❶ 四川綿竹市裡有些什麼好一點的小學
大西街不錯，我以前就是大西街小學讀書，後來轉到紫岩的，確切的說紫岩是大西街的分校！其實我認為小學並不是很重要，無非就是語文數學，主要是父母要從小教育培養他的興趣愛好，還有就是就近原則選擇學校！
❷ 速求：綿竹綿竹城區內的最好的小學。
綿竹市天河小學算比較好的，由張家港援建的小學！另外有個小學比較出名，原大西街小學，綿竹市大西街小學是一所具有悠久歷史的省市知名學校。其前身為乾隆十年(1745年)創辦的「晉熙書院」。1904年，依據我國第一部現代學制《癸卯學制》改建為「綿竹縣高等小學堂」，距今百年。
❸ 秦將軍俑這篇是誰寫的
「單元整合·群文閱讀\」四年級上冊第五組「我國的世界遺產\」教學設計四川省德陽市綿竹市大西街小學曾敏編寫四川省德陽市教科所馮學敏指導
❹ 關於種薄荷的作文,急急急!!
我家種的薄荷草
從前，我在我們小區里采了一些薄荷草，把它們種在我家的陽台上，它們那又大又嬌嫩的葉子可愛極了，香味跟口香糖差不多，清新怡人。每次媽媽炒筍子的時候，都要摘一兩片放在裡面，就這樣，薄荷成了我家的「必用品」。
一天天過去了，薄荷慢慢長大了，我卻不高興了，因為我想：「薄荷小時候那麼香，長大了成熟了就肯定不香了。」今天當我再去聞的時候，讓我大吃一驚，長大後的薄荷草竟比以前更香了！這是為什麼呢？我想了很久很久都沒想出來，沒辦法，只能去問媽媽，媽媽說：「也許因為薄荷小時多汁，香味就很淡，老的時候成熟了，汁少了，香味就濃多了，所以就比以前更香了。」
這個觀察告訴我們：「薄荷小的時候多汁，香味就很清淡，老的時候汁少，香味就更濃郁，所以比以前更香了。」
綿竹市大西街小學三年級:楊擷鼎
--350字
第2篇：我種的草莓
在我家的陽台上種有百合花、草莓、金銀花……其中我最喜歡的就是草莓了。因為我最喜歡吃草莓！
媽媽給我買了三棵已經長出嫩綠的小芽的草莓送給我種。我每天早上給它們施肥和除草，晚上給它們澆水。過了一段時間，我量了一下「小寶貝們」的身高，一下長了五厘米。我真希望我的「小寶貝們」快開花結果。
經過一個月的辛勤勞動，我的「小寶貝們」個個都開花了，雪白雪白的花瓣，金燦燦的小點。有一些含苞待放的花朵真像一個害羞的小姑娘。有的開了一半像一個用珍珠或者用白玉做成的花杯。令人驚喜的是有的已經露出了小草莓，真像一塊無瑕的小翡翠，有的差不多成熟了，已經露出一個個小黑點……
再過三個星期左右一個個紅彤彤的小草莓已經成熟了，好像一個個紅寶石。從遠處看真像一塊塊紅寶石上面戴著一個個翡翠小帽子，真是可愛極了。
等草莓成熟了，我把它們摘下來。把它們洗干凈，當我把鼻子湊近草莓時，一絲絲清香的草莓味就會悄悄地撲進我的鼻子里。
我用水果刀把它切開，一滴滴草莓汁從里往外流，把草莓放入嘴裡，又香又甜，那味道真是好極了！
啊！我愛我種的草莓！更愛我辛勤勞動的成果。也懂得了勞動是光榮的也只有勞動才會有收獲的道理。
六年級:罌粟夏沫羽薇
--500字
第3篇：我愛家鄉的荷花池
我愛家鄉的荷花池！
在奶奶家的村子邊上，有一個荷花池。池後是城南水庫，而前面是一條彎彎曲曲的小路，每次上學時，放學時我都要從這里路過。
在烈日當空的夏季。荷花池裡開滿了雪白嬌嫩的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵多姿多彩的水芙蓉從大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
再帶有一絲絲寒意的秋天裡，荷花凋謝了，荷葉變得枯黃了，一切都乾枯了。冰涼的水下深處泥土裡處處長滿了藕。有許多采藕的人來到這里將大批的藕運走。荷花池往日的美麗就這樣被掠奪了。可是你不要忘記它的身後還有一個大水庫呢！水庫壩上的樹一行一行的。像一團團金色的火焰正在燃燒。
在那個雪花漫天飛舞的季節——冬季。一片片潔白的雪花落在早已乾枯了的荷葉上，落在那滿是樹的大水庫上。把荷花池以及荷花池周圍裝扮成了雪白的世界，猶如用雪做的仙境一般美麗。
如果我問你喜歡什麼季節的荷花池，你會回答什麼呢？如果是我，我會回答：「夏季和秋季還有冬季的荷花池我都喜歡。」
我愛家鄉的荷花池！
東營市利津縣第二實驗學校小學部 三，（3）三年級:馬璐悅
--500字
第4篇：美麗的草原我的家
「美麗的草原我的家……」每當聽到這首歌時，我總會有幾分得意，因為我們大家都生活在呼倫貝爾大草原的懷抱里，讓我們去歌唱她，贊美她吧！
當我們來到草原，總會聞到那新鮮的空氣，聞到那草地的清新，聞到那花朵的清香，聞到那土地的清爽……偶爾，你還會聽到那悠揚的馬頭琴聲，幾座蒙古包在霧中若隱若現……
這里沒有城市的喧鬧，只有一片綠油油的草地……這一切，都是那麼舒心，那麼愜意，那麼令人心曠神怡啊！
當你躺在草地上，望著天空，會感極致的美，有一種說不出的，十分舒服的感覺……當躺在草地上，身邊就會感覺十分涼快，這時，如果你很熱，身邊的草就會為你「降溫」，從遠處看，草原上就是一片綠色的海洋，一陣涼風拂過「海洋」上，漾起綠色的浪花。
呼倫貝爾大草原我的家，它是世界上唯一沒有受到任何污染的草原，幾乎每一寸土地都保持著原生態，我們可不能小看那每一棵小草，沒准它就是飽經滄桑，絕世珍稀的非常古老的草，是科學家眼中的珍寶呢！
美麗的草原我的家，我們要保護她原生態、贊美她富饒、歌頌她美麗！
內蒙古滿洲里市逸夫小學四年級：賈超男
--500字
第5篇：我的薄荷一年生長記
08年，不知怎麼對植物有了興趣，腦海中就無時無刻掠過綠色影子。對於自己這個懶人適合種怎麼樣的植物也有所思索。一定要是綠色的，綠的讓人心曠神怡那一種，種花是沒有這個技術了，萬一有個什麼閃失也對不起。最耐渴的是仙人球，只是它那模樣我不太喜歡，全身是刺，令人畏懼。那……對了！薄荷，一想到就飄來一絲絲清涼的味道，葉子小小惹人愛，又消除疲勞。恩，就它了！
爸爸提供了幼苗，種上第一天，就拚命賴死賴活地要和它呆在一起。，我一開始就把它放在窗口，但太惹光，爸爸說，薄荷性寒，不宜在陽光過於充足之處，想了許久，還是乾脆把它放在陽台那個最陰暗的角落，這是不錯的。
生長的很好，我也注意澆水，葉子漸漸變大了一點點，還覆著絨絨細毛。再過幾日，葉子漸漸綠的惹人愛。
但有一次澆水的時候，發現幾些葉子突然發黃，仔細一看，果然，葉子底下爬滿了蚜蟲，不去理吧，葉子也就越來越消瘦，越來越黃。
不忍心，可又無計可施，後來想到上網這一途徑。
幾番尋找，收獲了好點子不少，其中一條我覺得不錯：把香煙灰按比例與水一起攪和，澆在病蟲害多處。
一星期過後，幾片新的嫩葉翹著頭對我笑，驕傲的樣子讓我放下了心。
最怕就是夏日炎炎時候，雖是放在角落裡，但溫度依舊爬上溫度計那個35℃的位置，一到下午暴曬，就病怏怏地，又不可以澆水。等到太陽剛下山，我就提一個水壺，急忙跑到陽台上，讓它喝個夠，它享受到6點左右，又開始精神抖擻起來。
夏天我還擔心一件事情，那就是台風。一次刮台風的夜裡，我擔心的在樓上踱來踱去，爸爸說，瞎擔心沒有用，要去護駕呀！我大悟，急急忙忙用塑料和木棒打了一個棚子。
擔心到天亮，不如意的事情還是發生了，它還是被風吹彎了腰。
倒了是倒了，但是不能影響它的生長慾望，它依舊挺著個傾斜的身子，滿盈盈的葉子向上繼續生長，姿勢很怪，但我心中莫名欣慰。
秋風一起，就註定焜黃華葉衰，衰亡果然是天註定的。
葉子發黃發黃，如老舊的照片一般的色彩，簌簌地也落下了。第二天，葉子有些變紫色了，也開出了一簇簇紫色的類似花的東西，驚喜之餘，也暗暗覺得這就是所謂的迴光返照，又過一星期，果然死了。
死了，畢竟相處近了一年，傷心在所難免。
心疼地捧著花盆端詳了半天，不可思議的是剩下了幾片小綠葉，那是新的希望罷。
2009年1月30日，陽光傾瀉在院子里，角落也被眷顧了。
那毛毛的葉子又開始在花盆邊擠了一個遍。
希望。這曾不被命運眷顧過的，又好好活下來的希望，新的。
--1000字
第6篇：薄荷味的風
薄荷味的風
在林間的小路上
薄荷味的風很甜很漂亮
有個孩子在走著
鳥兒在前面帶路
斑駁的光影落在他身上
在石頭鋪成的路上
薄荷味的風淡綠色
有個孩子在跑著
他在追尋著
前面奔跑的小鹿
在田間的小路上
薄荷味的風飄在身邊
有個孩子在望著
他是在找回家的路
他的家
面朝大海春暖花開
永遠飄著
薄荷味的風
湖南邵陽邵陽縣邵陽縣第十一中學初一:陳凌萱
--150字
第7篇：薄荷的季節
暑假開始了，每天我都要到C小上英語輔導課．七月，盛夏時分，氣溫居高不下．坐在教室里，尤感悶熱．所以每次去上課，臨出門前我都要在書包里放上一條「菏氏「檸檬香蜜薄荷糖，讓檸檬的清香和薄荷的清涼為我驅除暑氣．
認識她的那天早上，我剛把一顆「檸檬香蜜「放進嘴裡，就看見一女生急匆匆地跑進教室．她向四周環視一遍後，看見我旁邊有空位，就走了過來．問明沒人佔座後便坐了下來．一邊放好書包，一邊拿出一個筆記本用力扇起來：「什麼鬼天氣，熱死人了．「看到她煩躁不堪的樣子，含者糖，享受沁人心脾涼意的我想了想，道：「我這有薄荷糖，要不要？「女生先是一愣，看了看我．正當我後悔自己的唐突時，女生已笑道：「嗯？有薄荷糖啊？好東西，來一顆，來一顆．「看到她開朗的笑容，我的心情也一下子變得輕鬆起來，微笑著把「檸檬香蜜「遞過去．
輔導班上沒有自己的同學，以往中間休息時，我都是戴上耳機，閉上眼睛打發時間．認識她以後，每逢中間休息鈴聲響起時，我們丟一顆糖進嘴裡，舒服地靠在椅背上，講講各自學校里好玩的事．輕輕鬆鬆十分鍾過去了，疲勞一掃而光．並且以後每次去上課時，我都不用急急忙忙地蹬著自行車去C小了，因為一進教室，就能看見她身旁用書包占著座位．「不好意思呵．堵車堵車，沒辦法．「一開始我還一臉頑皮地找借口，她總是故作無奈地笑道：「唉．都聽了N遍了．你放心，吃人嘴短，吃了你的糖，我還好意思說嗎？「我一聽，重復狀：「真的啊，你怎麼不早說嘛．「她馬上神情話語配合起來，雙眼朝天上一翻，搖頭笑道：「我真是無話可說了．「我笑著從書包里抽出一條「檸檬香蜜「放在桌子中間．天氣轉涼，但我們依舊鍾愛為我們提神醒腦的薄荷糖，不時在聽課時含上一顆．
時間像從指間流走，很快．轉眼一個月過去了，英語輔導課也臨進尾聲．當聽到講台上老師說明天是最後兩節課時，我一怔後才反映過來，看看身旁沉默的她，表情似乎也是悵悵的．
我似乎已經習慣了每天心情輕松地在徐徐晚風中騎著自行車來到C小，一進教室，就能看見她看向門口含笑的神情．於是一邊回一個甜甜的微笑，一邊走到她身旁坐下．中間休息時，推開書本，天南地北的聊起來，常常會說出對方的心裡話，每每此時，我們都會驚喜地說：「對，就是這樣，一點沒錯！「然後沖對方拉下臉來故作不滿：「你這人怎麼這樣，老搶我台詞．「下課後，一起走出教室，暗暗的光線下，從擁擠的車棚里推出自己的車．我和她一路歡聲笑語騎回家去．互道一聲「明天再見了「，然後我目送她的背影漸漸遠去．
轉眼間，最後一節課到了．我一顆接一顆悶悶地吃著糖，直到腔口的呼吸都充滿涼意，而這次她一課也沒碰．終於下課了，我們收拾好書包，走出教室．推著車走出C小．這次我們依舊默契，誰也沒騎車，只是慢慢推著．但還是很快就到了家門口，我彎腰鎖好車，直起身時看到她手裡拿著一本書遞過來：「你上次提到的書，我幫你買到了．「我慢慢伸手接過：「啊？真的啊？謝謝呵．多少錢？我給你．「她笑著搖搖頭：「不用了，吃了你這么多糖，這本書應該的．「整個晚上，她第一次笑了．我也笑了：「那謝謝了．「然後看著她把自行車掉轉車頭，最後一次目送她巷口．
--1200字
第8篇：薄荷的友誼
我要說的是，我有個朋友叫娟子。
我們都不太善於諺語表達，於是經常在第二天來的時候悄悄塞給對方一封信。或散發著香草味，或散發著薄荷味。
她是香草，在信里給我說：薄荷？可兒你最近心情好嗎？我說我們兩個常常讓午後的陽光刺出眼淚，然後回到教室里，有很多人反對我們的友誼。
她悄悄告訴我在我拉著她去某個地方她故意不去時她看見蓓蓓朝她豎起大拇指。我鼻子酸酸的，她悄悄告訴我在我們體育課上玩螞蟻搬家的游戲時，我沒托住籃球於是我們組的雲兒說我真笨，連一個球都托不住。我眼睛濕濕的，她悄悄告訴我我上課回答問題時苗子一瞪眼嘛：「誰都不可能這樣！」
我終於哭了，細膩的皮膚感受著來自海洋的絲絲咸腥。娟子急得說：「薄荷你別哭，我不說了，我不說了！」我笑：「這哪是可呢？是午後的陽光太刺眼了，刺得我眼睛痛。」
後來她在信里說：我們的友誼絕對不可以被人拆散，我會保護好的，她比我小，可是她比我更加成熟，是因為她受了太多的冷嘲熱諷，習慣了吧，我又潸然淚下。
可是她最終欺騙了我。永遠不再提。
--400字
第9篇：薄荷
她家樓下有一片薄荷園。
她也不曾打理，只是任其自生自滅。幾個春秋過後，那支小小的，不起眼的薄荷就覆蓋了整個草叢。
……
春，野芳發而幽香。
那年春天，當那片薄荷園還是野花地的時候，她認識了他。
風拂著她長長的發，他看見了她，他闖入了她的視野。
「你好，」他開了口「我的花盆碎了，能在這兒取些土嗎？
」
「隨便」她回答，「只是不要把這里搞得太糟。」
他取了土離開，也順便在這片地中留下了一支本生長在他花盆中的薄荷。正值春天，那支小小的薄荷隨著野花野草，在那片草叢中放肆地生長著。
夏，佳木秀而繁陰。
第二年的夏天，她不知得了什麼病，每講一句話喉嚨就像刀割似的痛。
樓下的薄荷長得漸漸有些「園」的樣子了，一小片一小片的，那翠綠與嫩綠點點交錯斑斑駁駁，這是她最喜歡的顏色，她想用自己天籟般的嗓音去贊美。但，無法如願。
他再次找到了她，同時送來的還有一杯綠色的液體。
她捧著杯子，輕輕呷一口，汁液由唇瓣流入咽喉，清香的氣味在空氣中時沉時浮，清涼的味道在舌間纏繞――是薄荷汁。
整個夏天，她在他送的薄荷汁下漸漸恢復。
「薄荷一定是世間最可愛的植物吧？」她想。
秋，無邊落木蕭蕭下。
她知道秋天就要到了。深秋以後薄荷的葉子就會脫落，而後她只能等待，等到來年的春天，重新回來。
她想她是愛上這些綠色的精靈了。
他又一次找到她。
她正在收集為數不多的綠色薄荷葉，，將它們細心地壓在玻璃下，期望可以留下那令人消魂的翠綠。
「我明天就要走了，或許不會再回來，這些薄荷，就交給你照顧了。」原來這些薄荷之所以可以在這生長，源於他對它們無微不至的照顧與關懷。
「她一個分神，薄荷那微辣的汁液濺進了她的眼睛裡，她不願睜開眼，就算睜開也沒有意義，那片還殘存著點點綠色的薄荷彷彿在一瞬間統統褪盡了綠色。
黯然……
冬，萬徑人蹤滅。
他走了。
樓下的薄荷褪盡綠色，彷彿失去了生命。
她仍然平靜地生活，漸漸習慣那種離開薄荷的日子，三年的時光使她由一個懵懂的女孩變成一個亭亭玉立的少女。
三年，太多又太短……
她仍然平靜的生活。
從不顯露悲傷。
因為她知道，褪盡了綠葉的薄荷並沒有死，它一定會在明年春天重新萌芽，生長，一定會比今年長得更加茂盛……
--900字
第10篇：薄荷味的離別
坐在天台上，吹著薄荷味的微風，頭發在空中畫出離別的憂傷，雙腳輕輕盪漾，誰也不說話，看著夕陽漸漸落下。時間彷彿禁錮在我們相遇的原點，那時風的味道是甜甜的巧克力味，充滿了愛和友誼的味道，如今，就要分別了，心裡的眷戀化成淡淡的薄荷味的微風，空中彌漫著薄荷味的悲傷，一陣一陣刺進我們的心裡，帶著一股涼涼的疼痛。開始我們都以為我們可以永遠的在一起，閑適的吹著甜甜的風，拉著手，一起瘋瘋癲癲的走在十字街頭。我們在充滿巧克力味的夏天中相見、相識、相知，現在，我們卻要在薄荷味的夏天分開。不知是否我們還會在下一年的今天相遇嗎？三年了，我們一起哭過，也一起笑過，也彼此吵過，可是這些都是我們充滿著甜甜的苦澀的回憶。慢慢咬著那充滿著回憶的蘋果，回味著那三年我們快樂而又悲傷的回憶，一個快樂而又悲傷的三年，一個巧克力味轉化為薄荷味的三年，苦澀而又甜蜜。
初三:陌筱娜
--400字
第11篇：薄荷糖
撕開糖果的外衣，放在嘴裡，讓味蕾盡情地享受它。一股清新的味道伴隨著刺辣的來襲，那一刻的花開花落都得以釋懷。
花從未綻放，卻已凋謝。
那時的天空，是那麼地蔚藍；記得那時的陽光，是那麼地溫和；記得那時的你，是那麼的活潑，可愛。初次年幼的我懵懂地與你對望時，你笑眯眯地捏著我的臉，甩了幾下，從口袋裡拿出幾顆薄荷糖放在我的手掌中，我樂滋滋地咬開了糖紙，把幾顆糖都塞進了嘴裡，味蕾剛享受糖的美味沒多久，刺辣的感覺扭曲了我的臉，而你卻燦爛地笑著了。也許喜歡吃糖果是每個孩子的天性，嘗過刺辣後薄荷糖帶來的甜味。年幼的我一直屁顛屁顛地跟在你的後面，但一段時間後，你每天都打針吃葯，臉色也越來越暗黃憔悴。某天我像往常一樣放學後就直奔你的房間，那時你呆滯坐在床上，手裡打著吊針，彷彿你看不見我似的，突然你睜大了眼睛對著我說來啦！我甜甜地點頭，走到你的床邊拿著你的手吹了吹，而你卻哭了，哭著對我說一堆我聽不懂得話，而我唯一聽懂了一句你說你想活下去，那時我並不懂得你為什麼哭。沒過久爸爸媽媽，爺爺們也不準我跟你接觸了，而我總是乘他們不注意的時候我溜進了你的房間，那時的你躺在床上不知道從那裡拿出了一顆薄荷糖給我，我緊緊地把糖揣在手裡，當爺爺發現我在你的房間時，把我抱了出去，那時的你笑了，笑的格外的燦爛。
這一天天很暗沉，空中飄起了細細小雨，而我跟往常一樣一放學便跑向家的方向，站在屋外的我，看著白色的車帶走了你，我掏出了你給的薄荷糖放進口中，那味道卻已經沒有那麼刺辣了。
流年易逝，轉眼間，我已是你般的年紀，帶著有你的記憶冷眼看著這人來人往繁市。是否在另一個世界的你，也看到了我帶著沉重的心情深深地悼念著你。我最親愛的堂姐。
高二:劉樹拉
--800字
第12篇：《薄荷糖》
天空下著蒙蒙細雨，一把把五彩斑斕的雨傘給灰濛蒙的街道增添了不少色彩。
有的傘下有兩個人，甜蜜地挽著手，邊走邊密語；有的傘下只有一個人，來去匆匆。有的人說秋天是悲傷的季節，有的人說秋天是戀愛的季節。
滿地黃金的落葉，正是一年四季中最舒服的季節。從我看到她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：「她與我有緣。」以後的日子裡，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸的發覺，我已深深地愛上了她。也許是厭倦了枯燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的X+Y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清新的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。
她的知識是那樣的廣闊無限，她的話語是那樣的富有哲理性。當我因失敗而痛苦傷心時，她總是這樣對我說：「真正的光明並不是永遠都沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩映罷了；當你要戰勝外來的敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。」
不管是樹陰之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和她在一起，我就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。她就是《薄荷糖》。
一年四季，每一個季節都是戀愛的季節，每一個季節都會有那麼一個動人的故事。
廣東深圳龍崗區中海怡翠學校初二:龐曉婷
--550字
第13篇：薄荷糖果
雖然已經五年級了，但我還是像個兩三歲的小孩子一樣，非常喜歡吃糖果。但吃多了糖不好呀！會蛀牙的！有一天，我突發奇想，想要做一種吃了不會蛀牙的糖果。
首先，我叫玉兔把有清新口味的薄荷搗成粉，再叫王母娘娘送我幾個香氣迷人的蟠桃，把它變成順滑的果汁，把薄荷粉放進去攪拌。一股迷人的香味迎面撲來……哇！真香啊！我把它放進冰箱，冰凍九九八十一秒，一個美味的棒棒糖就誕生啦！我狼吞虎咽的吃掉了它，哇~這味道……一會兒像橘子的酸甜，一會兒又像牛奶的濃香~真是回味無窮啊！
來跟我一起去糖果公園吧！走進糖果公園，天上一絲一絲的棉花糖雲在悠閑地散步，門口用巧克力奶油寫的「糖果公園」格外……令人口饞~走上蛋糕小徑，看著巧克力瀑布，望著冰激凌山。跳上布丁，去一望無際的奶油大草原，自由的奔跑……
五年級:馮嬌
--400字
❺ 綿竹的中小學有哪些
每個鎮鄉都有很多中小學