喬治白校服吧，畢竟上市公司，質量有保障，可以去他的官網看看，有很多款式的。
❷ 兒子上一年級了……老師叫家委通知家長統一買班服。請問班服是必備服裝嗎有校服了還不行嗎勤儉節約
這是買班服啊，其實我覺得就是班服不是必備的服裝，因為班服可能就是他們做活動啊什麼的，然後買就證明這個是他們班級的班服，但是的話只要有了校服，我覺得就沒有必要買班服，如果只要有了校服啊，就各方面什麼都是可以的，但是班服的話啊，校服可能就是在校學生每個人買，但是班服而是他們本班他們自己的意願，我覺得只要有一個人不想買，那麼的話我覺得就沒有必要買，因為他那麼也不是必須要的。
❸ 學校領導聯合家長委員會強制要求學生家長買校服，捐款，怎麼辦
如果真的是強制性的話 就收集各項證據匿名給教育局郵過去 畢竟不知道校領導跟教育局 內啥 是不是
❹ 開家長會家長的發言稿家長委員會委員怎麼發言，對學生購買校服怎麼說
每當學校要開家長會時，我總是提心吊膽的，生怕我表現得不好，回家媽媽還要批評我一頓。但今年的家長會我卻一點也不緊張，反而比以前更加輕鬆了，就讓我來說說是怎麼回事吧。
那是一個星期四的下午學校5：30要開家長會，我回家告訴了媽媽，由於我要在學校打鼓，所以我和媽媽約好了在傳達室見，我們打鼓的早早的就散了，於是我就在傳達室的門口的桌子上寫作業，寫著寫著，天也慢慢的黑了，打鼓的同學也陸陸續續地走了，很快就剩下我自己了，我邊寫邊看著出來的家長，可就是沒有我的媽媽，本不擔心的我現在也不僅多了幾分擔心，心想：老師在開家長會上表揚我了嗎？會表揚我的作文嗎？我平時的表現好不好？我的表現能超過霍夢涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問題在我的腦海中出現，突然一陣吵鬧聲進入了我的耳朵，我回頭一看原來是一對媽媽在電話里批評她的孩子，我聽了不僅又多了幾分擔心……想著我又低下頭寫起了作業，寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來是媽媽，只見她滿面笑容，我鬆了口氣，心想，應該是老師又說了一些讓她高興地話吧？
在回家的路上，我小心翼翼地問：「媽媽家長會開的怎麼樣？」「很好，語文老師表揚了你好幾次，不錯！繼續加油！」媽媽高興地說，我聽了也隨之高興起來，更令我高興地是媽媽竟答應我給我幾本我喜歡的書，還給我在「蟈蟈書店」辦張讀書卡呢！
現在你該知道我為什麼感到高興而輕鬆了吧？所以我要繼續努力，爭取更多這樣的機會。
❺ 學校家委會要求訂校服怎麼辦,怎麼拒絕好一些
為什麼拒絕，會不會有種情況，你拒絕了 你的孩子會覺得自己跟別人不一樣而自卑。也許孩子並不是攀比，只是想自己和別人一樣。當然你的具體情況我不清楚。是不是拒絕 從自己的角度和孩子的角度 都可以 思考下
❻ 為學生維權成立了家委會，章程怎麼制定
班級家委會章程
第一條
總則
教育是一項系統工程，成功的教育，必須是學校、家庭與社會三方合作的結果。為了充分
發揮家長在學校發展和學生教育中的作用，促進學校和家長的溝通合作，特成立本家委會。
家長委員會是群眾組織，代表家長和學生的意願，維護學生和家長權益，參與、支持、監
督、促進學校的管理和教育教學工作，幫助家長提高家庭教育的能力和水平。
第二條
家委會宗旨
家委會的宗旨是提高家長在班級管理中的參與度，支持、監督、促進學校、班級的各項工
作。使在孩子學好課本知識的同時，參加一些有益的社會實踐活動，使孩子的課餘生活、
學習環境充實、生動、有益，豐富知識面，提高孩子的社會適應能力。使孩子各方面和諧
健康發展，提高孩子的綜合素質。
第三條
家委會的目的
1、家委會是構建家庭教育與學校教育的紐帶。它是學校、家庭聯系的橋梁，促使家長緊
密地與學校、班級相配合，形成家校教育合力，以利於學生全面、健康地成長，為孩子創
造良好的教育環境。
2、家委會是家庭教育參與學校教育的平台。通過家委會這個平台，可增強班級與家長之
間、家長與家長之間的溝通和交流。多方傳遞信息、交流經驗、協調關系、讓家長資源成
為學校教育和管理的新資源，共同實現促進學生全面發展的教育目標。
第四條
家委會成員應符合的條件
1.在校學生的家長，本人自願。
2.熱心教育教學管理事業，積極了解學習並懂得一定的教育規律。
3.主要承擔孩子的家庭教育，具有直接的經驗與感受。
4.關心學校發展，有時間和精力承擔委員工作，履行委員的權利與義務。
5.工作認真負責、公正無私，待人誠懇，客觀理智，思想開明。
6.工作、活動能力較強，能及時參加本會組織的活動。
7.主動、及時地向學校反饋信息，並提出意見或建議。
第五條
家委會的職責
1關心和支持班級教育、教學工作，為班級進步出謀劃策；通過正確的渠道對教師的教育、
教學工作進行反饋或提出合理化建議。
❼ 學校校服款式是家委會定的還是學校定的
這個不一定的吧，有些學校就是家委會確定的，我們小學的時候的款式就是家委會定的，同桌的你做的。有些學校是學校決定的