的時候就要到了，我的心理有一些緊張，因為有一萬多雙眼睛在看著我們，看台上坐滿了觀眾。我們班的檢閱隊伍每個人手裡拿著一個花環，邁著整齊的步伐，一邊走一邊揮動，嘴裡還齊聲高喊著「團結自強，勵志成才，銳意進取，爭創一流，花蕾綻放，雛鷹飛翔，愛我附小，震我中華」的口號。我們沿著體育場走了一周，向全校的同學和老師展示了我們的精神面貌。各年級檢閱結束後，依次站在體育場中間的草坪上，聽了熊梅校長的講話和運動員代表的發言。開幕式結束後，我們回到各班級所在的觀眾席。體育節的比賽項目正式開始了。第一個比賽項目是兩人三足。這是家長和學生一起參與比賽的項目，就是把兩人相鄰的兩腿綁在一起，看誰先到終點。我們班一共有八名同學和家長參加，他們在場上齊心協力，配合得很好，取得了第三名的好成績。接下來的集體項目是長龍比賽，每班男女各十名運動員參加，其中就有我參加。我們長龍的運動員一個要把著前一個的肩膀，這樣共同前進，誰先到達終點就取得了勝利。在賽道上，我們首先做了短暫的熱身，然後才正式比賽。這時我們都是右腳在前，等待著裁判員的號令。發令搶一響，排頭的同學就向前沖去，我們邁著整齊的步伐，喊著「一二、一二、一……」的號子，但是就要沖到終點的那一刻，突然前面有一名同學不小心摔倒了，後面的同學也未能倖免緊接著就接二連三地摔倒在地。其他的班級長龍比賽也是如此。不是因為太著急，就是因為步調不一致，也都摔倒了。我們的長龍比賽都摔成了一團，誰也不知道到底是誰獲勝。一上午的時間很快地過去了，到了午休時間，我們拿出自己准備好的午餐，有的同學因為上午比賽很累，吃起東西狼吞虎咽，還有的同學邊聊邊吃。我們談論著比賽的趣事。很快地一點鍾到了，下午的跳大繩比賽開始了，我們班同學們一個個都興致勃勃。裁判一聲令下，繩子很快被搖起來，跳大繩的同學一個接一個跳過去，誰也沒有被繩子絆倒，可別的班的同學卻接二連三的被繩子絆倒。裁判結束的哨聲響起，我們班跳了三百個，獲得了全年級的第一名。同學們都非常高興，果然是功夫不負有心人，前一周的練習果然有效。體育節中的最激動人心的項目是八乘一百米的接力賽。參賽的同學可以稱得上是各班的「飛毛腿」。發令的槍聲一響，同學們如同離弦的箭一般沖出起跑線，誰都不肯認輸，但是在交接棒時，卻逐漸拉開了距離，我們班落在了最後，經過了努力，最終我們還是最後一名。所有的比賽項目結束後舉行了閉幕式，熊梅校長總結了體育節中全校同學的綜合實力，並且要同學們繼續發揚頑強拼搏的精神。我想這次體育節我們班雖然沒有拿到名次，但是我們也都很努力了，所以我們仍然很高興，因為體育運動都是重在參與嗎？體育節的宗旨就是我參與，我快樂，我鍛煉，我健康。讓我們都有一個健康的體魄，才能更好的投入到學習中去。

㈧ 求一篇描寫校服的作文~

【英語作文】
First of all I have to say under the school uniform meaning: "schools require students to wear school uniform meaning: First, let every student is in school is an equal, whether rich or poor, which the students Growth is beneficial; The second is to wear school uniforms for their students to have a position, whether in school or out-of-school, as will a student And he is a constraint, which is very meaningful ecation students; Third, to avoid A comparison between the students; Fourth, the students put an end to the Outrageous outfits, the right to form aesthetics. "We all wear uniforms

【中文翻譯】首先我要說下校服的含義：「學校要求學生統一穿校服的意義：一是可以讓每一個學生感到在學校里都是平等的一員，不管是富有的，還是貧困的，這對學生的成長是有利的；二是穿上校服學生對自己有一個定位，不管是在校內，還是在校外，都會因為自己是一名學生而有一種約束，這對學生的教育很有意義；三是避免了學生之間的相互攀比；四是杜絕學生的奇裝異服，形成正確的審美觀。」所有我們要穿校服
希望能解決您的問題。

㈨ 求課文翻譯。有懸賞。

那些人在穿傳統服飾。
嘩！衣服七彩顏的！
有些地方男人穿裙子。他們看起來如何？
女人穿制服上班 她們加上黑白套裝很美！
很多學生穿很正的校服上學。
我的校服是藍白的，你有校服嗎？怎樣的？

㈩ 三年級作文七彩的校園生活160字 作文吧

秋，蛻變成熟少年 天漸已有了寒意，秋正處在開始興盛而肆虐的時期。金色林蔭道上，瑟瑟的秋風搖落了幾片楓葉，悲涼的躺在地上隨著風兒不停的抖動。難道它也覺察到了一絲寒意？ 驚覺: 少年不識愁滋味，愛上層樓。 愛上層樓，為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。 欲說還休，卻道天涼好個秋。 九月，暑假末，初秋至。 習慣性的推開窗，一陣寒風襲來，我不禁打了一個寒顫，站在陽台上向公園放眼望去： 那楊樹已逝去了昔日在風中婆娑的舞姿和滿樹淡青色的葉，留下的只是泛著青白色光暈的禿禿的樹干。 風示冷，人也寒。令我心寒的不僅僅是一夜間被寒風蹂躪和踐踏過的滿地黃葉，更多的是對生命之短暫的慨嘆和遺憾。 初秋的陰郁，風的清肅，空氣的轉涼，讓我不由得再次憧憬未來從微小的嫩芽長成綠葉的日子。 靜靜的一個人望著這微涼的秋，懷揣著「無奈漂浮萍」的閑愁，呆立了很久。 而後，這學期班裡新轉來很多六班的同學，大家相處的很和諧，我也因此而收獲了更多的友誼。在這個由56人組成的班集體，我們一起學習，一樣為了明天奮斗。或許有一天我們會像繭里的蝶破蛹而出，飛舞著尋遍大千世界。 忽然想起這樣的一幅情景來，秋的陽光無私地傾瀉下來，流淌過每一片葉子，從樹梢到樹干是閃閃的耀眼和奪目。我思忖著，我們就是那葉子，陽光就是那老師，老師的無私，老師的辛苦，老師的奉獻，我們都看在眼裡。 泰戈爾曾說過：「一個人的青春時期一過，就會出現像秋天一樣的美麗的成熟時期，這時，生命的果實像熟麥子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。」或許當我們都長大變得成熟的時候，再回首拂看往事，才能體味老師的良苦用心，那麽所有在當時自己看起來是正確的行為都變得幼稚可笑。 我們該用甚麼樣的方式紀念青春？我們該用甚麼樣的方式無悔青春？ 從老師和藹的眸里，我們找到了答案：堅持不懈，用奮斗的目光和鐵一般的意志力追逐理想的天堂。 從家長辛勤的手裡，我們找到了答案：努力拚搏，用雙手的力量和光一般的奪目槳劃到夢想的彼岸。 是的，我們不該等待著在緩緩流逝的時間中，企及著被別人帶走的幸福感和時光中的悔悟。假如流水能回頭，我不會往後走。 在壓力與希望間焦灼，我對自己說：既然你已經走進秋的深處，就不可能再回到夏的蟬鳴，或是春的花香，我只有在沉默壓抑的冬季里，蓄積力量，以待春的萌發。 秋的夜晚很美，如水般安詳，我獨自一人站在陽台上望著，望著樓房的一角嵌在了黑灰色天空的中間。驀地，我伸出手，抓住了那小格子調的悲傷。 今夜無星，我喃喃道。可是我不會再傷悲，因為我錯過了星星，明天迎接我的還有光輝的太陽！也許在懵懂無知的年少時光里，它被我定義為奮斗。 又回想起了暑假末的那個清晨： 秋葉，飄下，打轉，落地，化泥。人，幼稚，成熟，失敗，奮斗。打轉的美麗，化泥的幸福。 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒；再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 一轉眼，小學的6年生活就過去了。回想起小學讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時，我們分了班，我被分在了X（X）班，一聽這個班級就知道有很多很「62」的故事。 我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個「四腳朝天」。這一「驚心動魄」的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手裡拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因為笑話故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次，那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。「義賣活動開始！」隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲，「啦啦隊」不住地喊：「獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧！」我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態比賽！現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活，真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經在學校有著那麼有趣的一段生活。 等等還有一篇 隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。 教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。 操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。 可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。 也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。 一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。 我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。 朦朧間睜開眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，習慣性的拿起床邊的表一看，不驚嚇一大跳，7：08，馬上洗漱完畢，背上超負荷而又及具裝飾性的書包，踩著單車朝學校奔去，一路上，風兒在耳邊呼嘯而過，路上人煙稀少，店鋪都沒開門，就這學校整人，偏偏說什麼星期一升旗，所有同學必須在7：25之前到，害得我覺都沒睡好，就是因為擔心今天會遲到，想到這，我的思想有點鬆懈了，放慢了速度，但我隱約看見前面有個人，瘋狂的踩著單車，看了一下表後，埋頭更是狂踩，看他的校服，好象是我們學校的，沒想到這時候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰後，我便加快速度，單車痛苦的呻吟聲加劇了，怎麼說它也是「三朝元老」了，沒有功勞也有苦勞，更何況它既有功勞又有苦勞，但沒辦法，為了我你就再積點苦勞吧！ 快到學校了，路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著，就好象散步一樣，真佩服他們的大義凜然，終於到了校門口，N個老師站在那裡，本以為都是來迎接我們這些遲到的人，但我一到校門口後竟沒人來留我，趁次良機那肯定就是溜之大吉咯！ 一陣瘋跑便到了教室，一個人都沒有，看來都已經去操場上站隊了，我是去還是不去呢？突然廣播響起了老師說話的聲音，這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍，就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來，大家齊齊的把目光投向他，這一時刻他就是全校的焦點，大家看著他奔跑時颯爽的英姿，突然一個踉蹌摔倒在地，便是一陣陣烘笑，那丟臉的場面——痛苦啊！想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。 來到位置上坐下來，長吁一口氣，還好，總算沒在讀書的第一天就遲到，窗外的空氣格外新鮮，我深深的呼一口，然後舒緩的吐出來，又深深的呼一口，然後又舒緩的吐出來，就這樣重復了N次，知道的以為我是在感受大自然，不知道還以為我有哮喘，良久後，升旗完畢了，大家陸續來到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁邊的仁兄，依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒，語文老師來了，他站在講台上發出「上課」的指令，收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」，在大家說了老師好後，又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了，我這個人不太愛上課，只喜歡做作業，但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景，又回過頭聽聽老師講課，但大多時候我都是睡覺，太不喜歡這里的陽光，不知道為什麼，也許是這里的陽光太強烈，也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和，陽光灑了我滿臉，刺得我把眼眯成了一條縫，但卻帶來了我久未重逢的睡意，我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃，不知道的還以為我多麼陶醉，就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。 飽餐一頓之後，差不多也快下午了，我滿意的回到教室等待上課，不一會兒就鈴響了，下午的精神稍微比上午好一點，上課還能聽進去幾句，總算還有點收獲。 終於熬到了第八節課，那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察，男生跟男生一起就是拳來腳往，你追我趕，女生跟女生在一起就是吐沫橫飛，面紅耳赤，但男生跟女生在一起的時候，便是和平共處，互相促進。這大概就印證證了物理的一條：「同性相斥，異性相吸」的原理吧。 放學了，我哪也沒去，開了單車鎖便在人群里劈波斬浪，N次急剎車後，安全到了家。 這便是我的一天，平凡的一天，但只要仔細看，生活的每個細節都已經在我這一天里加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。