校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處,廣泛應用於校服定做行業,產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;經編面料也是應用很廣泛的面料,由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用於運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。
校服選擇含棉織物的校服,因為這種校服具有以下特點:
1、吸濕性:棉纖維具有較好的吸濕性,在正常的情況下,纖維可向周圍的大氣中吸收水分,其含水率為8-10%,所以它接觸人的皮膚,使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大,周圍溫度較高,纖維中含的水分量會全部蒸發散去,使織物保持水平衡狀態,使人感覺舒適。
2、保濕性:由於棉纖維是熱和電的不良導體,熱傳導系數極低,又因棉纖維本身具有多孔性,彈性高優點,纖維之間能積存大量空氣,空氣又是熱和電的不良導體,所以,純棉纖維紡織品具有良好的保濕性,穿著純棉織品服裝使人感覺到溫暖。
3、耐熱性:純棉織品耐熱能良好,在攝氏110℃以下時,只會引起織物上水分蒸發,不會損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對織品都無影響,由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。
4、耐鹼性:棉纖維對鹼的抵抗能力較大,棉纖維在鹼溶液中,纖維不發生破壞現象,該性能有利於服用後對污染的洗滌,消毒除雜質,同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工,以產生更多棉織新品種。
5、衛生性:棉纖維是天然纖維,其主要成分是纖維素,還有少量的蠟狀物質和含氮物與果膠質。純棉織物經多方面查驗和實踐,織品與肌膚接觸無任何刺激,無負作用,久穿對人體有益無害,衛生性能良好。
是印花工藝。可以到當地的服裝小商品市場里找專門製作工作服和廣告T恤的店家,一般他們都可以製作的,不過一件可能費用會高些,還有就是前面提到的彩色照片洗印店有些也可以的。
還有一種就是市場上有售的刺綉布貼,有各種圖案和LOGO,是用電熨斗熱壓到衣服上的,可以考慮適合的形狀自己刺綉修改下圖案熱壓到衣服上。
(2)剪貼服裝校服擴展閱讀:
印花工藝是用染料或顏料在紡織物上施印花紋的工藝過程。印花有織物印花、毛條印花和紗線印花之分,而以織物印花為主。毛條印花用於製做混色花呢;紗線印花用於織造特種風格的彩色花紋織物。織物印花歷史悠久。
中國在戰國時代已經應用鏤空版印花。印度在公元前 4世紀已經有木模版印花。連續的凹紋滾筒印花始於18世紀。篩網印花是由鏤空型版發展而來的,適用於容易變形織物的小批量多品種印花。
印花織物是富有藝術性的產品,根據設計的花紋圖案選用相應的印花工藝。常用的有直接印花、防染印花和拔染印花三種。直接印花是在白色或淺色織物上先直接印以染料或顏料,再經過蒸化等後處理獲得花紋,工藝流程簡短,應用最廣。
防染印花是在織物上先印以防止染料上染或顯色的物質,然後進行染色或顯色,從而在染色織物上獲得花紋。拔染印花是在染色織物上印以消去染色染料的物質,在染色織物上獲得花紋的印花工藝。
③ 正裝校服都包含哪些衣服
覺得正裝的校服應該屬於那種特殊院校的校服吧,包括嗯,上衣褲子,襯衫領帶
男士正裝巧搭配
男士的正裝穿著應該十分講究。在西方國家,正裝包括西裝、燕尾禮服;在中國,正裝則以西裝為主,有時也可以穿著中山裝。
西裝的穿著講究場合,因為相應的氛圍,能夠表現出西裝莊重的特點。西裝不是外套,也不是工作服,而是出席正規場合的服裝,因此被稱為正裝。什麼樣的西裝才是考究的?首先應該是面料的精緻與考究,西裝面料要挺闊,還不能過於厚重,顏色以黑色為上乘色,灰色為次;西裝講究合身,衣長應過於臀部,標準的尺寸是從脖子到地面的1/2長;袖子長度以袖子下端到拇指11cm最為合適;襯衫領口略高於西裝領口;褲長不露襪子,以到鞋跟處為准;褲腰前低而後高,褲型可根據潮流選擇,褲邊不能卷邊;這些均是穿著西裝的基本搭配,體現西裝的規范性。
另外還有一些細節的搭配,例如領帶、領結、手巾、皮鞋、鈕扣等等,它們同樣是正裝穿著的重要組成部分,不容忽視。男士正裝最出彩的地方就是上身的「V」字部分,因此領帶的扎系就成為了被關注的焦點。正式場合領帶的顏色不能花巧,而是以單色或印有斜紋的色彩為主,其中黑白、黑藍組成的灰色領帶為最正宗;通常以溫莎結、單結為主要扎系方式;穿著燕尾禮服時,應戴領結;襯衫的選擇根據西裝樣式,襯衫顏色以白襯衫為上;西裝的口袋不可以亂放東西,上衣口袋應插手巾或花束,手巾的疊放也有講究,外露部分通常呈現三角形狀,手巾以絲質、麻質為上乘;穿著西裝的男士應該自備手帕一條,手帕干凈、整潔,以便隨身攜帶;穿西裝時不應背包,只能用手包,正式場合西裝扣一定要繫上,雙排扣西裝系一粒上扣;必要的場合,一些小的裝飾應該搭配齊全,如領帶夾、碧骨。碧骨的質地一定要名貴,像珍珠、白金等,用於出席晚會、雞尾酒會;領帶夾要簡潔、名貴,極具裝飾性;皮鞋應該以薄底、漆皮、不帶任何金屬裝飾的黑色皮鞋為佳;需要時應戴手套,穿著燕尾禮服時則必須戴手套,手套為絲質白色為佳,亦可白色鹿皮質地。西裝的穿著在規范的同時,展現男士的氣質,是身份、禮貌的象徵。
西裝的穿著也有時代的元素,也可以充分體現時尚、流行,但是在選擇時一定要適時適地。比如,一般的工作場合,忌穿花花綠綠、格子款式等等,一定要摘掉商標,領帶也要盡可能簡潔、色彩穩重,質地考究;在辦公室里,西裝的款式、顏色都應偏向於保守,要與周圍的環境、人群相互協調,細節裝配可以有些微妙的變化,如領帶、襯衫的色彩搭配,工作閑暇時領帶可以適時放鬆。作為男士,應該多備鞋子、襯衫、領帶,經常更換給人耳目一新的感覺。
像搭配其它服裝一樣,男士正裝的搭配也有技巧。首先應該明確時間、場合,了解正裝穿著的基本原則,因此在男士的衣櫃里,一套黑色的西裝是必不可少的。其次,可以根據自己的喜好,選擇搭配不同的襯衫、皮鞋、領帶,展現西裝的不同魅力。
男士正裝是社交場合的重要穿著,不僅表現出個人的品位和氣質,而且是自尊與尊重對方、體現自身修養,特別是禮儀修養的充分展現。男士們應該多花心思在正裝的穿著搭配上,即便是穿著機會少、價格昂貴,但卻是男士們必不可少的裝備。
女士正裝有兩種,一種就是西裝,即上裝是西裝下裝是西褲。把西褲改成西服裙也屬於這個類型。一般這種穿著在職業女性中穿著較多。
另一種就是禮服,一般在聚會或者大型舞會、頒獎儀式(由於娛樂圈的原因,原本頒獎儀式上女性應該穿西裝西褲或者西服裙的,漸漸被禮服代替)上穿
④ 淘寶類目女裝裡面的學生校服和童裝裡面的校服定製有什麼區別
童裝里的校服定製一般指的是幼兒園的服裝,學生校服一般指中小學生校服
⑤ 服裝廠原來做一套校服用布2.8米,改進裁剪方法後,每套校服用布節約0.2米,原來做130套校服的布,現在可以
假如我是一名服裝設計師……假如我是一名服裝設計師,我會設計出一種既漂亮,運動又方便,一年四季都會出現適當的溫度的衣服來。
衣服的外形與運動服很相似,也很樸素;但衣服裡面可精緻啦!衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭,下面,就由我來介紹每個按扭的用途吧。紅色按扭是變換衣服顏色的按扭,一按這個按扭,它就可以變出你想要的顏色來,使你的心情舒服放鬆。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。
如果大家去野營,忘記帶被子了,一按變形按扭,它就會變成一張被子,讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚風衣呀,穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭,運動的時候出汗就可以按這個按扭,就更涼快了,也不會得感冒了。青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就會很臟,按清洗按扭呢,它就馬上排去身上的污跡,衣服就像新的一樣,可干凈了呢!接下來是藍色按扭,它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火,按它一下,身上的火就會立刻被撲滅,火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的「隨身滅火器」呀!
最後,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水裡了,一按它,就會變出一個「隱形防水圈」,把你罩在裡面,還可以呼吸呢!它還會劃到安全的地方去,讓你回到陸地上。
這件漂亮又多功能的衣服名叫「多彩萬能服裝」。如果人們擁有這件衣服,我相信,他們的生活一定會更加多姿多彩的!
⑥ 「班服」與「校服」的區別
全校每個班集體買「班服」是指除了自己班級外其它班級允許買不同樣式、顏色的服裝,學校統一買「校服」是指全校各個班級買樣式、顏色一樣的服裝。
⑦ 一般做班服和校服會用那些材料
對於服裝的面料不太了解,但通過看到的我這里的學生穿得校服,都是運動服面料做成的運動服。
⑧ 你覺得我們的校服好看嗎如果讓你設計,你會用什麼樣的服裝代替校服
我們的校服好不好看這一點大多數人都有自己認知自己是大多數人,所以自己覺得自己的校服並不好看,不過確實是要說校服雖然難看,雖然丑,但是它的實用性很高,要去貿然的改革,不是那麼簡單的事情。
衣服最貴的並不是它的材質,至少一個純棉的衣服,它本身的這個成本沒有那麼高設計方面,因為不同的學校條件不一樣,但至少相當大的一個地區,它可以設計成統一的一個校服,把它變得不是那麼難看,所以也沒有什麼品牌效應這一說,所以就算是把這個校服的樣式進行改版,把材質進行改良,也不會造成校服價格的大上升。
⑨ 校服都用什麼材料作的
校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處,廣泛應用於校服定做行業,產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;經編面料也是應用很廣泛的面料,由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用於運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。
關於其優點:
1、吸濕性:棉纖維具有較好的吸濕性,在正常的情況下,纖維可向周圍的大氣中吸收水分,其含水率為8-10%,所以它接觸人的皮膚,使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大,周圍溫度較高,纖維中含的水分量會全部蒸發散去,使織物保持水平衡狀態,使人感覺舒適。
2、保濕性:由於棉纖維是熱和電的不良導體,熱傳導系數極低,又因棉纖維本身具有多孔性,彈性高優點,纖維之間能積存大量空氣,空氣又是熱和電的不良導體,所以,純棉纖維紡織品具有良好的保濕性,穿著純棉織中國普遍的運動裝校服品服裝使人感覺到溫暖。
3、耐熱性:純棉織品耐熱能良好,在攝氏110℃以下時,只會引起織物上水分蒸發,不會損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對織品都無影響,由此對提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。
4、耐鹼性:棉纖維對鹼的抵抗能力較大,棉纖維在鹼溶液中,纖維不發生破壞現象,該性能有利於服用後對污染的洗滌,消毒除雜質,同時也可以對純棉紡織品進行染色、印花及各種工藝加工,以產生更多棉織新品種。
5、衛生性:棉纖維是天然纖維,其主要成分是纖維素,還有少量的蠟狀物質和含氮物與果膠質。純棉織物經多方面查驗和實踐,織品與肌膚接觸無任何刺激,無負作用,久穿對人體有益無害,衛生性能良好。
關於校服:
校服(xiàofú)是學校規定的統一樣式的學生服裝,中小學學生普遍穿著。 校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。