① 升旗儀式作文400放飛夢想
篇一：升旗儀式
每個星期一的早晨，我們全校同學都會在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，在操場上舉行升旗儀式。
首先，隨著播音員一聲「升旗儀式——現在開始，出旗！奏樂！」的口令，鮮艷的五星紅旗在鼓樂聲中，在旗手的護送下，來到升旗台。接著，播音員又一聲
「升國旗，奏國歌，敬禮！」的口令，全校同學敬著隊禮，在庄嚴的國歌聲中，望著五星紅旗冉冉升起，有時我的腦海里浮現出無數革命先烈拋頭顱，灑熱血的情
景，有時......在國歌結束的那一剎那，五星紅旗升到了旗桿頂端，在空中迎風飄揚。然後，播音員又一聲「禮畢！唱國歌。」操場上響起了嘹亮的歌聲。最
後，是國旗下的講話，講話的內容多種多樣。
升旗儀式結束後，各班同學又在《運動員進行曲》中有秩序地退場了。
每個星期一的升旗儀式，是我們全校同學最豐盛的精神食糧。
篇二：一次難忘的升旗儀式
我參加過許許多多的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本周的升旗儀式了，因為這是我們班第一次主持全校的升旗儀式，而我就要成為一名光榮的升旗手了。
首先，有我班的主持人宣布升旗儀式正式開始，然後由我們升旗手上台宣讀升旗手事跡，我站在台上往下一望，啊！全校師生都在注視著我，我的心裡既興奮又
激動，我用最洪亮的聲音宣讀了自己的發言，台下響起了熱烈的掌聲。接著開始出旗，樂曲響起，我們和護旗手邁著整齊有力的步伐走向升旗台，在雄壯的國歌聲
中，國旗徐徐升起，高高飄揚在美麗的校園里。這是我第一次親手升起的五星紅旗，我感到無比的驕傲與自豪。最後，同學們還表演了詩朗誦《爭做文明小天使》和
《遵守秩序，愛護公物》的倡議書。
這次升旗儀式使我非常難忘，更使我懂得了我們新時代的小學生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習，做新時代的接班人。
篇三：一次升旗儀式
寬闊的操場上，乳白色的濃霧還在學校盪悠，太陽還未升起，成百上千的同學們已經來到了操場，一顆顆火熱的心等待著升旗儀式的到來。
國旗基座周圍早被同學們站滿。裡面有身穿藍色校服的低年級同學，有身穿綠色校服的中年級同學，還有身穿軍式校服的六年級同學。大家聚集在這里，靜靜地等待著國旗升起的時候。
她們來了，國旗的護旗手來了！4名漂亮的女旗手，拿著國旗的一角，緩緩向國旗基座走去。每一步都是那麼響亮，每一步都是那麼讓我們感到驕傲、自豪，每一步都在我們的注視下走向國旗的基座，是讓人多麼興奮啊！
護旗手走到旗桿旁，升國旗了!在《歌唱祖國》的樂曲聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一秒、二秒……兩分七秒，國旗升上了旗桿頂端，太陽也升起來，國旗在太
陽的映照下，熠熠生輝。雄壯的《義勇軍進行曲》開始奏響了，「起來，不願做奴隸的人們，把……」我們隨著音樂唱起了國歌，心中充滿了自豪，中國人民建立了
堅固的長城，建立起來我們偉大的新中國！
唱完了國歌，雷鳴般的掌聲頓時響起，大家注視這飄然展開的五星紅旗，久久不願離去。
篇四：難忘的升旗儀式
清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們來到操場，耐心地等待著升旗儀式的開始。
一會兒，從喇叭里傳來雄壯的國歌聲，我們便知道升旗儀馬上開始了。
過了一些時間，二十四個班匯集在操場上了，輔導員楊老師說：「今天的升旗儀式由五{四}班主持。」
「老師們，同學們，你們好，我是五(四)班的班長段深，今天的升旗儀式由我主持，立正，向前看齊。第一項，旗手簡介……第二項升國旗奏國歌。」
當時, 我的心情無比激動。當我看到偉大的領袖毛主席在天安門廣場升起了第一面五星紅旗的動人情景。
望著鮮艷的五星紅旗，我彷彿看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的霞光，長征路上的烽火，延安窖洞的燈光……沒錯紅軍辛辛苦苦地走了兩萬五千里才得到今天的解放我們要珍惜今天的時光。
望著鮮艷的五星紅旗，我好像看到了狼牙山的五位壯士寧願跳崖，也不願意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有現在美好的生活。
國歌樂曲放完了，升旗儀式結束了。
篇五：記一次升旗儀式
隨著輔導員楊老師激昂的話語，鼓號隊的同學精神抖擻地吹著號，打著鼓將旗手們送到旗桿下。在庄嚴的國歌聲中，同學們高舉右臂，向國旗敬隊禮並唱起了國歌：「起來，不願做奴隸的人們……..」那一字一句都傾訴著祖國兒女的心聲。
伴隨著雄壯的國歌聲，望著徐徐升起的國旗，我心潮翻滾，我彷彿看到紅軍長征時爬雪山過草地的情景；我彷彿看到王二小把敵人帶到八路軍的埋伏圈；被敵人
用刺刀刺死的情景；我彷彿看到八路軍在太行山上和敵人拼搏的情景。那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目。正是這些烈士們英勇抗爭才迎來了光明燦爛的新中國。我彷彿
看見了在1949年10月1日開國大典這一天，毛主席站在天安門城樓上庄嚴地向全世界宣告「中華人民共和國成立了！中國人同重新站起來了！」在這激動人心
的時刻，許多人都流下了激動的淚水。
五星紅旗地中華人民共和國的標志，是偉大祖國的象徵，它代表著國家的尊嚴。
我目不轉睛地注視著國旗，只見它迎風飄動，展現在藍天白雲之中，像一團火焰，映紅了天空，映紅了大地，映紅了我們的心田。我決心從現在努力學習，長大後給國旗增添光彩。
篇六：升旗儀式
又是一個星期一的早上，一周一次的升旗儀式就要開始了。早讀堂下課後，同學們懷著激動的心情排著整整齊齊的隊伍來到了操場，等待著庄嚴的升旗儀式到來。
操場上庄嚴肅穆，鴉雀無聲。我們彷彿都能聽到自己的心跳聲，老師和同學們都目不轉睛地盯著旗台上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發出嚴肅而莊重的聲
音：「全體立正，升國旗，唱國歌，敬禮！」同學們「唰」的一聲站得筆直，右手五指並攏舉過頭頂，向國旗敬禮！片刻，廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進行曲》
的旋律，護旗手將手中的國旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。望著鮮艷的五星紅旗，我好象看到了狼牙山的五位壯士寧願跳崖，也不願意向敵人屈
服的偉大精神 …… 這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有現在美好的生活。
「我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前時！前進！前進進！」在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端迎風飄揚，在藍天、白雲之中，像一團為焰，映紅了校園。
升旗儀式結束後，那響徹校園的歌聲，久久縈繞在我們的耳邊，那迎風招展的五星紅旗，深深地銘刻在我們的心中。
② 2008年小學六年級期末試卷
一、漢語拼音、字（8分）
1、看拼音寫漢字。（2分）
dū lǚ zhài jīng
監（ ） ( )歷 （ ）子 （ ）棘
2、找出字寫得全對的一組，並把序號寫在括弧里。（1分）
A：① 虐殺、裸露 ② 徘徊、熔恰 ③ 報怨、伶俐 （ ）
B：①別出新裁、走投無路 ②受益匪淺、舍已為人 ③ 惹是生非、粉妝玉砌
3、比一比，再組詞。（2分）
譽（ ）謄（ ） 丞（ ）臣（ ）
4、判斷。（1分）
（1）「噸 均 坤 循」這四個字的韻母不相同。 （ ）
（2）yuan yan wu yue 都是整體認讀音節。 （ ）
5、選擇正確讀音畫橫線。（2分）
脊（jí jǐ）梁 侮（wū wǔ辱 風塵僕僕（pú pǔ） 鍥（qī qiè）而不舍
二、查字典。（3分）
先看下面四個字，然後按要求填空。
羹 臣 構 遂
1、上面四個字按音序排列，__________字排在最前面，部首是__________，按筆畫由少到多排，________字排在最後，它的部首是___________。
2、「遂」大字典里的解釋有：①順、如意 ②成功。
在「犯罪未遂」中應取第________個解釋，用另一解釋可以組詞_______________。
三、詞語。（16分）
1、選詞填空。（1.5分）
與其……不如…… 只要……就…… 只有……才…… 不但……而且……
（1）（ ）不畏勞苦的人，（ ）能攀登科學高峰。
（2）我們（ ）要繼承前人的事業，（ ）要做前人沒有做過的事。
（3）音樂（ ）給人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。
2、照樣子，組詞。（2分）
例： kōng（天空） léi（ ） dù（ ）
空 擂 度
kòng（空地） lèi（ ） ó（ ）
3、把語詞補充完整。（4分）
（ ）流不息 風馳電（ ） 鱗次（ ）比 一（ ）莫展
拖男（ ）女 坐（ ）其成 迫不（ ）待 博（ ）眾長
4、讀下面的一段話，在橫線上寫四個字的詞語（至少寫四個）（4分）
在小學六年的生活中，你一定遇到過許多困難，相信你通過努力克服了很多困難。
寫出四個能表現你努力克服困難的4字詞語。
____________ ______________ _____________ _____________
5、搭配詞語。（4.5分）
荒地 計劃 地形
開辟 書源 實施 法令 勘察 地質
航線 政策 工作
四、句、段、篇。（20分）
1、按要求寫句子。（2分）
（1）寫一句話，用上「否則」及表示關聯的詞語「無論……都……」。
（2）用擬人的手法寫一兩句話，描寫天空中飄落的雪花。
2、排順序。（3分）
（ ）新身經歷的印象最深刻。
（ ）其次，感受要緣物而發，貼近生活，這樣才能寫出好文章來。
（ ）這種個性感悟，才真正具有「獨特性」。
（ ）「我手寫我心」是寫作初衷，也是寫作歸宿。
（ ）親身體驗的，感受最強烈。
（ ）首先，一定要寫自己經歷的事，寫自己的真實體驗與感受。
3、用修改符號修改下面的一段話，（共四處錯誤）。（2.5分）
我國南北朝時，王羲之博採眾長，創造了一種瀟灑清秀的書體。這種新書體在南方很
快流傳。到了唐朝初年，由於唐太宗的建議，他的書法認為是全國的正宗，在當時有很大
影響。
4、再現積累。（5分）
（1）人之學問知能成就，猶____________________________。
（2）________________________，吹盡狂沙始到金。
（3）茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。____________________，___________________。
(《書湖陰先生壁》)
（4）籬落疏疏一徑深，___________________。兒童急走追黃蝶，____________________。
（《宿新市徐公店》）
（5）百川到東海，何時復西歸。_______________________，_____________________。
（6）《匆匆》一文中有許多描寫時光流逝很快的句子，其中我最喜歡的句子是：_________
______________________________________________________________________。
5、課外閱讀。（2.5分）
a、填下句。
（1）法網恢恢，______________________。
（2）書山有路勤為徑，________________________。
b、讀了《親近母語》之後，我們收獲很大，其中我喜歡的是《________________》這篇文章，因為____________________________________________________________。
6、判斷。（2分）
（1）《半截蠟燭》贊揚了科林對他人真摯的愛和強烈的責任感。 （ ）
（2）《燈光》一文回憶的是抗日戰爭時期郝副營長的感人事跡。 （ ）
（3）《茶花女》是法國劇作家小仲馬的小說。 （ ）
（4）《走向生活》一文中的羅斯福夫人的座右銘是「走向生活」。 （ ）
7、語段練習。（3.5分）
第二天清晨，這個小女孩坐在牆角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的屍體上。小女孩坐在那兒，手裡還捏著一把燒過了的火柴梗。
她想給自己的暖和一下 人們（ ）地說 誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多幸福，跟著她媽媽一起走向新年的幸福中去。
（1）這段話寫賣火柴的小女孩________________________的情景。
（2）給第2節加標點。並在括弧里填上適當的詞語。
（3）從帶點詞可以體會到作者這樣描寫是想__________（突出、反襯、強調）小女孩命運的悲慘和當時社會的黑暗。
（4）用一兩句話表達你讀了劃線的句子後的心理感受：_____________________________
________________________________________________________________________。
五、閱讀短文，而後答題。（13分）
風雪夜中亮著一盞燈
我家對面有一座山，山腰上有一所小學校。童年我就在這里上學。記得有一年的冬天來得特別早，天氣格外冷。一個風雪交加的夜晚，我早早就鑽進了鋪得軟軟的被窩。一覺醒來，我又習慣的向對面山腰望去，透過紛紛揚揚的雪花，張老師的窗口像往常一樣閃爍著燈光，在這沉沉的雪夜，這燈光顯得格外明亮、耀眼。
我猛然想起：「張老師的木柴（chái cái）已經燒光了，這樣冷的天，張老師拿什麼取暖？」我急忙翻身下床，悄悄地爬上小閣樓，把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴背了一捆，向對面山腰跑去。一趕到老師窗下，我被眼前的情景驚呆了：寒風夾著雪花，順著窗棱（líng léng）的縫隙不住往裡落，年久失修的窗戶也在風中不住顫抖著。張老師正在專心致志地批改作業……
看著這一切，我心裡就像吞進了鉛塊，難受極了。我貼著窗戶，輕輕地叫了聲：「張老師。」她吃驚地抬起頭來，認出是我，便急忙打開了門……
學校門前的桃花開了又落了，一批批同學來了又去了，張老師窗品的燈光無論風霜雨雪，暑往寒來，每天都亮到深夜。她是在用青春和心血點燃著智慧的明燈，照亮我們前進的道路……
一、在括弧里選擇正確讀音打「√」。（1分）
二、用「~~~~~」線畫出與劃「——」線的句子相照應的句子。（1分）
三、（1）「看著這一切」中的「這一切」指什麼？用「 」在文中劃出。（1分）
「這一切」包括____________和____________ 這兩個方面的內容。（1分）
（2）想像老師批改作業時的動作、神態等。然後用一兩句話寫下來：_____________
_____________________________________________________________。（2分）
（3）「她是在用青春和心血點燃著智慧的明光，照亮我們前進的道路……」這句話贊揚了老師______________________________________________________________。（1分）
（4）讀了全文，用兩三句話把你最想說的話寫下來。（2分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
四、判斷：（對的打「√」，錯的打「×」）（4分）
（1）「在這沉沉的雪夜，這燈光顯得格外明亮、耀眼」寫燈光格外明亮最主要是
襯托雪夜的黑沉沉。 （ ）
（2）寫「年久失修的窗戶」主要是為了襯托張老師不畏嚴寒的精神。 （ ）
（3）寫「我早早鑽進了鋪得軟軟的被窩」是為了反襯老師帶夜忘我工作的辛勞。（ ）
（4）本文是一篇主要反映師生情誼的感人文章。 （ ）
一、 填空題（本大題共15題，每小題2分，滿分30分）
1. 最小的素數是 ．
2. 比較大小： π．（用「＞」或「＜」填空）
3. = ．（用百分比表示）
4. 求比值：1.5小時∶1小時50分鍾= ．
5. 2克糖溶解在48克水中，那麼糖占糖水的百分比是 ．
6. 如果4是x和8的比例中項，那麼x= ．
7. 檢驗小組檢查了一批產品，共檢查了750件，其中合格產品為720件，這批產品的合格率為 ．
8. 一件商品打九折後售價為180元，那麼這件商品的原價為 ．
9. 小麗的媽媽在銀行里存入人民幣5000元，存期一年，年利率2.25%，取款時由銀行代扣代收20%的利息稅，到期時，所交的利息稅為 元．
10. 小明做作業的時候不小心在作業本上滴上了墨水，現在知道A點表示的數是 ，那麼B點表示的數是 ．
11. 現有分別標有1~9數字的相同大小的紙片9張，那麼抽到標有奇數的紙片的可能性的大小為 ．
12. 所對圓心角為45°的弧長占相同半徑圓周長的 ．
13. 兩圓的半徑之比為1∶2，那麼這兩個圓的面積之比為 ．
14. 一個扇形所含圓弧的長是相同半徑圓周長的 ，那麼這個扇形的面積是同半徑圓面積的 ．
15. 圖中陰影部分的面積是 ．（π取3.14）
二、 選擇題（本大題共4題，每小題2分，滿分8分）（每題只有一個選項正確）
1. 如圖，下列說法錯誤的是…………………………………（ ）
（A）A和B都是偶數；
（B）A和B的最大公因數是8；
（C）A和B公有的素因數是1；
（D）A和B的最小公倍數是96．
2. 一個真分數，如果分子分母都加上一個相同的正整數，所得的數比原分數…………（ ）
（A）小； （B）大； （C）相等； （D）無法確定．
3. 一幢大樓的高是30米，畫在圖紙上為15厘米，圖紙上的尺寸與實際的尺寸的比是（ ）
（A）200∶1； （B）1∶200； （C）1∶20； （D）20∶1．
4. 如圖是一個扇形統計圖，那麼以下從圖中可以得出的正確結論的個數是…………（ ）
①A占總體的25%；
②表示B的扇形的圓心角是18°；
③C和D所佔總體的百分比相等；
④分別表示A、B、C的扇形的圓心角的度數之比為5∶1∶7．
（A）1個； （B）2個； （C）3個； （D）4個．
三、 計算（本大題共4題，每小題6分，滿分24分）
1. 2、
3、 已知： ∶ =3∶2， ∶ =0.3∶ 求： ∶ ∶
4、求 的值： ∶ = ∶3
四、 （本大題共4題，第1、2、3題每題5分第4題7分，滿分22分）
1. 小傑家在安裝分時電表前，某一個月的電費是122元，小傑經過計算發現如果改用分時電表，他們家那個月的電費將節約 ，下表是分時電表的收費標准，你能知道小傑家在低谷時段的用電量嗎？（提示：節約的電費是在什麼時段？每度電節約了多少錢？）
時 段 每度電的費用（單位：元）
高峰時段（每天凌晨4點到晚上10點） 0.61
低谷時段（每晚10點至次日凌晨4點） 0.3
2. 一水果商從水果批發市場購進獼猴桃100個，共花了240元．在零售時，其中75個以每個5元賣出，餘下的25個有點瑕疵的獼猴桃以每個1.8元賣出．求這個水果商在這筆買賣中的盈虧率．
3. 一支粗細均勻的蠟燭長15cm，點燃6分鍾蠟燭縮短3cm，照這樣的速度，點燃16分鍾後蠟燭還剩多長？
4. 求出圖中陰影部分的面積
五、 （本題滿分8分）
把這兩個正六邊形的面積和看成1，
（1） 則 可以表示為（用陰影部分標出）；
所以， 的 可以表示為（用陰影部分標出），
占整個圖形面積的 （用分數表示） 所以， × = ．
（2） 請你利用上述的圖形，模仿上述的過程編寫一個用圖形面積說明分數乘法的式子：
可以表示為（用陰影部分標出）
所以， 的 可以表示為（用陰影部分標出），
占整個圖形面積的 ．（用分數表示） 所以， × = ．
（本題滿分8分）
「神舟六號飛船在距地面343公里的圓形軌道上，繞地球飛行一圈需要90分鍾，費俊龍在3分鍾里翻了4個筋斗．」在這段報道里蘊涵著一些數學問題，請你來試試：
（2） 神舟六號飛船繞地球飛行一圈約飛行了多少公里？
（地球的半徑約6400公里，π取3.14，結果精確到1公里）
（3） 請你根據所給的條件，列出計算式子，並計算一下這一個筋斗實際約是多少公里？
（提示：一個筋斗翻的公里數其實是指在翻一個筋斗的時間內飛船飛行的大致路程．結果精確到1公里）
回答者：zhongwailishi - 初入江湖 二級 1-29 19:51
一．計算
1、1.25×17.6＋36.1÷0.8＋2.63×12.5 2、7.5×2.3＋1.9×2.5
3、1999＋999×999
4．
_____ ____ ____ ____ _______
5．
二、填空題
1、六（1）班男、女生人數的比是8：7。
（1）女生人數是男生人數的（ ） ； （2）男生人數佔全班人數的（ ） ；
（3）女生人數佔全班人數的 （ ）； （4）全班有45人，男生有（ ）人。
2、甲數和乙數的比7：3，乙數和丙數的比是6：5，丙數是甲數的 ，甲數和丙數的比是（ ）：（ ）。
3、0.08的倒數是（ ），2.25的倒數是（ ）。
4、一根鐵絲長3米，剪去 後還剩（ ）米；一根鐵絲長3米，剪去 米後還剩（ ）米。
5、甲、乙二人合做一件工作，甲做的部分佔乙的 ，乙做的佔全部工作的 。
6、周長相等的正方形和圓形，（ ）的面積大。
7、（ ）÷40=15：（ ）= =0.625=（ ）%
8、把0.38、 0. 376 、37%、0.373按從大到小的順序排列是（ ）。
9、4米是5米的（ ）%，5米比4米多（ ）%，4米比5米少（ ）%
10、用一張長5厘米，寬4厘米的長方形紙剪一個最大的圓，這個圓的面積占這張紙面積的（ ）%
三、圖形計算
1、下圖圖形的周長是多少厘米？怎樣算最簡便？（5分）
2、電視塔的圓形塔底半徑為15米，現在要在它的周圍種上5米寬的環形草坪。（6分）
（1） 需要多少平方米的草坪？
（2）如果每平方米的草坪需513. 5元，那麼植這塊草坪至少需要多少錢？
四、應用題
1、球從高處自由下落，每次接觸地面後彈起的高度是前一次下落高度的 87. 5%。如果球從25米高處落下，那麼第三次彈起的高度是多少米？
2、在一塊20公頃的土地上，用大豆的 99％種小麥，其餘的種大豆和玉米，種大豆和玉米的公頃數比是3：5。種大豆和玉米各多少公頃？
.
3、同學們參加野營活動。一個同學到負責後勤的教師那是去領碗。教師問他領多少，他說領55個，又問：「多少人吃飯？」他說：「一人一個飯碗，兩人一個菜碗，三個人一個湯碗。」算一算這個同學給多少人領碗？
4、某校五、六年級共有學生200人。「六一」兒童節五年級有11人，六年級有25%的同學去市裡參加慶祝活動，這時兩個年級餘下的人數相等。求六年級有學生多少人？
5、修一條路，第一天修了全路的45％ ，第二天修了餘下的36％ ，還剩 135米，這條路全長多少米？
6．在一次競賽中，甲答錯了25％，乙答錯了3題，甲乙都錯的佔11％。求甲乙都答錯的題數。
7．有兩袋米，甲裝米10千克，從乙取33％倒給甲，兩袋同樣多。求乙袋裝米千克數。
做完了嗎？好好檢查吧！
一、基礎知識。
1、我認真，我會工整地寫正確。（8分）
tuǒ tiē ling téng zhòu wén cì
( ) ( ) 辱 ( )寫 ( ) 恩（ ）
qí tǘ jǐn shèn kāng kǎi pǐ cháo xùe
( ) ( ) ( ) ( )氣 （ ）
2．給加點字選擇正確的讀音。
嶙 峋（lin ling） 憎 惡（e wu） 擎 著（qing qin）
3. 寫出音節為「xie」的10個同音字，並各擴3個成語。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、在括弧中填上表示「看」的不同的詞語。（2分）
①、同學們在升旗儀式上，行著隊禮，抬起頭，（ ）著五星紅旗。
②、課堂上，同學們（ ）著老師，認真聽老師講故事。
③、老麻雀在樹枝上（ ）著地面上的狐狸。
④、夏天的夜晚，小明和奶奶坐在院子里（ ）著星空，正在數天上的星星呢？
5、當回小法官，我會判斷：（對的打「∨」，錯的打「×」。）（3分）
①、《林海》這篇課文是巴金先生寫的。（ ）
②、「能夠傳遞信息的設備，就是多媒體設備。」這句話和原文中的句子一樣。 （ ）
③、「五嶺／逶迤/騰細浪。」這句詩朗讀時的節奏是對的。 （ ）
④、《兩小兒辨日》這篇文言文中，兩個小孩爭論的問題是太陽早上離人近還是中午離人近的問題。 （ ）
⑤、閱讀的時候，有感情地朗讀，是體會課文思想感情的又一種重要方法。 （ ）
⑥、《墨梅》、《竹石》、〈石灰吟〉這三首詩都是題畫詩。 （ ）
6、春節快到了，我想用一副春聯來恭賀新春 _____________________
_____________________
_______________________________________________________________________________
7、小剛的書房很整潔，但是缺少一些名言警句，請你送他一句恰當的吧： _______________________________。
8、有的同學平時總愛問爸爸、媽媽要一些錢買這買那，總覺得爸爸媽媽有花不完的錢，請你用一句名言警句來勸告他： ______________________________________
。
9、「手不釋卷」這個成語出自 你能再寫出幾個這樣的成語嗎？（4個） 、 、 、
10、本學期我們學了不少的古詩或詞，你能背一首你喜歡的古詩或詞嗎？
題目： 作者 代
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11、解釋：在《凡卡》一文中，作者安排插敘的目的是？
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12、本學期，我們跟著作家領略了我國不少的秀麗風光，有：「甲天下」的 ， 東北的森林寶庫 ，還跟著巴金兩次經過了 。
13、本學期，我從課文中還學到了不少做人做事的道理：《「精彩極了」和「糟糕透了」》明白了 ___________________________________
。
14、「為是其智弗若與？」這句話的意思是 __________________.選自課文____________________.告訴我們__________________________________________________
15．在這學期的課文中，我們學到了很多表達方法。請舉例說明（5個）
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15．如果你遇到了下面的情況，應該怎麼說，請你寫在橫線上。
① 路上遇到一個外地人問路，你也找不到那個地方。你說： _______________
。
② 有人對你說：「誠信是商人的事，與我們小學生無關。」你說： _______________
__________________。
二、閱讀理解。
鳥有翼，這是常識。但有一種鳥，卻無翼。她端莊嫵媚，能舞善啼，極討人歡心。紐西蘭人愛之尤甚，將其命名為國鳥，倍加寵養之。據說，這生靈早先也曾能夠遨遊於高空，啾啾於山林，後來被人類飼養著，無須再遠走高飛了。久之，便消失了雙翼，失去了飛翔的能力。這似乎是喜，因為她終於不必自己覓食了。但實在是讓人覺得悲憐，因為鳥兒失去了翅膀，畢竟是個不幸。除供人賞玩外，她再不能振翮（he）。人類寵了她，但又確實是害了她。寵她的人，倒是出於厚愛，誰知道適得其反呢？不過，現在並不要緊，反正有人寵著，她盡可以飽享人們的恩惠，無憂的生活。可我想，某日人們的審美觀念變了，不再欣賞著畸形的美了，那時候，這鳥又依誰而生活呢？
想起山鷹來了，山鷹訓練雛鷹，總銜著雛鷹，狠心地把它扔下山崖下練著飛上來，飛上來……終於練就了一副健勁的翅膀。
鳥兒是應該要有翅膀的，這是常識。
1.在帶點的字正確的讀音下面畫上橫線。（3分）
常識（shi shi） 嫵媚（mei mei） 悲憐（lian lin）
不幸（xing xing）厚愛（hou hou） 畸形（ji qi）
2.從文中找出恰當的詞填在下面的括弧里。（3分）
（ ） （ ）
（ ） 的無翼鳥 （ ） 的無翼鳥
（ ） （ ）
3.文中插入了關於無翼鳥的傳說，從全文角度分析，插敘的作用是（ ）.
4.「這似乎是喜，因為她終於不必自己去覓食了」一句中，試著把這句話換一種說法。（2分）_____________________________________________________________________
5.作者為什麼說「讓人覺得悲憐」？你同意這種說法嗎？（2分）
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6.「適得其反」的意思是什麼？可以用另外一個詞語來替代文中的這個詞不達意嗎？說說「適得其反」的緣由。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. 賞析「某日人們的審美觀念變了，不再欣賞著畸形的美了，那時候，這鳥又依誰而生活呢？」 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 .文中本來是寫無翼鳥的，為什麼結尾又想起山鷹來了？
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9.「鳥兒是應該要有翅膀的 ，這是常識。」你是怎樣理解這句話的？由這篇文章你想到了什麼？
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三．寫作
秋，是多面的。在你的心中，秋是怎樣的？請認真觀察，將自己眼中的秋寫出來，字數500－600字左右。
③ 運動成就夢想主題升旗儀式作文大全
每個星期一的早晨,我們全校同學都會在老師的帶領下,排著整齊的隊伍,在操場上舉行升旗儀式.
\x09首先,隨著播音員一聲「升旗儀式——現在開始,出旗!奏樂!」的口令,鮮艷的五星紅旗在鼓樂聲中,在旗手的護送下,來到升旗台.接著,播音員又一聲
「升國旗,奏國歌,敬禮!」的口令,全校同學敬著隊禮,在庄嚴的國歌聲中,望著五星紅旗冉冉升起,有時我的腦海里浮現出無數革命先烈拋頭顱,灑熱血的情
景,有時.在國歌結束的那一剎那,五星紅旗升到了旗桿頂端,在空中迎風飄揚.然後,播音員又一聲「禮畢!唱國歌.」操場上響起了嘹亮的歌聲.最
後,是國旗下的講話,講話的內容多種多樣.
\x09升旗儀式結束後,各班同學又在《運動員進行曲》中有秩序地退場了.
\x09每個星期一的升旗儀式,是我們全校同學最豐盛的精神食糧.
篇二：一次難忘的升旗儀式
\x09我參加過許許多多的升旗儀式,然而最令我難忘的就是本周的升旗儀式了,因為這是我們班第一次主持全校的升旗儀式,而我就要成為一名光榮的升旗手了.
\x09首先,有我班的主持人宣布升旗儀式正式開始,然後由我們升旗手上台宣讀升旗手事跡,我站在台上往下一望,啊!全校師生都在注視著我,我的心裡既興奮又
激動,我用最洪亮的聲音宣讀了自己的發言,台下響起了熱烈的掌聲.接著開始出旗,樂曲響起,我們和護旗手邁著整齊有力的步伐走向升旗台,在雄壯的國歌聲
中,國旗徐徐升起,高高飄揚在美麗的校園里.這是我第一次親手升起的五星紅旗,我感到無比的驕傲與自豪.最後,同學們還表演了詩朗誦《爭做文明小天使》和
《遵守秩序,愛護公物》的倡議書.
\x09這次升旗儀式使我非常難忘,更使我懂得了我們新時代的小學生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習,做新時代的接班人.
\x09
\x09篇三：一次升旗儀式
\x09寬闊的操場上,乳白色的濃霧還在學校盪悠,太陽還未升起,成百上千的同學們已經來到了操場,一顆顆火熱的心等待著升旗儀式的到來.
\x09 國旗基座周圍早被同學們站滿.裡面有身穿藍色校服的低年級同學,有身穿綠色校服的中年級同學,還有身穿軍式校服的六年級同學.大家聚集在這里,靜靜地等待著國旗升起的時候.
\x09 她們來了,國旗的護旗手來了!4名漂亮的女旗手,拿著國旗的一角,緩緩向國旗基座走去.每一步都是那麼響亮,每一步都是那麼讓我們感到驕傲、自豪,每一步都在我們的注視下走向國旗的基座,是讓人多麼興奮啊!
\x09
護旗手走到旗桿旁,升國旗了!在《歌唱祖國》的樂曲聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,一秒、二秒……兩分七秒,國旗升上了旗桿頂端,太陽也升起來,國旗在太
陽的映照下,熠熠生輝.雄壯的《義勇軍進行曲》開始奏響了,「起來,不願做奴隸的人們,把……」我們隨著音樂唱起了國歌,心中充滿了自豪,中國人民建立了
堅固的長城,建立起來我們偉大的新中國!
\x09 唱完了國歌,雷鳴般的掌聲頓時響起,大家注視這飄然展開的五星紅旗,久久不願離去.
\x09
\x09篇四：難忘的升旗儀式
\x09清晨,金色的陽光灑滿了大地,我們來到操場,耐心地等待著升旗儀式的開始.
\x09一會兒,從喇叭里傳來雄壯的國歌聲,我們便知道升旗儀馬上開始了.
\x09過了一些時間,二十四個班匯集在操場上了,輔導員楊老師說：「今天的升旗儀式由五{四}班主持.」
\x09「老師們,同學們,你們好,我是五(四)班的班長段深,今天的升旗儀式由我主持,立正,向前看齊.第一項,旗手簡介……第二項升國旗奏國歌.」
\x09當時, 我的心情無比激動.當我看到偉大的領袖毛主席在天安門廣場升起了第一面五星紅旗的動人情景.
\x09望著鮮艷的五星紅旗,我彷彿看到了井岡山的星星之火,遵義城頭的霞光,長征路上的烽火,延安窖洞的燈光……沒錯紅軍辛辛苦苦地走了兩萬五千里才得到今天的解放我們要珍惜今天的時光.
\x09望著鮮艷的五星紅旗,我好像看到了狼牙山的五位壯士寧願跳崖,也不願意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的,如果沒有他們的犧牲,就沒有現在美好的生活.
\x09國歌樂曲放完了,升旗儀式結束了.
\x09
\x09篇五：記一次升旗儀式
\x09隨著輔導員楊老師激昂的話語,鼓號隊的同學精神抖擻地吹著號,打著鼓將旗手們送到旗桿下.在庄嚴的國歌聲中,同學們高舉右臂,向國旗敬隊禮並唱起了國歌：「起來,不願做奴隸的人們……..」那一字一句都傾訴著祖國兒女的心聲.
\x09伴隨著雄壯的國歌聲,望著徐徐升起的國旗,我心潮翻滾,我彷彿看到紅軍長征時爬雪山過草地的情景；我彷彿看到王二小把敵人帶到八路軍的埋伏圈；被敵人
用刺刀刺死的情景；我彷彿看到八路軍在太行山上和敵人拼搏的情景.那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目.正是這些烈士們英勇抗爭才迎來了光明燦爛的新中國.我彷彿
看見了在1949年10月1日開國大典這一天,毛主席站在天安門城樓上庄嚴地向全世界宣告「中華人民共和國成立了!中國人同重新站起來了!」在這激動人心
的時刻,許多人都流下了激動的淚水.
\x09五星紅旗地中華人民共和國的標志,是偉大祖國的象徵,它代表著國家的尊嚴.
\x09我目不轉睛地注視著國旗,只見它迎風飄動,展現在藍天白雲之中,像一團火焰,映紅了天空,映紅了大地,映紅了我們的心田.我決心從現在努力學習,長大後給國旗增添光彩.
\x09
\x09篇六：升旗儀式
\x09又是一個星期一的早上,一周一次的升旗儀式就要開始了.早讀堂下課後,同學們懷著激動的心情排著整整齊齊的隊伍來到了操場,等待著庄嚴的升旗儀式到來.
\x09操場上庄嚴肅穆,鴉雀無聲.我們彷彿都能聽到自己的心跳聲,老師和同學們都目不轉睛地盯著旗台上即將升起的五星紅旗.突然從廣播里發出嚴肅而莊重的聲
音：「全體立正,升國旗,唱國歌,敬禮!」同學們「唰」的一聲站得筆直,右手五指並攏舉過頭頂,向國旗敬禮!片刻,廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進行曲》
的旋律,護旗手將手中的國旗一角一甩,鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起.望著鮮艷的五星紅旗,我好象看到了狼牙山的五位壯士寧願跳崖,也不願意向敵人屈
服的偉大精神 …… 這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的,如果沒有他們的犧牲,就沒有現在美好的生活.
\x09「我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前時!前進!前進進!」在嘹亮的歌聲中,五星紅旗升到了旗桿頂端迎風飄揚,在藍天、白雲之中,像一團為焰,映紅了校園.
\x09升旗儀式結束後,那響徹校園的歌聲,久久縈繞在我們的耳邊,那迎風招展的五星紅旗,深深地銘刻在我們的心中.
葛炮mq7
④ 09國慶的作文 只要原創 800字以上
國慶大閱兵
喜迎國慶60周年
金風送爽，天高雲淡，在這個花果飄香的季節里，我們迎來了祖國60歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
啊！黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多麼輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長發，綿亘悠久長的山嶽是你硬朗的脊樑。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。
但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的「東亞病夫」的帽子，忘不了公園門口「華人與狗不得入內」的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會被壓垮。
虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕。太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團戰士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。五四運動的吶喊，中國共產黨的成立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，「星星之火，可以燎原」。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個燦爛的新中國，我們這個東方巨人終於又站起來了！走過60年的風風雨雨，經過54年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立於世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！
同學們，我們中國已經很強大，但是不能忘記，我們的統一大業還沒有完成，國際反華勢力亡我之心不死，日本對我國的釣魚島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強大。
前進中的艱難險阻，激發著我們的豪情鬥志新的千年，新的世紀，新的起點，十六大給我們吹響了進軍的新號角，億萬中國人民正向著新的目標奮進。
同學們，我們是祖國和民族的未來，我們生在一個偉大的時代。同學們，努力吧，中華民族的偉大復興將在我們手中實現。祖國啊，母親！請相信，我們一定不會辜負歷史的重託，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章！就象李大釗期望的那樣：「讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現！讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生！！！」
⑤ 求小學升旗儀式少先隊大隊部介紹
篇二：一次難忘的升旗儀式
我參加過許許多多的升旗儀式，然而最令我難忘的就是本周的升旗儀式了，因為這是我們班第一次主持全校的升旗儀式，而我就要成為一名光榮的升旗手了。
首先，有我班的主持人宣布升旗儀式正式開始，然後由我們升旗手上台宣讀升旗手事跡，我站在台上往下一望，啊！全校師生都在注視著我，我的心裡既興奮又激動，我用最洪亮的聲音宣讀了自己的發言，台下響起了熱烈的掌聲。接著開始出旗，樂曲響起，我們和護旗手邁著整齊有力的步伐走向升旗台，在雄壯的國歌聲中，國旗徐徐升起，高高飄揚在美麗的校園里。這是我第一次親手升起的五星紅旗，我感到無比的驕傲與自豪。最後，同學們還表演了詩朗誦《爭做文明小天使》和《遵守秩序，愛護公物》的倡議書。
這次升旗儀式使我非常難忘，更使我懂得了我們新時代的小學生要熱愛祖國、熱愛國旗、努力學習，做新時代的接班人。
篇三：一次升旗儀式
寬闊的操場上，乳白色的濃霧還在學校盪悠，太陽還未升起，成百上千的同學們已經來到了操場，一顆顆火熱的心等待著升旗儀式的到來。
國旗基座周圍早被同學們站滿。裡面有身穿藍色校服的低年級同學，有身穿綠色校服的中年級同學，還有身穿軍式校服的六年級同學。大家聚集在這里，靜靜地等待著國旗升起的時候。
她們來了，國旗的護旗手來了！4名漂亮的女旗手，拿著國旗的一角，緩緩向國旗基座走去。每一步都是那麼響亮，每一步都是那麼讓我們感到驕傲、自豪，每一步都在我們的注視下走向國旗的基座，是讓人多麼興奮啊！
護旗手走到旗桿旁，升國旗了!在《歌唱祖國》的樂曲聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一秒、二秒……兩分七秒，國旗升上了旗桿頂端，太陽也升起來，國旗在太陽的映照下，熠熠生輝。雄壯的《義勇軍進行曲》開始奏響了，「起來，不願做奴隸的人們，把……」我們隨著音樂唱起了國歌，心中充滿了自豪，中國人民建立了堅固的長城，建立起來我們偉大的新中國！
唱完了國歌，雷鳴般的掌聲頓時響起，大家注視這飄然展開的五星紅旗，久久不願離去。
篇四：難忘的升旗儀式
清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們來到操場，耐心地等待著升旗儀式的開始。
一會兒，從喇叭里傳來雄壯的國歌聲，我們便知道升旗儀馬上開始了。
過了一些時間，二十四個班匯集在操場上了，輔導員楊老師說：「今天的升旗儀式由五{四}班主持。」
「老師們，同學們，你們好，我是五(四)班的班長段深，今天的升旗儀式由我主持，立正，向前看齊。第一項，旗手簡介……第二項升國旗奏國歌。」
當時, 我的心情無比激動。當我看到偉大的領袖毛主席在天安門廣場升起了第一面五星紅旗的動人情景。
望著鮮艷的五星紅旗，我彷彿看到了井岡山的星星之火，遵義城頭的霞光，長征路上的烽火，延安窖洞的燈光……沒錯紅軍辛辛苦苦地走了兩萬五千里才得到今天的解放我們要珍惜今天的時光。
望著鮮艷的五星紅旗，我好像看到了狼牙山的五位壯士寧願跳崖，也不願意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有現在美好的生活。
國歌樂曲放完了，升旗儀式結束了。
篇五：記一次升旗儀式
隨著輔導員楊老師激昂的話語，鼓號隊的同學精神抖擻地吹著號，打著鼓將旗手們送到旗桿下。在庄嚴的國歌聲中，同學們高舉右臂，向國旗敬隊禮並唱起了國歌：「起來，不願做奴隸的人們……..」那一字一句都傾訴著祖國兒女的心聲。
伴隨著雄壯的國歌聲，望著徐徐升起的國旗，我心潮翻滾，我彷彿看到紅軍長征時爬雪山過草地的情景；我彷彿看到王二小把敵人帶到八路軍的埋伏圈；被敵人用刺刀刺死的情景；我彷彿看到八路軍在太行山上和敵人拼搏的情景。那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目。正是這些烈士們英勇抗爭才迎來了光明燦爛的新中國。我彷彿看見了在1949年10月1日開國大典這一天，毛主席站在天安門城樓上庄嚴地向全世界宣告「中華人民共和國成立了！中國人同重新站起來了！」在這激動人心的時刻，許多人都流下了激動的淚水。
五星紅旗地中華人民共和國的標志，是偉大祖國的象徵，它代表著國家的尊嚴。
我目不轉睛地注視著國旗，只見它迎風飄動，展現在藍天白雲之中，像一團火焰，映紅了天空，映紅了大地，映紅了我們的心田。我決心從現在努力學習，長大後給國旗增添光彩。
篇六：升旗儀式
又是一個星期一的早上，一周一次的升旗儀式就要開始了。早讀堂下課後，同學們懷著激動的心情排著整整齊齊的隊伍來到了操場，等待著庄嚴的升旗儀式到來。
操場上庄嚴肅穆，鴉雀無聲。我們彷彿都能聽到自己的心跳聲，老師和同學們都目不轉睛地盯著旗台上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發出嚴肅而莊重的聲音：「全體立正，升國旗，唱國歌，敬禮！」同學們「唰」的一聲站得筆直，右手五指並攏舉過頭頂，向國旗敬禮！片刻，廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進行曲》的旋律，護旗手將手中的國旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。望著鮮艷的五星紅旗，我好象看到了狼牙山的五位壯士寧願跳崖，也不願意向敵人屈服的偉大精神 …… 這面五星紅旗是用無數戰士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有現在美好的生活。
「我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前時！前進！前進進！」在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端迎風飄揚，在藍天、白雲之中，像一團為焰，映紅了校園。
升旗儀式結束後，那響徹校園的歌聲，久久縈繞在我們的耳邊，那迎風招展的五星紅旗，深深地銘刻在我們的心中。
篇七：升旗儀式
每周星期一，我們學校都會舉行一次升旗儀式。
待每個班的同學都到操場上後，四位升旗手伴著進行曲的樂曲聲，擎著鮮艷的國旗向旗台上走去。隨著他們的方向，那兒正挺立著一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近，再走近，然後把國旗端端正正地插入旗桿。
此時此刻，國歌《義勇軍進行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學都抬起頭，全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國旗。這時，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了幾十年前戰爭的勝利，那個振人心憾的時刻。升國旗完畢。我將面對五星紅旗宣誓，這時我們必定會感嘆：現在的生活真美好，我們要認真學習，為祖國更美好的將來而努力。
升旗儀式過後，每個同學都沉浸在戰爭時期的一個個故事，一句句道理，一段段令人沉思的話語之中，他們總能給我們帶來或多或少的一些道理。當我們為故事而陷入沉思時，升旗儀式就這樣結束了。
篇八：我校的升旗儀式
星期一早晨，天剛蒙蒙亮，我們學校的升旗儀式就要開始了。
只見全校學生身穿藍白兩色的少先隊隊服，胸前系著紅領巾，嚴肅地站在旗座兩旁，准備著升國旗。
一陣清脆的鈴聲響後，擴音器里傳出庄嚴的號令；"升旗儀式就要開始了，第一項，出旗！''話音剛落，四名大隊幹部平舉著五星紅旗，邁著整齊的步伐，把紅旗交給了兩名旗手。"第二項，升旗，全體立正，向國旗敬禮！''只聽"唰''的一聲，幾千隻小手舉過頭頂，幾千雙眼睛望著國旗。國歌奏響了，五星紅旗伴著紅日冉冉升起，校長在主席台上面向國旗唱著國歌。此時，我熱血沸騰，我想到現在這美好的生活多麼來之不易啊！它是無數革命烈士用鮮血和生命換來的。
⑥ 黨在我心中話題作文
黨在我心中
在1949年10月1日，毛主席庄嚴的在天安門上宣布，中華人民共和國成立了！現在己是2011年，我國成立以60多年。我們國家已是一個睡醒的雄獅，正在向其他國家展示著他的風采。
還沒上學時我們已經會唱國歌了，學者大人的樣子，唱著「 起來!不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城! 中華民族到了最危險的時候每個人被迫著發出最後的吼聲。起來! 起來! 起來! 我們萬眾一心, 冒著敵人的炮火前進, 前進! 前進!進！」沒上學時，最羨慕那些大哥哥大姐姐，穿著校服，佩戴著紅領巾，風一吹紅領巾就在胸前飄揚。終於，我到了該上學的年齡，我穿著夢寐以求的校服，在成為少先隊員的那一刻，我恨不得向全世界宣布「我成為少先隊員了！」那時候的心情真是激動萬分。八榮八恥我謹記在心：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。老師又叫了我們拍手歌：你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記；你拍二，我拍二，為了祖國要出勁；你拍三，我拍三，鋪張浪費要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顧自。你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱；你拍六，我拍六，我們尊老也愛幼；你拍七，我拍七，見利忘義要拋棄；你拍八，我拍八，誠實守信人人誇；你拍九，我拍九，法律法規要遵守；你拍十，我拍十，爭做文明小衛士！就是這些東西，教會了我怎樣做一個真真的人！
黨永遠在我心中！